2025屆重慶市九校聯盟高一物理第一學期期末考試試題含解析

2025屆重慶市九校聯盟高一物理第一學期期末考試試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、以下描述了四個不同的運動過程，加速度最大的是（）A.一架超音速飛機以500m/s的速度在天空沿直線勻速飛行了10sB.一輛自行車以3m/s的速度從某一陡坡的頂端加速沖下，經過3s到達坡路底端時，速度變?yōu)?2m/sC.一只蝸牛由靜止開始爬行，經過0.2s，獲得了0.002m/s的速度D.一列動車在離開車站加速行駛中，用了100s使速度由72km/h增加到144km/h2、如圖所示，四種情境中物體A均處于靜止狀態(tài)，它與外界的接觸面（點）均光滑，其中物體A所受彈力示意圖不正確的是（）A.兩球完全相同且接觸，O為A球的球心 B.O為A球的球心，C為A球重心C.O為A球球心，墻壁豎直 D.O為半球形的球心，A為一根均勻直棒3、關于加速度表達式a=的下列說法，正確的是（）A.利用a=求得的加速度是△t時間內的平均加速度B.△v表示在△t時間內物體速度的變化量，它的方向不一定與加速度a的方向相同C.表示速度的變化率，是標量D.加速度a與△v成正比，與△t成反比4、完全相同的三塊木板并排固定在水平面上,一顆子彈以速度v水平射入,若子彈在木塊中做勻減速直線運動,且穿過第三塊木塊后子彈速度恰好為零,則子彈依次剛射入每塊木塊時的速度之比和穿過每塊木塊所用的時間之比正確的是(

)A.v1：v2：v3=3：2：1 B.v1：v2：v3=：：1C.t1：t2：t3=：：1 D.t1：t2：t3=1：：5、如圖所示，用細繩將重球懸掛在光滑墻壁上，當繩子稍許變短小球仍處于靜止狀態(tài)，此時A.繩子的拉力變小，墻對球的彈力變大B.繩子的拉力變小，墻對球的彈力變小C.繩子的拉力變大，墻對球的彈力變大D.繩子的拉力變大，墻對球的彈力變小6、下列說法正確的是（）A.千克、焦耳、秒都屬于基本單位B.力學基本量是時間、位移、速度C.力學基本量是時間、質量、長度D.為了紀念牛頓，把“牛頓”作為力學基本單位7、圖中甲為“探究求合力的方法”的實驗裝置，OA為橡皮條，OB、OC分別為細輕繩．下列說法中正確的是()A.在測量同一組數據F1、F2和合力F的過程中，拉橡皮條結點到達的位置O不能變化B.用彈簧測力計拉細繩時，拉力方向必須豎直向下C.F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計的量程D.某次操作時，一只彈簧測力計指針如圖乙所示，根據讀數規(guī)則，由圖可知拉力的大小為4N8、2018年第23屆平昌冬奧會冰壺混雙比賽循環(huán)賽在江陵冰壺中心進行，巴德鑫和王芮聯袂出戰(zhàn)以6比4擊敗美國隊．如圖為我國運動員巴德鑫推冰壺的情景，現把冰壺在水平面上的運動簡化為勻加速或勻減速直線運動，冰壺可視為質點，運動員對冰壺的作用力可認為沿水平方向．設一質量的冰壺從運動員開始推到最終靜止共用時．冰壺離開運動員的手后，運動了才停下來，冰壺與冰面間動摩擦因數為，重力加速度下列說法正確的是A.冰壺在減速階段的加速度大小為B.冰壺在減速階段的加速度大小為C.運動員推冰壺的平均作用力大小為20ND.運動員推冰壺的平均作用力大小為23N9、如圖所示，甲圖為光滑水平桌面上質量為M的物體，用輕繩通過定滑輪與質量為m的物體相連，m所受重力為5N；乙圖為同一物體M在光滑水平桌面上用輕繩通過定滑輪施加豎直向下的拉力F，拉力F的大小也是5N，開始時甲乙兩圖中M距桌邊的距離相等，則（）A.甲圖中M到達桌邊用的時間較長，速度較小B.M到達桌邊時的速度相等，所用的時間也相等C.乙圖中繩子受到的拉力較大D.甲圖中M到達桌邊時的動能較大，所用時間較短10、如圖所示是轎車常用的千斤頂，當搖動把手時，螺紋軸就能迫使千斤頂的兩臂靠攏，從而將汽車頂起，當車輪剛被頂起時汽車對千斤頂的壓力為1.0105N，此時千斤頂兩臂間的夾角為120°，下列判斷正確的是（）A.該汽車的重力等于1.0105NB.此時千斤頂每臂受到的壓力大小均為1.0105NC.若繼續(xù)搖動把手，將汽車頂起，千斤頂每臂受到的壓力將增大D.若繼續(xù)搖動把手，將汽車頂起，千斤頂每臂受到的壓力將減小11、將物體所受重力按力的效果進行分解，下列圖中正確的是()A. B.C. D.12、如圖所示為糧袋的傳送裝置。已知AB間長度為L。傳送帶與水平方向的夾角為θ。工作時運行速度為v，糧袋與傳送帶間的動摩擦因數為μ，正常工作時工人在A端將糧袋放到運行中的傳送帶上，關于糧袋從A到B的運動，以下說法正確的是（設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）（）A.若μ<tanθ，則糧袋從A到B一定是一直做加速運動B.糧袋開始運動時的加速度為g（sinθ－μcosθ），若L足夠大，則以后將一定以速度v做勻速運動C.不論μ大小如何糧袋從A到B一直勻加速運動，且a>gsinθD.糧袋到達B端的速度與v比較，可能大，可能小，也可能相等二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）14、（10分）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，一水平軌道和與一傾角為α=37°的斜面軌道在B點處平滑連接（物塊經過B點前后的速度大小不變）。一質量為5kg的物塊在大小為40N，與水平方向成θ=53°角的斜向下推力作用下沿水平軌道從A點由靜止開始向B點運動，物塊經過B點后推力立即反向，但大小不變，物塊繼續(xù)沿斜面向上運動，到達最高點C后立即撤去F。已知物塊與水平軌道和傾斜軌道的動摩擦因數分別為μ1=0.25和μ2=，AB間距離L=12.6m。g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6，。求：（1）物塊由A到B運動過程中的加速度大??；（2）物塊第一次到達B點時的速度大小；（3）物塊運動的總時間t。16、（12分）如圖所示，質量為4kg的小球用細繩拴著吊在行駛的汽車后壁上，繩與豎直方向夾角為。已知g＝10m/s2，sin＝0.6，cos＝0.8，求：（1）當汽車以a＝2m/s2向右勻減速行駛時，細線對小球的拉力和小球對車后壁的壓力；（2）當汽車以a′＝10m/s2的加速度向右勻減速運動時，細線對小球的拉力和小球對車后壁的壓力。17、（12分）在火星表面上，做自由落體運動的物體在開始，內下落高度=4m。求：（1）該火星表面的重力加速度；（2）該物體下落高度=16m時的速度；（3）該物體在第6s初時的速度v。

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解析】A．飛機為勻速運動，因此B．自行車的加速度為C．蝸牛的加速度為D．先把72和144進行換算得到20和4，然后進行計算得到動車的加速度為然后根據從大到小的順序排列得出由此可以得出自行車的加速度最大。故選擇B。2、D【解析】A圖中的A球受到兩個支持力，這兩個支持力都與接觸面垂直，即通過球心，故A正確；B圖中A球只受到水平面的彈力F1，故B正確；C圖中的A球受到墻的彈力F1，方向垂直于墻壁向右；斜面的支持力F2，方向與斜面垂直向上，故C正確；D圖中的F2方向不對，應通過球心，故D錯誤；本題選擇錯誤的，故選D3、A【解析】利用a=求得的加速度是△t時間內的平均加速度．故A正確．根據a=知，速度變化量的方向與加速度方向相同．故B錯誤．表示速度的變化率，是矢量．故C錯誤．a=是加速度的定義式，加速度與速度變化量、變化的時間無關．故D錯誤．故選A點睛：解決本題關鍵理解加速度的定義式，知道加速度是矢量，方向與速度變化量或速度變化率的方向相同4、B【解析】AB．采用逆向思維，子彈做初速度為零的勻加速直線運動，根據知，從開始到經過第3個木塊，第2個木塊、第1個木塊所經歷的位移之比為1：2：3，則射入第3個木塊、第2個木塊、第1個木塊的速度之比為，所以子彈依次剛射入每塊木塊時的速度之比：：：：1，A錯誤B正確CD．因為初速度為零的勻加速直線運動，在相等位移內所用的時間之比為1：，則子彈通過每塊木塊所用的時間之比為，CD錯誤5、C【解析】以小球為研究對象，分析受力情況：重力G，墻的支持力N和繩子的拉力T，作出力圖如圖：設繩子與墻之間的夾角為，根據平衡條件得：，，如果所用的繩子變短，增大，G不變，則由上式可知N變大，T變大；故C正確，ABD錯誤6、C【解析】千克、秒都屬于基本單位，焦耳屬于導出單位，選項A錯誤；力學基本量是時間、質量、長度，選項C正確，B錯誤；為了紀念牛頓，把“牛頓”作為力學導出單位，選項D錯誤；故選C.7、AC【解析】實驗的目的是要驗證平行四邊形定則，故應通過平行四邊形得出合力再與真實的合力進行比較；理解實驗的原理即可解答本題；先讀出彈簧測力計的最小分度，再讀出整數，再估讀出小數部分【詳解】A、在測量同一組數據F1、F2和合力F的過程中，橡皮條結點O的位置不能變化，故A正確；B、彈簧測力計拉細線時，拉力方向不一定豎直向下，故B錯誤；C、F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計的量程，故C正確；D、根據讀數規(guī)則，讀數應都到最小分度的下一位，則結果為4.00N，D錯誤故選AC【點睛】實驗核心是實驗原理，根據原理選擇器材，安排實驗步驟，分析實驗誤差，明確注意兩項，進行數據處理等等．本題屬于對實驗原理的直接考查，應準確掌握實驗的目的及實驗原理分析需要記錄的內容，在學習絕不能死記硬背8、AD【解析】根據牛頓第二定律求出冰壺在減速階段的加速度大小.采用逆向思維，結合位移時間公式求出勻減速運動的時間，從而得出推冰壺的時間.根據速度位移公式求出勻加速運動的加速度，結合牛頓第二定律求出運動員推冰壺的平均作用力大小.【詳解】A、B、根據牛頓第二定律得，冰壺在減速階段的加速度大小為：故A正確，B錯誤；C、D、采用逆向思維，設減速運動的時間為，則：，解得：，運動員推冰壺的時間為：，勻減速運動的初速度為：，則推冰壺的平均加速度根據牛頓第二定律得：，解得：故C錯誤，D正確；故選AD.【點睛】本題考查了牛頓第二定律和運動學公式的基本運用，知道加速度是聯系力學和運動學的橋梁.9、AC【解析】ABD．甲圖中，對整體分析，根據牛頓第二定律可得整體的加速度：乙圖中，對分析，加速度：根據速度位移公式可知甲圖中到達桌邊時的速度較小，根據可知甲圖中到達桌邊時動能較小，根據可知甲圖中到達桌邊時所用的時間較長，A正確，BD錯誤；C．甲圖中繩子的拉力為：乙圖中繩子拉力等于5N，C正確。故選AC。10、BD【解析】A．汽車對千斤頂的壓力為1.0105N，根據牛頓第三定律得千斤頂對汽車的支持力為1.0105N，但汽車的重力不一定等于1.0105N，故A錯誤；B．將汽車對千斤頂的壓力F分解沿兩臂的兩個分力F1和F2，根據對稱性可知，兩臂受到的壓力大小相等，由2F1cosθ=F可得所以此時兩臂受到的壓力大小均為1.0105N，故B正確；CD．繼續(xù)搖動把手，兩臂靠攏，夾角減小，由分析可知，F不變，當減小時，cos增大，F1減小，故C錯誤，D正確故選BD。11、ABD【解析】A.A項中物體重力分解為垂直于斜面使物體壓緊斜面的分力G1和沿斜面向下使物體向下滑的分力G2，故選項A正確；B.B項中物體的重力分解為沿兩條細繩使細繩張緊的分力G1和G2，故選項B正確；C.C項中物體的重力應分解為垂直于兩接觸面使物體壓緊兩接觸面的分力G1和G2，故選項C錯誤；D.D項中物體的重力分解為水平向左壓緊墻的分力G1和沿繩向下使繩張緊的分力G2，故選項D正確12、AD【解析】糧袋放到運行中的傳送帶上時，糧袋受到滑動摩擦力方向沿斜面向下，糧袋開始運動時的加速度為，若，糧袋從到一直以的加速度勻加速運動，糧袋到達端的速度小于傳送帶速度；若，糧袋從到一直以的加速度勻加速運動，糧袋到達端的速度等于傳送帶速度；若且，則重力的沿斜面的分力大于滑動摩擦力，糧袋先以的加速度勻加速，后以的加速度勻加速，糧袋到達端的速度大于傳送帶速度；若且，則重力的沿斜面的分力小于或等于滑動摩擦力，糧袋先以的加速度勻加速，后做勻速運動，糧袋到達端的速度等于傳送帶速度，故A、D正確，B、C錯誤；故選AD。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、14、三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）0.7m/s2（2）4.2m/s（3）9.36s【解析】（1）對物體受力分析可知：根據牛頓第二定律解得：a1=0.7m/s2（2）設物體運動到B點的速度為vB解得vB=4.2m/s（3）設物體在AB段運動時間為t1解得t1=6s設物體在BC段運動的加速度為a2，運動時間為t2，運動位移為x因為所以物體在斜面上不受摩擦力解得a2=6m/s2解得x=1.47m解得t2=0.7s設物體由C到B過程的加速度為a3，運動時間為t3解得a3=m/s2解得t3=2.1s物體滑回到B點的速度為v′B設物體在水平面運動的加速度為a4，運動時間為t4解得：t4=0.56s物體