南京工程學院《統(tǒng)計學B》2022-2023學年第一學期期末試卷

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《統(tǒng)計學B》2022-2023學年第一學期期末試卷題號一二三總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在比較兩種測量方法的準確性時，收集了同一組樣本分別用兩種方法測量的數據。應采用哪種統(tǒng)計方法進行分析？（）A.配對樣本t檢驗B.獨立樣本t檢驗C.方差分析D.以上都不對2、在一個正態(tài)分布中，已知均值為50，標準差為10。隨機抽取一個樣本，其值在40到60之間的概率大約是多少？（）A.0.6826B.0.9544C.0.9974D.無法計算3、在進行問卷調查時，為了保證數據的質量，對問卷的信度和效度進行了檢驗。以下關于信度和效度的說法，哪個是正確的？A.信度高，效度一定高B.效度高，信度一定高C.信度和效度沒有關系D.以上都不對4、要比較兩個以上總體的均值是否相等，同時考慮多個因素的影響，應該使用哪種方差分析？（）A.單因素方差分析B.雙因素方差分析C.多因素方差分析D.協(xié)方差分析5、已知某數據的四分位數間距為20，下四分位數為30，那么上四分位數約為多少？（）A.40B.50C.60D.706、某工廠生產的零件尺寸服從正態(tài)分布，現從生產線上隨機抽取100個零件進行檢測，發(fā)現有10個零件的尺寸不符合標準。若要估計該生產線生產的零件不合格率的95%置信區(qū)間，應使用的方法是（）A.正態(tài)近似法B.精確計算法C.中心極限定理D.以上都不對7、在對兩個變量進行相關分析時，得到的相關系數為0，說明這兩個變量之間是什么關系？（）A.完全線性相關B.非線性相關C.不相關D.無法確定8、在研究廣告投入與銷售額之間的關系時，同時考慮了產品價格、市場競爭等因素。為確定廣告投入的獨立作用，應采用哪種統(tǒng)計分析方法？（）A.偏相關分析B.簡單相關分析C.復相關分析D.以上都不對9、已知某時間序列數據呈現明顯的上升趨勢，現采用移動平均法進行預測。若選擇移動期數為3，則預測值會（）A.滯后于實際值B.領先于實際值C.與實際值完全一致D.無法確定10、在進行假設檢驗時，如果計算得到的p值小于設定的顯著性水平，那么應該做出怎樣的決策？A.拒絕原假設B.接受原假設C.無法確定D.重新進行檢驗11、在計算樣本方差時，自由度為n-1的原因是（）A.保證方差的無偏性B.簡化計算C.數學上的規(guī)定D.以上都不是12、已知變量X和Y的相關系數為0.8，對X和Y分別進行標準化處理后，它們的相關系數是多少？A.0.8B.0C.1D.無法確定13、為了檢驗一組數據是否服從某種已知的分布，以下哪種方法常用？A.卡方檢驗B.t檢驗C.F檢驗D.方差分析14、在進行問卷調查時，為了提高回答的準確性，以下哪種措施較為有效？（）A.增加問題數量B.使用簡單明了的語言C.縮短問卷長度D.以上都不對15、對于兩個相互獨立的隨機變量X和Y，已知X的方差為4，Y的方差為9，那么它們的和X+Y的方差是多少？A.5B.13C.7D.2516、在多元回歸分析中，調整后的R方和R方有什么區(qū)別？（）A.調整后的R方考慮了自變量個數B.調整后的R方取值范圍更大C.兩者沒有區(qū)別D.以上都不對17、在對某班級學生的數學成績進行分析時，發(fā)現成績的分布呈現出明顯的尖峰厚尾特征。以下哪種統(tǒng)計分布可能更適合描述這種情況？（）A.正態(tài)分布B.t分布C.卡方分布D.對數正態(tài)分布18、已知兩個變量X和Y的相關系數為0.8?，F對X和Y分別進行標準化處理，得到變量Z和W，則Z和W的相關系數為（）A.0B.0.8C.1D.無法確定19、某工廠生產的燈泡壽命服從正態(tài)分布，平均壽命為1500小時，標準差為200小時。從該工廠生產的燈泡中隨機抽取100個，那么這100個燈泡的平均壽命在1450小時到1550小時之間的概率約為（）A.0.6826B.0.9544C.0.9974D.0.341320、為比較兩個總體的離散程度，以下哪個統(tǒng)計量最為合適？（）A.方差B.標準差C.變異系數D.極差二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）某社交媒體平臺想要了解用戶的活躍度和參與度的影響因素，收集了用戶的行為數據。請說明可以采用哪些統(tǒng)計方法來分析這些數據，并闡述如何將分析結果用于平臺的優(yōu)化和改進。2、（本題10分）對于一個包含缺失值的數據，論述如何處理缺失值，包括刪除法、插補法等方法的優(yōu)缺點和適用情況。3、（本題10分）在進行氣象學研究時，如何運用統(tǒng)計學方法來分析氣象數據和預測天氣變化？請闡述具體的方法和步驟，并舉例說明。4、（本題10分）闡述功效分析（PowerAnalysis）在實驗設計中的重要性和應用方法。以一個假設的實驗為例，說明如何計算功效以及如何根據功效結果調整實驗設計。三、案例分析題（本大題共2個小題，共20分)1、（本題10分）某農業(yè)部