小學二班家長會課件

各位家長歡迎您的到來二（3）班尊敬的各位家長：

今天，你們能在百忙之中抽空來校參加家長會，我首先表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，也感謝你們平時對學校教育工作的大力支持和幫助。我們相聚在這兒，是為了相互交流學生在校在家的學習與生活情況，共同把我們的孩子教育好。為了孩子的學習,為了孩子的進步,為了孩子的明天,家長們,積極參與到學生的教育管理中來吧！因為，把孩子教育好，我們老師擔負著重要的責任，但也離不開各位家長的積極配合。俗話說“家長是孩子的第一任老師”，孩子更多的是和你們生活在一起，從某種方面來說，你們的教育更重要。作為老師,我們常在思考：為什么在同樣的班級，同樣的時間，同樣的老師教育下，會有不一樣的學生呢？這其中最重要的原因就是家庭教育方式、教育方法的不同所造成的。今天的家長會我著重介紹下幾個方面：班級近況簡介我們班共有58名同學，孩子們長大了，從整體看來，班上的每一個孩子都有不同程度的進步。從剛?cè)雽W時的注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路，或者說能積極動腦筋、主動思考問題了。無論是班級組織的活動，還是學校開展的班級評比活動，大家集體榮譽感都增強了不少，特別是衛(wèi)生、紀律方面都有明顯的進步。這些成績離不開學生的積極努力，離不開家長的教育。在每月一次的“五星評比”活動中，有以下同學被評為01希望之星：符雁榕張思遠劉沁02環(huán)保之星：粟雨潔李思佳朱文俊03節(jié)約之星：姚依依寧卓偉張東04守紀之星：李鑫梁路陽周莉華05禮貌之星：李燦姚薇黃一夏五星評比學習習慣好的孩子有：姚依依符雁榕梁路陽李思佳姚薇周垠晰黃一夏章涵玥李鑫劉佳鈺張睿彭熠石宇鑫寧卓偉劉沁李燦楊紹明朱文俊張思遠勞動積極的孩子：01曹長濤04周莉華李順李翔楊杜清02戴麗慧李雅琴董偉明陳琳03向芳華劉鈺涵楊紹明陳琳張小桂劉琳石敏粟雨潔侯麗娟衛(wèi)生習慣好的孩子有：本學期進步較大的同學：田華、楊鄒、劉琳、楊貴蘭有關(guān)質(zhì)量檢測我估計大多數(shù)家長最關(guān)心的就是孩子的成績，當家長了解到考試分數(shù)的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想。其實有關(guān)專家早就預(yù)料到的，新課程改革使孩子的兩極分化越來越明顯。當然，現(xiàn)在的社會并不是一味地看分數(shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目的也是一樣的。不過，從試卷上呢也可以看出一些問題，很多孩子分析能力，判斷能力還有待加強。三、期中考試成績分析語文平均分：90.5分數(shù)學平均分：89·5分這次考試成績大部分同學進步很大，有個別學生考的不理想，不是因為孩子的智力有問題，而是由于他們的習慣差。課堂上精力不集中，老師講的東西根本聽不進去。課后的作業(yè)不認真，甚至不完成作業(yè)，這樣就造成課堂上的知識聽的一知半解。課下也得不到鞏固，不及時復(fù)習和預(yù)習，所以成績一直上不去。四、存在問題及原因分析語文：1、審題能力有待加強。2、閱讀能力有待提高，要靜心閱讀不慌張。3、作文寫后一定要讀一讀。數(shù)學：1.部分孩子不重視數(shù)學作業(yè)，求速度不求質(zhì)量。改錯是草草了事完成，對錯題沒有認真去思考并訂正。作業(yè)的書寫也開始潦草。2.課上只對簡單的問題有興趣，遇到較難的知識不愿意思考。直接也造成作業(yè)完成得不理想。措施：孩子繼續(xù)養(yǎng)成良好的學習習慣。良好習慣的養(yǎng)成需要持之以恒，也需要家長的關(guān)心和督促。張思遠粟雨潔1劉悅林李燦2周志鵬唐銀萍3劉沁4學校希望之星也有個別同學由于年齡特點，好動，持久性差，依賴性強，玩心較重。針對這些學生，我們老師把精力、時間大部分都用在了他們身上，課堂上要注意他們，一節(jié)課需要多次提醒。（胡一翔、楊鵬、冉晶晶、徐宗輝、李雅琴）。老師不希望有一個學生掉隊！要想提高這些孩子的成績光靠老師是不夠的，還要依靠家長的幫忙，在家督促他們寫作業(yè)，及時檢查他們的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有沒學會的知識要及時給他們講解，或者告訴老師。課堂上提醒他快寫、快做，提醒他認真聽講。只要一不注意他們，一節(jié)課就磨磨蹭蹭，完不成課堂作業(yè)。（覃林偉、李翔、楊書晴、楊澤金、鄒凱）安全教育由于我們校門前就是一條馬路,各種車輛來來往往。在學校里，我們每天都會關(guān)照學生，反復(fù)強調(diào)，注意安全，增強自我保護意識，校內(nèi)外不做危險游戲，上學、放學路上不逗留，不玩耍，放學后要直接回家，乘車的孩子要注意乘車安全。相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全。安全教育：校園安全工作是學校工作的重中之重。在這里我也希望家長配合學校工作。做好接送工作，如果有什么特殊的事情的話，可以給我們電話或短信留言取得聯(lián)系。繼續(xù)堅持不帶零食和零花錢、不帶早餐、玩具進校的要求，希望家長從源頭就給孩子制止。加強品德教育：二年級孩子年齡小，可塑性強，家長要正面引導，教育孩子尊敬老師，團結(jié)同學，要有正確的教導，尤其是同學之間的一些小誤會，小摩擦，家長更要正面引導。千萬不要亂抬頭。我們在處理矛盾糾紛的時候總會有一些不盡人意的地方，還請各位家長多多諒解。在班務(wù)工作方面需要家長們配合的是：幾點教育建議督促的力量

各位家長，我知道每天要您按時檢查學生的作業(yè)很難，因為都有自己的工作，還要做家務(wù)、應(yīng)付人情世故，很忙沒時間。但因其難我們才更需要家長的支持。學校的教育形式是群體性的，一個老師負責幾十人的教育任務(wù)，所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學生身上，無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來說，家庭教育占有特殊的優(yōu)勢作用和地位，其潛在能量是巨大的，開拓的前景是廣闊的。希望家長發(fā)揮好優(yōu)勢和地位，把幫助學生完成作業(yè)這項重要工作做好。

幾點教育建議督促的力量

作為老師，我聽到比較多的一句話是：“老師，我自己沒知識，教不了孩子，就辛苦老師你了?！被蛘呤牵昂⒆硬宦犖业脑?，我說了沒用?！边@是許多家長所煩惱的問題。現(xiàn)在，我特別想告訴這些家長的是：即使你教不了孩子，但是你至少可以抽時間陪著他完成。很多家庭作業(yè)，其實都只是抄寫聽寫，讀讀背背什么的，難度不大。即使自己真的不懂，讀得對不對聽不出來，讀得熟練不熟練，總能聽得出來吧。家長足夠重視并注意方法的話，沒有教不起的孩子。多陪同多交流DCBA請不要因為今日的“忙”留下日后對孩子的