


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
書籍《做最好的老師》讀后感范文當(dāng)品味完一本著作后,相信你心中會有不少感想,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編整理的書籍《做最好的老師》讀后感范文,歡迎大家分享。前段時間,我有幸讀了李鎮(zhèn)西《做最好的老師》,不僅讓我感慨萬千,而且受益匪淺。李老師的《做最好的老師》讓我讀懂的一個字:那就是“愛”。李老師是蘇霍姆林斯基的追隨者,他在書中極力強調(diào)“沒有愛,便沒有教育”,愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友,去感受他們的喜怒哀樂?!皭邸笔抢铈?zhèn)西老師永恒的教育理念。如果沒有愛,他就不會始終如一和學(xué)生進(jìn)行心與心的交流;如果沒有愛,他就不會和孩子一起過年,一起玩雪、拼字照相;如果沒有愛,他就不會挽回一個又一個后進(jìn)生。這就是深深打動我的'一個重要原因。當(dāng)然,李老師也認(rèn)為教育并不是有了愛就有了一切,教育之愛絕不是遷就縱容學(xué)生,絕不是放棄嚴(yán)格要求和嚴(yán)肅的紀(jì)律。教育中真正的愛,意味著對學(xué)生的成長以至未來一生的負(fù)責(zé),因此這種愛必然包含著對學(xué)生的嚴(yán)格要求,乃至必要的合理懲罰??傊?,“愛”、“理解”、“尊重”、“平等”與“責(zé)任”在李老師身上體現(xiàn)得淋漓盡致,這正是教師的氣度,教師的魅力。試想,這樣的好老師,怎不讓學(xué)生愛戴,怎不讓家長喜歡?我也想做最好的老師。用李老師的話說,“最好”就是“更好”,雖然這個“最好”永遠(yuǎn)達(dá)不到,但一個一個的“更好”,便匯成了一個人一生的“最好”?!白鲎詈玫淖约骸?,強調(diào)的是自己和自己比,昨天的自己和今天的自己比,不斷地超越自己——我今天備課是不是比昨天更認(rèn)真?我今天上課是不是比昨天更精彩?我今天找學(xué)生談心是不是比昨天更誠懇?我今天處理突發(fā)事件是不是比昨天更機智……”他說:“每天都不是最好,甚至每天都有遺憾,但每天都這樣自己和自己比,堅持不懈,我便不斷地向“最好的教師”的境界靠近?!笨吹竭@里,我想到了自己,有時在某些方面自己總是缺乏信心,總覺得自己不管怎樣努力都無濟(jì)于事。李老師的話使我受到了啟發(fā),也增強了信心。做一位好教師,除了有思想,還必須要有一定的底氣,如果沒有扎實的基本功、沒有厚實的人文底蘊、沒有創(chuàng)新的意識,那也只是一種空想。李鎮(zhèn)西老師將“讀書、教書、寫書”視為他生活的全部內(nèi)容。書中李老師將自己閱讀過的書籍、雜志分類羅列出來,有古典類、文學(xué)類、教育類、人文類、雜志類,樣樣俱全。驚訝李老師哪來的那么多時間去讀書,其實他早已養(yǎng)成“手不釋卷”的習(xí)慣。回想自己,真是慚愧,每次總是以沒時間為借口,放棄為自己充電。我想自己應(yīng)該以李老師為榜樣,博覽群書,開闊視野,提高素養(yǎng),將閱讀作為自己的生存方式之一。只要我爭取每天多讀些書,每天都有點進(jìn)步,每天都努力做得更好,每天都會比前一天有進(jìn)步。盡管這些天我都很忙,但是每天在睡覺之前我都會閱讀。我想只要我堅持不懈的努力一定會有很大的提高,離最好的老師就越來越近?!澳阋苍S不是最美麗的,但你可以是最可愛的;你也許不是最聰明的,但你可以最勤奮;你也許不會最富有,但你可以最充實;你也許不會最順利,但你可以最樂觀——因此,你若是工人,就要當(dāng)技術(shù)最出色的工人;你若是營業(yè)員,就要當(dāng)服務(wù)質(zhì)量最佳的營業(yè)員;你若是醫(yī)生,就要當(dāng)醫(yī)術(shù)最高明的醫(yī)生;你若是教師,就要當(dāng)最負(fù)責(zé)人的教師;甚至你哪怕只是一名個體戶,也要當(dāng)最受顧客稱道的勞動者!你也許不能成名成家,不能名垂青史,但你可以成為同行業(yè)中千千萬萬普通人里最好的那一個!”我會將李老師的教育理念在自己的工作中慢慢實施的,我將會繼續(xù)帶
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- ITIL持續(xù)改進(jìn)方法研究-深度研究
- 量子計時在原子物理研究中的應(yīng)用-深度研究
- 萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院《燈具與照明設(shè)計》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 濱州醫(yī)學(xué)院《城市公共中心設(shè)計》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 山西能源學(xué)院《實驗影像創(chuàng)作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院《課程設(shè)計與評價》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 湖北黃岡應(yīng)急管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院《建筑設(shè)計原理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 泉州師范學(xué)院《中國現(xiàn)代小說研究》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 環(huán)保設(shè)施運維合同樣本
- 專項信托外匯固定資產(chǎn)貸款合作合同
- 干式變壓器培訓(xùn)課件
- 2023年上海中考語文試卷(附答案)
- 理發(fā)店業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書范本
- 2024年江蘇省中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克初賽理論試題
- 環(huán)境年度報告
- 生產(chǎn)流水線的規(guī)劃方案
- 小針刀療法教學(xué)課件
- 打造寫生基地方案
- 寫作:廣告詞-【中職專用】高二語文高效課堂(高教版2023·職業(yè)模塊)
- 爆發(fā)性心肌炎護(hù)理查房課件
- 銷售人員人才畫像
評論
0/150
提交評論