新能源材料與器件專業(yè)人才培養(yǎng)方案

新能源材料與器件專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼：080414T學位授予門類：工學一、培養(yǎng)目標本專業(yè)面向國家新能源戰(zhàn)略發(fā)展需求，立足江蘇、面向全國，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有良好社會責任感、心理素質(zhì)和交流能力，具備較強的團隊與敬業(yè)精神、實踐創(chuàng)新意識和國際視野，知曉新能源材料與器件的基本理論和知識，具備新能源材料與器件的設(shè)計、制造與應(yīng)用能力。能在新能源材料與器件及其相關(guān)領(lǐng)域，特別是鋰離子電池、光伏、化學儲能和可再生能源領(lǐng)域，從事設(shè)計與制造、測試與評價、生產(chǎn)與管理、研究與開發(fā)的復合型工程技術(shù)人才。本專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)5年后，應(yīng)達到以下預期目標：預期目標1：熟悉行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與動態(tài)，能作為骨干或團隊負責人勝任新能源材料與器件相關(guān)領(lǐng)域科研、工程設(shè)計、工藝改進與管理等方面的工作。具備較強的解決復雜新能源材料工程問題的實踐能力；預期目標2：熟知新能源材料與器件及其相關(guān)行業(yè)的法律法規(guī)，并能將社會、健康、安全、環(huán)保等因素融入到新能源材料與器件的生產(chǎn)、開發(fā)與管理等過程中；預期目標3：具有國際視野，善于反思與總結(jié)，具備終身學習的能力，不斷提高自身的職場競爭能力。二、畢業(yè)要求1．工程知識：具有從事新能源材料與器件專業(yè)相關(guān)工作所需要的數(shù)學、自然科學、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識，能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于解決新能源材料與器件相關(guān)領(lǐng)域的復雜工程問題。1.1能夠?qū)?shù)學、物理、化學、工程科學和專業(yè)知識運用到新能源材料與器件相關(guān)工程問題的表述之中。1.2能夠針對新能源材料與器件相關(guān)工程問題建立合適的數(shù)學、物理模型，并進行相關(guān)運算、求解、推演和分析。1.3能夠?qū)⒐こ毯筒牧峡茖W專業(yè)知識用于新能源材料及器件的設(shè)計、控制和優(yōu)化。2．問題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學、自然科學、材料和工程科學的基本原理，識別、表達材料結(jié)構(gòu)與性能的關(guān)系，分析并解決新能源材料與器件制備過程出現(xiàn)的問題。并綜合文獻研究分析具體的新能源材料與器件相關(guān)領(lǐng)域的復雜工程問題，以獲得有效結(jié)論。2.1能夠運用材料和工程科學的基礎(chǔ)知識和相關(guān)科學原理，識別和判斷新能源材料與器件相關(guān)復雜工程問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和參數(shù)；2.2能夠運用材料和工程科學的基本原理描述材料結(jié)構(gòu)與性能的關(guān)系，分析、解決新能源材料與器件制備過程出現(xiàn)的問題；2.3綜合文獻研究分析新能源材料與器件相關(guān)領(lǐng)域的復雜工程問題，獲得有效結(jié)論。3．設(shè)計/開發(fā)解決方案：能夠根據(jù)需求對新能源材料與器件的設(shè)計、制備、成型、設(shè)備以及工藝流程等提出解決方案，具備知識集成和創(chuàng)新意識，并在方案中綜合考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。3.1能夠根據(jù)需求對新能源材料與器件的設(shè)計、制備、成型、設(shè)備以及工藝流程等提出解決方案；3.2針對新能源材料與器件復雜工程問題的有效解決方案，能夠選擇、設(shè)計和開發(fā)適用于該方案的工藝和設(shè)備；3.3熟悉實際新能源材料與器件的生產(chǎn)工藝過程，能夠?qū)ζ淞鞒踢M行集成、優(yōu)化和設(shè)計，并體現(xiàn)創(chuàng)新意識；3.4能夠在新能源材料與器件系統(tǒng)、設(shè)備和工藝流程設(shè)計中，綜合考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。4.研究：能夠針對特定的新能源材料與器件復雜工程問題，合理的選擇研究路線、設(shè)計實驗方案、構(gòu)建實驗系統(tǒng)，有效的開展實驗并正確的采集數(shù)據(jù)；學會分析和解釋數(shù)據(jù)，并在信息綜合基礎(chǔ)上，獲取有效結(jié)論。4.1能夠針對特定的新能源材料與器件復雜工程問題，基于科學原理，通過文獻研究或相關(guān)方法，調(diào)研和分析所涉及問題的解決方案。4.2能夠根據(jù)所提出的解決方案構(gòu)建實驗系統(tǒng)，安全開展實驗，正確采集和整理實驗數(shù)據(jù)。4.3能夠分析實驗數(shù)據(jù)，合理解釋實驗現(xiàn)象，并與理論模型進行比較，針對實際問題提出優(yōu)化和解決方案。5.使用現(xiàn)代工具：能夠針對新能源材料與器件復雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當?shù)挠嬎?、系統(tǒng)仿真和信息技術(shù)工具，包括對復雜工程問題解決效果的預測與模擬，并能夠理解其局限性。5.1具備文獻檢索能力，能夠正確使用新能源材料與器件專業(yè)相關(guān)的圖書、期刊、專利等數(shù)據(jù)庫，針對新能源產(chǎn)生、轉(zhuǎn)化和存儲過程中的復雜工程問題獲取相關(guān)資料和信息。5.2掌握材料工程領(lǐng)域相關(guān)的工程制圖、機械設(shè)計、軟件模擬、數(shù)據(jù)處理等軟件的使用方法及其適用范圍，能夠恰當?shù)剡x擇軟件。5.3能夠選擇恰當?shù)挠嬎?、系統(tǒng)仿真等技術(shù)工具對新能源材料與器件復雜工程問題進行預測與模擬，并能夠理解其局限性。6.工程與社會：能夠基于工程相關(guān)背景知識進行合理分析，評價新能源材料與器件復雜工程問題的解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔的責任。6.1知曉新能源材料與器件相關(guān)領(lǐng)域的背景知識，具有工程實習和社會實踐的經(jīng)歷，能夠承擔相應(yīng)的社會責任；6.2熟悉新能源材料與器件相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)標準、知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策和法律法規(guī)；6.3能夠認識到在解決復雜工程問題時對社會、健康、安全、法律以及文化的潛在影響，并理解應(yīng)承擔的責任。7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評價針對新能源材料與器件的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。7.1理解環(huán)境保護和社會可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵和意義；7.2熟悉環(huán)境保護的相關(guān)法律法規(guī)，理解新能源材料與器件對環(huán)境和社會可持續(xù)發(fā)展的正向作用。8.職業(yè)規(guī)范：具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感，能夠在新能源材料與器件工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責任。8.1具有正確價值觀和方法論，理解新時代中國特色社會主義思想，踐行社會主義核心價值觀，具有推動民族復興和社會進步的責任感。8.2了解中國歷史和中國傳統(tǒng)文化，具備基本的文學和藝術(shù)修養(yǎng)。8.3具有良好的道德修養(yǎng)，理解工程師的職業(yè)性質(zhì)、職業(yè)道德與規(guī)范。9.個人和團隊：能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。9.1能夠理解多學科背景下團隊與個體、合作與分工的含義，具有良好的團隊合作的能力。9.2具有一定的人際交往能力，能夠在團隊中根據(jù)角色發(fā)揮作用。10.溝通：能夠就新能源材料與器件的復雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。10.1能夠通過口頭、文字、圖表等形式就新能源材料與器件的復雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行表達和溝通，回應(yīng)質(zhì)疑，理解與業(yè)界同行和社會公眾交流的差異性。10.2了解新能源材料與器件領(lǐng)域的國際發(fā)展趨勢、研究熱點，理解和尊重世界不同文化的差異性和多樣性。10.3具備跨文化交流的語言和書面表達能力，能夠在跨文化背景下就專業(yè)問題進行溝通和交流。11.項目管理：理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟決策方法，并能在解決新能源材料與器件制備、結(jié)構(gòu)設(shè)計和加工等工程問題及多學科環(huán)境中應(yīng)用。11.1理解并掌握工程項目管理、經(jīng)濟決策的整體框架；理解工程項目的時間及成本管理、質(zhì)量及風險管理以及人力資源管理，并應(yīng)用于多學科環(huán)境的工程實踐中；11.2理解并掌握工程項目安全管理，具備組織項目運行的初步能力。12.終身學習：具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和適應(yīng)發(fā)展的能力。12.1具有健康的心理素質(zhì)和健康的體魄，自信的處理不斷變化的人際關(guān)系和工作環(huán)境；12.2了解新能源材料與器件專業(yè)前沿技術(shù)和發(fā)展趨勢，能夠正確認識自我探索和學習的必要性；12.3具有自主學習和持續(xù)學習的素質(zhì)和能力，能夠理解并對新能源材料與器件技術(shù)問題進行歸納總結(jié)，具有提出問題的能力。三、學制與學位基本學制4年，學生在校學習年限(含休學)為3-8年；畢業(yè)達到學位授予條件，可授予工學學士學位。四、主干學科和核心課程(一)主干學科：材料科學與工程(二)核心課程：材料科學基礎(chǔ)、固體物理學、物理化學、電化學原理、材料合成與制備技術(shù)、能量轉(zhuǎn)換與存儲器件、化學電源設(shè)計與制造工藝學、高分子化學與物理。五、課程體系結(jié)構(gòu)及學分比例(一)各類課程學時數(shù)和學分數(shù)統(tǒng)計課程類別學分數(shù)學分比例學時數(shù)學時比例通識通修平臺必修4023.26%59225.39%指定選修42.33%642.74%任意選修42.33%642.74%學科專業(yè)基礎(chǔ)平臺必修61.535.76%111647.85%選修21.16%321.37%專業(yè)模塊必修22.513.08%40017.15%選修42.33%642.74%集中實踐環(huán)節(jié)必修2715.69%//素質(zhì)拓展計劃必修74.07%//合計172100%2332100%(二)實踐性課程統(tǒng)計類別學分學分比例學時周數(shù)實驗課時116.40%348/實踐、專業(yè)考察、學年論文等84.65%80/專業(yè)技能訓練00%//專業(yè)見習、實習實訓類116.40%/12畢業(yè)論文169.30%/16素質(zhì)拓展計劃（實踐類課程）63.49%//合計5230.24%//(三)各學期考試課程統(tǒng)計學期12345678考試課程(門)45564300(四)各學期周學時數(shù)統(tǒng)計學期12345678周學時282727292518140（五）課程體系課程類別學分數(shù)占總學分比例學分中實踐學分占總學分比例數(shù)學與自然科學類課程（≥15%）必修2615.12%00選修0000工程基礎(chǔ)類課程、專業(yè)基礎(chǔ)類課程與專業(yè)類課程(≥30%)必修+指定選修5330.81%00選修52.91%00工程實踐與畢業(yè)設(shè)計（論文）(≥20%)必修3922.67%3922.67%選修0000人文社會科學類通識教育課程(≥15%)必修4727.33%137.56%選修21.16%00合計172100%5230.24%六、課程設(shè)置及學時分配表(一)通識通修平臺課程性質(zhì)課程代碼課程名稱學分學時各環(huán)節(jié)學時分配考核類型各學期周學時分配備注授課實踐實驗一二三四12345678公共基礎(chǔ)課程必修303B0025思想道德與法治3483216C2303B0101馬克思主義基本原理34848S3303B0010中國近現(xiàn)代史綱要34848S3303B0012毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論5806416S4303B0023周恩來精神概論11616C1在線課程303B0021形勢與政策264*32*32*C********302B6086大學英語(1)3483216S2+1”302B6087大學英語(2)3483216S2+1302B6088大學英語(3)23232S2302B6089大學英語(4)23232S2321BP101計算機應(yīng)用基礎(chǔ)232+16*1616+16*S2+2實踐中16*由學生通過慕課自修323B9100大學體育(1)132324*C2323B9200大學體育(2)132324*C2323B9300大學體育(3)132324*C2323B9400大學體育(4)132324*C2249B0001大學生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)116*8*8*C*249B0002大學生就業(yè)指導116*8*8*C*220B0020勞動教育13232C1215B0011心理健康教育236*32*4*C*16授課+16網(wǎng)絡(luò)+4體驗活動215B0002軍事理論232*16*16*C*應(yīng)修小計4059251280通識指定選修306B0001管理學概論23232C2305B4005產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學23232C2應(yīng)修小計46464通識任意選修人文素質(zhì)類23232C*****2學期至6學期任選2門，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類必選科學素養(yǎng)類23232C藝術(shù)審美類23232C*****創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類23232C*****應(yīng)修小計46464(二)學科專業(yè)基礎(chǔ)平臺課程性質(zhì)課程代碼課程名稱學分學時各環(huán)節(jié)學時分配考核類型各學期周學時分配備注授課實踐實驗一二三四12345678學科必修318BNE01專業(yè)導論11616C2318BNE02文獻檢索與科技寫作1.5321616C2321BP103Python程序設(shè)計3643232S2+2316B6501大學數(shù)學A（1）46464S4316B6502大學數(shù)學A（2）69696S6316B6101線性代數(shù)34848S3316B6401概率論與數(shù)理統(tǒng)計34848S3317B1018大學物理（1）46464S4317B1036大學物理（2）3603228S2+2318BCT03電工電子學2402416C2+2318BNE03無機及分析化學46464S4318BNE04有機化學34848S4318BNE05物理化學（1）34848S4318BNE06物理化學（2）23232S2318BNE07基礎(chǔ)化學實驗（1、2）13232C4318BNE08基礎(chǔ)化學實驗（3）13232C4318BNE09基礎(chǔ)化學實驗（4）1.54848C4318BNE10材料分析測試方法2402416S2+1318BNE11工程制圖與CAD2.5483216C2+2318BNE12機械設(shè)計基礎(chǔ)23232C2318BNE13化工原理34848S4318BNE14化工原理實驗13232C4318BNE15固體物理學34848S3318BNE16專業(yè)英語11616C2318BNE17工程倫理與可持續(xù)發(fā)展0.588C2應(yīng)修小計61.51116848268學科選修318BNE30新能源材料與器件前沿講座11616C2任選2學分;新能源材料前沿講座必選318BNE31計算材料學11616C2318BNE32企業(yè)EHS風險管理基礎(chǔ)11616C2318BNE33Matlab及應(yīng)用11616C2應(yīng)修小計23232(三)專業(yè)模塊課程性質(zhì)課程代碼課程名稱學分學時各環(huán)節(jié)學時分配考核類型各學期周學時分配備注授課實踐實驗一二三四12345678專業(yè)必修318BNE40材料科學基礎(chǔ)34848S3318BNE41材料合成與制備技術(shù)23232S2318BNE42材料合成與制備技術(shù)實驗13232C2318BNE43電化學原理34848S3318BNE44能量轉(zhuǎn)換與存儲器件23232C2318BNE45半導體物理與器件11616C2318BNE46生物質(zhì)能源概論11616C2318BNE47分析電化學23232C2318BNE48化學電源設(shè)計與制造工藝學23232S2318BNE49高分子化學與物理23232S2318BNE50膜材料科學與技術(shù)23232C2318BNE51新能源材料與器件專業(yè)實驗1.54848C4應(yīng)修小計22.540032080專業(yè)選修（能量轉(zhuǎn)換與儲能方向）318BNE60光電檢測技術(shù)11616C2任選一個方向，選修學分為4學分318BNE61發(fā)光材料及應(yīng)用11616C2318BNE62光電材料與器件11616C2318BNE63太陽能電池基礎(chǔ)與應(yīng)用11616C2318BNE64燃料電池基礎(chǔ)11616C2318BNE65超級電容器與器件11616C2318BNE66鋰離子電池原理與應(yīng)用11616C2318BNE67低維材料與技術(shù)11616C2專業(yè)選修（可再生能源方向）318BNE70可再生能源與低碳社會11616C2318BNE71資源與可持續(xù)發(fā)展11616C2318BNE72生物質(zhì)生化材料與轉(zhuǎn)化技術(shù)11616C2318BNE73生物質(zhì)催化材料與轉(zhuǎn)化技術(shù)11616C2318BNE74生物質(zhì)熱化學材料與轉(zhuǎn)化技術(shù)11616C2318BNE75生物質(zhì)材料與應(yīng)用11616C2318BNE76生化分離工程11616C2318BNE77生物工程概論11616C2318BNE78風電與地熱能技術(shù)11616C2應(yīng)修小計46464（四）集中實踐環(huán)節(jié)課程類型課程代碼課程名稱學分學時（周數(shù)）形式考核類型各學期周學時分配數(shù)備注集中分散一二三四12345678實踐能力模塊必修318BNE80專業(yè)見習11C*318BNE81機械工程基礎(chǔ)課程設(shè)計22C*318BNE82金工實習11C*318BNE83新能源材料與器件課程設(shè)計22C*318BNE84專業(yè)方向綜合實驗22C*318BNE85畢業(yè)實習24C*318BNE86畢業(yè)論文（設(shè)計）1616C**318BNE87國際交流與視野拓展1C********應(yīng)修小計2728（注：集中實踐課程，一周1學分；分散與集中結(jié)合的實踐課程，兩周1學分）(五)素質(zhì)拓展計劃課程性質(zhì)課程代碼課程名稱學分周數(shù)(學時)形式考核類型各學期周數(shù)分配備注集中分散一二三四12345678必修215B0004軍事技能22?C2220B0021社會實踐與勞動1.5?C*******220B0012社團活動0.5?C*******227B0002文化素質(zhì)講座0.5?C*******227B0004基礎(chǔ)必讀書0.5?C******227B0013創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐2?C*******應(yīng)修小計7七、其他有關(guān)說明1.考核類型中C為考查，S為考試。2.學生在校期間可通過參加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練等方式獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分并可置換專業(yè)選修課程學分（置換不超過4分），具體參見學校相關(guān)文件規(guī)定。3.學生在校期間要積極參加不少于3次的與專業(yè)內(nèi)容有關(guān)的社團活動,需完成15次文化素質(zhì)講座，其中藝術(shù)審美類不少于5次,具體安排參見學校的相關(guān)文件規(guī)定4.學生在校期間必須閱讀一定數(shù)量的課外書，其中包括周恩來精神相關(guān)書目及審美教育類相關(guān)書目。表1和表2為本專業(yè)所需的詳細基礎(chǔ)必讀書書目.表1周恩來思想、生平和精神風范參考書目序號作者著作（刊物）名稱出版社/刊物名稱出版時間1習近平在紀念周恩來同志誕辰120周年座談會上的講話人民日報2018年3月1日第2版2中共中央文獻研究室編《周恩來鄧穎超通信選集》中央文獻出版社2014年版3力平著《青年周恩來》中國社會出版社2006年版4韓同友著《周恩來推進馬克思主義中國化的貢獻研究》中國社會科學出版社2015年版表2基礎(chǔ)必讀書推薦書目（50本）類別基礎(chǔ)必讀書推薦書目（50本）修養(yǎng)與勵志《周恩來與故鄉(xiāng)》、《周恩來“五德”故事》、《曾國藩家書》、《平凡的世界》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《讀大學怎么讀》、《溝通的藝術(shù)》歷史與軍事《史記》、《資治通鑒》、《全球通史》、《中華人民共和國史》、《孫子兵法》、《毛澤東傳》小說古典：《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》現(xiàn)代：《圍城》、《魯迅選集》、《胡雪巖全傳》、《穆斯林的葬禮》、《家》、《大江東去》、《白鹿原》、《美的歷程》、《金庸作品集》外國：《傲慢與偏見》、《亂世佳人》、《麥田的守望者》、《百年孤獨》、《老人與?！贰ⅰ稇?zhàn)爭與和平》、《茶花女》、《哈姆雷特》心理與審美《設(shè)計心理學》、《文藝心理學》、《湘西游記》、《文化苦旅》、《人間詞話》社會、法律與經(jīng)濟《歡樂經(jīng)濟學》、《知識產(chǎn)權(quán)法》、《影響力》自然科學《科學史》、《時間簡史》、《工業(yè)4.0》、《物質(zhì)世界奇遇記》、《數(shù)學之美》、《從一到無窮大：科學中的事實和臆測》、《視覺之旅：神奇的化學元素》、《視覺之旅：化學世界的分子奧秘》附表1.實踐活動實施計劃2.合作培養(yǎng)計劃3.畢業(yè)要求對培養(yǎng)目標的支撐矩陣圖4.新能源材料與器件專業(yè)課程設(shè)置銜接關(guān)系圖5.畢業(yè)要求指標點與課程（活動）關(guān)系表6.課程（活動）支撐畢業(yè)要求指標點權(quán)重分配表

附表1：實踐活動實施計劃實踐周/技能訓練項目名稱學分周數(shù)開設(shè)學期備注一二三四12345678專業(yè)見習11*在第1學期第19或第20周，在江蘇科潤膜材料有限公司、實聯(lián)長宜淮安科技有限公司、淮安新能源材料技術(shù)研究院、淮安市遠成光伏科技有限公司、淮安宏亞新能源開發(fā)有限公司等校外企業(yè)中選擇三家企業(yè)進行機械工程基礎(chǔ)課程設(shè)計22*在第3學期第17至20周，由老師指導完成對新能源器件所涉及到的機械構(gòu)件及加工設(shè)備的設(shè)計，地點：化學化工學院金工實習11*在第4學期的第19周，聘請校外具有豐富實踐經(jīng)驗的企業(yè)工程師指導完成，地點：校內(nèi)金工實習基地新能源材料與器件課程設(shè)計22*在第6學期第19至20周，由老師指導完成對能量儲存、能量轉(zhuǎn)化器件涉及的課題設(shè)計，地點：化學化工學院專業(yè)方向?qū)嶒?4*在第6學期第3至10周，由老師指導完成學生所選專業(yè)方向的實驗，地點：新能源材料與器件實驗室、江蘇省生物質(zhì)能與酶催化重點實驗室畢業(yè)實習24*在第7學期中選擇連貫4周時間，由老師與相關(guān)企業(yè)導師聯(lián)合指導，地點：專業(yè)指定實習基地（清華大學淮安新能源材料技術(shù)研究院、淮安天鵬鋰能有限公司、淮安駿盛新能源科技有限公司等）畢業(yè)論文（設(shè)計）1616**在第7學期下半學期至第8學期中，由老師（聯(lián)合企業(yè)導師）指導完成，地點：化學化工學院各實驗室和設(shè)計室、合作企業(yè)等分散指導國際交流與視野拓展0.5********在大學四年中，作為參與人或志愿者至少參與一個展會或一次會議，并提交認識報告至班主任。包括新能源技術(shù)展、光伏電池技術(shù)展、生物質(zhì)能源展、工業(yè)博覽會等。

附表2：合作培養(yǎng)計劃課程名稱課程性質(zhì)開設(shè)學期合作方式專業(yè)實習實踐課二部分內(nèi)容由企業(yè)工程師指導機械工程基礎(chǔ)課程設(shè)計實踐課三有工程實踐經(jīng)歷的老師指導金工實訓實踐課四邀請行業(yè)人員開出新能源材料與器件課程設(shè)計實踐課六有工程實踐經(jīng)歷的老師指導專業(yè)方向綜合實驗實踐課六有工程實踐經(jīng)歷的老師指導畢業(yè)實習實踐課七由行業(yè)人員指導畢業(yè)設(shè)計實踐課七、八有工程實踐經(jīng)歷的老師指導

附表3：畢業(yè)要求對培養(yǎng)目標的支撐矩陣圖畢業(yè)要求培養(yǎng)目標1培養(yǎng)目標2培養(yǎng)目標3畢業(yè)要求1畢業(yè)要求2畢業(yè)要求3畢業(yè)要求4畢業(yè)要求5畢業(yè)要求6畢業(yè)要求7畢業(yè)要求8畢業(yè)要求9畢業(yè)要求10畢業(yè)要求11畢業(yè)要求12附表4：新能源材料與器件專業(yè)課程設(shè)置銜接關(guān)系圖附表5：畢業(yè)要求指標點與課程（活動）關(guān)系表畢業(yè)要求指標點課程與活動要求1：工程知識要求2：問題分析要求3：設(shè)計/開發(fā)解決方案要求4：研究要求5：使用現(xiàn)代工具要求6：工程與社會要求7：環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展要求8：職業(yè)規(guī)范要求9：個人與團體要求10：溝通要求11：項目管理要求12：終身學習思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)HH馬克思主義基本原理概論HL中國近現(xiàn)代史綱要MH毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論H周恩來精神概論HM形勢與政策MM大學英語(1、2、3、4)HM計算機應(yīng)用基礎(chǔ)LH大學體育(1、2、3、4)MH大學生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)HH大學生就業(yè)指導MM勞動教育MH心理健康教育MH軍事理論HL管理學概論HHH產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學HH軍事技能MH社會實踐與勞動HHH社團活動LH文化素質(zhì)講座HHH基礎(chǔ)必讀書H創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐HHH專業(yè)導論HHH文獻檢索與科技寫作HHHPython程序設(shè)計MH大學數(shù)學A（1、2）HML線性代數(shù)MLL概率論與數(shù)理統(tǒng)計MLL大學物理（1、2）HML電工電子學HL無機及分析化學HMM有機化學HMM物理化學（1、2）HHM基礎(chǔ)化學實驗（1、2、3、4）LH材料分析測試方法LH工程制圖與CADHH機械設(shè)計基礎(chǔ)HHH化工原理HLM化工原理實驗HH固體物理學HH專業(yè)英語HH工程倫理與可持續(xù)發(fā)展HHH材料科學基礎(chǔ)HH材料合成與制備技術(shù)HH材料合成與制備技術(shù)實驗LH電化學原理HH能量轉(zhuǎn)換與存儲器件HH半導體物理與器件HL生物質(zhì)能源概論LH分析電化學HM化學電源設(shè)計與制造工藝學HL高分子化學與物理HM膜材料科學與技術(shù)MML新能源材料與器件專業(yè)實驗LH專業(yè)見習HH機械工程基礎(chǔ)課程設(shè)計HH金工實習LH新能源材料與器件課程設(shè)計HHH專業(yè)方向綜合實驗HHHH畢業(yè)實習HHHHHH畢業(yè)論文(設(shè)計)MHHHHH國際交流與視野拓展HH新能源材料與器件前沿講座HHHH創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類LH說明：1．本表格列出對畢業(yè)要求指標點有支撐的必修課程與一些必要的實踐活動，其中修模塊通識通中的指定選修、專業(yè)基礎(chǔ)模塊指定選修應(yīng)視為必修課程。2．使用H、M、L表示課程與活動對其支撐度的強、中、弱。3．“課程與活動”部分可以包括第二、第三課堂的活動。如素質(zhì)拓展計劃模塊中的相關(guān)環(huán)節(jié)以及專業(yè)競賽等，本表格可以較為全面的列出人才培養(yǎng)方案中的相關(guān)課程。附表6：新能源材料與器件專業(yè)畢業(yè)要求指標分解指標點課程與教學活動評價權(quán)重課程體系對畢業(yè)要求支撐培養(yǎng)目標畢業(yè)要求指標點相關(guān)教學活動權(quán)重值本專業(yè)面向國家新能源戰(zhàn)略發(fā)展需求，立足江蘇、面向全國，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有良好社會責任感、心理素質(zhì)和交流能力，具備較強的團隊與敬業(yè)精神、實踐創(chuàng)新意識和國際視野，知曉新能源材料與器件的基本理論和知識，具備新能源材料與器件的設(shè)計、制造與應(yīng)用能力。能在新能源材料與器件及其相關(guān)領(lǐng)域，特別是鋰離子電池、光伏、化學儲能和可再生能源領(lǐng)域，從事設(shè)計與制造、測試與評價、生產(chǎn)與管理、研究與開發(fā)的復合型工程技術(shù)人才。本專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)5年后，應(yīng)達到以下預期目標：預期目標1：熟悉行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與動態(tài)，能作為骨干或團隊負責人勝任新能源材料與器件相關(guān)領(lǐng)域科研、工程設(shè)計、工藝改進與管理等方面的工作。具備較強的解決復雜新能源材料工程問題的實踐能力；預期目標2：熟知新能源材料與器件及其相關(guān)行業(yè)的法律法規(guī)，并能將社會、健康、安全、環(huán)保等因素融入到新能源材料與器件的生產(chǎn)、開發(fā)與管理等過程中；預期目標3：具有國際視野，善于反思與總結(jié)，具備終身學習的能力，不斷提高自身的職場競爭能力。畢業(yè)要求1：工程知識：具有從事新能源材料與器件專業(yè)相關(guān)工作所需要的數(shù)學、自然科學、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識，能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于解決新能源材料與器件相關(guān)領(lǐng)域的復雜工程問題。1.1能夠?qū)?shù)學、物理、化學、工程科學和專業(yè)知識運用到新能源材料與器件相關(guān)工程問題的表述之中。大學數(shù)學A(1、2)0.30大學物理(1、2)0.30無機及分析化學0.20有機化學0.201.2能夠針對新能源材料與器件相關(guān)工程問題建立合適的數(shù)學、物理模型，并進行相關(guān)運算、求解、推演和分析。物理化學(1、2)0.30材料科學基礎(chǔ)0.30固體物理學0.20電化學原理0.201.3能夠?qū)⒐こ毯筒牧峡茖W專業(yè)知識用于新能源材料及器件的設(shè)計、控制和優(yōu)化?；ぴ?.30機械設(shè)計基礎(chǔ)0.20工程制圖與CAD0.20電工電子學0.30畢業(yè)要求2：問題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學、自然科學、材料和工程科學的基本原理，識別、表達材料結(jié)構(gòu)與性能的關(guān)系，分析并解決新能源材料與器件制備過程出現(xiàn)的問題。并綜合文獻研究分析具體的新能源材料與器件相關(guān)領(lǐng)域的復雜工程問題，以獲得有效結(jié)論2.1能夠運用材料和工程科學的基礎(chǔ)知識和相關(guān)科學原理，識別和判斷新能源材料與器件相關(guān)復雜工程問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和參數(shù)。材料科學基礎(chǔ)0.30電化學原理0.30高分子化學與物理0.20分析電化學0.202.2能夠運用材料和工程科學的基本原理描述材料結(jié)構(gòu)與性能的關(guān)系，分析、解決新能源材料與器件制備過程出現(xiàn)的問題。固體物理學0.30能量轉(zhuǎn)換與存儲器件0.30半導體物理與器件0.20物理化學(1、2)0.202.3綜合文獻研究分析新能源材料與器件相關(guān)領(lǐng)域的復雜工程問題，獲得有效結(jié)論。文獻檢索與科技寫作0.30新能源材料與器件課程設(shè)計0.30畢業(yè)論文(設(shè)計)0.40畢業(yè)要求3：設(shè)計/開發(fā)解決方案：能夠根據(jù)需求對新能源材料與器件的設(shè)計、制備、成型、設(shè)備以及工藝流程等提出解決方案，具備知識集成和創(chuàng)新意識，并在方案中綜合考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。3.1能夠根據(jù)需求對新能源材料與器件的設(shè)計、制備、成型、設(shè)備以及工藝流程等提出解決方案。能量轉(zhuǎn)換與儲存器件0.30材料合成與制備技術(shù)0.30機械設(shè)計基礎(chǔ)0.20專業(yè)實習0.203.2針對新能源材料與器件復雜工程問題的有效解決方案，能夠選擇、設(shè)計和開發(fā)適用于該方案的工藝和設(shè)備。新能源材料與器件課程設(shè)計0.30機械工程基礎(chǔ)課程設(shè)計0.30化學電源設(shè)計與制造工藝學0.403.3熟悉實際新能源材料與器件的生產(chǎn)工藝過程，能夠?qū)ζ淞鞒踢M行集成、優(yōu)化和設(shè)計，并體現(xiàn)創(chuàng)新意識。畢業(yè)論文(設(shè)計)0.40化學電源設(shè)計與制造工藝學0.30專業(yè)方向綜合實驗0.303.4能夠在新能源材料與器件系統(tǒng)、設(shè)備和工藝流程設(shè)計中，綜合考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。工程倫理與可持續(xù)發(fā)展0.40文化素質(zhì)講座0.30社會實踐與勞動0.30畢業(yè)要求4：研究：能夠針對特定的新能源材料與器件復雜工程問題，合理的選擇研究路線、設(shè)計實驗方案、構(gòu)建實驗系統(tǒng)，有效的開展實驗并正確的采集數(shù)據(jù)；學會分析和解釋數(shù)據(jù)，并在信息綜合基礎(chǔ)上，獲取有效結(jié)論。4.1能夠針對特定的新能源材料與器件復雜工程問題，基于科學原理，通過文獻研究或相關(guān)方法，調(diào)研和分析所涉及問題的解決方案。材料合成與制備技術(shù)0.40專業(yè)方向綜合實驗0.30畢業(yè)論文(設(shè)計)0.304.2能夠根據(jù)所提出的解決方案構(gòu)建實驗系統(tǒng)，安全開展實驗，正確采集和整理實驗數(shù)據(jù)。材料分析測試方法0.20材料合成與制備技術(shù)實驗0.20化工原理實驗0.20基礎(chǔ)化學實驗(1、2、3、4)0.404.3能夠分析實驗數(shù)據(jù)，合理解釋實驗現(xiàn)象，并與理論模型進行比較，針對實際問題提出優(yōu)化和解決方案。新能源材料與器件專業(yè)實驗0.30專業(yè)方向綜合實驗0.30畢業(yè)論文(設(shè)計)0.40畢業(yè)要求5：使用現(xiàn)代工具：能夠針對新能源材料與器件復雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當?shù)挠嬎恪⑾到y(tǒng)仿真和信息技術(shù)工具，包括對復雜工程問題解決效果的預測與模擬，并能夠理解其局限性。5.1具備文獻檢索能力，能夠正確使用新能源材料與器件專業(yè)相關(guān)的圖書、期刊、專利等數(shù)據(jù)庫，針對新能源產(chǎn)生、轉(zhuǎn)化和存儲過程中的復雜工程問題獲取相關(guān)資料和信息。計算機應(yīng)用基礎(chǔ)0.30文獻檢索與科技寫作0.30畢業(yè)論文(設(shè)計)0.405.2掌握材料工程領(lǐng)域相關(guān)的工程制圖、機械設(shè)計、軟件模擬、數(shù)據(jù)處理等軟件的使用方法及其適用范圍，能夠恰當?shù)剡x擇軟件。工程制圖與CAD0.40機械設(shè)計基礎(chǔ)0.30Python程序設(shè)計0.305.3能夠選擇恰當?shù)挠嬎?、系統(tǒng)仿真等技術(shù)工具對新能源材料與器件復雜工程問題進行預測與模擬，并能夠理解其局限性。專業(yè)方向綜合實驗0.30機械工程基礎(chǔ)課程設(shè)計0.30新能源材料與器件課程設(shè)計0.40畢業(yè)要求6：工程與社會：能夠基于工程相關(guān)背景知識進行合理分析，評價新能源材料與器件復雜工程問題的解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔的責任6.1知曉新能源材料與器件相關(guān)領(lǐng)域的背景知識，具有工程實習和社會實踐的經(jīng)歷，能夠承擔相應(yīng)的社會責任。專業(yè)見習0.40金工實習0.30社會實踐與勞動0.306.2熟悉新能源材料與器件相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)標準、知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策和法律法規(guī)。專業(yè)導論0.25管理學概論0.25產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學0.25思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)0.256.3能夠認識到在解決復雜工程問題時對社會、健康、安全、法律以及文化的潛在影響，并理解應(yīng)承擔的責任。畢業(yè)實習0.40工程倫理與可持續(xù)發(fā)展0.30新能源材料與器件前沿講座0.30畢業(yè)要求7：環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評價針對新能源材料與器件的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響7.1理解環(huán)境保護和社會可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵和意義。工程倫理與可持續(xù)發(fā)展0.30生物質(zhì)能源概論0.40產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學0.307.2熟悉環(huán)境保護的相關(guān)法律法規(guī)，理解新能源材料與器件對環(huán)境和社會可持續(xù)發(fā)展的正向作用。專業(yè)見習0.30畢業(yè)實習0.40新