議論文閱讀知識(shí)點(diǎn)(上課用)

議論文閱讀知識(shí)點(diǎn)(上課用)議論文閱讀知識(shí)點(diǎn)(上課用)議論文閱讀知識(shí)點(diǎn)(上課用)議論文三要素論點(diǎn)、論據(jù)、論證議論文三要素

論點(diǎn)、論據(jù)、論證論點(diǎn)論點(diǎn)：是作者對(duì)所論述問題的見解和主張，是議論文的靈魂。議論文一般只有一個(gè)中心論點(diǎn)，有的議論文還圍繞中心論點(diǎn)提出幾個(gè)分論點(diǎn)。如何找論點(diǎn)①看題目(題目即論點(diǎn))；②看開頭(開宗明義)；③看結(jié)尾④找正文中關(guān)于論題，體現(xiàn)作者主要觀點(diǎn)的正面表述句，或找提示性詞語(“總之”“所以”等)，如果沒有原句，則要概括層意，歸納中心論點(diǎn)。要求：論點(diǎn)是一個(gè)完整的陳述句，判斷句，不能是詞和短語，不用修辭，要正面判斷。論點(diǎn)要鮮明、正確、有針對(duì)性。論據(jù)論據(jù)：是證明論點(diǎn)的材料。常用的論據(jù)有兩種類型--事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)事實(shí)論據(jù)：包括具有代表性的確鑿的事例或史實(shí)；具體的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)（必須是真實(shí)的、準(zhǔn)確的）。道理論據(jù)：如哲學(xué)理論；也包括自然科學(xué)的原理、定律、公式及廣為流傳的諺語、名言、譬句等。

論證論證，指運(yùn)用論據(jù)證明論點(diǎn)的過程和方法，是論點(diǎn)與論據(jù)之間邏輯聯(lián)系的紐帶。論點(diǎn)解決“需要證明什么”的問題，論據(jù)解決“用什么證明”的問題，論證解決“怎樣證明”的問題。論證方法舉例論證道理論證對(duì)比論證比喻論證論證的方法以及作用舉例論證：

作用：事實(shí)勝于雄辯，舉出……的事例，具體、有力的論證了......的觀點(diǎn)，進(jìn)而有力的論證了中心論點(diǎn)。2、道理論證：引用名言警句（權(quán)威性）。引用……的名言或引用格言、俗語等，充分有力地論證了……的觀點(diǎn)，增強(qiáng)文章的說服力論證的方法以及作用3、對(duì)比論證

作用：從正反兩方面進(jìn)行論述，突出地論證了……的觀點(diǎn)，是非曲直更加明確，給人以鮮明印象4、比喻論證：作用：生動(dòng)形象地證明了......的觀點(diǎn)，深入淺出，化抽象為具體，使觀點(diǎn)通俗易懂，更為清晰，讀者更易理解和接受。論證的方法以及作用4、比喻論證：作用：生動(dòng)形象地證明了......的觀點(diǎn)，深入淺出，化抽象為具體，使觀點(diǎn)通俗易懂，更為清晰，讀者更易理解和接受。

論證的基本結(jié)構(gòu)層次

三段論式的結(jié)構(gòu)提出問題

分析問題引論（是什么）

解決問題結(jié)論本論（怎么辦）（為什么）論證結(jié)構(gòu)（1）基本結(jié)構(gòu)：提出問題---分析問題---解決問題（2）橫式：總論—分論總論-分論-總論分論—總論（3）縱式：層層深入式論證方式：立論駁論立論和駁論相結(jié)合議論文?？碱}型1.本篇議論文的中心論點(diǎn)2.某一段的論證方法及作用3.這篇文章（這個(gè)段落）的論證思路4.開頭段、結(jié)尾段的作用5.補(bǔ)充事實(shí)論據(jù)6.中間順序調(diào)換的問題7.論點(diǎn)和論題的關(guān)系有道理論據(jù)就一定會(huì)有道理論證議論文里的記敘內(nèi)容一般作為事實(shí)論據(jù)道理論據(jù)和道理論證不單單是單純的講道理，一定是利用名言警句諺語來闡