小學(xué)生心理健康主題班會(huì)

小學(xué)生心理健康教育育才小學(xué)二年級(jí)二班一、學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)積極的自我觀念，能接受自己的優(yōu)缺點(diǎn)，同時(shí)也能被別人所愉快的接受；同情他人，善待他人，樂于與他人交往合作、友好相處，有朋友；樂于學(xué)習(xí)，能從學(xué)習(xí)中獲得樂趣；智力正常，智商在80以上；情緒穩(wěn)定，樂觀豁達(dá)；心理行為符合年齡特征。請(qǐng)你幫助請(qǐng)大家給一些不快樂的同學(xué)出主意，讓他們高興起來。、爸爸錯(cuò)怪了小紅，小紅覺得很委屈。、小明被老師批評(píng)，他幾天都悶悶不樂的。、小剛不小心弄壞了小英心愛的鋼筆，小英大發(fā)脾氣。、小冬數(shù)學(xué)考試才考了65分，他傷心得哭了起來。小強(qiáng)平時(shí)表現(xiàn)不好，大家都瞧不起他，經(jīng)常欺負(fù)他。某某同學(xué)經(jīng)常很自私，因此大家都不與他交朋友了，他覺得很孤單，總覺得沒有人喜歡自己。在生活中，快樂并不是時(shí)時(shí)在你身邊，難過時(shí)你想用什么辦法消除煩惱呢？我有以下的好方法解決煩惱。1、語言暗示盡量說些自我安慰的話。2、大哭一場人在悲傷時(shí)不哭是有害健康的，適度的哭可以解除內(nèi)心的憂郁與煩惱，還可以促進(jìn)生理上的新陳代謝。3、找人傾訴不愉快的事悶在心里，會(huì)增加心理負(fù)擔(dān)，可以找家人、老師、好朋友傾吐，緩解內(nèi)心苦悶。4、為自己找一些減壓的方法，如：跑步，聽音樂。。。天生我才必有用。每一個(gè)學(xué)生都是聰明的，不是同一種聰明，每個(gè)人的聰明表現(xiàn)在不同的八個(gè)方面．這八個(gè)方面都是每個(gè)孩子擁有的八種智能因素．也就是人的智能是多元的．讓我們盡情的展示自己的智慧吧。

換個(gè)角度，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)天地。柳暗花明又一村——換個(gè)角度看問題事件悲觀消極快樂難過樂觀積極讓我們跟動(dòng)物朋友學(xué)一學(xué)減壓的方法吧。要有目標(biāo)和追求經(jīng)常保持微笑與人分享喜悅樂于助人保持一顆童心單擊此處添加副標(biāo)題愉快與各種人相處保持幽默感單擊此處添加副標(biāo)題處亂不驚寬恕他人有幾個(gè)知心朋友合作精神我很自信哦偶爾放松一下尊重弱者膽識(shí)、勇氣今天，我們一起度過了一段難忘的時(shí)光，望同學(xué)們都能夠記住美好的、忘記不高興的。最后老師送大家一句話：不是煩惱太多而是我們心胸不夠開闊不是幸福太少而