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文檔簡介
2025屆江西師大附屬中學物理高一上期中學業(yè)質量監(jiān)測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、一質量為m的探空氣球在勻速下降,若氣球所受浮力F始終保持不變,氣球在運動過程中所受阻力僅與速率有關,重力加速度為g?,F(xiàn)欲使該氣球以同樣速率勻速上升,則需從氣球吊籃中減少的質量為()A. B.C. D.2、下列圖像中,表示物體做初速度不為零的勻加速直線運動的是()A. B. C. D.3、一列長50m的隊伍,以2m/s速度經(jīng)過一座全長為100m的橋,當隊伍的第一個人踏上橋到隊尾最后一人離開橋時,總共需要的時間是多少()A.50sB.75sC.100sD.80s4、國慶收假期間,小茗同學早上8:00乘車從廣元出發(fā)返回學校,行駛了170km后到達學校門口的停車場,用時2小時,則下列說法正確的是()A.研究汽車經(jīng)過某一條減速帶所用的時間時可以將車視為質點B.題中的170km指的是位移C.題中的8:00,2小時指的是時間D.根據(jù)題中數(shù)據(jù)可以求出汽車全程行駛的平均速率5、自由落體運動的v-t圖像應是圖中的()A. B.C. D.6、在用打點計時器測速度的實驗中,某同學得到一張打點清晰的紙帶如圖所示,要求測出D點瞬時速度,本實驗采用D點在內(nèi)的一段間隔中的平均速度來近似地代表D點的瞬時速度,下列幾種方法中最準確的是A.,B.,C.,D.,7、物體以某一速度沖上一光滑斜面(足夠長),加速度恒定.前4s內(nèi)位移是1.6m,隨后4s內(nèi)位移是零,則下列說法中正確的是()A.物體的初速度大小為0.6m/sB.物體的加速度大小為6m/s2C.物體向上運動的最大距離為1.8mD.物體回到斜面底端,總共需時12s8、如圖所示,水平地面上固定有兩塊木板AB、BC兩塊木板緊挨在一起,木板AB的長度是BC的3倍.一顆小子彈以初速度從A端水平射入木板,運動到C端速度恰好為零,經(jīng)歷的時間為,子彈在木板中的運動可以看成是勻減速直線運動,則下列說法中正確的是A.子彈到B點的速度為B.子彈到B點的速度為C.子彈從A到B的時間D.子彈從A到B的時間9、如圖所示,用水平力F推靜止在斜面上的物塊,當力F由零開始逐漸增大而物塊仍保持靜止狀態(tài),則物塊()A.所受合力逐漸增大 B.所受斜面摩擦力逐漸增大C.所受斜面摩擦力先減小后增大 D.所受斜面彈力逐漸增大10、如圖所示,物體A、B、C疊放在水平桌面上,水平力F作用于C物體上,使A、B、C以共同速度v向右勻速運動,且三者相對靜止,那么關于摩擦力的說法,正確的是()A.C不受摩擦力作用B.B不受摩擦力作用C.A受摩擦力的合力為零D.以A、B、C為整體,整體受到的摩擦力為零11、A物體重量是B物體重量的兩倍,A從H,B從2H高度同時開始自由下落(不計空氣阻力,下落時間大于1s)()A.落地前同一時刻B比A的速度大B.1s末A、B速度相等C.兩物體落地時速度相同D.下落1m所需時間相同12、甲、乙兩球從同一高度同時由靜止釋放,下落時受到空氣阻力的大小F與球的速率v成正比,即F=kv(k>0),且兩球的比例系數(shù)k相等,如圖所示為下落時兩球的v-t圖象,兩球著地前均做勻速直線運動,則()A.甲球質量更大B.乙球質量更大C.甲球先著地D.乙球先著地二.填空題(每小題6分,共18分)13、某同學做“探究彈力和彈簧伸長量的關系”的實驗,設計了如圖所示的實驗裝置,將待測彈簧的一端固定在鐵架臺上,然后將毫米刻度尺放置在彈簧—側,并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上。他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,然后在彈簧下端依次掛1、2、3、4、5個鉤碼,測出彈簧相應的總長度。每只鉤碼的質量都是10g。實驗數(shù)據(jù)見下表。(g取10N/kg)鉤碼質量m/g01020304050彈簧總長度l/cm3.003.504.004.505.005.50彈力大小F/N00.10.20.30.40.5(1)關于本實驗,下列說法正確的是________A.懸吊鉤碼時,應在鉤碼靜止后再讀數(shù)B.應在彈簧的彈性限度范圍內(nèi)進行測量C.在安裝刻度尺時,必須使刻皮尺保持豎直狀態(tài)D.在測量彈簧原長時,應將彈簧平放在水平桌面上,使其自然伸長,并測出其長度(2)根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù),在上圖所示的坐標紙上,作出彈簧彈力大小F跟彈簧總長度l之間的關系圖象______,并求出該彈簧的勁度系數(shù)k=_________N/m。14、在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質量M間的關系時,采用如圖甲所示的實驗裝置.小車及車中的砝碼質量用M表示,盤及盤中的砝碼質量用m表示.(1)當M與m的大小關系滿足________時,才可以認為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力.(2)某一組同學先保持盤及盤中的砝碼質量m一定來做實驗,其具體操作步驟如下,以下做法正確的是________.A.平衡摩擦力時,應將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上B.每次改變小車的質量時,不需要重新平衡摩擦力C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器的電源D.用天平測出m以及小車質量M,小車運動的加速度可直接用公式a=求出(3)另一組同學保持小車及車中的砝碼質量M一定,探究加速度a與所受外力F的關系,由于他們操作不當,得到的a-F關系圖象分別如下圖所示其原因是:________________________;(4)在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中,打出了一條紙帶如圖乙所示.計時器打點的時間間隔為0.02s.從比較清晰的點起,每5個點取一個計數(shù)點,量出相鄰計數(shù)點之間的距離.該小車的加速度a=________m/s2.(結果保留兩位有效數(shù)字)15、電磁打點計時器是一種使用___________電源的計時儀器。如圖所示為某次實驗打出的一條紙帶,其中1、2、3、4為依次選定的計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔為___________s,根據(jù)圖中標出的數(shù)據(jù),可以得到實驗物體運動的加速度的大小為___________m/s2。三.計算題(22分)16、(12分)如圖所示,用水平拉力拉物體由靜止開始沿光滑水平面做勻加速直線運動,加速度的大小為,求:(1)物體2s末速度的大小v;(2)物體在前3s內(nèi)位移的大小。17、(10分)某同學做實驗時,發(fā)現(xiàn)一根彈簧沒有標注勁度系數(shù),該同學利用所學知識測出了該彈簧的勁度系數(shù),他的做法是:用刻度尺測出該彈簧原長為10cm,當掛上重為8N的物體后彈簧長度為14cm,求:(1)該彈簧的勁度系數(shù)k為多少?(2)若掛上重為12N的重物后,彈簧伸長到多少厘米?(已知兩次測量均未超出彈簧的彈性限度)
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、A【解析】
氣球勻速下降時勻速上升時可得故選A。2、C【解析】
A圖表示物體做初速度為0的勻加速直線運動,故A錯誤;B圖表示物體做勻減速直線運動,故B錯誤;C圖表示物體做初速度不為0的勻加速直線運動,故C正確;D圖表示物體做勻速直線運動,故D錯誤.所以C正確,ABD錯誤.3、B【解析】
隊伍過橋經(jīng)過的總位移為:x=100+50=150則總共需要的時間為:t=故選:B?!军c睛】根據(jù)題意分析隊伍過橋所經(jīng)過的總位移,再由速度公式即可求得總時間.本題考查勻速運動公式的應用,要注意明確隊伍經(jīng)過橋是指第一個人開始上橋到最后一人離開橋面,故位移是橋長與隊伍長的總和.4、D【解析】在研究汽車通過減速帶的時間,需要用到汽車的長度,故不能看作質點,A錯誤;該同學的軌跡不是直線,所以170km為路程,B錯誤;8點開始出發(fā),表示動作的發(fā)生,為時刻,用時2h,表示過程持續(xù)時間,為時間間隔,C錯誤;題中知道路程,知道所用時間,根據(jù)v=st可求得過程中的平均速率,5、B【解析】
本題考查自由落體運動的運動性質及速度隨時間變化的規(guī)律【詳解】自由落體是指物體僅在重力的作用下由靜止開始運動的運動模型,其初速度為0,加速度為g,其速度隨時間變化的規(guī)律為,可見速度與t成正比例關系,其v-t圖像應是一條過原點的直線,故本題正確答案應選B.6、D【解析】
紙帶實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度,打點計時器的打點周期為0.02s,由此可知求出打點時間.【詳解】勻變速直線運動中,時間中點的瞬時速度等于該過程中的平均速度,由此可求出某點的瞬時速度大小,因此有:,打點計時器的打點周期為0.02s,由此可求出打點的時間間隔,故選D.【點睛】要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用,對于紙帶問題的處理,我們要熟練應用勻變速直線運動的規(guī)律以及推論進行數(shù)據(jù)處理,因此在平時訓練中要提高應用基本規(guī)律解答實驗問題的能力.7、ACD【解析】試題分析:由,所以:,B錯誤;在前4s內(nèi)根據(jù)位移公式:,得:,A正確;根據(jù)公式可得上升最大距離為,C正確;因為沒有摩擦力,上滑和下滑所用時間相同,根據(jù)公式可得上滑所用時間為6s,所以總時間為12s,D正確.考點:考查了勻變速直線運動規(guī)律的應用8、BD【解析】根據(jù)速度位移公式有:vB2?v02=2axAB,0?vB2=2axBC,又xAB=3xBC,聯(lián)立解得:vB=,故A錯誤,B正確.采用逆向思維,子彈做初速度為零的勻加速直線運動,則有:xBC=at12,xAC=at2,AC=4BC,可知t=2t1,則通過AB的時間為:t2=t?t1=,故D正確,C錯誤.故選BD.點睛:解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的速度位移公式和位移時間公式,采用逆向思維解答使問題變得更簡單,所以要強調(diào)公式的靈活運用.9、CD【解析】
A.物塊保持靜止,合力保持為零不變。故A錯誤
BC.當力F較小時,物塊受力圖如圖1。根據(jù)平衡條件得f=Gsinα-Fcosα當F增大時,f減小;當力F較大時,物塊受力圖如圖2。根據(jù)平衡條件得f=-Gsinα+Fcosα當F增大時,f增大。所以物塊所受斜面摩擦力先減小后增大,故B錯誤C正確;D.物塊所受斜面的彈力N=Gcosα+FsinαF增大時,N增大,故D正確。故選CD。10、BC【解析】試題分析:三個物體做勻速運動,所以三個物體都處于平衡狀態(tài),受到的合力都為零,對B分析,若B在水平方向上受到A的摩擦力,則合力一定不為零,不能做勻速直線運動,故B不受摩擦力作用,B正確;對C分析,在水平方向上受到拉力F,只有受到A給的向左的摩擦力,才能和F平衡,故C一定受摩擦力作用,A錯誤;對A分析,A受到C給的摩擦力,地面的摩擦力,合力為零,故C正確;對整體分析,整體受到地面的摩擦力和拉力F,合力為零,所以整體的摩擦力不為零,D錯誤;考點:考查了摩擦力的計算【名師點睛】B隨A一起勻速運動,合力為零,B不受摩擦力.以C為研究對象,所受的摩擦力與拉力F平衡.以A為研究對象,A受到C的摩擦力和地面的摩擦力,本題涉及多個物體平衡,關鍵要靈活選擇研究對象,整體法與隔離法可交叉使用11、BD【解析】試題分析:兩物體均做自由落體運動,同時開始自由下落,根據(jù)v=gt,落地前同一時刻相同,故A錯誤;兩物體均做自由落體運動,同時開始自由下落,根據(jù)v=gt,1s末A、B速度相等,故B正確;兩物體均做自由落體運動,A從H,B從2H高度下落,根據(jù)v2=2gh,兩物體落地時速度不同,故C錯誤;兩物體均做自由落體運動,根據(jù)h=gt2,下落1m所需時間相同,故D正確;故選BD??键c:自由落體運動【名師點睛】該題比較簡單,關鍵知道自由落體運動是初速度為0,加速度為g的勻加速直線運動,自由下落的時間、速度與質量無關,只與高度有關。12、BD【解析】
甲乙兩球下落的位移相等,即圖線與時間軸圍成的面積相等,則知甲球的運動時間長,乙球先抵達地面。根據(jù)mg=kv,因為乙球做勻速運動的速度大,則乙球的質量大。所以有m乙>m甲,且乙球先抵達地面,故BD正確,AC錯誤。二.填空題(每小題6分,共18分)13、ABC20【解析】
(1)[1]A.懸吊鉤碼時,應在鉤碼靜止后再讀數(shù),選項A正確;B.應在彈簧的彈性限度范圍內(nèi)進行測量,選項B正確;C.在安裝刻度尺時,必須使刻度尺保持豎直狀態(tài),以減小誤差,選項C正確;D.在測量彈簧原長時,應將彈簧豎直懸掛,使其自然伸長,并測出其長度,選項D錯誤。故選ABC。(2)[2]根據(jù)數(shù)據(jù)描點連線,就能得到圖線如圖[3]圖線的
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