現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程資源和軟件裝入監(jiān)管制度

第第頁現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程資源和軟件裝入監(jiān)管制度一、學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點項目領(lǐng)導(dǎo)小組落實專人負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源下載和軟件裝入監(jiān)管工作。二、依照有關(guān)遠(yuǎn)程教育接收、下載的要求，完整下載遠(yuǎn)程教育資源，在啟動其它程序時不能關(guān)閉接收程序窗口，只能將其最小化。三、未經(jīng)允許，任何人不得隨便修改系統(tǒng)和接收軟件的各項設(shè)置。四、未經(jīng)允許，不得在計算機(jī)上安裝與辦公和教學(xué)無關(guān)的軟件。五、定期瀏覽下載的遠(yuǎn)程教育資源，適用于學(xué)校教學(xué)、農(nóng)村黨員干部教育和農(nóng)村應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)的內(nèi)容要作好刻錄備份。嚴(yán)禁使用刻錄機(jī)進(jìn)行非教學(xué)資源的記錄或營利性光盤復(fù)制。六、每月清理一次下載的各類IP節(jié)目內(nèi)容，沒有應(yīng)用價值的要徹底刪除，以保證硬盤有充分的空間下載資源。七、嚴(yán)禁在計算機(jī)上使用未經(jīng)殺毒的光盤、軟盤、移動磁盤等外存儲設(shè)備，以防病毒侵入。篇2:遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)制度一、老師應(yīng)樂觀參加遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)，實現(xiàn)人人能不同程度地使用遠(yuǎn)程教育資源。二、全體老師劃分三部分：第一部分對信息技術(shù)嫻熟掌握者，緊要以青年老師為主體；第二部分對信息技術(shù)一般掌握者，緊要以中年老師為主體；第三部分對信息技術(shù)很難掌握者，緊要以老年老師為主體。三、青年老師、骨干老師在培訓(xùn)中要起好帶頭作用，自發(fā)參加培訓(xùn)，自動幫忙一般掌握者和很難掌握者，使全體老師人人過關(guān)、個個合格。四、參加培訓(xùn)上機(jī)人員要珍惜機(jī)器，不隨便變化系統(tǒng)設(shè)置，嚴(yán)格依照、執(zhí)行操作規(guī)程。顯現(xiàn)設(shè)備故障，上機(jī)人員有責(zé)任及時向管理人員報告。五、把培訓(xùn)結(jié)果與老師年度考核、評比先進(jìn)、職稱晉級掛鉤，形成人人競相參加培訓(xùn)的機(jī)制。篇3:學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育考核制度為加快我鄉(xiāng)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，在遠(yuǎn)程教育工作實踐中不絕探究并形成了一套健全有效的管理、激勵、保障、應(yīng)用體制，真正促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用水平的提升，推動我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育事業(yè)的跨越式發(fā)展。經(jīng)九年制學(xué)校校委會研究決議，將農(nóng)村中學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作納入對學(xué)校及老師個人年度考核內(nèi)容，實在內(nèi)容如下：一、老師考核依據(jù)：依據(jù)國家人事部《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》：“工作負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)嫻熟，專業(yè)技術(shù)本領(lǐng)較強(qiáng)或提高較快，能夠履行崗位職責(zé)、完成工作任務(wù)，無責(zé)任事故。”和縣教育體育局相關(guān)要求：“建立老師使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理使用考核方法”。二、老師考核原則：全員參加，分層考核，分類檢查，逐年提高。即全體在編老師的年度考核均必需有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育方面的內(nèi)容；依據(jù)老師年齡的實際情況，從考核的日期開始計算，離退休不足五年的為老年老師，其余的為中青年老師；依據(jù)老師所在學(xué)校遠(yuǎn)程教育設(shè)備的實際情況，分類進(jìn)行考核；考核的內(nèi)容逐年調(diào)整，考核的要求逐年提高。三、老師考核標(biāo)準(zhǔn)：考核標(biāo)準(zhǔn)如下（老年老師考核標(biāo)準(zhǔn)可適當(dāng)放寬）：1.戒免談話與不定等次：從不使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備的老師或不同時具備以下三條且在年度考核時再次考核仍不具備，由完小校長或教導(dǎo)主任對其進(jìn)行戒免談話，進(jìn)行三次戒免談話的則不定等次，不定等次的老師，在當(dāng)年年度考核不得評為優(yōu)秀：（1）參加學(xué)校組織的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)；（2）所在學(xué)校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備會基本操作；（3）能播放光盤（包含視頻光盤和電腦數(shù)據(jù)課件光盤）。2.優(yōu)秀（老師在8人以上的學(xué)校評比2人，8人以下評比1人）：具備以下其中的一條作為年度學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作優(yōu)秀者的必備條件之一：①每學(xué)期利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備上課40節(jié)以上；②利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備上觀摩課、公開課等；③自制課件參加學(xué)?；蜞l(xiāng)（鎮(zhèn)）、縣級及以上評比獲獎；④遠(yuǎn)程教育教學(xué)設(shè)計方案參加學(xué)校或鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、縣級及以上評比獲獎；⑤信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課參加學(xué)?；蜞l(xiāng)（鎮(zhèn)）、縣級及以上評比獲獎；⑥主持或參加校級或鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、縣級以上遠(yuǎn)程教育課題研究；⑦縣遠(yuǎn)程教育工作的骨干；⑧在遠(yuǎn)程教育工作中取得優(yōu)秀成績或做出顯著貢獻(xiàn)。四、老師考核方法：1、村?。嚎己讼扔纱逍＝M織進(jìn)行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視此項工作，利用考核的導(dǎo)向作用做好遠(yuǎn)程教育的各項工作?？己斯ぷ饕獙嵤虑笫?，要做到公平、公正、公開。中心學(xué)校將不定期到學(xué)校按確定比例抽取老師進(jìn)行現(xiàn)場考查。如抽查結(jié)果與學(xué)?？己似钶^大則取消原來的考核結(jié)果并重新進(jìn)行考核。2、中心校：老師考核從以下三方面量化考核：參加遠(yuǎn)程教育教研或?qū)W習(xí)培訓(xùn)20分（分值=20總培訓(xùn)學(xué)習(xí)次參加次）；課堂教學(xué)應(yīng)用50分（分值=508節(jié)數(shù)，大于50按50分計）；計算機(jī)技能實踐操作30%（按實際操作量分）。五、學(xué)校考核標(biāo)準(zhǔn)：中心學(xué)校學(xué)年末對各村?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行評估考核，實在考核細(xì)則如下：項目內(nèi)容及要求自評分評估分一、管理（30分）（一）、組織管理20分1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工；（2分）2、落實專（兼）職管理人員，責(zé)任落實到人。（2分）3、制度健全；（2分）4、保證項目維持經(jīng)費；（2分）5、有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期或不定期檢查制度、工作開展情況記錄，有考核獎懲措施，并兌現(xiàn)；（2分）6、建立專項檔案柜、盒。（2分）7、有學(xué)校對老師個人的學(xué)期遠(yuǎn)程教育考核料子、檔案。（3）8、正確使用電教設(shè)備，注意系統(tǒng)維護(hù)保養(yǎng)，保持電教設(shè)備清潔、完好，不得下載安裝與教學(xué)無關(guān)的軟件。（2分）9、每周一至周三資源必需接收齊全，周接收時間保證30小時以上，下載資源基本滿足教學(xué)需要。（3分）（二）、用房（接收室、光盤播放室）及硬、軟件使用管理10分1、有特地用房，有統(tǒng)一標(biāo)牌，有軟件存放專柜，制度上墻（2分）2、室內(nèi)乾凈、通風(fēng)，有窗簾，有防盜、防火設(shè)施（3分）3、電壓穩(wěn)定（有電源穩(wěn)壓器），設(shè)備完好無缺、運行正常，不安裝與辦公和教學(xué)無關(guān)的其他軟件，有日察看、維護(hù)記錄；（2分）4、有遠(yuǎn)教資源接收記錄、教育教學(xué)光盤登記（包含學(xué)校自身接收后所刻錄的視頻盤及課件數(shù)據(jù)盤，每學(xué)期不得少于20片；下發(fā)光盤；學(xué)校自行采購教育教學(xué)光盤或老師用書后附光盤）、設(shè)備維護(hù)和修理與損壞登記、遠(yuǎn)程教育課程表。（3分）二、培訓(xùn)（16分）1、有學(xué)期老師培訓(xùn)計劃、記錄和總結(jié)；（6分）2、每學(xué)年至少開展46次專項培訓(xùn)，有培訓(xùn)教案或講義稿、參培老師名單、考核記錄；（7分）3、樂觀支持本校老師或設(shè)備管理人員參加由中心?；蛏霞壗M織的培訓(xùn)及研究等相關(guān)活動，有培訓(xùn)筆記或證書。（3分）三、教研（20分）1、成立“遠(yuǎn)程教育教研組”，出名冊，有工作計劃、記錄和年終總結(jié)；（4分）2、每月定期開展一次活動，有教研課程、有教研記錄、有集體備課資料、有電子課件形式的教案；（4分）3、有相關(guān)研究課題或經(jīng)驗溝通文章、電教論文；（4分）4、樂觀開展校際間的研究和溝通活動，有記錄和相關(guān)圖片資料。（4分）5、各校每學(xué)期有12個多媒體教育教學(xué)自制課件或一篇信息教育論文發(fā)表到中心學(xué)校網(wǎng)頁，以充實網(wǎng)頁，推廣經(jīng)驗，促進(jìn)我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育的進(jìn)一步發(fā)展（如有版權(quán)糾紛后果自負(fù)）。（4分）四、應(yīng)用（34分）1、有教學(xué)應(yīng)用計劃、學(xué)期總結(jié)；（4分）2、每個老師均會使用遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)和資源，有使用記錄和教案等；專任老師周使用多媒體課件上課不得少于3節(jié)（2分）3、組織老師進(jìn)行校內(nèi)教育教學(xué)溝通活動每學(xué)期2次；（4分）4、老師參加市、縣、鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育相關(guān)競賽活動；（4分）5、為