海南省三亞市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

海南省三亞市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.我是小小書法家。（把下面這句話工整地書寫在橫線上）

才氣就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。

____________________________________________________________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）根據(jù)不同年齡段的別稱，按照從小到大的順序填空：

豆蔻年華→及笄→______→而立→不惑→花甲→______→期頤

（2）“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，______”抒發(fā)了邊關(guān)將士的豪情壯志，《鄉(xiāng)村四月》中“綠遍山原白滿川，______”描繪了一幅色彩鮮明的江南農(nóng)村初夏圖。

（3）母愛偉大而無私，子女卻無法報(bào)答父母的恩情，用孟郊的詩句“______，______”可以形容。

（4）我學(xué)過的描寫兒童天真情趣的詩中，印象最深的一句是“______，______”。

（5）李白對(duì)好友的惜別詩句是：______，唯見長(zhǎng)江天際流。

（6）《聞官軍收河南河北》中營(yíng)造了一幅疾速飛馳的畫面，表達(dá)了詩人迫不及待、歸心似箭的心境的詩句是：______，便下襄陽向洛陽。2）.補(bǔ)充下面詩句。

（1）__________________，不破樓蘭終不還。

（2）稚子金盆脫曉冰，__________________。

（3）故人西辭黃鶴樓，__________________。3）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）讀名著，是一場(chǎng)遇見各種名人的心靈旅行。讀《草船借箭》，遇見_________________的諸葛亮；讀《紅樓春趣》，遇見__________________的寶玉；讀《景陽岡》，遇見___________________的武松；讀《猴王出世》，遇見__________________石猴。

（2）不同的古詩描繪的景色不同?！而B鳴澗》中“___________________，_______________”兩句以動(dòng)寫靜，描繪了一幅寧靜優(yōu)美的山中春夜圖；《鄉(xiāng)村四月》中”綠遍山原白滿川，__________________”兩句描繪了一幅色彩鮮明的江南農(nóng)村初夏圖；《四時(shí)田園雜興》（其三十一）中“晝出耘田夜績(jī)麻，___________________”兩句描繪了一幅夏季農(nóng)忙時(shí)節(jié)的熱鬧圖景。

（3）人間最美是真情。母愛的偉大讓人歌頌，《游子吟》中，孟郊用“_________________，___________________”表達(dá)了對(duì)母愛的感激之情；朋友之間的情誼讓人感動(dòng)，《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中，李白用“___________________，唯見長(zhǎng)江天際流”將深情融于美景中，描繪了送別友人時(shí)的唯美畫面，展現(xiàn)了濃濃的友情。4）.按要求作答。

（1）補(bǔ)充詞語。

①__________有成__________

②神機(jī)__________

③哭笑__________

④手_____腳_____

⑤躍躍__________

⑥心_____膽_____

（2）由詞語②我不禁想到了《草船借箭》中的_______________（填寫人物名），在這個(gè)故事中還有__________的魯肅、__________的周瑜、__________的曹操，人物眾多又各具特點(diǎn)。

（3）請(qǐng)從上面的六個(gè)詞語中任選一個(gè)，用具體的情景表現(xiàn)它的意思。

我選的詞語是：_______________

情景再現(xiàn)：___________________________________5）.讓生字走進(jìn)語境。

在學(xué)習(xí)中，我們要牢記老師的教huì_____，zhēn_____惜時(shí)間，克服lǎnduò_____心理，多積累，多背sòng_____，不chǐ_____下問，讓好書qǐdí_____智慧，鑄就我們?nèi)松膆uīhuáng_____！評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.在閱讀民間故事中體會(huì)讀書之趣。下列說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．大多數(shù)民間故事都反映老百姓對(duì)美好生活的期盼。B．民間故事是一種口頭藝術(shù)，一般沒有固定的類型。C．有的民間故事主人公在歷史上確有其人，表達(dá)了老百姓對(duì)這些人的喜愛和尊敬。D．許多詩人將民間故事寫到詩詞里?！袄w云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度”引用的就是《牛郎織女》這個(gè)故事。2）.神舟十六號(hào)航天員與神舟十七號(hào)航天員在2023年10月26日完成“太空會(huì)師”。下列也有“空中相會(huì)”場(chǎng)景的民間故事是（）A．B．C．D．3）.花中“四君子”指（

）A．梅蘭竹菊B．荷梅蘭竹C．荷蘭竹菊D．楊梅竹菊評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我們?yōu)樽鎳?guó)感到驕傲。（改為反問句）

____________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將作者與其作品連起來?！都t樓夢(mèng)》

吳承恩

《家》

老舍《西游記》

羅貫中

《貓》

巴金《水滸傳》

曹雪芹

《我的“長(zhǎng)生果”》

林海音《三國(guó)演義》

施耐庵

《竊讀記》

葉文玲2）.把下列跟古典名著有關(guān)的歇后語用線連一連。

A．劉備借荊州

a．不出所料

B．曹操敗走華容道

b．心狠手毒

C．豬八戒照鏡子

c．一舉成名

D．王熙鳳害死尤二姐

d．有借無還

E．武松打虎

e．里外不是人評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)我們坐在河邊柳樹下，放下了魚鉤。

(

)忽然，浮標(biāo)一沉，我急忙把魚竿往上一提，一條銀白色的小魚釣上來了。

(

)星期天早晨，我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。

(

)淺紅色的浮標(biāo)漂在水面上。

(

)我們高興地把魚竿舉在空中，搖晃著，喊著：“我們釣著魚了！”2）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)此后，我就試著用自己的話寫真實(shí)的故事。

(

)自己不動(dòng)腦子，作文簡(jiǎn)直是七拼八湊。

(

)以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。

(

)作文果然有了進(jìn)步。

(

)老師在我的作文后面批著：“不真實(shí)。要用自己的話寫真實(shí)的故事?！痹u(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．“簇”的音序是“C”，部首是“?”。(

)

2．“三打白骨精”“女兒國(guó)遇難”“風(fēng)雪山神廟”都是《西游記》中的精彩故事。(

)

3．“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”一句中“青春”的意思是指春天。(

)

4．嚴(yán)監(jiān)生是我國(guó)古典諷刺小說《世說新語》中的一個(gè)人物。(

)

5．《牧場(chǎng)之國(guó)》一文中反復(fù)出現(xiàn)“這就是真正的荷蘭”是為了表達(dá)作者對(duì)荷蘭牧場(chǎng)寧靜、安詳、悠閑、和諧的贊美。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.結(jié)合課文注釋和下面提供的資料，理解詩意，體會(huì)情感。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。[資料]陸游幼年時(shí)正當(dāng)金人南侵，長(zhǎng)期過著逃難生活。在家里又受到很多的愛國(guó)教育，早就樹立了抗戰(zhàn)復(fù)國(guó)的思想。公元1163年，陸游替張浚（南宋的抗金名將）策劃北伐，不幸北伐失敗，被罷免了官職。公元1170年，陸游到四川去參加四川宣撫使王炎的軍隊(duì)，在國(guó)防最前線活動(dòng)過一個(gè)時(shí)期。這次軍隊(duì)生活，大大地豐富了他的詩歌的內(nèi)容，如“三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”。因?yàn)殛懹问冀K堅(jiān)持抗戰(zhàn)復(fù)國(guó)的主張，招致了當(dāng)權(quán)派的忌恨，最后連地方官也丟了。1．“乃”的意思是___________，“翁”的意思是___________。

2．這兩句詩的意思是__________________。

3．根據(jù)古詩《示兒》，想象陸游臨終前與兒子的對(duì)話，試著寫一寫。

兒子：__________________？

陸游：___________________。

兒子：___________________！評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

“橫豎撇捺有乾坤，一筆一畫成文章?！闭?qǐng)你圍繞“漢字”這個(gè)主題寫一篇作文，可以寫一件你與漢字之間發(fā)生的事，如練書法、猜字謎等，也可以寫由某一個(gè)漢字產(chǎn)生的聯(lián)想……（題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400字。）評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成以下問題蜂鳥（節(jié)選）①在所有動(dòng)物當(dāng)中，蜂鳥體態(tài)最妍美，色彩最艷麗。金雕和玉琢的精品也無法同這大自然的瑰寶相媲美。它是體積最小的鳥類。小蜂鳥是大自然的杰作，其他鳥僅僅部分享有的品質(zhì)它都兼而有之，輕盈、迅疾、敏捷、優(yōu)雅、華麗的羽毛——這小小的寵兒應(yīng)有盡有。②各種蜂鳥分布在美洲最炎熱的地區(qū)，它們數(shù)量眾多，但仿佛只活躍在兩條回歸線之間。那些在夏天把活動(dòng)范圍擴(kuò)展到溫帶的蜂鳥，在那兒，也只作短暫的逗留。③最小的蜂鳥體積比虻還小，粗細(xì)不及雄蜂。它的喙是一根細(xì)針，舌頭是一根纖細(xì)的線；它的眼睛像兩個(gè)閃光的黑點(diǎn)；它翅上的羽毛非常輕薄，好像是透明的；它的雙足又短又小，不易為人察覺；它極少用足，停下來只是為了過夜，而白天它縱情地在空中遨游。它雙翅的拍擊非常迅捷，所以它在空中停留時(shí)不僅形狀不變，而且看上去毫無動(dòng)作，只見它在一朵花前一動(dòng)不動(dòng)地停留片刻，然后箭一般朝另一朵花飛去。④除了勇敢——或者毋寧說魯莽，這種小鳥還朝氣蓬勃：人們看見它狂怒地追逐比它大二十倍的鳥，附著在它們身上，反復(fù)啄它們，讓它們載著自己翱翔，一直到它微不足道的憤怒得到平息。有時(shí)，蜂鳥之間也發(fā)生非常激烈的搏斗。急躁看來是它們的天性。如果它飛近一朵花，并且發(fā)現(xiàn)花兒已經(jīng)凋零，無蜜可采，它會(huì)立即毀掉花瓣兒，以示惱怒。蜂鳥只能發(fā)出一種低微的急促而反復(fù)的叫聲：“嘶卡，嘶卡。”拂曉就聽見蜂鳥在林中啁啾，到太陽放射出最初的光芒，蜂鳥的族群便振翅而起，飛散到廣闊的原野上去。1．本文的說明對(duì)象是_______________。

2．選文畫單橫線中的句子運(yùn)用了___________的說明方法說明蜂鳥的體積??；畫曲線的部分運(yùn)用了___________的說明方法說明了蜂鳥的喙、舌頭及眼睛的特點(diǎn)。

從這兩種說明方法中選擇一種，改寫畫雙橫線的部分。

它翅上的羽毛非常輕薄，______；它的雙足又短又小，______。

3．“蜂鳥只能發(fā)出一種低微的急促而反復(fù)的叫聲”中的“只”能刪去嗎？為什么________？

4．下列信息中，哪一項(xiàng)與選文說明的內(nèi)容不相符？（）A．蜂鳥體型小，翅上的羽毛很輕薄，色彩鮮艷，腳短。B．蜂鳥性格急躁，發(fā)出的叫聲低微、急促、反復(fù)。C．蜂鳥喜歡炎熱的氣候，所以只分布在兩條回歸線之間，新大陸最炎熱的地區(qū)。D．人們看見蜂鳥狂怒地追逐比它大二十倍的鳥。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選字組詞。

【帳

賬

悵】

(

)本(

)然若失

蚊(

)

【拌

絆

伴】

攪(

)(

)倒

伙(

)

【榆

輸

愉】

運(yùn)(

)(

)快

(

)錢2）.9.劃去加點(diǎn)字不正確的讀音。劫匪（fěi

fěn）

繃（bēnɡ

bēn）帶

堪（kān

kán）稱比擬（ní

nǐ）

躊躇（chú

chù）

黯（àn

ài）然籌（cóu

chóu）劃

褂（ɡuà