廣東省部分學校2024-2025學年高二上學期期中聯(lián)考歷史試題

高二歷史本試卷滿分100分，考試用時75分鐘。注意事項：1．答題前，考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。4．本試卷主要考試內(nèi)容：《中外歷史綱要》（上）（下）+選擇性必修1前12課。一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1．圖1所示是戰(zhàn)國時期的四種貨幣，除蟻鼻錢主要在楚國流行外，其他三種類型貨幣的鑄造和流通往往能得到魏、趙、燕等多個諸侯國（甚至包括周王統(tǒng)治的地區(qū)）互認。這可用于說明，戰(zhàn)國時期（） 圖1A．鑄幣業(yè)被富商大賈控制 B．黃河流域青銅文明鼎盛C．南方社會轉(zhuǎn)型速度較慢 D．經(jīng)濟發(fā)展地域特征明顯2．據(jù)里耶秦簡記載，遷陵縣的政令下達后，接收單位不僅要認真執(zhí)行，而且要將執(zhí)行中出現(xiàn)的各種情況進行詳細匯報，即使是縣政府經(jīng)過核實認定不符合政令的情況，也有書面匯報文件記錄。這體現(xiàn)了秦朝（）A．官僚政治的成熟性 B．行政管理的嚴密性C．監(jiān)察體制的周密性 D．政令傳遞的保密性3．有學者提出，唐宋哲學發(fā)展的總脈絡是從以佛教為首的三教鼎立，到以儒家為主的三教融合，再到后來形成的完整的新儒學體系。最適合作為其依據(jù)的是A．從武則天崇佛到后周世宗大舉滅佛 B．韓愈用天命論和封建綱常來抨擊佛教C．程朱理學成為科舉考試的答題標準 D．理學與心學的爭論中蘊含禪學認識論4．雍正帝答允減免一半南方黎族地區(qū)的賦稅，并告誡黎族地區(qū)文武官員對黎民須加撫綏德化，不得擅自征剿。道光年間的《廣東通志》中也有乾隆帝命地方官以德行化事，能使黎民心悅歸附的記載。這些做法（）A．著眼于增進國家認同 B．促進了廣東經(jīng)濟發(fā)展C．傳播了“華夷一體”思想 D．有利于加快“改土歸流”5．1903年，清政府批準設立三江師范學堂，學堂的行政組織架構(gòu)與張之洞創(chuàng)辦的湖北武備學堂和自強學堂的模式相近；然而1904年正式頒行的“癸卯學制”對學堂行政組織架構(gòu)的規(guī)定與這些學堂的實際大相徑庭。材料有助于解釋，清末（）A．推廣學堂選官的艱巨性 B．反思洋務運動的滯后性C．全面學習西方的迫切性 D．依法管理教育的虛假性6．1921年6月，有刊物發(fā)文質(zhì)問：“試問南北各派政黨……國民在這彷徨歧路之中，哪一派人是用光明正大的態(tài)度，挺身出來，硬起鐵肩，擔當這改造政黨、改造政治、改造中國的大責任呢？”這些質(zhì)問（）A．透露了共產(chǎn)黨人發(fā)動革命的緣由 B．控訴了北洋軍閥統(tǒng)治的倒行逆施C．表達了對于政黨競爭現(xiàn)實的失望 D．折射出南北政壇分庭抗禮的局面7．1931年10月，蔣介石在國民黨中央執(zhí)行委員會的一次會議上，將“在國際力量保障之下，使日本撤兵”作為重要方針。亦有中央委員發(fā)言稱：“中國如有力量，把日本人打出去就得，還有什么問題？只是現(xiàn)在我們的軍隊不太好……”這主要緣于，當時（）A．民族資產(chǎn)階級具有“兩面性” B．國民黨仍頑固推行內(nèi)戰(zhàn)政策C．開展全國抗戰(zhàn)缺乏客觀條件 D．日本政治誘降分化了國民黨8．1957年，一屆全國人大常委會第八十一次會議通過了《治安管理處罰條例》，這部法律經(jīng)過數(shù)年的起草、修改，但其命名直到報全國人大常委會審議時還存在爭議。據(jù)親歷者回憶，“最終還是加了‘管理’兩個字，為的是突出它的行政管理性質(zhì)”。這部法律的制定歷程（）A．宣傳了權力制衡的觀念 B．彰顯了人大立法的高效C．踐行了民主立法的原則 D．體現(xiàn)了科學立法的追求9．圖2所示為某學者根據(jù)國家統(tǒng)計局相關數(shù)據(jù)整理的我國物價水平的變動幅度（1978—2022年）。對表中數(shù)據(jù)解讀最準確的是（）注：圓圈表示物價上漲高峰，方框表示物價跌入低谷（圖片據(jù)吳文鑫《改革開放以來我國物價波動分析及對當前的啟示》編繪） 圖2A．20世紀80年代，物價的漲幅和經(jīng)濟的增長速度始終一致B．20世紀90年代，物價大起大落說明國內(nèi)物資仍十分緊缺C．21世紀初，物價下降主要歸功于中國加入世界貿(mào)易組織D．2013—2022年，物價變動趨緩得益于經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變10．2023年9月，云南省東南部某超級雜交水稻示范基地進行測產(chǎn)驗收。某一品種的超級雜交水稻畝產(chǎn)達1186kg，為該基地歷年來最高產(chǎn)量。這類示范基地的建設（）A．響應了西部大開發(fā)的號召 B．筑牢了國家糧食安全屏障C．助力了我國尖端科技發(fā)展 D．提升了云南省的經(jīng)濟地位11．表1所示為某學者對封建時代（6—13世紀）的西歐城市與同期的中國城市所進行的比較。表中信息表明，與同期的中國相比，西歐封建社會（）表1比較項目西歐城市中國城市位置選擇交通路口的集市、廢舊的古代城堡，管理較為薄弱的封建主領地全國或地方行政單位的政治中心主要人口構(gòu)成手工業(yè)者、商人和少數(shù)教會或世俗貴族官僚、士族（官僚世家、大地主）及依附于他們的仆役、工匠、商人等主要治理方式通過金錢贖買、武裝斗爭等方式獲得自治權，自主設置管理機構(gòu)、選舉官員由中央集權制政府進行管理規(guī)模規(guī)模不等，總體較小，直到14世紀也只有數(shù)座人口超過5萬的城市，大多數(shù)工商業(yè)中心城市只有2—3萬人規(guī)模呈等級性，總體較大，大型都會人口超過百萬，11世紀時，約有150座城市人口超過1萬數(shù)據(jù)來源：漆俠《宋代經(jīng)濟史》，張冠增《中世紀西歐城市的商業(yè)壟斷》等A．生產(chǎn)力水平相對低下 B．工商業(yè)活動更加活躍C．原始民主遺風更濃厚 D．政府受到教會的控制12．表2所示為19世紀三四十年代，英國《工廠法》部分條款的修訂概況。據(jù)此推知，該法的不斷修訂意在（）表2時間相關規(guī)定1833年在工廠內(nèi)勞動的兒童（9—13歲）每天應在工作時間內(nèi)接受2小時的義務教育1844年童工入職必須提交上學證明1846年工廠教育是強制性的，是勞動條件之一，童工的年齡下限調(diào)整為8歲，工作日的學習時間延長為6個半天或3個整天數(shù)據(jù)來源：張斌賢《外國教育史（第二版）》等A．降低工廠的勞務使用成本 B．強化社會福利制度的落實C．維護資產(chǎn)階級的根本利益 D．提高下層民眾的文化素質(zhì)13．19世紀中期，在普通的英國工廠主眼里，英國人不說本國話而說外國話，是有失體面的。而恩格斯認為，這是導致19世紀后期英國進出口貿(mào)易（除對殖民地、對華、對美洲的貿(mào)易外），幾乎被外國人（大部分是德意志人）所控制的重要因素之一。恩格斯此言揭示了英國（）A．狹隘民族主義的惡果 B．資產(chǎn)階級的逐利傾向C．將德國視為競爭對手 D．對外貿(mào)易的壟斷傾向14．拉美各國在爭取獨立的過程中一直試圖爭取美國的外交承認。1812年，英國再度入侵美國，美國國內(nèi)有關軍事援助拉美國家的提議幾近消失；1815年9月，美國政府正式宣布在起義者和西班牙殖民者之間奉行中立政策。這表明，拉美獨立運動（）A．援護了美國獨立戰(zhàn)爭 B．面臨惡劣的外部環(huán)境C．深受歐洲局勢的影響 D．沒有得到美國的同情15．1923年，有蘇共高級干部牽頭向中央遞交《四十六人聲明》，表示蘇聯(lián)正面臨工業(yè)品因價格高昂而沒有銷路，食品價格低得讓農(nóng)民破產(chǎn)的局面，呼吁立即采取深思熟慮的、有計劃的應對措施。這反映出，當時部分蘇共黨員（）A．主張通過市場調(diào)節(jié)經(jīng)濟 B．堅持戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策C．對新經(jīng)濟政策存在疑慮 D．對農(nóng)民的犧牲表示贊許16．1978年，美國政府進行文官制改革，設立“功績制保護委員會”，該機構(gòu)的主要職責之一是為“對抗濫用職權和不公正待遇的文員”提供保護；這場改革還強調(diào)實行“功績工資制”。這些舉措出臺的主要背景是，此前美國（）A．冗官加劇財政負擔 B．文官系統(tǒng)腐敗低效C．權力中心不斷下移 D．三權分立出現(xiàn)裂痕二、非選擇題：4大題共4小題，共52分。17．（14分）閱讀材料并結(jié)合所學知識，完成下列要求。材料一武昌起義后，一些先進女性或組織女子北伐隊直接參加革命戰(zhàn)爭；或組織女子醫(yī)療隊參與戰(zhàn)場救護工作；或組織女子后援會為革命軍隊募捐籌餉。南京臨時政府成立后，先進女性提出女子應有參政權的要求。1912年3月18日，臨時參議院開始討論女子參政權案審查報告，最后的結(jié)果實際上否決了女子參政權請愿案。據(jù)統(tǒng)計，在民國初年312個政治性的黨會中，專為爭取女權者有15個；在35個具有政綱的重要政黨中，只有3個政黨主張“男女平權”。民國初年輿論普遍認為女子的知識程度不夠，不宜參政；也有論者從職業(yè)分途等角度認為女子不宜參政。盡管面臨巨大壓力，女子參政權運動非但沒有停息，影響反而在擴大。湖北女界受南京女子參政運動影響，也加入了相關運動之中。袁世凱就任臨時大總統(tǒng)后，對女子參政權請愿運動采取了壓制與打擊的態(tài)度。此后，進步女性主要轉(zhuǎn)向辦女報、興女學等活動，爭取女子參政權的運動漸趨沉寂。——摘編自李細珠《性別沖突與民初政治民主化的限度——以民初女子參政權案為例》材料二第十三屆全國人民代表大會共有女代表742名，占代表總數(shù)的24.9%，是歷屆人大代表中女性比例最高的一屆，比1954年第一屆提高了12.9個百分點。政協(xié)第十三屆全國委員會女委員占委員總數(shù)的20.4%，比1949年第一屆提高了14.3個百分點?！幾愿粬|燕《驕人成就彰顯“半邊天”參政風采——追尋新中國70年婦女事業(yè)進步發(fā)展的足跡》（1）根據(jù)材料一，指出民國初年女性爭取參政權運動面臨的有利因素與不利因素。（8分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，說明新中國婦女參政水平提高的意義。（4分）（3）綜合以上材料，談談你對中國近現(xiàn)代女性爭取和行使參政權歷程的認識。（2分）18．（14分）閱讀材料并結(jié)合所學知識，完成下列要求。材料一16世紀起，歐洲陷入了長達一個半世紀的動蕩。1531年到1555年，（奧地利）哈布斯堡王朝與德意志東北部等地的諸侯們發(fā)生拉鋸戰(zhàn)，直到1555年《奧格斯堡和約》的簽署才使得德意志地區(qū)的局勢相對緩和。1618年開始的三十年戰(zhàn)爭，其慘絕人寰的程度超過了中世紀的任何一次戰(zhàn)爭。三十年戰(zhàn)爭在《威斯特伐利亞和約》（以下簡稱“和約”）的簽署中終結(jié)。有不少人認為和約意味著現(xiàn)代主權國家體系的確立，而德意志的民族歷史學家傾向于從帝國“分裂”的角度對其作負面的評價?！幾匀~盛《現(xiàn)代世紀的開場——紀念宗教改革運動500周年》材料二“教隨國定”原則，最早見于1555年的《奧格斯堡和約》?！敖屉S國定”相關條款的規(guī)定，意味著德國諸侯有權決定其臣民的宗教信仰；諸侯（國的君主）信什么，其臣民也就跟著信什么?！锻固胤ダ麃喓图s》使“教隨國定”成為國際關系中具有普遍意義的一項條款，在國家觀念史上具有里程碑意義?！幾孕靾浴稒嗬巍獓H政治的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)變》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，分析16—17世紀西歐戰(zhàn)爭頻發(fā)的原因。（4分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，評價《威斯特伐利亞和約》的簽訂。（6分）（3）綜合以上材料并結(jié)合所學知識，總結(jié)近代歐洲國家形態(tài)的演變趨勢。（4分）19．（12分）閱讀材料并結(jié)合所學知識，完成下列要求。材料表3勞動模范評選標準變遷相關文獻表述資料來源先進生產(chǎn)者除了掌握先進技術，或生產(chǎn)質(zhì)優(yōu)量多的產(chǎn)品，或“在節(jié)約方面有優(yōu)良成績”的工人，也包括組織者、技術人員、教育工作者、科學工作者、商業(yè)工作者1956年全國總工會《關于召開全國先進生產(chǎn)者代表會議的通知》（該會議的前身為全國戰(zhàn)斗英雄、勞動模范代表會議）各條戰(zhàn)線的勞動模范和先進集體，必須是先進生產(chǎn)力的優(yōu)秀代表，能夠體現(xiàn)社會發(fā)展的方向1979年中共中央、國務院《關于召開全國職工勞動模范代表大會的通知》改革開放后，隨著科學技術的迅猛發(fā)展，知識型、智能型職工逐漸成為新時期工人階級的優(yōu)秀代表。尤其是進入新世紀后，勞動模范身上更加體現(xiàn)出與時俱進、勇攀高峰、開拓進取、爭創(chuàng)一流的時代特點和要求2015年中國工人出版社《工會勞動模范工作實用手冊》——據(jù)劉暢《從耐勞到創(chuàng)新：中國勞模的變遷》等整理結(jié)合材料，圍繞“勞模精神與時代變遷”，自擬一個論題，并結(jié)合所學知識予以闡述。（要求：論題明確，史論結(jié)合，邏輯清晰。）20．（12分）閱讀材料并結(jié)合所學知識，完成下列要求。材料一慶歷新政期間，范仲淹明確提出“精貢舉”的主張，要求改革“專以辭賦取士”的科舉制。他認為當時的科舉制“士皆舍大方而趨小道，雖濟濟盈庭，求有才有識者十無一二，況天下危困乏人如此，將何以救？在乎教以經(jīng)濟之業(yè)，取以經(jīng)濟之才，庶可救其不逮”。范仲淹的改革之方是讓地方“有學校處，奏舉通經(jīng)有道之士，專于教授”，然后“進士先策論而后詩賦，諸科墨義之外更通經(jīng)旨。使人不專辭藻，必明理道，則天下講學必興，浮薄知勸，最為至要”?！幾苑读⒅邸墩撏醢彩稳径戎泄倨陂g的思想傾向》材料二在王安石看來，國家興學辦教的根本目的在于培養(yǎng)學用合一的人才，為學為文要有補于世。他主張文武并舉，反對“文武異道”，主張既要做到通曉“朝廷禮樂刑政之事”，也要做到十八般武藝樣樣精通；他崇尚朝廷實用的禮法、樂教、刑罰、政令，反對“重章句輕涵義”的“無補之學”。在教學內(nèi)容選擇上，王安石提出：“茍不可以為天下國家之用者，則不教也；茍可以為天下國家之用者，則無不在于學（校）?！蓖醢彩€認為，國家的長治久安必須要有符合各方面所需人才的穩(wěn)定來源，要實現(xiàn)這一目標，人才的培養(yǎng)就應以學校為主，而不能以科舉為主。——摘編自朱虹、龍溪虎《千年回眸王安石（四）——舉才濟世創(chuàng)辦新學》（1）根據(jù)材料，概括范仲淹、王安石科舉改革思想的共同之處。（4分）（2）結(jié)合所學知識，評析材料二中王安石人才培養(yǎng)“不能以科舉為主”的觀點。（要求：對該觀點贊成、反對或另有觀點均可，持論有據(jù)，邏輯清晰。）（8分）

高二歷史參考答案1．D 【解析】材料表明，當時楚國的流行貨幣和北方各諸侯國的流行貨幣存在較為明顯的不同，這可用于說明當時各諸侯國的青銅鑄造業(yè)和商業(yè)貿(mào)易存在明顯的地域性特征，故選D項；單憑材料信息無法得知這些貨幣由官方鑄造還是由私商鑄造，故排除A項；戰(zhàn)國時期已進入鐵器時代，故排除B項；貨幣形制存在特殊性并不意味著社會轉(zhuǎn)型的速度慢，故排除C項。2．B 【解析】秦朝不僅要求官員嚴格按文書執(zhí)行政令，還必須如實上報政令的實施情況，這反映了秦朝行政管理的嚴密性，故選B項；單憑文書行政的要求，不足以體現(xiàn)官僚政治的成熟，故排除A項；單憑向上級進行書面匯報的做法不足以判斷監(jiān)察體制是否周密，故排除C項；材料并未涉及政令傳遞的保密性，故排除D項。3．D 【解析】南宋時期，理學和心學的爭論中，兩大學派的觀點均在不同程度上借鑒了佛教的認識論，這是唐朝中后期以來，儒學吸收佛教的理論因素，推動自身復興的結(jié)果，故選D項；政府對佛教的政策不能作為哲學發(fā)展的依據(jù)，故排除A項；韓愈抨擊佛教無法體現(xiàn)不同思想流派的“融合”，故排除B項；程朱理學成為科舉考試的答題標準是在元朝，與材料時間不符，故排除C項。4．A 【解析】減免賦稅和加強德行教化的做法都有增進國家認同的意圖，故選A項；材料只涉及黎族地區(qū)，并沒有涉及整個廣東的經(jīng)濟發(fā)展，故排除B項；對少數(shù)民族推行特殊政策，并不能傳播“華夷一體”思想，故排除C項；黎族主要聚居在海南等地，并不是清朝前中期推行“改土歸流”的地區(qū)，故排除D項。5．A 【解析】1903年設立的三江師范學堂，本應是貫徹清末新政思想的前沿陣地，但其行政組織架構(gòu)與洋務學堂的差別不大，并不能立即適應“癸卯學制”頒布后將“育人、取才合于學校一途”的要求，故選A項；從學校性質(zhì)來看，三江師范學堂已經(jīng)和以學習西方科學技術與養(yǎng)兵練兵之法為主的洋務學堂有了明顯區(qū)別，故排除B項；材料并不能體現(xiàn)學習西方的迫切性，故排除C項；三江師范學堂籌建時間早于“癸卯學制”的出臺時間，不能作為清政府沒有依法管理教育的證據(jù)，故排除D項。6．C 【解析】材料中這些質(zhì)問反映了時人認為各派政黨通過議會政治背景下的競選來改變中國命運已無可能，照搬西方的議會政治和政黨競爭模式令人失望，故選C項；當時中國共產(chǎn)黨尚未成立，且質(zhì)問的發(fā)出者也并沒有明確指出革命是中國的唯一出路，故排除A項；這些質(zhì)問不僅僅針對北洋軍閥政府，也包括其他參加議會政治的政黨和政治勢力，故排除B項；1921年中國并不存在南北政壇分庭抗禮的局面，故排除D項。7．B 【解析】1931年，南京國民政府將“剿共”視為頭等大事，面對日本的侵略，以各種借口不加抵抗，主要寄希望于西方列強的干預，故選B項；材料只能體現(xiàn)代表大地主、大資產(chǎn)階級利益的國民黨的妥協(xié)性，并不能體現(xiàn)民族資產(chǎn)階級的革命性，故排除A項；當時日本尚未發(fā)起全面侵華戰(zhàn)爭，因而無法判斷全國抗戰(zhàn)的客觀條件是否具備，故排除C項；當時國民黨內(nèi)部存在意見分歧，并不是日本政治誘降的結(jié)果，故排除D項。8．D 【解析】《治安管理處罰條例》經(jīng)過幾年的起草和修改，單是命名就經(jīng)過全國人大常委會的慎重討論，這體現(xiàn)了科學立法的追求，故選D項；這部法律的制定使政府處理治安問題時有法可依，并未涉及政府權力制衡的觀念，故排除A項；這部法律制定和通過的時間較長，并不能體現(xiàn)人大立法的高效，故排除B項；材料主旨與民主立法原則無內(nèi)在關聯(lián)，故排除D項。9．D 【解析】2013年，黨的十八屆三中全會以來，我國全面深化改革，經(jīng)濟增長方式正從追求高速增長向追求高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)型，故選D項；雖然20世紀80年代我國經(jīng)濟波動較大，但總體增長速度較為穩(wěn)健，并非與圖中所示曲線始終保持一致，故排除A項；1992年，中共十四大提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制的目標后，物價管制被逐步放開，這是建立在國內(nèi)物資供給相對充裕的前提下的，故排除B項；中國加入世界貿(mào)易組織對物價下降有一定的積極影響，但并不是主要原因，故排除C項。10．C 【解析】由材料可知，這類示范基地的主要作用是對高新技術成果開展突破性的實驗，其建設推動了我國尖端科技研究的發(fā)展，故選C項；這類示范基地不一定都設置在云南省或西部，故排除A、D兩項；B項夸大了建設這類基地的影響，故排除B項。11．A 【解析】從西歐城市的選址、規(guī)模等角度可以明顯看出，當時西歐的生產(chǎn)力水平總體上低于同一時期的中國，故選A項；雖然封建時代的中國工商業(yè)很大程度上存在“官營”的痕跡，但活躍程度并不遜色于同一時期的西歐，故排除B項；城市自治并不是原始民主遺風的體現(xiàn)，故排除C項；D項與史實不符，故排除D項。12．C 【解析】隨著工業(yè)革命的深入開展，工業(yè)生產(chǎn)對工人的知識、技術的要求越來越高，讓童工接受義務教育符合資產(chǎn)階級的長遠利益，故選C項；要求童工一周學習3天，并不能降低工廠的勞務使用成本，故排除A項；強制童工接受義務教育并不屬于社會福利，故排除B項；提高民眾的文化素質(zhì)并不是修訂《工廠法》的主要目的，故排除D項。13．A 【解析】英國工廠主因執(zhí)著于母語，缺乏學習和使用外語的熱情，這使得英國制造業(yè)在對外商貿(mào)交流（尤其是對歐洲其他國家的交流）中處于被動地位，以至于到19世紀后期進出口貿(mào)易為外國人（公司）把持，恩格斯揭示的正是其中體現(xiàn)的狹隘民族主義的惡果，故選A項；材料未體現(xiàn)當時英國工廠主的逐利傾向，故排除B項；材料未呈現(xiàn)英國政府的態(tài)度，無法判斷當時英國是否把德國視為競爭對手，故排除C項；英國除了對殖民地開展獨占性的壟斷貿(mào)易，其他方面并不能體現(xiàn)壟斷傾向，故排除D項。14．B 【解析】拉美獨立運動長期未得到美國官方的支持，而美國再次遭到英國入侵，表明歐洲大國仍有強烈的殖民拉美的渴望，故選B項；拉美獨立戰(zhàn)爭與美國獨立戰(zhàn)爭并不是同時發(fā)生的，故排除A項；材料無法體現(xiàn)歐洲局勢對拉美的影響，故排除C項；美國只是沒有對拉美獨立運動提供官方的軍事援助，這并不意味著美國人民不同情拉美的反殖民斗爭，故排除D項。15．C 【解析】《四十六人聲明》中的建議明顯帶有計劃經(jīng)濟（國家掌控物價）的傾向，這是部分蘇共黨員對新經(jīng)濟政策存在疑慮的反映，故選C項，排除A項；該聲明并沒有要求取消貨幣和城鄉(xiāng)貿(mào)易關系，故排除B項；他們不希望農(nóng)民為經(jīng)濟發(fā)展而破產(chǎn)，故排除D項。16．B 【解析】從“功績制保護委員會”設置的動機判斷，此前美國存在濫用職權和給予公職人員不公正待遇的行為，結(jié)合所學知識可知，由于職務常任，西方文官系統(tǒng)普遍出現(xiàn)了推諉扯皮、效率低下等問題，故選B項；實行“功績工資制”并不是要削減文官的工資，更不是要裁減文官人數(shù)，故排除A項；C、D兩項與史實不符，故排除C、D兩項。17．（1）有利因素：進步女性的民主意識覺醒；進步女性對革命作出重要犧牲和貢獻；代議機關的建立；女性（女權）政治團體的建立；部分政黨對“男女平權”的宣傳；近代報刊業(yè)和學校教育的發(fā)展。（4分，答出兩點即可）不利因素：傳統(tǒng)思想的束縛；社會主流輿論的壓制；女性的經(jīng)濟獨立性和受教育水平總體低于男性；北洋政府的直接打壓（北洋政府背離民主原則）。（4分，答出兩點即可）（2）意義：有利于促進男女平等；有利于增強國家權力機關的代表性；有利于鞏固和發(fā)展愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線；有利于彰顯中國特色社會主義民主制度的優(yōu)越性。（4分，答出兩點即可，其他答案言之有理亦可）（3）認識：女性參政是衡量女性社會地位和社會文明進步的重要尺度，也是體現(xiàn)女性生存與發(fā)展狀況的重要指標；女性參政權是廣大進步女性和仁人志士長期不懈斗爭的結(jié)果；保障女性參政權需要在法律、經(jīng)濟（就業(yè)機會）和教育等領域全面落實男女平等原則；女性參政的實現(xiàn)與否同社會制度密切相關。（2分，答出一點即可，其他答案言之有理亦可）18．（1）原因：資本主義經(jīng)濟發(fā)展迅速，但區(qū)域發(fā)展不平衡；專制王權崛起，羅馬教廷勢力被削弱；新教產(chǎn)生、傳播并形成不同教派；各國民族意識的覺醒。（4分，答出兩點即可）（2）評價：結(jié)束了歐洲的混戰(zhàn)局面，形成了威斯特伐利亞體系；加快了現(xiàn)代主權國家觀念的形成和確立；提供了通過國際會議和國際協(xié)議等形式解決國際爭端的范例；確認了一些國際法的基本原則；（4分，答出兩點即可）體現(xiàn)了大國意志，損害了一些民族的利益。（2分，其他答案言之有理亦可）（3）趨勢：由割據(jù)勢力（大小貴族）控制的封建邦國到專制王權國家，再到具有獨立主權的民族國家。（4分，其他答案言之有理亦可）19．示例論題：勞模精神的傳承和發(fā)展助推了我國社會主義建設和改革進程。（2分）闡述：新民主主義革命時期，一批批愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻的勞動模范在支援前線，鞏固大后方，建設根據(jù)地的過程中涌現(xiàn)出來。他們在新中國成立初期和戰(zhàn)斗英雄一起受到人民的擁戴和國家的表彰。新中國成立初期，人民日益增長的物質(zhì)文化需求和落后的社會生產(chǎn)力矛盾突出，國家經(jīng)濟基礎薄弱。勞模的評選往往與勞動競賽和增產(chǎn)節(jié)約運動相伴，愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻的勞模精神被“鐵人”王進喜等勞模傳承和弘揚，工農(nóng)兵以外的社會群體也得到一定關注。改革開放后，經(jīng)濟建設成為黨和國家工作的著重點，對先進生產(chǎn)力的貢獻成為勞模評選的根本