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陜西省石泉中學(xué)2025屆物理高一上期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、關(guān)于物理學(xué)研究方法,下列說法中敘述錯誤的是()A.引入質(zhì)點、重心的概念時運用了理想模型法B.瞬時速度定義式v=Δx/Δt運用了極限法C.觀察木板或者玻璃瓶的微小形變時運用了放大法D.在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時運用了微元法2、關(guān)于摩擦力的下列說法正確的是()A.相互擠壓的粗糙物體間一定產(chǎn)生摩擦力B.摩擦力可以是阻力也可以是動力C.一個物體在另一個物體表面滑動時,一定受到摩擦力的作用D.只有靜止的物體才能受到靜摩擦力,只有運動的物體才有可能受到滑動摩擦力3、如圖所示,某學(xué)習(xí)小組利用直尺估測反應(yīng)時間,將直尺刻度進(jìn)行了改進(jìn),以相等時間間隔在直尺上標(biāo)記反應(yīng)時間的刻度線,制作了“反應(yīng)時間測量儀”,下列四幅圖中刻度線標(biāo)度正確的是()A.B.C.D.4、質(zhì)點在直線上運動的s-t圖象如圖所示,下列說法正確的是A.第1s末質(zhì)點離出發(fā)點最遠(yuǎn)B.第3s內(nèi)和第4s內(nèi)質(zhì)點的速度方向相同C.第3s末質(zhì)點運動的速度為零D.前5s內(nèi)質(zhì)點的平均速度大小為1m/s5、物體在做勻變速直線運動的過程中,在任何相等的時間內(nèi),下列哪個量一定是相等的()A.位移B.加速度C.平均速度D.平均速率6、一玩具汽車由靜止開始以恒定的加速度a向東運動ts后,加速度變?yōu)橄蛭?,大小不變,再?jīng)過ts時,汽車的運動情況是:A.位于出發(fā)點以東,繼續(xù)向東運動B.位于出發(fā)點以東,速度為零.C.回到出發(fā)點,速度為零D.回到出發(fā)點,運動方向向西.7、從斜面上某一位置,每隔0.1s釋放一個小球,在連續(xù)釋放幾個小球后,對在斜面上滑動的小球拍下照片,如圖所示,測得,則()A.小球的加速度為5B.拍攝時B球的速度為1.75m/sC.拍攝時的值為0.5mD.A球上面滾動的小球的個數(shù)為2個8、一質(zhì)點在x軸上做勻變速直線運動,其位置x隨時間t變化的圖象如圖所示。關(guān)于該質(zhì)點的運動情況,下列說法正確的是()A.時刻速度為零 B.加速度大小為C.3s末的速度大小為7m/s D.0~4s內(nèi)的平均速度大小為5m/s9、甲、乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向做直線運動,t=0時刻同時經(jīng)過公路旁的同一個路標(biāo).在描述兩車運動的v-t圖中(如圖所示),直線a、b分別描述了甲、乙兩車在0~20秒的運動情況.關(guān)于兩車之間的位置關(guān)系,下列說法正確的是A.在0~10秒內(nèi)兩車逐漸靠近B.在t=10秒時兩車在公路上相遇C.在5~15秒內(nèi)兩車的位移相等D.在10~20秒內(nèi)兩車逐漸靠近10、如圖所示,A、B、C、D、E是光滑斜面上等間距的5個點.一個小球由A點靜止釋放,沿光滑斜面做勻加速運動.下面對小球的運動敘述正確的是()A.小球到達(dá)各點的速度υB.小球到達(dá)各點所經(jīng)歷的時間tC.小球從A到B的時間等于小球從B到E的時間tD.小球從B到D的平均速度小于小球經(jīng)過C點的速度υ11、如圖所示,用豎直擋板將小球夾在擋板和光滑斜面之間,若逆時針緩慢轉(zhuǎn)動擋板,使其由豎直轉(zhuǎn)至水平的過程中,以下說法正確的是()A.擋板對小球的壓力先增大后減小B.擋板對小球的壓力先減小后增大C.斜面對小球的支持力先減小后增大D.斜面對小球的支持力一直逐漸減小12、一個重20N的物體沿著斜面下滑,如圖所示,關(guān)于物體所受重力的圖示不正確的是()A. B.C. D.二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)用如圖所示的器材和方法可以驗證“力的平行四邊形定則”.在圓形桌子透明桌面上平鋪一張白紙,在桌子邊緣安裝三個光滑的滑輪,其中,滑輪P1固定在桌子邊,滑輪P2、P3可沿桌邊移動.第一次實驗中,步驟如下:A.在三根輕繩下掛上一定數(shù)量的鉤碼,并使結(jié)點O靜止;B.在白紙上描下O點的位置和三根繩子的方向,以O(shè)點為起點,作出三拉力的圖示;C.以繞過P2、P3繩的兩個力為鄰邊作平行四邊形,作出O點為起點的平行四邊形的對角線,量出對角線的長度;D.檢驗對角線的長度和繞過P1繩拉力的圖示的長度是否一樣,方向是否在一條直線上.(1)這次實驗中,若一根繩掛的鉤碼質(zhì)量為m,另一根繩掛的鉤碼質(zhì)量為2m,則第三根繩掛的質(zhì)量一定大于________且小于________.(2)第二次實驗時,改變滑輪P2、P3的位置和相應(yīng)繩上鉤碼的數(shù)量,使結(jié)點平衡,繩的結(jié)點________(選填“必須”或“不必”)與第一次實驗中白紙上描下的O點重合.實驗中,若桌面不水平________(選填“會”或“不會”)影響實驗的結(jié)論.14、(10分)在用電火花計時器(或電磁打點計時器)研究勻變速直線運動的實驗中,某個同學(xué)打出了一條紙帶。已知計時器打點的時間間隔為0.02s,他按打點先后順序每5點取1個計數(shù)點,得到了O、A、B、C、D等幾個計數(shù)點。用刻度尺量得、、、。(1)打點計時器接_____________電(填“直流”,“交流”)(2)由此可見,紙帶做___________直線運動(選填“勻加速”或“勻減速”或“勻速”),打C點時紙帶的速度大小為_____________。(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)(3)紙帶運動的加速度大小為_________。(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)對于寒冷地區(qū)的居民來說,狗拉雪橇是一種十分重要的交通工具。狗拉著一個有鋼制滑板的雪橇在冰面上滑行,如果雪橇連同其上的物品和人所受的總重G=1.0×104N,已知鋼與冰之間的動摩擦因數(shù)μ=0.02,狗的拉力與水平冰面成30°夾角,狗拉著雪橇勻速前進(jìn).(結(jié)果可用根號表示)(1)畫出雪橇(包含其上的物品和人)(用質(zhì)點表示)受力分析示意圖。(2)求出這些狗用的拉力多大?16、(12分)如圖所示,水平地面上一個質(zhì)量m為20kg的物體,在大小為80N、水平向右的拉力F作用下勻速前進(jìn),若某時刻將力F反向且保持大小不變,則物體將繼續(xù)向前滑行一段時間.(1)試求出地面給物體的滑動摩擦力Ff;(2)試求出物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ;17、(12分)(8分)某人離公共汽車尾部20m,以速度v向汽車勻速跑過去,與此同時,汽車以1m/s2的加速度從靜止啟動,作勻加速直線運動.試問,此人的速度v分別為下列數(shù)值時,能否追上汽車?如果能,要用多長時間?如果不能,則他與汽車之間的最小距離是多少?(1)v=6m/s;(2)v=7m/s
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、A【解析】
A.質(zhì)點概念都是為了簡化問題引入的理想模型,重心是物體受到重力的等效作用點采取的等效替代,故A錯誤符合題意。B.瞬時速度定義式v=Δx/Δt運用了極限法,故B正確不符合題意。C.觀察木板或者玻璃瓶的微小形變時通過一系列處理放大了形變的效果,運用了放大法,故C正確不符合題意。D.在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時,根據(jù)圖像的面積計算,采取了微元法,故D正確不符合題意。2、B【解析】
A.相互擠壓的粗糙物體間如果有相對運動或相對運動趨勢,就會產(chǎn)生摩擦力,選項A錯誤;B.摩擦力可以是阻力也可以是動力,選項B正確;C.若兩物體表面光滑,則當(dāng)一個物體在另一個物體表面滑動時,不會受到摩擦力的作用,選項C錯誤;D.運動的物體也能受到靜摩擦力,例如隨水平加速運動的傳送帶一起運動的物體;靜止的物體也可能受到滑動摩擦力,例如物體在地面上滑動時,地面受到滑動摩擦力,選項D錯誤。3、B【解析】由題可知,手的位置在開始時應(yīng)放在0刻度處,所以0刻度要在下邊.物體做自由落體運動的位移:h=gt2,位移與時間的平方成正比,所以隨時間的增大,刻度尺上的間距增大.由以上的分析可知,只有圖B是正確的.故選B.4、B【解析】
位移時間圖象表示物體的位置隨時間的變化情況,圖象上的任意一點表示該時刻的位置,圖象的斜率表示該時刻的速度,斜率的正負(fù)表示速度的方向.【詳解】A.由圖象可知,質(zhì)點先向正方向做勻速直線運動,第1s末運動到x=3m處,第1-2s內(nèi)處于靜止,第2s末開始向負(fù)方向做勻速直線運動,第5s末運動到x=-6m處,故A錯誤;BC.第2s-5s內(nèi)質(zhì)點向負(fù)方向做勻速直線運動,故B正確,C錯誤;D.前5s內(nèi)質(zhì)點的位移為△x=x2-x1═-6m-0m=-6m,則平均速度大小為,故D錯誤.故選B.【點睛】理解位移-時間圖象點和斜率的物理意義的同時,還要理解好速度-時間圖象的點、線、面的物理意義.要明確位移圖象的斜率等于速度.5、B【解析】做勻變速直線運動的物體,加速度恒定,位移不斷變化,故A錯誤,B正確;做勻變速直線運動的物體相等的時間內(nèi)位移不相等,平均速度不等,故C錯誤;相等的時間內(nèi)路程不相等,平均速率不等,故D錯誤.故選B.點睛:考查勻變速直線運動的概念即特點:①加速度恒定;②速度隨時間均勻變化即相等的時間內(nèi)速度變化相等;③v-t圖象是斜線直線;x-t圖像是拋物線.6、B【解析】玩具汽車由靜止開始以恒定的加速度a向東運動時間ts,速度大小,ts后加速度反向,做勻減速直線運動,經(jīng)過ts后速度減為零,在整個過程中一直向東運動,B正確.7、ABD【解析】
A.由得小球下滑的加速度故A正確;B.B球的速度vB等于AC段上的平均速度,即有故B正確;C.由得:xCD=xBC+aT2=0.2m+5×(0.1)2m=0.25m故C錯誤;D.由vB=at得,則B球運動的時間為tB=0.35s,因為T=0.1s,故B球上面還有3顆小球,則A球上方有兩顆小球,故D正確。故選ABD。8、CD【解析】
A.位移-時間圖線的切線斜率表示瞬時速度,則知t=0時刻速度不為零,故A錯誤;B.設(shè)質(zhì)點的初速度為v0,加速度為a,則,將t=1s,x=2m以及t=2s,x=6m代入解得v0=1m/s,a=2m/s2故B錯誤;C.3s末的速度大小為v3=v0+at3=1+2×3=7m/s故C正確;D.質(zhì)點在x軸上做勻加速直線運動,0~4s內(nèi)的平均速度大小等于2s末的速度大小,為故D正確。故選CD。9、CD【解析】A、在內(nèi),乙的速度大于甲的速度,乙車在甲車的前方,故兩車之間的距離越來越遠(yuǎn),逐漸遠(yuǎn)離,故A錯誤;B、在時速度相等,此刻二者位移相差最大,相距最遠(yuǎn),故B錯誤;C、根據(jù)速度圖象的“面積”表示位移,由幾何知識看出,在內(nèi),兩車的位移相等,故C正確;D、在內(nèi),甲的速度大于乙的速度,由于乙在甲的前方,故兩車之間的距離越來越近,故D正確。點睛:解決本題的關(guān)鍵會根據(jù)速度時間圖線判斷物體的運動情況,以及知道圖線與時間軸所圍成的面積表示物體的位移,當(dāng)兩車速度相同時,兩車相距最遠(yuǎn)。10、BCD【解析】試題分析:根據(jù)勻變速直線運動的速度位移公式求出小球到達(dá)各點的速度之比,根據(jù)速度時間公式求出小球到達(dá)各點經(jīng)歷的時間之比.根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度判斷平均速度與C點速度的關(guān)系.根據(jù)v2=2ax得,小球的速度v=2ax,因為AB、AC、AD、AE的位移之比為1:2:3:4,則小球到達(dá)各點的速度之比vB:vC:vD:vE=1:2:3:2,A錯誤;根據(jù)t=va知,加速度不變,速度之比為1:2:3:2,則運動到各點經(jīng)歷的時間之比為tB:tC:tD:tE=1:2:11、BD【解析】
由題中“用豎直擋板將小球夾在擋板和光滑斜面之間”可知,本題考查物體受力分析和受力平衡,根據(jù)平衡和物體受力分析可解答本題。【詳解】有題可得下圖取小球為研究對象,小球受到重力G、擋板對小球的彈力FN1和FN2,F(xiàn)N1和FN2的合力與重力大小相等,方向相反,F(xiàn)N2總是垂直斜面,方向不變,由圖可知FN1方向改變時,其大小只能沿PQ線變動,顯然在擋板移動過程中,F(xiàn)N1先變小后變大,F(xiàn)N2一直減小,故BD正確。12、BC【解析】
根據(jù)力的圖示的定義,將重力的三要素:大小;方向;作用點表示出來即可.【詳解】物體的重力為20N,標(biāo)度設(shè)為5N或10N,方向豎直向下,作用點在重心,故畫重力的圖示如圖:因此物體所受重力的圖示不正確的是B、C選項,A、D正確;本題選擇不正確的故選BC?!军c睛】本題考查了力的圖示的作法,要注意與力的示意圖的區(qū)別,在設(shè)定標(biāo)度時,要注意力必須是標(biāo)度的整數(shù)倍.線段要有截取痕跡.二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、m3m不必不會【解析】(1)若一根繩掛的質(zhì)量為m,另一根繩掛的質(zhì)量為2m,則兩繩子的拉力分別為:mg、2mg,兩繩子拉力的合力F的范圍是:|2mg?mg|?F?mg+2mg,即:mg?F?3mg,三力的合力為零,則第三根繩掛的質(zhì)量范圍在m?3m之間,即第三根繩掛的質(zhì)量一定大于m且小于3m.(2)本實驗不是先用一根繩拉,然后用兩根繩去拉,使一根繩拉的作用效果與兩根繩拉的作用效果相同,而是三根繩都直接拉O點,所以O(shè)點的位置可以改變,不必與第一次實驗中白紙上描下的O點重合.14、交流勻加速0.25
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