重慶江津長壽巴縣等七校2025屆高三上物理期中綜合測試試題含解析

重慶江津長壽巴縣等七校2025屆高三上物理期中綜合測試試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、2018年5月21日，中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征四號丙運載火箭，成功將嫦娥四號任務“鵲橋”號中繼星發(fā)射升空．6月14日，“鵲橋”號中繼星進入地月拉格朗日L2點的Halo使命軌道，以解決月球背面的通訊問題．如圖所示，地月拉格朗日L2點在地球與月球的連線上．若衛(wèi)星在地月拉格朗日L2點上，受地球、月球兩大天體的引力作用，能保持相對靜止．已知地球質量和地月距離，若要計算地月拉格朗日L2點與地球間的距離，只需要知道的物理量是A．月球的質量B．“鵲橋”號中繼星的質量C．月球繞地球運行的周期D．引力常量2、如圖，在一半經為R的球面頂端放一質量為m的物塊，現(xiàn)給物塊一初速度v0，，則（）A．若，則物塊落地點離A點B．若球面是粗糙的，當時，物塊一定會沿球面下滑一段，再斜拋離球面C．若，則物塊落地點離A點為RD．若，則物塊落地點離A點至少為2R3、有一直角V形槽固定在水平面上，其截面如圖所示，BC面與水平面間夾角為60°，有一質量為m的正方體均勻木塊放在槽內，木塊與BC面間的動摩擦因數(shù)為，與AB面間無摩擦，現(xiàn)用垂直于紙面向里的力推木塊使之沿槽運動，則木塊受的摩擦力為（）A． B． C． D．4、如圖所示用三根長度相同的絕緣細線將三個帶電小球連接后懸掛在空中。三個帶電小球質量相等，A球帶負電，平衡時三根絕緣細線都是直的，但拉力都為零.則()A．B球和C球所帶電量不一定相等B．B球和C球所帶電量一定相等C．B球帶負電荷，C球帶正電荷D．B球帶正電荷，C球帶負電荷5、甲乙兩位同學面對面站在光滑的水平冰面上，兩人都處于靜止狀態(tài)，某時刻甲同學沿水平方向用力推了乙同學一下，結果兩人向相反方向滑去。已知m甲﹥m乙。則下列說法正確的是（）A．甲同學受到的沖量較大B．乙同學受到的沖量較大C．甲同學運動的速率較大D．乙同學運動的速率較大6、建筑工人用簡單的定滑輪裝置將工件從地面提升并運送到樓頂．如圖所示，設當重物提升到一定高度后，工人甲拉緊繩索不動，乙通過一始終保持水平的輕繩將工件緩慢拉到樓頂，不計滑輪的摩擦力，則工件在向左移動過程中（）A．樓頂對乙的摩擦力不變B．繩索對甲的拉力不斷減小C．樓頂對甲的支持力不變D．樓頂對甲的摩擦力大于樓頂對乙的摩擦力二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、在水平桌面上有一個質量為M且傾角為α的斜面體。一個質量為m的物塊，在平行于斜面的拉力F作用下，沿斜面向下做勻速運動。斜面體始終處于靜止狀態(tài)。已知物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g。下列結論正確的是A．斜面對物塊的摩擦力大小是FB．斜面對物塊的摩擦力大小是μmgcosαC．桌面對斜面體的摩擦力不為零，方向水平向左D．桌面對斜面體的摩擦力不為零，方向水平向右8、如圖甲所示，木塊放在水平桌面上，給木塊施加一隨時間t增大的水平力F=kt(k是常數(shù))，摩擦力傳感器描繪出木塊受到的摩擦力Ff隨著時間t變化的圖線如圖乙所示。下列說法正確的是（）A．木塊在t2時刻開始運動B．木塊在t2時刻以后做勻速直線運動C．滑動摩擦力的大小等于Ff1D．最大靜摩擦力的大小等于Ff29、2018年2月2日,我國成功將電磁監(jiān)測試驗衛(wèi)星“張衡一號”發(fā)射升空,標志我國成為世界上少數(shù)擁有在軌運行高精度地球物理場探測衛(wèi)星的國家之一。通過觀測可以得到衛(wèi)星繞地球運動的周期,并已知地球的半徑和地球表面處的重力加速度。若將衛(wèi)星繞地球的運動看作是勻速圓周運動,且不考慮地球自轉的影響,根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以計算出衛(wèi)星的(

)A．質量B．向心加速度的大小C．離地高度D．線速度的大小10、如圖所示，半圓柱體P放在粗糙的水平地面上，其右端有一固定放置的豎直擋板MN，在半圓柱體P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q，整個裝置處于靜止狀態(tài)，若使MN保持豎直并且緩慢地向右平移，在Q滑落到地面之前，P始終保持靜止，在此過程中A．Q對P的壓力逐漸增大B．Q對P的壓力逐漸減小C．地面對P的摩擦力逐漸增大D．地面對P的支持力逐漸減小三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）如圖所示是某同學探究加速度與力的關系的實驗裝置．他在氣墊導軌上安裝了一個光電門B，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細線繞過氣墊導軌左端的定滑輪與力傳感器相連，力傳感器可直接測出繩中拉力，傳感器下方懸掛鉤碼，每次滑塊都從A處由靜止釋放．氣墊導軌摩擦阻力很小可忽略不計，由于遮光條的寬度很小，可認為遮光條通過光電門時速度不變．(1)該同學用20分度的游標卡尺測量遮光條的寬度d，如圖所示，則d＝________mm．(2)實驗時，該同學測量出遮光條的寬度d，將滑塊從A位置由靜止釋放，測量遮光條到光電門的距離L，若要得到滑塊的加速度，還需由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門B的________；(3)下列不必要的一項實驗要求是（______）A．應使滑塊質量遠大于鉤碼和力傳感器的總質量B．應使A位置與光電門間的距離適當大些C．應將氣墊導軌調節(jié)水平D．應使細線與氣墊導軌平行(4)改變鉤碼質量，測出對應的力傳感器的示數(shù)F，已知滑塊總質量為M，用(2)問中已測物理量和已給物理量寫出M和F間的關系表達式F＝______．12．（12分）圖為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖．盤和重物的總質量為，小車和砝碼的質量為．實驗中用盤和重物總重力的大小作為細線對小車拉力的大?。賹嶒炛?，為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，先調節(jié)長木板一端定滑輪的高度，使細線與長木板平行．接下來還需要進行的一項操作為__________（填寫所選選項的序號）．A．將長木板水平放置，讓小車連著已經穿過打點計時器的紙帶，給打點計時器通電，調節(jié)的大小，使小車在盤和重物的牽引下運動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動B．將長木板的右端墊起適當?shù)母叨龋屝≤囘B著已經穿過打點計時器的紙帶，撤去盤和重物，給打點計時器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車的是否做勻速運動C．將長木板的右端墊起適當?shù)母叨?，撤去紙帶以及和盤和重物，輕推小車，觀察判斷小車是否做勻速運動②實驗中要進行質量和的選取，以下最合理的一組是__________．A．，、、、、、B．，、、、、、C．，、、、、、D．，、、、、、③圖6是實驗中得到的一條紙帶，、、、、、、為個相鄰的計數(shù)點，量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為、、、、、．已知相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為，關于小車的加速度的計算方法，產生誤差較小的算法是__________．A．B．C．D．④平衡摩擦力后，將個相同的砝碼都放在小車上，掛上砝碼盤，然后每次從小車上取一個砝碼添加到砝碼盤中，測量小車的加速度，小車的加速度與砝碼與桶的總重力的實驗數(shù)據(jù)如下表砝碼與桶的總重力加速度其中有一組數(shù)據(jù)沒標出來，請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描點并作出的關系圖象．⑤根據(jù)提供的實驗數(shù)據(jù)作出的圖線不通過原點，請說明主要原因．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖，I、II為極限運動中的兩部分賽道，其中I的AB部分為豎直平面內半徑為R的光滑圓弧賽道，最低點B的切線水平;II上CD為傾角為30°的斜面，最低點C處于B點的正下方，B、C兩點距離也等于R.質量為m的極限運動員(可視為質點)從AB上P點處由靜止開始滑下，恰好垂直CD落到斜面上．求:(1)極限運動員落到CD上的位置與C的距離;(2)極限運動員通過B點時對圓弧軌道的壓力;(3)P點與B點的高度差．14．（16分）如圖所示，導熱的汽缸內封閉有一定質量的理想氣體，缸體質量M=10kg，活塞及手柄質量m=20kg，活塞面積S=100cm2．活塞與汽缸壁無摩擦且不漏氣．將整個裝置放置在水平地面上時，缸內氣體高度h1=6cm．已知大氣壓強p0=1×105Pa，環(huán)境溫度恒為，重力加速度．拉住手柄將整個汽缸慢慢提離地面(活塞與汽缸未分離)．(1)求汽缸離開地面時汽缸內氣體的高度h2；(2)若不拉動手柄而緩慢加熱缸內氣體，求缸內氣體的高度變?yōu)?1)中的h2時的溫度T．15．（12分）如圖所示，實線是某時刻的波形圖像，虛線是1．2s后的波形圖像，質點P位于實線波的波峰處。①若波向右以最小速度傳播，求經過t＝4s質點P所通過的路程；②若波速為35m/s，求波的傳播方向。

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

“鵲橋”號中繼星繞地球做圓周運動，其向心力是地球和月球的引力的合力題共的，有萬有引力定律可得：，此方程中“鵲橋”號中繼星的質量可以消去，中繼星的周期等于月球的周期，所以只要知道月球的質量，就可此計算出地月拉格朗日L2點與地球間的距離．故A正確，BCD錯誤．2、D【解析】

試題分析：在最高點，根據(jù)牛頓第二定律得，，，解得N=0，知物體在頂部僅受重力，有水平初速度，做平拋運動，則，則水平運動的位移，故A錯誤；當時，在最高點，根據(jù)牛頓第二定律得，，解得，如果物塊受到的摩擦力足夠大，物塊可能滑行一段距離后停止；2、如果物塊受到的摩擦力處于臨界狀態(tài)，可能剛好滑到邊沿豎直下拋；3、如果摩擦力再減少的話就可能在某一位置斜下拋，故B錯誤；當時，物塊也可能做圓周運動，故C錯誤；若，有A的分析可知，水平位移x≥2R，故D正確．考點：考查了圓周運動，平拋運動【名師點睛】在最高點，物體沿半徑方向的合力提供向心力，根據(jù)牛頓第二定律判斷是否有支持力，從而判斷物體的運動情況即可解題．3、A【解析】

先將重力按照實際作用效果正交分解，求解出正壓力，然后根據(jù)滑動摩擦定律求解摩擦力．【詳解】將重力按照實際作用效果正交分解，如圖

故F2=mgsin30°=mg，滑動摩擦力為f=μF1＝μmg，故選A．4、B【解析】

由題意可知三個小球均處于共點力平衡狀態(tài)，則對B、C中的任一小球進行受力分析，由共點力的平衡條件可得出B、C所帶的電性及B、C電量的大小關系?！驹斀狻緽球受重力及A、C對B球的庫侖力而受于平衡狀態(tài)；則A與C球對B球的庫侖力的合力應與重力大小相等，方向相反；而庫侖力的方向只能沿兩電荷的連線方向，故可知A對B的庫侖力應指向A，C對B的作用力應指向B的左側；因A帶負電，則可知B、C都應帶正電；故CD錯誤；由受力分析圖可知，A對B的庫侖力應為C對B庫侖力的2倍，故C帶電量應為A帶電量的一半；同理分析C可知，B帶電量也應為A帶電量的一半，故B、C帶電量應相同；故A錯誤，B正確；故選B?！军c睛】庫侖定律考查一般都是結合共點力平衡進行的，因此解題的關鍵在于做出受力分析圖，明確庫侖力的方向；則可利用共點力的平衡條件進行解答。5、D【解析】

CD．兩人組成的系統(tǒng)，初狀態(tài)總動量為零，根據(jù)動量守恒，可知兩人的動量變化量大小相等，方向相反，根據(jù)△P=mv-0=mv可知質量小的速度大，故D正確，C錯誤；

AB．根據(jù)動理定理I=△P，可知兩人的沖量大小相等，故AB錯誤；

故選D。6、D【解析】當乙把工件拉開一個小角度θ后，工件的受力如圖：A.繩子與豎直方向夾角為θ，則有，當θ角增大，則F1增大，繩子對乙的拉力增大，則乙受到樓頂?shù)哪Σ亮σ苍龃?，故A錯誤；B.開始的時候繩子對甲的拉力大小等于物體重力,后來當θ角增大，繩子對甲的拉力，增大，故B錯誤；C.甲在樓頂受到重力、樓頂?shù)闹С至湍Σ亮?、以及繩子的拉力，豎直方向樓頂對甲的支持力加上繩子對甲的拉力在豎直方向的分力與重力大小相等方向相反，由于繩子對甲的拉力增大，樓頂對甲的支持力減小，故C錯誤；D.可用極端法,先分析乙在圖上位置f=0,再分析乙在甲位置f乙=f甲,所以在移動的過程中,是始終小于f甲的．故D正確；故選D．點睛：對工件進行受力分析，然后根據(jù)受力平衡，及平行四邊形定則即可求解兩個繩子拉力的變化，然后分別對甲和乙進行受力分析即可．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BD【解析】

A.物塊沿斜面向下做勻速運動，則物塊受力平衡，即，即故A錯誤；B.根據(jù)摩擦力的定義可知，故B正確；CD.以整體為對象，在拉力F的作用下，整體有向左運動的趨勢，所以斜面受到地面水平向右的摩擦力，故C錯誤；D正確8、ACD【解析】AB：由圖知：t2時刻木塊受的摩擦為最大靜摩擦，水平力F=kt，木塊在t2時刻開始運動，以后拉力大于滑動摩擦力，t2時刻以后做變加速直線運動；故A正確、B錯誤。C：木塊在t2時刻開始運動，t2時刻以后物體受滑動摩擦力，則滑動摩擦力的大小等于Ff1；故C正確。D：t2時刻木塊受的摩擦為最大靜摩擦，最大靜摩擦力的大小等于Ff2；故D正確。點睛：根據(jù)圖象推出對應的運動情景，再將情景與圖象對應分析。9、BCD【解析】

A．衛(wèi)星在環(huán)繞地球做勻速圓周時，由萬有引力提供向心力進行計算時，衛(wèi)星的質量會被約掉，因此求不出衛(wèi)星得質量，A錯誤B．據(jù)萬有引力提供向心力，由牛頓第二定律得：向心加速度可以求得向心加速度，故B正確；

C．根據(jù)萬有引力提供向心力，由牛頓第二定律得：解得：可以求出衛(wèi)星的高度。故C正確；D．由牛頓第二定律得：解得：可知可以求出衛(wèi)星的線速度，故D正確。10、AC【解析】

AB．對圓柱體Q受力分析，受到重力、桿MN的支持力和半球P對Q的支持力，如圖所示：重力的大小和方向都不變，桿MN的支持力方向不變、大小變，半球P對Q的支持力方向和大小都變，然后根據(jù)平衡條件，得到N1=mgtanθ由于θ不斷增大，故N1不斷增大，N2也不斷增大；故A錯誤，B正確．C．對PQ整體受力分析，受到總重力、MN桿的支持力N1，地面的支持力N3，地面的靜摩擦力f，如圖所示：根據(jù)共點力平衡條件，有f=N1=mgtanθ由于θ不斷增大，故f不斷增大；故C正確。D．物體P一直保持靜止，N3=（M+m）g，保持不變；故D錯誤。故選AC。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、2.30時間tA【解析】

（1）d=2mm+0.05mm×5=2.25mm．（2）根據(jù)，可知若要得到滑塊的加速度，還需由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門B的時間t；（3）A．拉力是直接通過傳感器測量的，故與小車質量和鉤碼質量大小關系無關，故A錯誤；B．應使A位置與光電門間的距離適當大些，有利于減小誤差，故B正確；C．應將氣墊導軌調節(jié)水平，使拉力才等于合力，故C正確；D．要保持拉線方向與木板平面平行，拉力才等于合力，故D正確；（4）由題意可知，該實驗中保持小車質量M不變，因此有：；v2=2aL，，聯(lián)立可得：12、BCD圖略圖線不過原點的原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．【解析】（1）小車下滑時受到重力，細線的拉力，支持力和摩擦力，更使拉力等于合力，則應該用重力的下滑分量來平衡摩擦力，可以將長木板的一段墊高，撤去砂和砂桶，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動，故B正確．（2）重物加速下滑，處于失重狀態(tài)，其對細線的拉力小于重力，設拉力為，根據(jù)牛頓第二定律，有對重物，有，對小車有，計算得出，故當時，有，故C符合求求，故C正確．（3）根據(jù)勻變速直線運動的推論公式，結合作差法得：，故D正確．（4）如圖；（5）由圖線可以知道，不等于零時，仍然為零，可以知道圖線不過原點的原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．點睛：實驗問題需要結合物理規(guī)律去解決．要清楚每一項操作存在的理由．其中平衡摩擦力的原因以及做法在實驗中應當清楚；處理圖象問題要注意圖線的斜率、交點、拐點、面積等意義，能正確理解這些量的意義則很多問題將會迎刃而解．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指