2024屆高考語文復(fù)習(xí)：語言文字運用新題型強化練習(xí)

高考語言文字運用新題型強化練習(xí)

班級考號姓名總分

（一）閱讀下面的文字，完成下面小題。

隨著褻似健康意識的不斷提升，“減鹽”漸成生活新風(fēng)尚。減鹽食品里面的鹽少了，3?

當(dāng)然不能；普通食鹽的主要成分是氯化鈉。很多消費者認(rèn)為，減鹽食品就是低鈉食品，多吃無妨,

這可大錯特錯了，因為一些減鹽食品的鈉含量不一定低。

為什么在減鹽食品中，還含有這么多鈉？根據(jù)我國《預(yù)包裝食品營養(yǎng)標(biāo)簽通則》，一款食品

想宣稱“減鹽”，只需找一款大家熟悉的同類食品進行對標(biāo)，讓減鹽食品的鈉含量少于對標(biāo)食品

的75%即可。換句話說，②，而非減到某個絕對值。如果對標(biāo)食品含鈉量過高，即使減少超

過25%的鈉含量，減鹽食品的鈉含量依然可能偏高。

“另外，減鹽食品的口感也可能讓消費者在不經(jīng)意間攝入更多鹽?！坝嗅t(yī)生提醒道，一些減

鹽調(diào)味品的減鹽量一般，但口感卻可能清淡很多，這導(dǎo)致人們在做飯時要放更多的減鹽調(diào)味品，

才能達到讓人滿意的口感?！氨热纾鼛啄隃p鹽醬油很火，但是它的味道會差一些。原先放一勺

醬油就能調(diào)出的味道，現(xiàn)在需要放2至3勺才行。這樣計算下來，③?！?/p>

L下列句子中的“我們”和文中畫橫線處的“我們”，用法相同的一項是（）

A.我們將兩個小女孩送交給日軍后，他們還回了信，說八路軍這樣做，他們很感謝。

B.我們共產(chǎn)黨人學(xué)的是馬克思主義，但個別人學(xué)馬克思主義的方法是違背馬克思主義的。

C.娜拉，不要難過，我們只應(yīng)該高高興興地多說兒遍：“現(xiàn)在沒事了，現(xiàn)在沒事了?！?/p>

D.理論對實踐有重要的指導(dǎo)意義，閱讀理論文章，可以給我們多方面的啟發(fā)和引領(lǐng)。

2.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處

不超過12個字。

（二）閱讀下面的文字，完成下面小題。

“冬練三九，夏練三伏”。研究表明，夏天進行體育鍛煉，能增加身體消耗，增強消化、呼

吸、內(nèi)分泌系統(tǒng)功能。但是，①。比如，有人認(rèn)為“不出汗等于沒鍛煉”，還有人認(rèn)為“多

出汗才能更好達到健身目的”。而夏季氣溫較高，人體水分流失較快，過度運動更有中暑風(fēng)險，

容易使人疲勞，甚至發(fā)生運動損傷。

對此，專家提出：你?在夏H參與健身鍛煉,享受運動樂趣的同時，②，才能收獲鍛煉身

體、愉悅身心的效果。比如，進行短暫、低量的運動，讓身體逐漸適應(yīng)炎熱的天氣；避免在陽光

強烈的時段進行戶外運動；全H健身計劃可分段、多次累計完成；鍛煉前后注意熱身和補水……

諸多注意事項，既需要健身者加強自身防護意識，③。一些地方和部門在此方面進行了

多方面探索。江蘇省體育局和江蘇省體科所推出的系列健身短視頻《科學(xué)健身100期》《科學(xué)健

身周周練》，一年多來累計點擊量已達8000萬次；北京市社會體育管理中心推出系列科學(xué)健身線

上指導(dǎo)，課程觀看量累計近430萬次；由國家體育總局群眾體育司牽頭的全國智慧社區(qū)AI健身大

會6月10日啟動，推出脊柱與視力健康親子操等強調(diào)科學(xué)健身的6個線上項目。

3.下列句子中的“你”和文中畫橫線處的“你”，用法相同的一項是（）

A.“你需要認(rèn)真審視自己的錯誤，采取正確的措施解決問題?！蓖趵蠋煂π∶髡f。

B.蘇翊鳴在“雪長城”賽道上一鳴驚人，不得不令你為他高喊：“蘇翊鳴最棒！”

C.士兵們聽完這首歌曲后，你看看我、我看看你，都情不自禁地流下眼淚。

I）.請你作為班級代表參加學(xué)校十月份舉行的“我的青春，我代言”演講比賽。

4.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處

不超過15個字。

（三）閱讀下面的文字，完成下面小題。

群山綿亙，泉水溪澗，夢泉村靜謐地藏于山坳里。老屋石墻，汩汩清泉，歷經(jīng)數(shù)百年滄桑，

生生不息，見證著村莊的變遷，步入村子，游客①—，商販叫賣聲此起彼伏,偶遇一位實

杏仁的老者，閑聊時，老者指向身后的房屋，將悠遠(yuǎn)的歷史—②定睛一瞧，村內(nèi)民居風(fēng)格

統(tǒng)一，這些石屋皆是石頭壘墻、石板鋪頂，整體厚重古樸、美觀大方。

村中漫步前行，喧囂漸漸散去，石板路曲徑通幽，泉水叮咚，輕輕吟唱。泉水旁，青苔斑斑,

不由得讓人想起“”的詩句來。立于山村開闊處，舉目四望，便看到齊長城遺址。

齊長城如同一條巨龍，橫亙在山脊之上，蜿蜒盤旋，雄姿尚在，蔚為壯觀。置身此間，仿佛能看

到2000年前的金戈鐵馬。

如今的夢泉村建成了40多處融合了現(xiàn)代設(shè)施與傳統(tǒng)風(fēng)情的、讓游客有新體驗的特色民宿;搭

建的露天營地與自然天成的山色、泉音③;特色的研學(xué)游線路，讓孩童們擁抱大自

然……古村落綻新顏，吸引了八方游客，昔日偏僻的小山村熱鬧起來了。

5.在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。

6.請將文中畫橫線的部分改成三個語意連貫的短句?？梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語，但不得

改變原意。

7.情因景生，情與景諧?！都t樓夢》第三十五回林黛玉回到瀟湘館，見滿地苔痕濃淡，不覺

想起《西廂記》中“幽僻處可有人行，點蒼苔白露泠泠”的語句來。漫步夢泉村的石板路，四名

游客看到斑斑青苔，不由得吟詠起詩文佳句來。你認(rèn)為哪一游客吟詠的詩句填入

“”處最為貼切。（）

甲：鳥棲紅葉樹，月照青苔地。（白居易《秋思》）

乙：坐看蒼苔色，欲上人衣來。（王維《書事》）

丙：林葉殷紅猶未遍，雨后青苔滿院。（晏殊《清平樂》）

T：階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁。（李商隱《端居》）

A.甲B.乙C.丙D.T

（四）閱讀下面的文字，完成下面小題。

①。《論語》包含豐富的、密集的、精練的、非常純粹的文化知識，文化含量非常高。案

例說，一本《論語》五百多則，一萬五千余字，有一百多個成語，成語是最原始的出處，最原始

的本意，不是成語字典里的教條?！墩撜Z》里幾百則終生可以引用的格言，包含了大量的人生智

思。這種知識體系，跟今天的教材相比，完全不可同日而語。讀《論語》一年，與其他孩子差距

有多大，不用考試證明。一個臺階一個臺階往山上走，走得有點吃力，才有提升。每一步走得很

輕松，一定是在往山下走C教育也是一樣的道理，②，結(jié)果不一樣：一個在山上，一個在山

下。

現(xiàn)在的孩子，甚至讀到博士、博士后了，工作了，還是心智不成熟。③：一是正確認(rèn)識

自己，二是正確認(rèn)識他人和環(huán)境，二是正確處理自己與他人和環(huán)境之間的關(guān)系。真正的成熟很正

派很現(xiàn)更，同時溫良恭儉讓。

8.下列句子中畫橫線的“規(guī)矩”和文中加點處的“規(guī)矩”，用法相同的一項是（）

A.《紅樓夢》第七回：“親友知道，豈不笑話咱們這樣的人家，連個規(guī)起都沒有？”

B.《官場現(xiàn)形記》第三十一回：“如今我拿待上司的規(guī)矩待他,他還心上不高興?！?/p>

C.《荀子?儒效》：“設(shè)規(guī)矩,陳繩墨，便備用，君子不如工人?！?/p>

D.《第比利斯的地下印刷所》：“靠右的一間正屋住著屋主羅斯托瑪乞維列，一個規(guī)規(guī)矩矩

的市民。”

9.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處

不超過12個字。

（五）閱讀下面的文字，完成后面小題。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！闭业皆搭^，才能解決“寫什么”的問題。青年孫犁

的經(jīng)歷，就是對創(chuàng)作之源的探尋。1937年，盧溝橋事變激發(fā)了全民族的抗日決心，中國人民,

抵御外侮。此前一直苦苦求索個人道路的孫犁，也投入到抗戰(zhàn)中來。

參與編選《冀中一日》，對孫犁文學(xué)觀的形成起到很大作用。1941年，冀中抗口根據(jù)地發(fā)起

了一場名為“冀中一日”的大規(guī)模群眾寫作活動，鼓勵大家用日記的方式講述同一天的故事。大

約十萬軍民參加了征文活動，規(guī)模之大、參與人數(shù)之多、普及面之廣，這是一個—

的創(chuàng)作活動。征文委員會將各地送來的稿件裝在麻袋里、摞在大車上，一路拉著行游擊。孫

犁作為編輯，參與了稿件遴選和結(jié)集出版工作。這一過程讓他深受觸動。從踴躍來稿中，他看到

了人民“對一切進步現(xiàn)象寄托無限的熱愛和擁護”，明白了真正的寫作就是要寫人民的生活和感

情。這次征文對文學(xué)工作者是一個“大刺激、大推動、大教育”，”在《冀中一日》照射之下，

許多人感到自己的文章，與人民之生活、人民之感情距離之遠(yuǎn)”。經(jīng)歷的抗戰(zhàn)時期，堅

定了孫犁為人民寫作的立場，也密切了他與人民的聯(lián)系。他與人民一同牛.活、一同戰(zhàn)斗，冀中人

宜而愛由熱情而參樂的英勇深深打動了施。孑小犁說：“善良的東西、美好的東西，能達到一種極

限，在一定的時代、一定的環(huán)境，可以達到頂點?！痹趹?zhàn)爭的極端環(huán)境下，英勇的農(nóng)民身上閃耀

著善與美，迸發(fā)出樸素的崇高和偉大。孫犁飽含敬意，把軍民的抗戰(zhàn)故事寫到《荷花淀》《蘆花

蕩》等作品中，用文字記錄人們的生活與斗爭，謳歌其無畏的精神和必勝的信心。這些作品憑借

對戰(zhàn)爭的獨特書寫立于世界反法西斯文學(xué)之林。

10.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）

①②③

11.孫犁的語言極具特點，請結(jié)合《荷花淀》分析文中畫橫線句子的特點和表達效果。（4分）

12.文中畫波浪線的地方有語病，請修改。（4分）

（六）閱讀下面的文字，完成后面小題。

處署代表著“三伏天”的結(jié)束，酷熱難熬的天氣即將退場，晝夜溫差變大，人體生理機能開

始進入周期性休整階段，許多人逐漸有了秋乏的癥狀，而運動是解“秋乏”的一劑艮藥。成都國

民體質(zhì)監(jiān)測中心的體質(zhì)評價員向菲介紹：“適當(dāng)?shù)倪\動可以增加身體的含氧量，對于情緒控制助

益大，因為吸氣時會讓腦部細(xì)胞充滿能量，頭腦清晰，思考能力就能自然達到正向效果。每天一

小時的運動，①，還可以緩解一天工作的壓力，在晚上睡眠時，改善夜間睡眠質(zhì)量，起

到解乏的作用。……”

秋天的運動量不宜過大，以防出汗過多。運動宜選擇輕松平緩、活動量不大的項目，以“慢”

為主，之后可逐漸增加運動量，②,會增加身體的疲憊感，反而不利于身體恢復(fù)。

（）;登山有益身心放松，不僅能欣賞秋日美景，還能促進登山者的神經(jīng)、心血管

和呼吸系統(tǒng)健康;

專家提醒，秋季鍛煉不當(dāng)也會傷身。秋季溫度低，身體會反射性地出現(xiàn)血管收縮、肌肉韌帶

黏滯性增加、伸展度降低、關(guān)節(jié)的活動幅度減小、神經(jīng)系統(tǒng)對肌肉的指揮能力下降等反應(yīng)，因此

鍛煉前要充分做好準(zhǔn)備活動，防止關(guān)節(jié)韌帶拉傷、肌肉拉傷等，準(zhǔn)備活動的時間和內(nèi)容以身體發(fā)

熱為宜。秋日清晨氣溫低，應(yīng)杈據(jù)戶外的氣溫變化來增減衣服。鍛煉后切忌穿著汗?jié)竦囊路诶?/p>

風(fēng)中逗留，③

13.下列填入文中括號的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A.慢跑是最常見的運動方式，也是對抗秋乏的好方法,它能增強血液循環(huán)，提高心肺機能,

改善腦的血液供應(yīng)和腦細(xì)胞的氧供應(yīng)，使大腦能正常工作

B.慢跑是最常見的運動方式，也是對抗秋乏的好方法,它能提高血液循環(huán)，增強心肺機能,

改變腦的血液供應(yīng)和腦細(xì)胞的氧供應(yīng)，大腦正常工作

C.慢跑是對抗秋乏的好方法，也是最常見的運動方式,它能提高血液循環(huán)，增強心肺機能,

改進腦的血液供應(yīng)和腦細(xì)胞的氧供應(yīng)，使大腦能正常工作

D.慢跑是對抗秋乏的好方法，也是最常見的運動方式,它能增強血液循環(huán)，提高心肺機能,

改進腦的血液供應(yīng)和腦細(xì)胞的氧供應(yīng)，大腦正常工作

14.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處

不超過8個字。（6分）

①②③

（七）閱讀下面的文字，完成后面小題。

鯨落這樣一種獨特瑰麗的生態(tài)現(xiàn)象出現(xiàn)在公眾視野,讓人①

“一鯨落而萬物生”，不少人將鯨落視作“獻給大海的浪漫”賦予其溫柔而又詩意的內(nèi)涵。鯨

落是一個漫長的過程。攝食鯨的身體，僅僅是這場饕餐盛宴的開始。當(dāng)大塊的鯨肉被掠食干凈，深

海鯊魚、鼠尾魚等食腐動物就會②地散去。隨后，多毛類和甲殼類動物會躡手躡腳地聚攏

過來，它們直接利用鯨骨及附近營養(yǎng)豐富的沉積物生活快速繁殖、擴張。慢慢地，鯨的身體在深海

厭氧分解過程中釋放出硫化物，依賴硫化物生活的細(xì)菌將其轉(zhuǎn)化為有機質(zhì)造就了龐大的生物群落。

整個過程嚴(yán)絲合縫、③，長達數(shù)十年甚至上百年。

一頭鯨用這樣的方式反哺大海,不僅支撐了大批深海生物的生存和繁殖,成為黑暗荒蕪里的一

座燈塔；它的身軀還化作一個可靠溫暖的落腳點和加油站,幫助深海牛.物停下來、歇歇腳,繼續(xù)遠(yuǎn)

距離擴散和遷移。

15.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）

16.請將文中畫波浪線的部分改成一個長句,可以改變語序、少量增刪詞語,但不得改變原意。

（4分）

17.文中畫橫線的句子使用了比喻和擬人的修辭手法，請結(jié)合材料簡要分析其表達效果。（4

分）

（八）閱讀下面的文字，完成后面小題。

中國畫有“山水畫”這一門類。“山水”是人格化的圖像,其重點是借用自然的形態(tài)」二O

中國繪畫的精髓不在于形似而在于傳神,:一是畫家描繪出所畫對象的精神，二是畫家通

過描繪對象表現(xiàn)出自己的精神，三是畫家通過描繪的對象及運用的筆墨表達人們普遍的價值取向

和精神境界。所以，在傳統(tǒng)中國畫的審美標(biāo)準(zhǔn)中,2，重要的是通過造型元素的組合來表達畫

家的精神境界和人文理想。杜甫在《丹青引贈曹將軍霸》中寫道，“丹直不知老將至，富貴于我如

浮云”，就是贊揚畫家曹霸的繪畫充分表現(xiàn)了其內(nèi)在的精神氣質(zhì)。

18.下列句子中的“丹青”和文中畫橫線處的“丹青,，意義相同的一項是（）（3分）

A.唐代陳子昂《江上暫別蕭四劉三旋欣接遇》：山水丹青雜，煙云紫翠浮。

B.《晉書?文苑傳?顧愷之》：尤善丹青，圖寫特妙。

C.宋代文天祥《正氣歌》：時窮節(jié)乃見,一一垂丹青。

D.《史記?李斯列傳》：江南金錫不為用，西蜀丹青不為采

19.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不

超過15個字。（6分）

（九）閱讀下面文字，完成下面小題。

炎炎夏日，雪糕成了人們的生活中不可或缺的消費品。最近網(wǎng)絡(luò)流行的“雪糕刺客”就特指

那些隱藏在冰柜里面，看著①但付錢時會用價格“則”你一下的天價雪糕。

被譽為“冰淇淋界愛馬仕”的“鐘薛高”一開始就堅持高定價來明確品牌形象。但事實上，

“鐘薛高”與一般的雪糕在配料上并無太大差異。最近“雪糕燒不化”的新聞更是引發(fā)網(wǎng)友熱議。

不少網(wǎng)紅品牌空有“昂貴的價格”，卻無“合格的質(zhì)量”，一點兒也不②。

除了市場上的天價雪糕，一些好看的文創(chuàng)雪糕也成為潮流。大多數(shù)消費者青睞文創(chuàng)雪糕還是

圖它的意義和顏值。植物類雪糕有如百花盛開，生機勃勃；建筑類雪糕雕梁畫棟，精細(xì)到一磚一

瓦；西湖傳說等文化類雪糕成雙成對，放一起還能拼成圖案，可謂③。雪糕的創(chuàng)

新形式讓景區(qū)文化迅速植入人心，讓歷史眉目生動,以美妙的風(fēng)姿向我們款款走來。

創(chuàng)意是文創(chuàng)產(chǎn)品的立足之本，盲目跟風(fēng)，簡單復(fù)刻，只圖暫時獲益，這種“眼明”之舉終究

不是生存之道。只有融入更多文化元素，接樣當(dāng)下社會潮流，安全健康、價格適中,;‘接地氣”

而非華而不實，文創(chuàng)產(chǎn)品才能經(jīng)得起考驗，長紅不衰。

20.請在文中橫線處填入恰當(dāng)成語。

21.改寫文中畫橫線的句子。要求：與文中畫波浪線的句子所使用的修辭手法相同，可適當(dāng)調(diào)

整、增刪詞語，但不得改變原意°

原句：除了市場上天價雪糕，一些好看的文創(chuàng)雪糕也成為潮流。

22.請指出文中加點處引號的用法。

@“雪糕刺客”：___________________

②“刺”：

③“合格的質(zhì)量“：________________________

④“聰明”：

（十）閱讀下面的文字，完成下面小題。

你有過這種經(jīng)歷嗎？午睡醒來后，反而比睡之前更累。這是為什么呢？其實，這主要是睡午

覺不規(guī)范所導(dǎo)致的。午睡是很有講究的，①就不能真正發(fā)揮午睡的作用。

②剛吃完午飯時，胃被食物充滿，大量的血液流向胃，血壓下降，大腦供氧及營養(yǎng)明顯

下降。這時入睡會引起大腦供血不足，進而影響午睡質(zhì)量。午睡的最佳時間一般是在飯后20分鐘。

o權(quán)威研究表明，良好的午睡時長以15?30分鐘最為恰當(dāng)，最長不要超過1小時。人的

睡眠分為淺睡眠和深睡眠兩個階段，是周期性循環(huán)交替。一般人在入睡超過30分鐘后，身體會進

入深度睡眠,若在此時醒來，反而容易因“睡眠慣性”而導(dǎo)致醒來后感到疲憊、迷糊。

此外，午睡姿勢也很重要，俯臥或趴在桌上睡，會減少頭部供血，或壓迫眼球、臉部，讓人

睡醒后出現(xiàn)頭昏、眼花、疲憊、乏力等一系列癥狀。

23.下列句子中的“深度”和文中畫橫線處的“深度”，用法相同的一項是（）

A.我估計沒人能說出這些炭層的蓄量和深度。

B.對這個哲學(xué)問題，他們理解的深度不?致。

C.再不注意用眼衛(wèi)生，你會發(fā)展到深度近視。

D.我們將會不斷推動改革向廣度和深度進軍。

24.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)牡恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。要

求使用否定句式，每處不超過12個字。

附：參考答案和解析

（一）

【答案】LD2.①是不是就能敞開肚子吃了②減鹽減的是相對的百分比③鹽的總攝入量是增加的

【解析】1.本題考杳學(xué)生理解詞語含義的能力。

畫線處“我們”是泛指。

A.“我們”指八路軍；

B.“我們”是學(xué)習(xí)馬克思主義的共產(chǎn)黨人；

C.“我們”是說話者和娜拉；

D.“我們”與畫橫線句中的“我們”一樣是泛指。

故選D。

2.本題考查學(xué)生語言表之情境補寫的能力。

第一處，從問號看，這里應(yīng)該填寫問句，從橫線前的句子看，問句問的是減鹽后的情況，而后面“當(dāng)然不

能”，所以答案應(yīng)該是“是不是就能敞開肚子吃了”這樣的內(nèi)容。

第二處，從前后文中的“75%”“25%”來看，減鹽減的不是具體數(shù)值，而是對標(biāo)食品的鈉含量的百分比，

所以答案是“減鹽減的是相對的百分比”。

第三處，由“原先放一勺醬油就能調(diào)出的味道，現(xiàn)在需要放2至3勺才行”，可以推斷出，這里的意思是

說鹽攝入量在增加，所以應(yīng)填“鹽的總攝入量是增加的”。

（-）

【答案】3.B4.①不少健身者存在認(rèn)識誤區(qū)（或者：不少健身者存在錯誤做法）；②只有采用科學(xué)的健身方

式；③又需要相關(guān)部門的科學(xué)指導(dǎo)

【解析】3.本題考查學(xué)生正確理解一般詞語的詞義的能力。

題干中的“你”是泛指，不是特指。

A.“你”是特指，指小明；

B.“你”是泛指，沒有指具體的人；

C.“你”是特指，指士兵們；

【）.“你”是特指，指演講者。

故選B。

4.本題考查學(xué)生語言表達之情景補寫的能力。

第一空，根據(jù)前面的“但是”可知補寫內(nèi)容在語意上轉(zhuǎn)折：再根據(jù)后面“比如，有人認(rèn)為‘不出汗等于沒

鍛煉’，還有人認(rèn)為‘多出汗才能更好達到健身目的’”等信息，可知此處是說人們對夏季鍛煉產(chǎn)生的誤區(qū)，

故補寫內(nèi)容為“不少健身者存在認(rèn)識誤區(qū)”或“不少健身者存在錯誤做法”。

第二空，根據(jù)后句“才能收獲鍛煉身體、愉悅身心的效果。比如，……”，可知此處是說要夏口參與健身

鍛煉要科學(xué)，健身才會受到良好的效果，故補寫內(nèi)容為“只有采用科學(xué)的健身方式”。

第三空，由前句中的“既”可知補寫內(nèi)容與之是并列關(guān)系；再根據(jù)后句“一些地方和部門在此方面進行了

多方面探索”可知，此處是說健身者還需要相關(guān)地方和部門的科學(xué)指導(dǎo)，故補寫內(nèi)容為“乂需要相關(guān)部門的科

學(xué)指導(dǎo)”。

（三）

【答案】5.①絡(luò)繹不絕（接踵而至、接踵而來、川流不息、紛至沓來）②娓娓道來（娓娓而談）③相

得益彰6.如今的夢泉村建成了40多處特色民宿。這些民宿融合了現(xiàn)代設(shè)施與傳統(tǒng)風(fēng)情。（或者這些民宿將現(xiàn)

代設(shè)施與傳統(tǒng)風(fēng)情融合在一起）。它們讓游客多了新體驗。7.B

【解析】5.本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。

第①處，根據(jù)文意可知，本句的意思是指來到這里的游客非常多，故此處可用成語“絡(luò)繹不絕”或“接踵

而至（接踵而來）”“川流不息”“紛至沓來”。絡(luò)繹不絕：形容行人、車馬、船只等來往頻繁，連續(xù)不斷。

接躥而至（接躥而來）：指人們前腳跟著后腳，接連不斷地來，形容人接連而來或事情持續(xù)發(fā)生。川流不息：形

容行人、車馬很多，像水流一樣連續(xù)不斷。紛至沓來：紛紛到來，連續(xù)不斷地到來。

第②處，根據(jù)“閑聊時，老者指向身后的房廚，將悠沅的歷史……”可知，該成語的的意思是老者牛動FL

不倦地講述著悠遠(yuǎn)的歷史，故此處可用成語”娓娓道來（娓娓而談）”。娓娓道來（娓娓而談）：連續(xù)不斷地說、

生動地談?wù)?，形容談?wù)摬痪牖蛘f話動聽。

第③處，根據(jù)文意可知，此句的意思是露天營地與自然天成的山色、泉宮互為補充，更能凸顯各自的特色,

故此處可用成語“相得益彰”。相得益彰；相互幫助，互相補充，更能顯示出各自的長處。

6.本題考查學(xué)生語言表達之長句變短句的能力。

解答此題方法是將長句劃分層次，找出主干句，再把非主干句分成幾個層次，每一層作為一個短句出現(xiàn)即

可，注意不要丟掉信息，不改變原意。

本句主干句是“如今的夢泉村建成了40多處特色民宿”，然后將兩個定語“融合了現(xiàn)代設(shè)施與傳統(tǒng)風(fēng)

情”“讓游客有新體驗”轉(zhuǎn)化為非主干句提煉出來，第一句是“這些民宿將現(xiàn)代設(shè)施與傳統(tǒng)風(fēng)情融合在一起”，

第二句是“讓游客多了新體驗”，最后將這幾句話連綴成通順句子即可。

故文中畫橫線的部分改成三個語意連貫的短句為：如今的夢泉村建成了40多處特色民宿。這些民宿融合了

現(xiàn)代女施與傳統(tǒng)風(fēng)情。（或者這些民宿將現(xiàn)代設(shè)施與傳統(tǒng)風(fēng)情融合在一起）。它們讓游客多了新體驗。

7.本題考查學(xué)生語言表之語句更位的能力。

乙游客吟詠的詩句填入此處最為貼切。

所填入的詩句所營造的意境應(yīng)與此處的景色特點相一致。

甲.“鳥棲紅葉樹，月照青苔地”寫的是夜晚的景色，時間與語段不符，“紅葉樹”與語段中的景色特點也

不符。

乙.詩中的“蒼苔色”與前句的“青苔斑斑”相呼應(yīng)，生動展現(xiàn)了青苔的勃勃生機，與此處的景色特點相一

致。

丙.“林葉殷紅猶未遍，雨后青苔滿院”寫雨后之景，與語段不符，“林葉殷紅”與語段意境、語境也不符。

丁.“雨中寥落月中愁”寫雨后之景，與語段不符，“月中愁”寫鄉(xiāng)愁，與語段意境、語境也不符。

故選B。

（四）

【答案】8.D9.示例：

①《論語》是知識體系

②往上走還是往下走

③心智成熟需要做到三個方面

【解析】8.本題考查學(xué)生正確使用詞語（包括熟語）的能力。

選文中的“規(guī)矩”，意為老老實實，恪守本分。

A.“規(guī)矩”：禮法、法度。

B.“規(guī)矩”：一定的標(biāo)準(zhǔn)。

C.“規(guī)矩”：圓規(guī)和方矩。

D.“規(guī)規(guī)矩矩”：恪守本分。

故選D。

9.本題考查學(xué)生語言表達之情境補寫的能力。

第一處，所要補寫的文句是段首句，在語意上應(yīng)是中心句，閱讀后文可知，此文段主要內(nèi)容是講《論語》

里所包含的知識，從“這種知識體系”一句可知，上述內(nèi)容就是講《論語》的知識體系，故可填“《論語》是

知識體系”之類的內(nèi)容。

第二處，結(jié)合文中“一個臺階一個臺階往山上走，走得有點吃力，才有提升。每一步走得很輕松，一定是

在往山下走”和“結(jié)果不一樣：一個在山上，一個在山下”可知，此處是說教育如同上山和下山，故可填“往

上走還是往下走”之類的內(nèi)容。

第三處，結(jié)合上文“還是心智不成熟”和下文“一是……，二是……，三是……”，此處應(yīng)該填寫承接上

下文的語句，即承上要寫“心智”，承下要寫“心智成熟有幾個方面”，故可填“心智成熟需要做到三個方面”

之類的內(nèi)容。

（五）

【答案】

10.參考答案：①同仇敵忤（萬眾一心）②前所未有（盛況空前）③空洞無物（言之無物）

評分細(xì)則：3分。每空1分，符合文意H.書寫正確，即可。

」.參考答案：孫犁的小說，稱為詩體小說，語言淡雅清新，善于以質(zhì)樸自然的語言，準(zhǔn)確而鮮明地表現(xiàn)事

物的熔點的自己的觀點。文中以短句形式，表達觀點樸素而鮮明，給人耳目一新而印象深刻，與他作品的語言

一樣詩化而優(yōu)美。

評分細(xì)則：4分。孫犁作品語言特點，2分；文中畫線句子特點1分，效果1分。大意即可，

：2.參考答案：抗戰(zhàn)時期的經(jīng)歷，密切了孫犁與人民的聯(lián)系，也堅定了他為人民寫作的立場，

評分細(xì)則：4分。每處各2分,修改后的句子表達正確，符合文意，即可。有兩處錯誤：一是主謂搭配不

當(dāng)，，，密切，，，，堅定”的主語應(yīng)是，，經(jīng)歷，，，二是語意邏輯順序不當(dāng)，根據(jù)上文應(yīng)是堅定了立場，才能更密切群眾

的聯(lián)系。

（六）

【答案】

13.A（①語句承接。本句的中心話題是“慢跑”，根據(jù)前文的關(guān)鍵詞“運動量”可知排除CD。②搭配一致。

“增強……循環(huán)”。）