人教部編版一年級語文上冊第1課《秋天》精美課件

第1課時1

秋天統(tǒng)編版語文一年級上冊課前導入秋天的樣子是什么呢？葉子黃了葉子落了大豐收大雁南飛助學資料大雁

又稱野鵝，天鵝類，大型候鳥，屬國家二級保護動物。大雁熱情十足，能給同伴鼓舞，用叫聲鼓勵飛行的同伴。偏旁

是指對合體字進行切分后得到的某個部分?，F(xiàn)在把合體字的組成部分統(tǒng)稱為“偏旁”。位于字的左邊，叫“左偏旁”；位于字的右邊，叫“右偏旁”。葉右偏旁“十”字。左偏旁“口”字。秋左偏旁“禾”字。右偏旁“火”字。字詞樂園了氣秋

qiū

qì樹

leyèshù大片piàn

dà

fēi

個ɡè

huì

葉飛

會天好一小開一行我會讀樹棋橋葉聽右會個今都有“”，叫做木字旁。都有“”，叫做口字旁。都有“”，叫做人字頭。我會看（le）走了來了飛了

（liǎo）了解了不起了例句經(jīng)過了（liǎo）解確認，張阿姨前天就已經(jīng)走了（le）。含義：指一個字有兩個或兩個以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同。多音字氣字源識字法最早的字形是三條長短不一的橫線，后為了與“三”字區(qū)別，人們將上部一橫和下部一橫彎曲。片字源識字法其字形為古文字的“木”字的右半部分，表示由樹木劈裂而成的木片。象形字，在篆書中像鳥兒直向上飛的樣子。本義為鳥向上飛，也泛指飛翔。趣識字——飛篆書隸書楷書簡化規(guī)范化飛異體寫作箇，形聲字，?為形，固為聲，原用作竹子的量詞。趣識字——個篆書隸書楷書簡化規(guī)范化個會樹人云加一加木寸十口葉秋禾火又落葉隨風飄飛大片了葉樹秋氣會個我會寫了子人大（飛了）（兒子）（大人）（大小）獨體字了子人大

le笑了來了跑了橫撇的撇段不宜長，彎鉤沿豎中線寫，稍彎。L組詞：書寫指導：音序：部首：獨體字結構：筆畫：2乛太陽從東邊升了起來。造句：重點字講解點擊播放zǐ

女子日子兒子彎鉤長，橫寫在橫中線上起筆，略長。Z組詞：書寫指導：音序：部首：獨體字結構：筆畫：3子我們的日子越來越好。造句：點擊播放rén撇從豎中線起筆；捺在撇的中上部起筆，捺腳與撇尖持平。書寫指導：媽媽是一位優(yōu)秀的工人。大人人口工人組詞：音序：部首：獨體字結構：筆畫：2人造句：R點擊播放dà

撇要寫成豎撇；捺舒展，在橫中線下起筆，捺腳比撇尖略低。書寫指導：我們在慢慢長大。大人大聲大山組詞：音序：部首：獨體字結構：筆畫：3大造句：D點擊播放天空地面以上很高很遠的廣大空間。解詞義快速通讀課文，給自然段標出序號，總結段意。注意：讀準字音，讀通句子，并圈出文中出現(xiàn)的景物。邊讀邊想：課文描寫了哪個季節(jié)的景色？初讀感知123第一部分（1）：介紹了秋天的天氣和樹葉。第二部分（2）：寫秋天的天空和大雁。第三部分（3）：寫秋天來了。段落大意你在文中圈出了哪些景物？天空大雁樹葉課文寫了這樣一個季節(jié)的景色：課文抓住天氣、樹葉、天空、大雁等事物的特點，描寫了秋天的景色。這節(jié)課你有什么收獲？課堂小結把握文章的主要內(nèi)容，要先弄清楚文章寫了哪些景物，這些景物有什么特點，這樣就明白了課文的主要內(nèi)容。

1.連一連。課堂練習秋

樹

會

飛

氣

片qì

fēi

huì

piànshù

qiū2.我能寫出下列字的筆順，并按要求填空。___________,組詞（）。___________,第二筆是（）。___________,是（）結構的字。丿人大人一一大

了子丿丿獨體人子大3.課文寫了關于秋天的景色。秋天的樹葉是什

么樣的？樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來。說話小練筆：請你認真觀察大雁飛翔時的樣子，用自己的話說一下。課后作業(yè)第2課時1

秋天統(tǒng)編版語文一年級上冊

上節(jié)課，我們在初讀感知中了解了《秋天》這篇課文的主要內(nèi)容。那么，誰能說說本文的主要內(nèi)容是什么，主要景物有哪些。課前導入描寫了秋天的景色。主要內(nèi)容：主要景物：落葉天空大雁品讀鑒賞天氣涼了，樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來。樹葉落了天氣涼了樹葉黃了第一自然段里，秋天來了，什么發(fā)生了變化？思考?如果是:夏天來了，……春天來了，……冬天來了，……夏天來了，____________________秋天來了，天氣涼了，樹葉黃了。春天來了，____________________冬天來了，____________________天氣熱了，荷花開了。天氣暖了，小草綠了。天氣冷了，水結冰了。由綠到黃樹木還有什么變化？葉片由綠到黃夏天秋天仔細觀察夏天和秋天的樹木有什么不同呢？第一自然段寫了什么內(nèi)容？寫了秋天的天氣情況和樹葉的變化。秋天的變化樹葉黃了、落了

天空那么藍,那么高。一群大雁往南飛,一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。“那么”表示________。程度深仿寫：________那么_____，那么______。大樹高粗第二自然段里，秋天來了，天空和大雁有什么變化？“一會兒”表示_________。時間不長仿寫：_______________,一會兒______,一會兒_______。我們在體育課上跳繩丟沙包我會寫句子秋天的大雁是怎樣飛行的？一會兒排成個“人”字。一會兒排成個“一”字。秋天的變化天空又高又藍、大雁排隊南飛想一想：第三自然段表達了怎樣的心情？?。∏锾靵砹?！用“！”結尾是否表示一句話？

是“??！”在文中表示什么?

________________________________________________________

“?。　北硎咀髡邔η锾斓那椴蛔越馁潎@和歡迎。這一段表達了作者對秋天的喜愛之情?；仡櫿n文：注意“一”的不同讀音。（課后習題第1題）1.樹葉黃了，一（

）片片葉子從樹上落下來。2.一（

）群大雁往南飛。3.一（

）會兒排成個“人”字,一（）會兒

排成個“一”（）字。yí

yìyí

yī

yí

寫法鑒賞2.描寫時先確定寫“什么”事物，再寫“怎

么了”，如：天氣涼了，樹葉黃了。學習：什么怎么了1.描寫事物的發(fā)展變化時，可以用“什么怎

么了”的句式。板書設計秋天天氣涼了樹葉黃了、落了大雁往南飛美麗的季節(jié)主旨提煉

本文抓住天氣、樹葉、天空、大雁等事物的特點，描寫了秋高氣爽、黃葉飄落、北雁南飛的景象，表達了作者對秋天的喜愛之情。教材習題答案朗讀課文，注意“一”的不同讀音。背誦課文。點撥：“一”的變調(diào)規(guī)律：單獨使用或用在詞句末尾或做序數(shù)詞“第一”時，讀“”。后面的字是四聲時，念“”，如“一個”。后面的字是一聲、二聲、三聲時，念“”，如“一生”“一行”“一起”。yī

yí

yì課文共有3個自然段。第一自然段寫天氣（涼）和樹葉（黃、落）；第二自然段寫天空（藍、高）和大雁隊形（“人”、“一”），分別用了“那么……那么……”

“一會兒……一會兒……”等關聯(lián)詞語，抓住這些內(nèi)容背，就容易了。數(shù)一數(shù)，課文一共有幾個自然段？點撥：自然段是文章表達意思的基本單位，它有明顯的標志：每個自然段開始都會空兩格。根據(jù)這個特點，就能數(shù)出課文中有幾個自然段了。這篇課文一共有3個自然段。課外拓展山行杜牧遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。秋天的顏色秋天是什么顏色的?高粱說是紅色的，谷子說是黃色的，豆莢說是褐色的。從山上來的孩子說：“你們都錯了！秋天是________?！蔽孱伭碾S堂練習一、填一填。1.“子”的第一筆是_____,共（）筆。2.“了”的第二筆是_____,共（）筆。3.“大”的最后二筆是_____,共（）筆。乛

3乛

2丿?

3一片一群一片____一片____一群____一群____樹葉草地大雁白鴿二、說一說。

天氣(),()黃了,(

)從樹上（）。天空(),()。一群大雁（），一會兒（），一會兒（）。涼了樹葉一片片葉子落下來那么藍那么高往南飛排成個“人”字排成個“一”字三、填空。課后作業(yè)1.觀察秋天的景色，看看有什么特點，說一說。2.完成作業(yè)課件中的相關練習。1秋天第1課時第2課時秋、樹、黃第1課時初識課文秋天、樹葉、變黃秋天的時候，許多樹葉變黃了。小結：把一個個句子有順序地排隊，就組成了一篇課文。字詞句

看一看：課文長什么樣子？跟前面學習的詞語、句子一樣嗎？課文里有很多個句子排起來，有的一句話單獨在一邊。有的兩句話或更多的句子排在一起。

猜一猜不識字，把字排；秋天去，春天來。激趣導入大

雁當我們看到大雁南飛時,會想到什么季節(jié)到了呢？秋天左邊綠，右邊紅，左右相遇起涼風。打一個字猜謎語秋天的風是秋風。秋天的雨是_____。秋雨秋天的月亮是_____。秋月秋天的夜晚是_____。秋夜借助拼音，自由讀課文。初讀課文這三部分有什么特點？天氣涼了，樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來。天空那么藍，那么高。一群大雁往南飛，一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。??！秋天來了！

每個自然段開頭要空兩格?？諆筛窬捅硎疽粋€自然段的開始。請數(shù)數(shù)課文一共有幾個自然段，并標記段落。①②③朗讀第1自然段，一邊讀一邊思考：秋天來了，大自然發(fā)生了哪些變化？整體知秋天氣涼了，樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來?！皻狻苯M詞：“子”少一橫。天氣涼了。天氣了生氣、空氣樹葉黃了。木字旁樹葉樹樹干樹枝樹葉樹根一片片葉子從樹上落下來。一片落葉“一片”表示單個，“一片片”表示很多。葉組詞：一片片落葉落葉、茶葉一片片自由讀第1自然段，讀準字音。天氣涼了，樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來。一片片葉子怎么樣了呀？一片片葉子/從樹上/落下來。一片片葉子從哪里落下來？一片片葉子/從樹上

/落下來。什么從樹上落下來？一片片葉子/從樹上/落下來。讀一讀

天氣/涼了，樹葉/黃了，一片片葉子/從樹上/落下來。積累運用

一片兩片三片樹葉落下來，把一些字寶寶遮住了，你還會讀嗎？

天氣（）了，樹葉（）了，（）葉子從樹上（）下來。

一片片樹葉落了下來，把字寶寶全遮住了，這下你能不能看插圖背一背呢？秋天到了，一片片樹葉落了。秋天到了，一（

）楓葉（

）了。秋天到了，一（

）菊花（

）了。秋天到了，一（）（）（）了。片片紅開朵朵“了”多加一橫變成“子”。

最后一筆橫寫在橫中線上，稍長。書寫指導

橫撇的撇不宜長，彎鉤沿著豎中線寫，稍彎。筆畫：橫撇第2課時復習導入秋氣了樹葉片大飛會個qiūqìleshùyèpiàndàfēihuìɡè你看到了什么？課文朗讀

自由朗讀課文第2自然段，數(shù)一數(shù)第2自然段一共有幾句話。天空那么藍，那么高。一群大雁往南飛，一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。天空那么藍，那么高。讀一讀天空那么藍，那么高。天空很藍，很高。組詞：一群大雁往南飛，一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。大雁大人+一飛飛機、飛跑、飛快一群大雁往南飛，一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。一群大雁往南飛，一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。一會兒會人+云個個人+丨人字頭課文中還有一組會變魔術的詞語朋友。注意“一”的讀音。一群大雁往南飛，一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。yìqúndàyànwǎnɡnánfēiy