人教部編版一年級語文上冊第1課《秋天》精美課件

第1課時(shí)1

秋天統(tǒng)編版語文一年級上冊課前導(dǎo)入秋天的樣子是什么呢？葉子黃了葉子落了大豐收大雁南飛助學(xué)資料大雁

又稱野鵝，天鵝類，大型候鳥，屬國家二級保護(hù)動(dòng)物。大雁熱情十足，能給同伴鼓舞，用叫聲鼓勵(lì)飛行的同伴。偏旁

是指對合體字進(jìn)行切分后得到的某個(gè)部分?，F(xiàn)在把合體字的組成部分統(tǒng)稱為“偏旁”。位于字的左邊，叫“左偏旁”；位于字的右邊，叫“右偏旁”。葉右偏旁“十”字。左偏旁“口”字。秋左偏旁“禾”字。右偏旁“火”字。字詞樂園了氣秋

qiū

qì樹

leyèshù大片piàn

dà

fēi

個(gè)ɡè

huì

葉飛

會(huì)天好一小開一行我會(huì)讀樹棋橋葉聽右會(huì)個(gè)今都有“”，叫做木字旁。都有“”，叫做口字旁。都有“”，叫做人字頭。我會(huì)看（le）走了來了飛了

（liǎo）了解了不起了例句經(jīng)過了（liǎo）解確認(rèn)，張阿姨前天就已經(jīng)走了（le）。含義：指一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同。多音字氣字源識(shí)字法最早的字形是三條長短不一的橫線，后為了與“三”字區(qū)別，人們將上部一橫和下部一橫彎曲。片字源識(shí)字法其字形為古文字的“木”字的右半部分，表示由樹木劈裂而成的木片。象形字，在篆書中像鳥兒直向上飛的樣子。本義為鳥向上飛，也泛指飛翔。趣識(shí)字——飛篆書隸書楷書簡化規(guī)范化飛異體寫作箇，形聲字，?為形，固為聲，原用作竹子的量詞。趣識(shí)字——個(gè)篆書隸書楷書簡化規(guī)范化個(gè)會(huì)樹人云加一加木寸十口葉秋禾火又落葉隨風(fēng)飄飛大片了葉樹秋氣會(huì)個(gè)我會(huì)寫了子人大（飛了）（兒子）（大人）（大?。┆?dú)體字了子人大

le笑了來了跑了橫撇的撇段不宜長，彎鉤沿豎中線寫，稍彎。L組詞：書寫指導(dǎo)：音序：部首：獨(dú)體字結(jié)構(gòu)：筆畫：2乛太陽從東邊升了起來。造句：重點(diǎn)字講解點(diǎn)擊播放zǐ

女子日子兒子彎鉤長，橫寫在橫中線上起筆，略長。Z組詞：書寫指導(dǎo)：音序：部首：獨(dú)體字結(jié)構(gòu)：筆畫：3子我們的日子越來越好。造句：點(diǎn)擊播放rén撇從豎中線起筆；捺在撇的中上部起筆，捺腳與撇尖持平。書寫指導(dǎo)：媽媽是一位優(yōu)秀的工人。大人人口工人組詞：音序：部首：獨(dú)體字結(jié)構(gòu)：筆畫：2人造句：R點(diǎn)擊播放dà

撇要寫成豎撇；捺舒展，在橫中線下起筆，捺腳比撇尖略低。書寫指導(dǎo)：我們在慢慢長大。大人大聲大山組詞：音序：部首：獨(dú)體字結(jié)構(gòu)：筆畫：3大造句：D點(diǎn)擊播放天空地面以上很高很遠(yuǎn)的廣大空間。解詞義快速通讀課文，給自然段標(biāo)出序號(hào)，總結(jié)段意。注意：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，并圈出文中出現(xiàn)的景物。邊讀邊想：課文描寫了哪個(gè)季節(jié)的景色？初讀感知123第一部分（1）：介紹了秋天的天氣和樹葉。第二部分（2）：寫秋天的天空和大雁。第三部分（3）：寫秋天來了。段落大意你在文中圈出了哪些景物？天空大雁樹葉課文寫了這樣一個(gè)季節(jié)的景色：課文抓住天氣、樹葉、天空、大雁等事物的特點(diǎn)，描寫了秋天的景色。這節(jié)課你有什么收獲？課堂小結(jié)把握文章的主要內(nèi)容，要先弄清楚文章寫了哪些景物，這些景物有什么特點(diǎn)，這樣就明白了課文的主要內(nèi)容。

1.連一連。課堂練習(xí)秋

樹

會(huì)

飛

氣

片qì

fēi

huì

piànshù

qiū2.我能寫出下列字的筆順，并按要求填空。___________,組詞（）。___________,第二筆是（）。___________,是（）結(jié)構(gòu)的字。丿人大人一一大

了子丿丿獨(dú)體人子大3.課文寫了關(guān)于秋天的景色。秋天的樹葉是什

么樣的？樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來。說話小練筆：請你認(rèn)真觀察大雁飛翔時(shí)的樣子，用自己的話說一下。課后作業(yè)第2課時(shí)1

秋天統(tǒng)編版語文一年級上冊

上節(jié)課，我們在初讀感知中了解了《秋天》這篇課文的主要內(nèi)容。那么，誰能說說本文的主要內(nèi)容是什么，主要景物有哪些。課前導(dǎo)入描寫了秋天的景色。主要內(nèi)容：主要景物：落葉天空大雁品讀鑒賞天氣涼了，樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來。樹葉落了天氣涼了樹葉黃了第一自然段里，秋天來了，什么發(fā)生了變化？思考?如果是:夏天來了，……春天來了，……冬天來了，……夏天來了，____________________秋天來了，天氣涼了，樹葉黃了。春天來了，____________________冬天來了，____________________天氣熱了，荷花開了。天氣暖了，小草綠了。天氣冷了，水結(jié)冰了。由綠到黃樹木還有什么變化？葉片由綠到黃夏天秋天仔細(xì)觀察夏天和秋天的樹木有什么不同呢？第一自然段寫了什么內(nèi)容？寫了秋天的天氣情況和樹葉的變化。秋天的變化樹葉黃了、落了

天空那么藍(lán),那么高。一群大雁往南飛,一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。“那么”表示________。程度深仿寫：________那么_____，那么______。大樹高粗第二自然段里，秋天來了，天空和大雁有什么變化？“一會(huì)兒”表示_________。時(shí)間不長仿寫：_______________,一會(huì)兒______,一會(huì)兒_______。我們在體育課上跳繩丟沙包我會(huì)寫句子秋天的大雁是怎樣飛行的？一會(huì)兒排成個(gè)“人”字。一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。秋天的變化天空又高又藍(lán)、大雁排隊(duì)南飛想一想：第三自然段表達(dá)了怎樣的心情？??！秋天來了！用“！”結(jié)尾是否表示一句話？

是“??！”在文中表示什么?

________________________________________________________

“??！”表示作者對秋天的情不自禁的贊嘆和歡迎。這一段表達(dá)了作者對秋天的喜愛之情?；仡櫿n文：注意“一”的不同讀音。（課后習(xí)題第1題）1.樹葉黃了，一（

）片片葉子從樹上落下來。2.一（

）群大雁往南飛。3.一（

）會(huì)兒排成個(gè)“人”字,一（）會(huì)兒

排成個(gè)“一”（）字。yí

yìyí

yī

yí

寫法鑒賞2.描寫時(shí)先確定寫“什么”事物，再寫“怎

么了”，如：天氣涼了，樹葉黃了。學(xué)習(xí)：什么怎么了1.描寫事物的發(fā)展變化時(shí)，可以用“什么怎

么了”的句式。板書設(shè)計(jì)秋天天氣涼了樹葉黃了、落了大雁往南飛美麗的季節(jié)主旨提煉

本文抓住天氣、樹葉、天空、大雁等事物的特點(diǎn)，描寫了秋高氣爽、黃葉飄落、北雁南飛的景象，表達(dá)了作者對秋天的喜愛之情。教材習(xí)題答案朗讀課文，注意“一”的不同讀音。背誦課文。點(diǎn)撥：“一”的變調(diào)規(guī)律：單獨(dú)使用或用在詞句末尾或做序數(shù)詞“第一”時(shí)，讀“”。后面的字是四聲時(shí)，念“”，如“一個(gè)”。后面的字是一聲、二聲、三聲時(shí)，念“”，如“一生”“一行”“一起”。yī

yí

yì課文共有3個(gè)自然段。第一自然段寫天氣（涼）和樹葉（黃、落）；第二自然段寫天空（藍(lán)、高）和大雁隊(duì)形（“人”、“一”），分別用了“那么……那么……”

“一會(huì)兒……一會(huì)兒……”等關(guān)聯(lián)詞語，抓住這些內(nèi)容背，就容易了。數(shù)一數(shù)，課文一共有幾個(gè)自然段？點(diǎn)撥：自然段是文章表達(dá)意思的基本單位，它有明顯的標(biāo)志：每個(gè)自然段開始都會(huì)空兩格。根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)，就能數(shù)出課文中有幾個(gè)自然段了。這篇課文一共有3個(gè)自然段。課外拓展山行杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。秋天的顏色秋天是什么顏色的?高粱說是紅色的，谷子說是黃色的，豆莢說是褐色的。從山上來的孩子說：“你們都錯(cuò)了！秋天是________。”五顏六色的隨堂練習(xí)一、填一填。1.“子”的第一筆是_____,共（）筆。2.“了”的第二筆是_____,共（）筆。3.“大”的最后二筆是_____,共（）筆。乛

3乛

2丿?

3一片一群一片____一片____一群____一群____樹葉草地大雁白鴿二、說一說。

天氣(),()黃了,(

)從樹上（）。天空(),()。一群大雁（），一會(huì)兒（），一會(huì)兒（）。涼了樹葉一片片葉子落下來那么藍(lán)那么高往南飛排成個(gè)“人”字排成個(gè)“一”字三、填空。課后作業(yè)1.觀察秋天的景色，看看有什么特點(diǎn)，說一說。2.完成作業(yè)課件中的相關(guān)練習(xí)。1秋天第1課時(shí)第2課時(shí)秋、樹、黃第1課時(shí)初識(shí)課文秋天、樹葉、變黃秋天的時(shí)候，許多樹葉變黃了。小結(jié)：把一個(gè)個(gè)句子有順序地排隊(duì)，就組成了一篇課文。字詞句

看一看：課文長什么樣子？跟前面學(xué)習(xí)的詞語、句子一樣嗎？課文里有很多個(gè)句子排起來，有的一句話單獨(dú)在一邊。有的兩句話或更多的句子排在一起。

猜一猜不識(shí)字，把字排；秋天去，春天來。激趣導(dǎo)入大

雁當(dāng)我們看到大雁南飛時(shí),會(huì)想到什么季節(jié)到了呢？秋天左邊綠，右邊紅，左右相遇起涼風(fēng)。打一個(gè)字猜謎語秋天的風(fēng)是秋風(fēng)。秋天的雨是_____。秋雨秋天的月亮是_____。秋月秋天的夜晚是_____。秋夜借助拼音，自由讀課文。初讀課文這三部分有什么特點(diǎn)？天氣涼了，樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來。天空那么藍(lán)，那么高。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。??！秋天來了！

每個(gè)自然段開頭要空兩格?？諆筛窬捅硎疽粋€(gè)自然段的開始。請數(shù)數(shù)課文一共有幾個(gè)自然段，并標(biāo)記段落。①②③朗讀第1自然段，一邊讀一邊思考：秋天來了，大自然發(fā)生了哪些變化？整體知秋天氣涼了，樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來。“氣”組詞：“子”少一橫。天氣涼了。天氣了生氣、空氣樹葉黃了。木字旁樹葉樹樹干樹枝樹葉樹根一片片葉子從樹上落下來。一片落葉“一片”表示單個(gè)，“一片片”表示很多。葉組詞：一片片落葉落葉、茶葉一片片自由讀第1自然段，讀準(zhǔn)字音。天氣涼了，樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來。一片片葉子怎么樣了呀？一片片葉子/從樹上/落下來。一片片葉子從哪里落下來？一片片葉子/從樹上

/落下來。什么從樹上落下來？一片片葉子/從樹上/落下來。讀一讀

天氣/涼了，樹葉/黃了，一片片葉子/從樹上/落下來。積累運(yùn)用

一片兩片三片樹葉落下來，把一些字寶寶遮住了，你還會(huì)讀嗎？

天氣（）了，樹葉（）了，（）葉子從樹上（）下來。

一片片樹葉落了下來，把字寶寶全遮住了，這下你能不能看插圖背一背呢？秋天到了，一片片樹葉落了。秋天到了，一（

）楓葉（

）了。秋天到了，一（

）菊花（

）了。秋天到了，一（）（）（）了。片片紅開朵朵“了”多加一橫變成“子”。

最后一筆橫寫在橫中線上，稍長。書寫指導(dǎo)

橫撇的撇不宜長，彎鉤沿著豎中線寫，稍彎。筆畫：橫撇第2課時(shí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入秋氣了樹葉片大飛會(huì)個(gè)qiūqìleshùyèpiàndàfēihuìɡè你看到了什么？課文朗讀

自由朗讀課文第2自然段，數(shù)一數(shù)第2自然段一共有幾句話。天空那么藍(lán)，那么高。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。天空那么藍(lán)，那么高。讀一讀天空那么藍(lán)，那么高。天空很藍(lán)，很高。組詞：一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。大雁大人+一飛飛機(jī)、飛跑、飛快一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。一會(huì)兒會(huì)人+云個(gè)個(gè)人+丨人字頭課文中還有一組會(huì)變魔術(shù)的詞語朋友。注意“一”的讀音。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。yìqúndàyànwǎnɡnánfēiy