2024-2025學(xué)年高中語文第四單元9短新聞兩篇作業(yè)含解析新人教版必修1

PAGE5-短新聞兩篇[基礎(chǔ)運(yùn)用層]閱讀下面的文字，完成1～3題。看過維多利亞港的美景之后，再去吹一吹淺水灣的海風(fēng)，__①__。這片被稱作東方夏威夷的海疆，和維多利亞港的氣概相比顯得秀麗安靜多了。不僅是因?yàn)樽湓诮纪獾脑颍潜旧砟烁缃吓拥臏赝袂嘻?。隔著一片樹林望見它，恍若遇到一位披著面紗的漂亮女人，從?nèi)而外透出神奇綺麗的氣質(zhì)，半露半藏地顯出優(yōu)雅的風(fēng)韻。等到漸漸走近，曾經(jīng)的朦朧立即蛻變?yōu)楣饩€四射的嫵媚。視野中的淺水灣是滿蘊(yùn)著陽光的，從遠(yuǎn)山到海面無不覆蓋在光明的光暈下，有著濾過塵世的澄澈透亮。此時(shí)，最終可以在遠(yuǎn)離都市的喧嘩之外，安享這里的陽光、海水、天空和暖風(fēng)。于是整整一個(gè)下午，在最接近海的沙灘上，一覽無余地觀賞著它的安靜、安詳和秀美，內(nèi)心的每一處黯然都蘊(yùn)積了清爽的暖意。__②__，一樹一沙鋪陳的，是一場奢華的盛宴，是一段舒適的享受，亦是一種簡潔純粹的華蜜。1．文中運(yùn)用了哪些修辭手法()A．比擬、比方、夸張 B．排比、比方、反復(fù)C．比方、擬人、排比 D．?dāng)M人、比方、反復(fù)C[“恍若遇到一位披著面紗的漂亮女人”運(yùn)用了比方?！鞍肼栋氩氐仫@出優(yōu)雅的風(fēng)韻”運(yùn)用了擬人。“是一場奢華的盛宴，是一段舒適的享受，亦是一種簡潔純粹的華蜜”運(yùn)用了排比。]2．文中畫波浪線的句子可改寫成：“這片海疆被稱作東方夏威夷，它比起維多利亞港的氣概來說顯得秀麗安靜多了?！睆恼Z義上看二者基本相同，但原文表達(dá)效果更好，為什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]原文是一個(gè)單句，強(qiáng)調(diào)的是淺水灣的秀麗安靜，從結(jié)構(gòu)上來說更為緊湊，語義也更為連貫。3．請?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。①_______________________________________________________________________________________________________________________________②_______________________________________________________________________________________________________________________________[答案]①就會發(fā)覺香港的海如此不同②原來這一山一水4．下列文學(xué)常識，表述有誤的一項(xiàng)是()A．消息即狹義的新聞，是用簡潔明快的語言剛好報(bào)道新近發(fā)生的有價(jià)值的實(shí)事的一種文體，它是報(bào)紙、廣播、電視新聞中運(yùn)用得最廣泛的一種新聞體裁。B．真實(shí)性、時(shí)效性及文字少、篇幅短是消息的基本特征，行文簡潔明白是消息寫作的風(fēng)格。消息寫作中允許有較多的干脆爭論。C．消息的結(jié)構(gòu)比較固定、簡潔，大多數(shù)消息的結(jié)構(gòu)都是“倒金字塔”式的，即最重要的材料放在開頭，次要材料放在后面。消息的結(jié)構(gòu)一般體現(xiàn)為：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)語，并可在文中穿插背景。D．報(bào)道重大歷史事務(wù)，描述現(xiàn)實(shí)場景的同時(shí)，兼顧歷史的回顧，可以增加作品的厚重感?！秳e了，“不列顛尼亞”》在這一方面堪稱典范。B[消息寫作中應(yīng)少發(fā)或不干脆發(fā)表爭論。]5．請依據(jù)上下文，在下面文段的橫線處補(bǔ)寫出相應(yīng)內(nèi)容。要求語意連貫，表達(dá)明確，每處不超過10個(gè)字。人們很簡潔忽視歷史，認(rèn)為歷史早已過去，沒有多大用處。其實(shí)，任何事物的發(fā)展都有它的連續(xù)性。歷史是現(xiàn)實(shí)的由來，在現(xiàn)實(shí)生活中____①____。我們不是非常看重發(fā)揚(yáng)愛國主義精神嗎？愛國主義有一個(gè)前提，就是全國人民有劇烈的認(rèn)同感，從而形成巨大的凝合力。這種認(rèn)同感，來自過去的共同回憶、今日的共同利益和將來的共同命運(yùn)。其中____②____積淀在靈魂深處是非常重要的，積淀得越多，這種感情就越深。所以某些人搞“臺獨(dú)”，修改教科書，實(shí)行“去中國化”，讓臺灣同胞遺忘自己的祖宗。這也警示我們，____③____。①______________________________________________________________②______________________________________________________________③______________________________________________________________[解析]本題考查語言表達(dá)的連貫。第①空可參照原文中“認(rèn)為歷史早已過去，沒有多大用處”來填寫，第②空可參照“這種認(rèn)同感，來自過去的共同回憶”來作答，第③空可參照整個(gè)文段來確定。[答案]①仍到處起著作用②有共同的回憶③要重視歷史教化6．新聞播報(bào)時(shí)，新聞與新聞之間講究連接。請?jiān)谝韵氯龡l新聞之間寫兩則連接語，要求連接自然、恰當(dāng)、流暢。新聞一：新高考方案簇新出爐，對于考試的次數(shù)和等級的劃分，眾人褒貶不一。①________________________________________________________________________________________________________________________________新聞二：美國軍艦又要巡航南海，外交部表示最劇烈的抗議。②________________________________________________________________________________________________________________________________新聞三：為搜救一位在山上失聯(lián)多日的驢友，近300人參加了行動，驢友最終在一個(gè)山坳里被發(fā)覺并獲救。[解析]采納過渡的手法，承前啟后即可。[答案]①教化領(lǐng)域的改革效果如何，社會各界可以發(fā)出不同的聲音，但在國家主權(quán)問題上，我們堅(jiān)決地站在同一個(gè)立場上。②國際上，國與國之間的關(guān)系因?yàn)槔鏍砍抖蚕⑷f變，而在我國國內(nèi)，人與人之間的關(guān)系在意外和困難面前變得更加團(tuán)結(jié)。7．請?jiān)谙旅嬲Z段的空缺處加上一句闡釋性的話，不超過20個(gè)字，留意前后語氣、語意要保持一樣。奧斯維辛是什么？是納粹分子在波蘭修建的集中營，約四百萬人(大部分是猶太人)死在集中營里。奧斯維辛是人類全部丑惡和罪惡本性的鐵證。奧斯維辛使得任何人都不能再繞開罪惡去談?wù)撊撕腿诵浴Ｄ遣粌H僅是歐洲人的事情，那不僅僅是白種人的事情，那不僅僅是德國人的事情，那也不僅僅是德國人中的“納粹”們的事情。當(dāng)四百萬無辜的人被“科學(xué)”而“理性”地驅(qū)逐進(jìn)煤氣室的時(shí)候，我們不能不承認(rèn)我們看到了一種屬于人的本性。其實(shí)，細(xì)致想一想就會明白，這一類的事情，曾經(jīng)不斷地在人類的歷史上以這樣或那樣的方式和理由上演。在秦朝有過“焚書坑儒”，在清朝有過“揚(yáng)州十日”，在抗日斗爭期間有過“南京大屠殺”。這些罪惡使得我們?nèi)筷P(guān)于人的志向、自信和真理，全部關(guān)于美妙和善的說明，都變得像枯草一樣蒼白委頓。德國哲學(xué)家阿多爾諾說：“奧斯維辛以后寫詩就是野蠻?！笔堑?，假如__________________________，那么，要詩又有何用？要文學(xué)又有何用？__________________________________________________________________________________________________________________________________[解析]本文以奧斯維辛為闡述對象，通過“焚書坑儒”“揚(yáng)州十日”“南京大屠殺”等類比以后，概括指出大屠殺的行為“使得全部關(guān)于人的志向、自信和真理，全部關(guān)于美妙和善的說明，都變得像枯草一樣蒼白委頓”，甚至用哲學(xué)家阿多爾諾的話說，大屠殺使得“寫詩就是野蠻”，那么結(jié)論“假如……那么”這個(gè)假設(shè)復(fù)句的假設(shè)前提仍舊應(yīng)當(dāng)是大屠殺，其比方方式完整表述是：假如生命可以像草芥一樣被隨意砍殺(或：“生命可以像牲畜一樣被隨意屠宰”)。[答案]生命可以像草芥一樣被隨意砍殺(或：生命可以像牲畜一樣被隨意屠宰)[閱讀提升層]閱讀下面的文字，完成8～10題。一個(gè)少女撼動世人的選擇——在荷蘭阿姆斯特丹重溫安妮日記今年10月，我從德國的法蘭克福轉(zhuǎn)車去了荷蘭的阿姆斯特丹，來到了聞名的“安妮·弗蘭克之家”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就望見了“安妮·弗蘭克之家”那棟樓下排著的幾十米長的隊(duì)，這讓我非常驚異。在這之前我已經(jīng)參觀了歐洲國家的多個(gè)博物館，見到門前排著這么長的隊(duì)還是第一次。的確，“安妮·弗蘭克”作為一個(gè)符號，她的意義早已經(jīng)超越了所謂的“名人”，而成為酷愛生命、酷愛生活的象征。所以，這個(gè)博物館對人們具有非同一般的吸引力。只要對歷史有一點(diǎn)了解的人都能想到，六十多年前，猶太小姑娘安妮在納粹占據(jù)的城市中躲藏了25個(gè)月是一件多么艱難的事。當(dāng)時(shí)，年僅13歲的安妮不僅面臨著極為危急的外在環(huán)境，而且經(jīng)驗(yàn)著幾乎全部青春期少年都會經(jīng)驗(yàn)的親子沖突和種種內(nèi)心掙扎。在那樣的境地中，她可以自暴自棄，可以聽天由命，可以憎恨，可以仇視，還可以選擇放棄，但是，她所做的卻是如下這樣一些選擇。她選擇——酷愛自己的小屋并且以決不敷衍的看法對待臨時(shí)居所：“我們的小房間墻上起初是光光的，什么也沒有，可是感謝爸爸，他早已經(jīng)把搜集的電影明星照片和明信片帶來了。在糨糊桶和刷子的幫助下，我們把墻壁變成一幅大壁畫，看上去開心多了……”在每天都有很多猶太人被一車車抓走并被煤氣毒死的時(shí)候，在令人驚恐的空襲聲中，她選擇——讀書，讀希臘、羅馬神話，為之著迷，學(xué)習(xí)速記函授課程，自學(xué)法文并且翻譯法語文章，整理歐洲各國王室族譜，還細(xì)致學(xué)習(xí)家長們規(guī)定的英語、數(shù)學(xué)、歷史課程，編寫讀書卡片，甚至還學(xué)芭蕾舞！她還選擇——懷抱希望和幻想：“我得學(xué)習(xí)，才不會變成蠢人，我要上進(jìn)，將來要當(dāng)個(gè)新聞記者，這是我的愿望！”她發(fā)覺，“總有一些美依舊存在——在大自然里，在陽光里，在自由中，在你自身中。這一切都能鼓舞你……你觀看一下就會重新得到內(nèi)心的平衡?！焙湍切┮?yàn)橐恍┦聞?wù)就坐以待斃的人比，小姑娘安妮的選擇實(shí)在是太讓人敬佩了。在樓下拐彎處的墻上貼有幾段文字，其中有安妮的一段話，讀后我的熱淚奪眶而出。幾乎同時(shí)，身邊響起一聲哽咽，是一位金發(fā)中年女子。這段話的意思是：“我想做一個(gè)對人們有用或給人們帶去歡樂的人。感謝上天給予我寫作的天賦，讓我可以表達(dá)我內(nèi)心中的一切?！?1944年3月25日)在幾乎遭遇著整個(gè)世界的迫害的時(shí)候，在她完全不知道自己能否活著走出藏身之地的時(shí)候，在她完全丟失在陽光下行走的權(quán)利的時(shí)候，在她連正常說話的權(quán)利都被剝奪的時(shí)候，她做出了這樣的選擇。感謝安妮，她讓我們知道：人——即使年幼，即使在嚴(yán)峻的環(huán)境中，只要你情愿，就可以做出正確的選擇(安妮13歲生日過后沒幾天就起先躲藏的日子，在納粹集中營去世時(shí)還不滿16歲)。讓我們知道人原來不僅有選擇的權(quán)利，更有做出正確選擇的無限實(shí)力。小安妮留下了她的日記給世人。幾十種文字版本的《安妮日記》陳設(shè)在展廳中心的玻璃櫥中，我的耳邊響起安妮的話：“我希望我死后仍舊接著存在！”“幻想皆有神助。”今日安妮的幻想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，她獲得的是永生。她在全部愛她的、敬佩她的、懷念她的、以她為典范的人中獲得了永生。8．下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是()A．“安妮·弗蘭克之家”同其他的博物館相比，具有獨(dú)特的意義。B．危急的外在環(huán)境和青春期的特別階段，更加突出了安妮的選擇所具有的光輝人性美。C．安妮希望死后仍舊接著存在，她的永生是我們的一筆精神財(cái)寶。D．作者熱忱歌頌安妮對生命和生活的酷愛，旨在控訴、揭露法西斯的罪惡。D[D項(xiàng)，“旨在控訴、揭露法西斯的罪惡”錯(cuò)。]9．下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是()A．“安妮·弗蘭克之家”樓下排著幾十米長的隊(duì)，作者非常驚異，是因?yàn)樽髡邲]有想到這個(gè)博物館竟然對人們具有非同一般的吸引力。B．其次段中說“在那樣的境地中，她可以自暴自棄，可以聽天由命，可以憎恨，可以仇視，還可以選擇放棄”，寫出了安妮可以有其他選擇，并多用短句，讀起來朗朗上口，增加語勢，鏗鏘有力。C．安妮在艱難的境況中做了很多讓人敬佩的選擇，如選擇酷愛自己所處的環(huán)境，選擇酷愛學(xué)習(xí)，選擇主動進(jìn)取，對將來充溢希望，選擇為他人奉獻(xiàn)的人生觀等。D．文中用“我的熱淚奪眶而出”和一位金發(fā)中年女子的哽咽，從側(cè)面寫出了安妮的話對世人的感動和震撼，也和拐彎處的墻上貼有的幾段文字對比，更加突出了安妮的文字的感人。C[A項(xiàng)，作者驚異的緣由是參觀歐洲國家的多個(gè)博物館，第一次見到博物館門前排著這么長的隊(duì)。B項(xiàng)，“讀起來朗朗上口，增加語勢，鏗鏘有力”錯(cuò)，這里運(yùn)用排比和對比的手法，突出安妮選擇的意義。D項(xiàng)，“和拐彎處的墻上貼有的幾段文字對比”錯(cuò)，屬于無中生有。]10．本文用“一個(gè)少女撼動世人的選擇”為標(biāo)題，有什么好處？__________________