五年級語文下冊 第14課《刷子李》同步訓練題(含答案)(部編版)_第1頁
五年級語文下冊 第14課《刷子李》同步訓練題(含答案)(部編版)_第2頁
五年級語文下冊 第14課《刷子李》同步訓練題(含答案)(部編版)_第3頁
五年級語文下冊 第14課《刷子李》同步訓練題(含答案)(部編版)_第4頁
五年級語文下冊 第14課《刷子李》同步訓練題(含答案)(部編版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第14課同步練習題一、書寫1.看拼音,寫詞語。shuājiāngtúdìpìgubāofuzhànjiāngqīngcuìtiáojiāngpíngzhàng二、選擇題2.下列加點詞語理解有誤的是()A.只要身上有白點,白刷不要錢。(免費刷)B.完了,師傅露餡兒了。他怕師傅難堪,不敢說(露馬腳)C.你以為師傅的能耐有假嗎?(本領)D.曹小三給他點煙時,居然瞧見刷子李褲子上出現(xiàn)一個白點,黃豆大小。(果然)3.下列句子閱讀感悟有誤的是()A.干活前,他把隨身帶的一個四四方方的小包袱打開,果然一身黑衣黑褲,一雙黑布鞋。 穿上這身黑,就好像跟地上一桶白漿較上了勁。閱讀感受:“刷子李”穿上這身黑與其說是在和“那桶白漿”較勁,不如說是在與自己挑戰(zhàn) 和較勁,他在以這種特殊的方式向世人展示自己的高超技藝,流露出對自己手藝的絕對自信 和自豪。他為自己設立的近乎苛刻的“從業(yè)標準”,讓人感受到他的奇崛之極。B.他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴。閱讀感悟:師傅自古以來在徒弟心中就有至高無上的權威。C.“好好學本事吧!”閱讀感悟:“刷子李”心細如發(fā),對于小徒弟細微的內(nèi)心活動體察入微。手藝人必須有本事, 本事是勤學苦練出來的,有了本事才能有自己的尊嚴。4.“他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴”這句話的意思是(

)A.師傅技藝高超,在他心中樹立了權威。B.穿著這身黑色衣服的師傅態(tài)度莊重嚴肅。C.這身黑色衣服給人莊重嚴肅的感覺三、填空題5.寫出句中帶點詞的近義詞。1.照他的規(guī)矩一天只刷一間屋子。(__________)2.啪啪聲里,一道道漿,銜接得天衣無縫。(__________)3.你以為師傅的能耐有假,名氣有詐,是吧?(__________)4.刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣,笑道“好好學本事吧!”(__________)6.用“然”字組詞并填空。1.曹小三(________)早就聽說過師傅那手絕活,一直半信半疑,這回非要親眼瞧瞧。2.曹小三聽說師傅刷漿時必穿一身黑。干活前,他看見師傳把隨身帶的一個四四方方的小 包袱打開,(_______)一身黑衣黑褲,一雙黑布鞋。3.每一面墻刷完,曹小三的目光都要在刷子李身上搜索一遍,(_______)連一個芝麻大小 的粉點也沒發(fā)現(xiàn)。7.品讀句子,完成練習。①穿上這身黑,就好像跟地上一桶白漿較上了勁。②只見師傅的手臂悠然擺來,悠然擺去,如同伴著鼓點,和著琴音,每一擺刷,那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響,極是好聽。③一道道漿,銜接得天衣無縫,刷過去的墻面,真好比平平整整打開一面雪白的屏障。(1)句①中,“________”和“________”形成鮮明的對比,從側面反映出刷子李________。(2)句②和句③中,加點詞語寫出了刷子李刷漿時的________。句中表現(xiàn)節(jié)奏美的詞語有________、________;表現(xiàn)效果美的詞語有________、________。(3)畫“﹏﹏”的部分都是作者的________,這樣寫的好處是____________________________________。8.查字典,完成練習?!胺浮庇貌渴撞樽址?,應先查____部,再查____畫?!胺浮钡慕忉層校孩俚钟|,違反;②侵犯,進攻;③犯罪的人;④發(fā)作,發(fā)生。給下列句子中的“犯”選擇正確的解釋。(1)警察迅速捉拿了聚眾斗毆的主犯。(______)(2)對犯錯誤的同學要耐心教育,簡單粗暴的批評是沒有用的。(______)(3)人不犯我,我不犯人。(______)(4)你明明知道犯法是不對的,為什么還要做呢?(______)四、信息匹配9.選擇合適的動詞填空。端刷看說掃提抽喝點坐跟1.刷子李干活還有一個規(guī)矩。每____完一面墻,必得在凳子上____一會兒,_____一袋煙,____一碗茶,再_____下一面墻。2.曹小三怕師傅難堪,不敢_____,也不敢_____,可忍不住還要_____一眼3.當徒弟的開頭都是____茶、_____煙、_____在屁股后邊______東西。10.把下面形容技藝高超的成語填入對應的括號里。(選做題)①蓋世無雙②百發(fā)百中③妙手丹青④描龍繡鳳⑤棋高一著⑥行云流水形容畫技高超——(______)形容武藝高超——(______)形容棋藝高超——(______)形容箭術高超——(______)形容繡藝高超——(______)形容文筆高超——(______)11.選詞填空。回味品味1.人類在不斷地學習中,提高了自己的(_____)。2.這些橫豎勾勒的奇妙組合,他們在瞬間走進你的想象,然后又從想象里流出,在你的記 憶中留下無窮的(_____)。崇尚崇拜3.我在小時候就非常(_____)大英雄。4.我不是傳統(tǒng)的盲目維護者,而是(_____)人類創(chuàng)造的文明。五、語言表達12.按要求寫句子。1.他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴。(縮句)_________________________________________________________________2.他把隨身帶的一個四四方方的小包袱打開。(改為“被”字句)___________________________________________________________________3.屋頂尤其難刷,蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉,誰能一滴不掉?(改為陳述句)___________________________________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀類文閱讀木匠張三張三是個小木匠兒,他的本名叫什么我不知道,人們都這樣叫他,我也跟著叫。初次見面,我對他就頗有好感——午休時分,別人都橫七豎八地躺著休息,只有這小伙子實在,干活不惜力。去的次數(shù)多了我才發(fā)現(xiàn),重要的技術活兒總是少不了他,裝推拉門時一個四十來歲的師傅擺弄了半天裝不上,張三一上手,不到半個小時就完事了。在這支裝修隊里,他拿的是小工的錢,干的卻是技工加小工的活兒。原來,年僅19歲的張三,已經(jīng)有了四年的“工齡”。15歲時,父親讓他學裁縫。家里老少七口,只靠二畝薄田根本不行。可是張三覺得,一個小伙子學裁縫。渾身的力氣使不出,便自己作主干起了木匠。他心靈手巧,又肯賣力,技藝日見長進,每月下來,也有千兒八百元的收入寄回家里。半年以后,一天晚上,我正在新居里伏案趕寫一篇文章,忽然門鈴響了,打開房門,一眼讓出是張三?!鞍?,是你,請進?!睆埲廊荒敲磸娊。敲闯錆M青春的活力,只不過衣著比在我家時“新潮”了許我:上身穿一件白色T恤衫,下身穿一條深藍色牛仔褲。一晃,近二百個日日夜夜如水逝去,這中間張三遭受的坎坷與艱辛,以及獲得的成功與喜悅,一切盡在不言中,全部融在了他遞給我的名片上。那名片的頭銜是:華普家居裝飾公司施工隊長?!皬埲?,不錯呀,進步了!”張三略帶羞澀地望我一眼,自語道:“進步了嗎?”隨即又自我否定說:“這不算進步,還是在為人打工?!蔽毅等涣耍骸霸趺矗磕阋蚕氘斃习??”他反問我:“您不是說過嗎,不想當將軍的士兵不是好士兵。現(xiàn)在,我還只有當老板的打算,沒有當老板的實力,不過,再過幾年,資金和經(jīng)驗積累得差不多了,我倒真想回家鄉(xiāng)拉起一支裝修隊,努力干出一番事業(yè)呢!”——好個張三,我真為你高興!13.理解和體會帶點詞的意思,并用這些詞再各寫一句話。(1)衣著比在我家時“新潮”了許多。_____________(2)張三略帶羞澀地望我一眼。_____________14.作者為什么通過張三之口,引用“不想當將軍的士兵不是好士兵”的話?_____________15.文章中的張三有什么地方值得我們學習?_____________參考答案1.刷漿徒弟屁股包袱蘸漿清脆調(diào)漿屏障2.D3.B4.A5.規(guī)定連接本事發(fā)呆6.當然果然居然7.黑白對技藝的自信動作伴著鼓點和著琴音天衣無縫平平整整聯(lián)想更加體現(xiàn)出刷子李的技藝高超8.犭2③④②①9.刷坐抽喝刷說看掃端點跟提10.③①⑤②④⑥11.品味回味崇拜崇尚12.他覺得衣服有種威嚴。隨身帶的一個四四方方的小包袱被他打開。屋頂尤其難刷,蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉,沒有人能一滴不掉。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論