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2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測初二歷史試題(考試時間:60分鐘;滿分:80分)說明:1.本試題分第I卷和第II卷兩部分,共33小題。第I卷為選擇題,共30小題,45分;第II卷為材料解析題,共3小題,35分。2.所有題目均在答題卡上作答,在試題上作答無效。第Ⅰ卷(共45分)一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題1.5分,共45分)1.林則徐祠堂楹聯(lián):“焚毒沖云霄,正氣壯山河之色;揮旗抗敵寇,義征奪鬼魅人心?!闭蔑@了林則徐的偉大功績。初二某同學(xué)準(zhǔn)備制作一期題為《近代中國民族英雄》的墻報,并設(shè)置了相關(guān)欄目。林則徐可歸入的欄目是()A.甲午英烈B.農(nóng)民領(lǐng)袖C.禁毒先驅(qū)D.變法志士2.從1842年后,帝國主義列強(qiáng)片面規(guī)定“值百抽五”(即5%的稅率)的低稅率,中國茶葉的出口關(guān)稅降低了約48%,南京棉布的出口關(guān)稅降低了約75%,英國棉花、白洋布的進(jìn)口關(guān)稅則降低了約77%。導(dǎo)致出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是()A.五口通商B.閉關(guān)鎖國C.協(xié)定關(guān)稅D.戰(zhàn)后賠款3.一部《1860:圓明園大劫難》讓人們在圓明園的廢墟上感受到了刻骨的“記憶”。這“記憶”里還有()A.開放通商口岸B.聯(lián)合清政府鎮(zhèn)壓太平天國C.俄、法、德聯(lián)合迫使日本歸還遼東半島D.扶植并改造清政府作為在華代理人4.年代尺簡潔直觀,在宏觀和微觀層面建構(gòu)時空觀念。下圖是近代列強(qiáng)發(fā)動侵華戰(zhàn)爭的年代尺,其中沙俄割占中國東北100多萬平方千米領(lǐng)土的階段是()A.①B.②C.③D.④5.“挾千里席卷之勢,長歌涌入金陵,開始建造人間小天堂,曾是他們的喜劇……天堂之夢在煙焰和烈火中化為灰燼,則是他們的悲劇。”他們由“喜劇”走向“悲劇”根本原因是()A.定都天京的戰(zhàn)略失誤B.拜上帝教愚昧迷信C.絕對平均的社會綱領(lǐng)D.農(nóng)民階級的局限性6.1840年,西方殖民者用堅船利炮打開了中國的國門,從那以后,救亡圖存、爭取實現(xiàn)民族復(fù)興就成為中華民族奮斗的最大目標(biāo)。先進(jìn)的中國人從不同的立場出發(fā)奔走呼號,激勵民眾。下列主張在動員農(nóng)民階級方面效果顯著的是()A.振興中華B.自強(qiáng)求富C.有田同耕D.實業(yè)救國7.一百多年前,輪船招商局的第一聲鳴笛,拉開了中國近現(xiàn)代化建設(shè)的大幕。這個從洋務(wù)運(yùn)動中走出來的企業(yè),是中國民族工商業(yè)崛起的標(biāo)志。自輪船招商局創(chuàng)立后,陸續(xù)開展了架設(shè)電話線、投資開平礦務(wù)局、試辦保稅倉棧、創(chuàng)辦南洋公學(xué)等業(yè)務(wù)。這些業(yè)務(wù)()A.維護(hù)了清朝統(tǒng)治B.實現(xiàn)了實業(yè)救國C.打擊了封建頑固派D.推動了中國近代化8.如圖是描述清政府開展的某一運(yùn)動的漫畫。由漫畫我們可以看出這場運(yùn)動()A.整個運(yùn)動以創(chuàng)辦軍事工業(yè)為主B.推動了民族資本主義的產(chǎn)生C.目的是維護(hù)清政府的封建統(tǒng)治D.推動了中國經(jīng)濟(jì)的近代化9.在中國歷史的長河中,色彩最斑斕、變動最激烈的,要數(shù)十九世紀(jì)下半葉。這是一個既充滿艱難曲折又波瀾壯闊的大動蕩、大分化、大轉(zhuǎn)型時代。小歷同學(xué)整理學(xué)習(xí)筆記時將下列人物歸為一個專題,他研究的主題是()A.近代化的早期探索B.資產(chǎn)階級民主革命C.新民主主義革命的開始D.中國社會性質(zhì)發(fā)生變化10.歷史課堂上運(yùn)用時間軸作為輔助進(jìn)行學(xué)習(xí),有助于明確學(xué)習(xí)思路。根據(jù)時間走向完成不同時期知識的吸收,能夠避免大量相似的歷史知識出現(xiàn)混淆。下邊示意圖是小歷同學(xué)建立的知識體系,圖中①處應(yīng)填的是()A.陳化成力戰(zhàn)英軍B.左宗棠收復(fù)新疆C.義和團(tuán)抗擊聯(lián)軍D.聶士成天津殉國11.歷史地圖在歷史教材中是與課本文字部分密切配合的“圖像系統(tǒng)”,有“以圖代文”、“以圖釋文”的功能,是歷史知識的載體,在歷史學(xué)習(xí)中發(fā)揮著重要的作用。觀察1870年前后晚清形勢圖,可知晚清面臨著()A.八國聯(lián)軍侵華B.邊疆危機(jī)C.義和團(tuán)抗擊聯(lián)軍D.聶士成天津殉國12.對聯(lián)不僅是一種傳統(tǒng)文化樣式,還蘊(yùn)含著豐富的文學(xué)歷史知識。有許多歷史事件和歷史人物往往通過對聯(lián)為載體,來反映當(dāng)時歷史風(fēng)貌,從而為歷史研究提供了非常有價值的資料。以下對聯(lián)與《馬關(guān)條約》有關(guān)的是()A.臺灣省已歸日本,頤和園又搭天棚B.萬里山河歸人民,五億群眾慶新生C.食堂巧煮千家飯,公社飽暖萬人心D.百年榮辱入青史,兩制輝煌壯國魂13.思維導(dǎo)圖是有效的思維模式,有利于人腦擴(kuò)散思維展開。右圖中“?”處的內(nèi)容應(yīng)該是()A.列強(qiáng)特權(quán)領(lǐng)域減少B.中國經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)減輕C.列強(qiáng)侵略范圍擴(kuò)大D.中國割地面積增加14.實踐、與時俱進(jìn),最終探索出一條民族復(fù)興之路,與圖片刊物相匹配的運(yùn)動是()A.戊戌變法B.洋務(wù)運(yùn)動C.新文化運(yùn)動D.五四運(yùn)動15.“神助拳,義和團(tuán),只因鬼子鬧中原……兵法藝,都學(xué)會,要平鬼子不費(fèi)難。折鐵路,拔線桿,緊急毀壞火輪船。大法國,心膽寒,英美德俄盡蕭然。洋鬼子,盡除完,大清一統(tǒng)靖江山?!边@是義和團(tuán)運(yùn)動時的一首揭帖。它揭示義和團(tuán)運(yùn)動興起()A.是一場反帝愛國運(yùn)動B.具有盲目排外的性質(zhì)C.得到清政府一貫支持D.帶有封建迷信的色彩16.假如把中國由完全主權(quán)封建國家轉(zhuǎn)變?yōu)椤皟砂搿鄙鐣倪^程,看作是一個人從山崖上下墜的過程,那么你認(rèn)為《辛丑條約》的簽訂使中國處于的位置是:()A.①B.②C.③D.④17.毛澤東在《紀(jì)念孫中山先生》一文中,高度地評價了孫中山的一生。他說孫中山是“中國革命民主派的旗幟”。此語旨在說明()A.孫中山是“反清英雄第一人”B.孫中山是革命黨公認(rèn)的領(lǐng)袖C.孫中山是武昌起義的領(lǐng)導(dǎo)者D.孫中山是黃花崗起義的指揮者18.紀(jì)念,以國家的名義。天安門廣場上莊嚴(yán)聳立的人民英雄紀(jì)念碑承載著中國人對革命先烈的緬懷、對民族英雄的敬仰。某歷史興趣小組對“民族英雄事跡”的相關(guān)知識進(jìn)行梳理,以下史事按時間先后順序排列正確的是()A.左宗棠收復(fù)新疆→虎門銷煙→黃海海戰(zhàn)→廊坊阻擊戰(zhàn)B.廊坊阻擊戰(zhàn)→黃海海戰(zhàn)→虎門銷煙→左宗棠收復(fù)新疆C.黃海海戰(zhàn)→虎門銷煙→廊坊阻擊戰(zhàn)→左宗棠收復(fù)新疆D.虎門銷煙→左宗棠收復(fù)新疆→黃海海戰(zhàn)→廊坊阻擊戰(zhàn)19.它是中國人民的精神遺產(chǎn),是激勵中國人復(fù)興中華的大力量,反映了中國資產(chǎn)階級要求民族獨(dú)立、政治民主和發(fā)展資本主義的愿望,成為民主革命的鮮明旗幟?!八笔牵ǎ〢.《天朝田畝制度》B.“扶清滅洋”C.三民主義D.民主與科學(xué)20.漫畫師是以簡單而夸張的手法描繪生活或時事的圖畫。下圖體現(xiàn)的反清思想屬于()A.農(nóng)民階級B.無產(chǎn)階級C.地主階級洋務(wù)派D.資產(chǎn)階級革命派21.在課本劇《孫中山》的排練現(xiàn)場,扮演孫中山的同學(xué)應(yīng)說的臺詞是()A.“若鴉片一日不絕,本大臣一日不回?!盉.“各國變法,無不從流血而成。今中國未聞有因變法而流血者?!盋.“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立民國,平均地權(quán)。”D.“兼容并包,學(xué)術(shù)自由。22.按照資料價值的不同,史料分為第一手史料(直接史料/原始材料)和第二手史料(間接史料)。下列屬于研究辛亥革命的第一手史料的是()A.油畫《武昌起義》B.《清帝退位詔書》C.《阿Q正傳》D.《孫中山評傳》23.下圖漫畫袁世凱戴著官帽,穿著朝服,滿臉堆笑地騎在木馬上搖晃,似乎在前進(jìn),實際上原地不動。暗寓()A.袁世凱竊取辛亥革命果實B.袁世凱武力鎮(zhèn)壓二次革命C.袁世凱復(fù)辟帝制廢除共和D.袁世凱派重兵圍剿護(hù)國軍24.報刊是通過利用紙張把文字資料進(jìn)行傳播的一種工具,它起到解釋、宣傳等作用。下列著作宣傳的主要思想是()A.儒家思想B.自強(qiáng)求富思想C.維新變法思D.資產(chǎn)階級革命思想25.央視熱播劇《覺醒年代》再現(xiàn)了魯迅的《藥》的場景:北洋政府當(dāng)街?jǐn)厥滋帥Q革命者,圍觀群眾有人搶著用饅頭沾革命者的血來給兒子治病,有的老人在議論劊子手的刀法比不上大清時的刀快。這一劇情()A.辛亥革命徹底失敗B.新文化運(yùn)動的必要性C.五四運(yùn)動的不徹底性D.北伐戰(zhàn)爭勢在必行26.如圖所示民國紙幣上的時間是公元()A.1940年B.1941年C.1942年D.1943年27.閱讀歷史書籍需要關(guān)注目錄,通過閱讀目錄,可以明確歷史階段特征,把握內(nèi)容主旨。讀下圖,你認(rèn)為第四單元的主題應(yīng)該是()第四單元___________第12課新文化運(yùn)動第13課五四運(yùn)動第14課中國共產(chǎn)黨誕生A.近代化的探索B.新民主主義革命的開始C.民族危機(jī)的加劇D.中華民國的建立28.1921年,熊希齡先生贈予胡適先生一盆蘭花草。至秋天也不開花,便寫下了《希望》這首小詩:“我從山中來,帶得蘭花草,種在小園中,希望開花好?!焙髞肀皇珍涍M(jìn)《嘗試集》,所謂“嘗試”即嘗試用白話寫作新詩。這首小詩體現(xiàn)了他提倡()A.保護(hù)環(huán)境B.思想解放C.實業(yè)救國D.文學(xué)革命29.每個人一生都有自己最重要的選擇。圖中四人的選擇都是為了()人物活動康有為開辦萬木草堂,宣傳維新思想。孫中山建立興中會,傳播革命思想?!斞高x擇了棄醫(yī)從文陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《新青年》,宣傳民主與科學(xué)……30.梁啟超在《五十年中國進(jìn)化概論》一文中,曾把中國人學(xué)習(xí)西方,追求近代化的歷史過程分為三個階段。第一階段,從器物技術(shù)上有洋務(wù)運(yùn)動;第二階段,從制度上有維新變法;第三階段,從文化心理上有新文化運(yùn)動。這一系列學(xué)習(xí)活動的共同目的是()A.鞏固清朝統(tǒng)治B.挽救民族危亡C.發(fā)展近代工業(yè)D.創(chuàng)辦新式學(xué)堂第Ⅱ卷(共35分)二、材料解析題(本大題共3小題,共35分)31.近代中國是一部列強(qiáng)侵略史,也是中國人民抗?fàn)幨?,李老師以“探近代史·尋民族?fù)興路”為主題設(shè)計了下面的學(xué)習(xí)任務(wù)單,請你完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。(17分)任務(wù)一【解讀條約·見證殖民程度】《南京條約》《天津條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》(1)觀察圖片所示場景,結(jié)合所學(xué)闡述近代清政府與列強(qiáng)簽署的一系列不平等條約對中國社會性質(zhì)的影響。(4分)任務(wù)二【構(gòu)建導(dǎo)圖——感受艱難探索】(2)請你完成上圖中①②③處內(nèi)容的填寫,概述近代先進(jìn)的中國人向西方學(xué)習(xí)經(jīng)歷了哪些變化?(5分)任務(wù)三【研讀材料——見證民族覺醒】我們革命的目的,是為眾生謀幸福,因不愿少數(shù)滿洲人專利,故要民族革命;不愿君主一人專利,故要政治革命;不愿少數(shù)富人專利,故要社會革命?!獙O中山要擁護(hù)那德先生,便不得不反對孔教、禮法、貞節(jié)、舊倫理、舊政治;要擁護(hù)那賽先生,便不得不反對舊藝術(shù)、舊宗教?!惇?dú)秀(3)近代中國隨著亡國滅種危機(jī)的不斷加劇,國人的民族意識逐漸覺醒,一大批先進(jìn)的中國人開始用不同的方式詮釋著國家精神,尋求救國救民的復(fù)興之路。閱讀上述中國近代先行者的名言,請你分別概括他們尋求救國救民復(fù)興之路的方式。(4分)任務(wù)四【設(shè)計方案——傳承民族精神】廣州虎門海灘→山東威海中日甲午戰(zhàn)爭博物館→南京武漢辛亥革命武昌起義紀(jì)念(4)下面是一條以“傳承民族精神”為主題的游學(xué)線路,請你簡述其設(shè)計理由。(2)(5)請結(jié)合上述任務(wù)單內(nèi)容,談?wù)勀愕母形?。?分)32.所謂近代化,是指經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)化、政治上的民主化和思想上的理性化。在中國近代化的進(jìn)程中,不同階級、階層的代表人物先后提出了不同口號和主張,體現(xiàn)了時代的變化和發(fā)展。(18分)【看圖說史】材料一(1)上面的圖片反映的都是中國近代史上有重要影響的事件,且事件之間有一定的因果關(guān)系。請選擇4個歷史事件,確定觀點,并結(jié)合材料和所學(xué)中國近代史知識加以論述。(要求:史實正確,語句通順,表述完整,體現(xiàn)事件之間的聯(lián)系性)(4分)(2)中國近代史充滿苦難與抗?fàn)?,但也是中華民族覺醒和崛起的歷程,自1840年以來,我國的仁人志士堅持不懈,頑強(qiáng)不屈,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力。請結(jié)合所學(xué)列舉這個時期涌現(xiàn)出的民族英雄(2例即可)(2分)【表述歷史】材料二大事年表時間史實列舉1851-1864年太平天國運(yùn)動。先后頒布《天朝田畝制度》《資政新篇》19世紀(jì)60-90年代洋務(wù)運(yùn)動?!白詮?qiáng)”“求富”1894年興中會成立?!膀?qū)除韃虜,恢復(fù)中國,創(chuàng)立合眾政府”1895年“公車上書”。(康有為、梁啟超等)主張拒和、遷都、變法1898年“百日維新”1900年義和團(tuán)運(yùn)動高潮,但最終在中外反動勢力絞殺下失敗1911年武昌起義1915年新文化運(yùn)動《新青年》“科學(xué)”“民主”(3)根據(jù)大事年表所列史實,分析從1851年到1915年社會各階層分別提出了哪些口號和主張?(4分)(4)結(jié)合圖表和所學(xué),任意選取近代中國社會一個階層艱辛探索的過程,談?wù)勀愕恼J(rèn)識?!疽螅河^點正確,史論結(jié)合,條理清楚】(2分)(5)中國是一個有著百萬年人類史、一萬年文化史、五千多年文明史的文明大國,在歷史上曾長期走在世界前列。鴉片戰(zhàn)爭以后180多年的中國近現(xiàn)代史,是侵略與反侵略同在,壓迫與反抗同在,屈辱與輝煌同在。屈辱、覺醒、奮斗、犧牲、變革、進(jìn)步,貫穿了整個中國近現(xiàn)代史。但先進(jìn)的中國人不甘落后,無數(shù)仁人志士“以愛國相砥礪,以救亡為己任”,拯救民族危難,寫下了不朽的歷史篇章。請以“承先輩智慧·書寫時代輝煌”為主題寫一篇不少于200字的小論文,要求:題目自擬,觀點明確,史論結(jié)合,條理清晰,富有文采。(6分)
2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測初二歷史試題答案一.單項選擇題(本大題共30小題,每小題1.5分,共計45分。)1-5CCABD6-10CDCAB11-15BACDA16-20DBDCD21-25CBCDB26-30ABDBB二.材料解析題(本大題共2小題,共計35分。)31.(17分)(1)(4分)《南京條約》中國開始淪為半殖民地半封建社會 《天津條約》中國的半殖民地化程度進(jìn)一步增強(qiáng)《馬關(guān)條約》大大加深了中國的半殖民地化程度 《辛丑條約》中國完全淪為半殖民地半封建社會(2)①學(xué)先進(jìn)技術(shù)(1分)②戊戌變法(1分)③學(xué)思想文化(1分)特點:從向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)到學(xué)習(xí)政治制度,再到學(xué)習(xí)思想文化,由表及里,層層推進(jìn)。(2分)(3)孫中山:組建革命團(tuán)體,引領(lǐng)革命戰(zhàn)爭(2分)陳獨(dú)秀:創(chuàng)辦《新青年》等報刊,引領(lǐng)新文化運(yùn)動(2分)(言之有理即可)(4)廣州虎門海灘,林則徐在這里銷毀鴉片,這是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利,顯示
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