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2022年秋小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試分析總結(jié)考試總體情況有些不理想。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。彌補(bǔ)不足,特做如下分析與反思一、考試情況概述試卷是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)期中考試??己藢?duì)象是一年級(jí)全年級(jí)學(xué)生,考試時(shí)間___分鐘,滿分___分??荚囆问讲捎瞄]卷、統(tǒng)一筆試形式,由教務(wù)處統(tǒng)一命題。我所任教的兩個(gè)班一(___)和一(___)共___名參加考試,兩個(gè)班的合格率均為93.75。96.88,一(___)班優(yōu)秀率為8.5。一(___)班優(yōu)秀率為84.38體情況分析。應(yīng)提高學(xué)困生的成績(jī)。二、試卷題目難易分析試卷難易程度總體適中,基礎(chǔ)題考核面全,呈現(xiàn)的基礎(chǔ)性強(qiáng)。后部分應(yīng)用題,稍有偏黃牛課件___難,一年級(jí)部分學(xué)生達(dá)不到那種審題能力。三、考試情況分析、基礎(chǔ)題上失分。大部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況不錯(cuò)。個(gè)別由于部分學(xué)生考試時(shí)不認(rèn)真、不細(xì)心。計(jì)算時(shí)容易出錯(cuò)。因此,要想在基礎(chǔ)題不失分。學(xué)生平時(shí)就要多下功夫。只有經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練才能提高認(rèn)知水平。要養(yǎng)成思維嚴(yán)謹(jǐn),步驟完整的解題習(xí)慣;要形成不單求會(huì),而且求對(duì)、求好的解題標(biāo)準(zhǔn)。一班呈現(xiàn)___現(xiàn)象特別嚴(yán)重,個(gè)別四五個(gè)孩子失分特別多,下一步將加大力度對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行補(bǔ)救措施。、應(yīng)用題上失分。拔高題主要是考核學(xué)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)園地生對(duì)數(shù)學(xué)的理解能力和解決問(wèn)題的應(yīng)用能力。學(xué)生在這部分失分比較多,主要體現(xiàn)在學(xué)生的審題能力不強(qiáng),說(shuō)明學(xué)生的思維不夠開(kāi)闊,不會(huì)用所學(xué)的知識(shí)舉一反三,靈活解決問(wèn)題。3、學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。甚至可以說(shuō)不會(huì)檢查,做完之后就玩,也導(dǎo)致有落題、丟題現(xiàn)象。三、自我反思及努力方向、必須夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是成功解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的關(guān)鍵。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練講究一個(gè)嚴(yán)字,教師及學(xué)生的態(tài)度都要嚴(yán)肅,教師的教風(fēng)要嚴(yán)謹(jǐn)。對(duì)學(xué)生的要求要嚴(yán)格。一定要重視知識(shí)的獲得過(guò)程。力高中物理力學(xué)試卷爭(zhēng)在第一遍教學(xué)中讓學(xué)生通過(guò)操作、實(shí)踐、探索等活動(dòng)中充分地感知,使他們?cè)诮?jīng)歷和體驗(yàn)知識(shí)的產(chǎn)生和形成過(guò)程中,獲取知識(shí),形成能力。只有這樣,他們才真正獲得屬于自己的活用知識(shí),當(dāng)碰到基礎(chǔ)知識(shí)的變形題時(shí),就能靈活運(yùn)用、舉一反三了。否則,學(xué)生只會(huì)照葫蘆畫瓢,試題如果轉(zhuǎn)彎,學(xué)生就不知道如何解決了。、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)。教師要精選精編?kù)`活多變的針對(duì)性練習(xí)、發(fā)展性練習(xí)、綜合性練習(xí),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。注重培養(yǎng)學(xué)生審語(yǔ)文教學(xué)反思題意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的解題習(xí)慣。3、接下來(lái)我將不斷加強(qiáng)教學(xué)的應(yīng)用意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)理解問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。5、重視考后反思,師生家長(zhǎng)共同分析試題。教師和學(xué)生要通過(guò)考后的試卷分析,教師反思教學(xué)存在的問(wèn)題,學(xué)生反思自己在知識(shí)、方法和發(fā)揮上存在的不足,以便查漏補(bǔ)缺提高教和學(xué)的有效性、針對(duì)性。___、___、強(qiáng)化學(xué)生中的弱勢(shì)群體。做好后進(jìn)生的補(bǔ)差轉(zhuǎn)化工作是我亟待解決的實(shí)際問(wèn)題,接著我將從以人為本的角度出發(fā),堅(jiān)持做好以下工作堅(jiān)持補(bǔ)心與補(bǔ)課相結(jié)合,與后進(jìn)生初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)多溝通,消除他們的心理障礙;幫助后進(jìn)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;加強(qiáng)方法指導(dǎo);嚴(yán)格要求后進(jìn)生,從最基礎(chǔ)的知識(shí)抓起;根據(jù)學(xué)生差異,進(jìn)行分層教學(xué);努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到最大限度的發(fā)展。7、作為一年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)任課教師,再次要加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,注重知識(shí)形成過(guò)程與能力發(fā)展并重。繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)和基本練習(xí)到位、練習(xí)多樣的訓(xùn)練。應(yīng)多從答題錯(cuò)誤中深層次反思學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、思維的靈活性,聯(lián)系生活、做英語(yǔ)詞典下載數(shù)學(xué)能力等方面的差距,做到既面向全體,又因材施教。2022年秋小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)期,我校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下,學(xué)校以育人為本,發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓進(jìn)取的精神。有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展教育教學(xué)工作?;仡欉^(guò)去的一學(xué)期,我們主要做了以下幾方面的工作。一、加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。、在開(kāi)展工作的過(guò)程中,我們不斷進(jìn)行自我完善,自我提高,為了更好地鞏固創(chuàng)造的勞動(dòng)成果,我們結(jié)合自身的實(shí)際,制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施,進(jìn)一步規(guī)范要求。加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)。學(xué)校___黨員開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨的凝聚力。我們還要求全體黨員、教師要嚴(yán)于律己,敬崗愛(ài)業(yè)。把握時(shí)代的脈搏,樹立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。在以人為本,以愛(ài)育人的教育思想指導(dǎo)下,我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對(duì)學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則,做好學(xué)生的表率。、認(rèn)真抓好德育制度、隊(duì)伍、基地建設(shè),夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)。___班主任進(jìn)行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,提高班主任的管理水平。通過(guò)交流、參觀、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力,使所有班主任都能做到用愛(ài)心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶,將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處。3、狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。平時(shí)注意抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理,通過(guò)教師值周、少先大隊(duì)等制度,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、班容班貌等情況進(jìn)行考核,每周公布評(píng)比情況,每周進(jìn)行小結(jié)。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范要求的檢查考核力度。通過(guò)指導(dǎo)、考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。二)、抓好教科研活動(dòng)。、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,健全學(xué)習(xí)制度,提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),促進(jìn)教師專業(yè)化水平的發(fā)展。通過(guò)校本學(xué)習(xí),___備課,促進(jìn)教師專業(yè)化水平的發(fā)展。熟悉教材內(nèi)容,把握好教法是提高課堂效率的關(guān)鍵,我校___了本學(xué)期的教材教法學(xué)習(xí)活動(dòng)。從實(shí)際出發(fā),充分結(jié)合各學(xué)科科的實(shí)際,在學(xué)習(xí)交流過(guò)程中,我校還注重了實(shí)效,學(xué)校要求教師認(rèn)真反思自己的教學(xué)行為,并結(jié)合自己的實(shí)際,寫好學(xué)習(xí)心得。通過(guò)總結(jié)和反思,教師們對(duì)教材教法學(xué)習(xí)所得得到進(jìn)一步的升華和提高。、抓好青年教師的培訓(xùn)工作,加快骨干教師隊(duì)伍建設(shè)步伐。學(xué)校本著抓骨干,帶一般,促全局的原則,采取結(jié)對(duì)子的形式,讓更多的青年教師盡快的成長(zhǎng)。本學(xué)期,在各教研組的積極帶動(dòng)下,青年教師能努力進(jìn)取。同時(shí)加強(qiáng)青年教師的理論學(xué)習(xí),積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),勤奮學(xué)習(xí),能時(shí)刻___教育教學(xué)中的新生事物,更新觀念,適應(yīng)課改新形勢(shì),并把提高學(xué)生的素質(zhì)作為自己教學(xué)工作的根本點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。3、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程和管理,按低、高、課任三個(gè)年級(jí)組進(jìn)行___備課,由組長(zhǎng)___,采取中心發(fā)言制。達(dá)到共同研究,資源共享,全體提高的目的;繼續(xù)開(kāi)展了聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),聽(tīng)后及時(shí)與任課教師交流,達(dá)到信息共享,齊頭并進(jìn),整體提高。4、加大了常規(guī)教學(xué)管理力度,對(duì)教師的課堂教學(xué),學(xué)生作業(yè)批改,師生讀書情況,教學(xué)隨單元反思及教師的聽(tīng)課情況進(jìn)及時(shí)地檢查并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。三)、強(qiáng)化體育衛(wèi)生工作。、開(kāi)展了各種豐富多彩的體育活動(dòng),全校教師和學(xué)生全員參與,體現(xiàn)了全員健身的宗旨,提高了師生的身體素質(zhì),豐富了教師和學(xué)生的課余生活。、學(xué)校堅(jiān)持做好學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施的安全檢查工作,確保學(xué)生活動(dòng)安全。杜絕了不安全的因素。確保學(xué)生在活動(dòng)中的安全。3、上好兩、兩操,保證體育達(dá)標(biāo)率。四)、重視藝術(shù)類課程教學(xué)努力培養(yǎng)藝術(shù)苗子,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校興趣小組的投入力度。學(xué)校還積極開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng),開(kāi)設(shè)藝術(shù)類興趣小組。各項(xiàng)活動(dòng)做到了管理規(guī)范,活動(dòng)規(guī)范,記錄詳實(shí)。十、后勤和安全要作。我校特別注重安全工作,利用每周例會(huì)對(duì)教師進(jìn)行安全工作教育,每周一早升旗,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育,每周班會(huì)課要求班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)校建立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了切實(shí)可行的安全工作應(yīng)急預(yù)案,并定時(shí)、定期對(duì)學(xué)校設(shè)施進(jìn)行安全隱患檢查,本學(xué)期我校無(wú)一例不安全事故發(fā)生。雖然
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