《3 神奇的畫圖板》說課稿-2023-2024學(xué)年清華版（2012）信息技術(shù)一年級上冊

《3神奇的畫圖板》說課稿-2023-2024學(xué)年清華版（2012）信息技術(shù)一年級上冊一、教學(xué)內(nèi)容分析

本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是《3神奇的畫圖板》，選自2023-2024學(xué)年清華版（2012）信息技術(shù)一年級上冊。本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)畫圖軟件的基本操作，包括畫線、畫圓、涂色等功能，以及簡單圖形的繪制。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系在于，學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)接觸過基本的計算機操作，如開關(guān)機、鼠標(biāo)使用等。本節(jié)課將在此基礎(chǔ)上，讓學(xué)生學(xué)會使用畫圖軟件進行創(chuàng)作，鍛煉學(xué)生的動手操作能力和創(chuàng)新思維，同時鞏固學(xué)生對計算機基礎(chǔ)知識的掌握。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)、創(chuàng)新意識和審美鑒賞能力。通過學(xué)習(xí)《神奇的畫圖板》，學(xué)生將提升運用信息技術(shù)解決問題的能力，培養(yǎng)信息檢索、處理、應(yīng)用的素養(yǎng)；在創(chuàng)作過程中，激發(fā)創(chuàng)新思維，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力；同時，通過對圖形色彩、形狀的感知和運用，提高審美鑒賞能力，形成對美的感知和創(chuàng)造力。這些素養(yǎng)的培養(yǎng)符合新時代信息技術(shù)教育的要求，有助于學(xué)生全面發(fā)展。三、重點難點及解決辦法

重點：掌握畫圖軟件的基本操作，包括畫線、畫圓、涂色等功能，以及簡單圖形的繪制方法。

難點：靈活運用畫圖工具進行創(chuàng)意設(shè)計，以及圖形顏色搭配的審美。

解決辦法：

1.通過演示和分步指導(dǎo)，讓學(xué)生跟隨操作，逐步掌握畫圖軟件的基本工具使用。

2.設(shè)計梯度練習(xí)，從簡單圖形繪制過渡到復(fù)雜圖形，讓學(xué)生在實踐中逐步提升操作技能。

3.對于創(chuàng)意設(shè)計和顏色搭配，提供多個示例供學(xué)生參考，鼓勵學(xué)生嘗試不同的搭配，并給予積極的反饋和建議。

4.開展小組合作，讓學(xué)生在合作中相互學(xué)習(xí)，共同解決問題，提高學(xué)生的協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。

5.設(shè)置課堂評價機制，及時評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，強化學(xué)生對重點知識的掌握，對難點進行針對性輔導(dǎo)。四、教學(xué)資源

-軟件資源：清華版信息技術(shù)教材《神奇的畫圖板》配套軟件

-硬件資源：計算機、投影儀、白板

-課程平臺：學(xué)校內(nèi)部信息技術(shù)教學(xué)平臺

-信息化資源：教學(xué)PPT、畫圖軟件操作視頻教程、學(xué)生作品示例

-教學(xué)手段：課堂演示、分組練習(xí)、個別輔導(dǎo)、作品展示與評價五、教學(xué)過程設(shè)計

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-開場使用一個簡單的互動，詢問學(xué)生是否使用過電腦畫圖，引起學(xué)生的興趣。

-展示一些簡單的畫圖作品，讓學(xué)生猜測這些作品是如何制作的，激發(fā)學(xué)生的好奇心。

-引入本節(jié)課的主題《神奇的畫圖板》，說明今天將學(xué)習(xí)使用畫圖軟件進行創(chuàng)作。

2.講授新知（20分鐘）

-使用PPT展示畫圖軟件的界面，介紹主要的工具欄和功能按鈕。

-逐步演示如何使用畫圖軟件的基本工具，如畫線、畫圓、涂色等。

-演示如何通過畫圖軟件繪制簡單的圖形，如正方形、三角形等。

-強調(diào)圖形顏色搭配的重要性，并展示一些色彩搭配良好的示例作品。

-指導(dǎo)學(xué)生跟隨演示，嘗試使用畫圖軟件進行簡單圖形的繪制。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-分發(fā)練習(xí)題，讓學(xué)生獨立完成一些簡單的圖形繪制任務(wù)。

-鼓勵學(xué)生嘗試使用不同的顏色和圖形進行創(chuàng)作，培養(yǎng)他們的審美和創(chuàng)新意識。

-在學(xué)生練習(xí)過程中，教師巡回指導(dǎo)，及時解答學(xué)生的疑問。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，強調(diào)畫圖軟件的基本操作和圖形繪制技巧。

-展示幾幅學(xué)生的作品，進行簡單評價，肯定學(xué)生的努力和進步。

-提醒學(xué)生畫圖軟件不僅可以用于娛樂，還可以用于學(xué)習(xí)和表達(dá)自己的創(chuàng)意。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置課后作業(yè)：使用畫圖軟件繪制一幅包含多種圖形的作品，并嘗試使用不同的顏色搭配。

-說明作業(yè)的提交方式和截止時間，確保學(xué)生清楚作業(yè)要求。

-鼓勵學(xué)生在完成作業(yè)的過程中發(fā)揮創(chuàng)意，期待看到他們的作品。六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源：

-拓展軟件資源：介紹其他類似的畫圖軟件，如Paint.NET、GIMP等，這些軟件具有更多的功能和工具，可以讓學(xué)生在掌握基本畫圖技巧后，進一步提升創(chuàng)作水平。

-拓展書籍資源：推薦一些關(guān)于圖形設(shè)計、色彩搭配的書籍，如《圖形創(chuàng)意設(shè)計》、《色彩搭配原理》等，幫助學(xué)生更深入地理解圖形設(shè)計和色彩搭配的原理。

-拓展視頻資源：提供一些在線視頻教程，涵蓋更高級的畫圖技巧和創(chuàng)意設(shè)計理念，如YouTube上的“畫圖技巧教程”系列。

2.拓展建議：

-鼓勵學(xué)生在課余時間嘗試使用其他畫圖軟件，探索更多圖形繪制和編輯功能，如圖層使用、濾鏡效果等，以提高自己的創(chuàng)作能力。

-建議學(xué)生閱讀相關(guān)書籍，學(xué)習(xí)圖形設(shè)計的基本原則和色彩搭配的技巧，以便在創(chuàng)作中更好地表達(dá)自己的創(chuàng)意。

-建議學(xué)生觀看在線視頻教程，學(xué)習(xí)更高級的畫圖技巧，如漸變填充、路徑編輯等，同時關(guān)注創(chuàng)意設(shè)計理念，吸收不同藝術(shù)家和設(shè)計師的創(chuàng)作思路。

-鼓勵學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的繪畫比賽和展覽，與其他繪畫愛好者交流學(xué)習(xí)，拓展自己的藝術(shù)視野。

-建議學(xué)生定期總結(jié)和反思自己的繪畫作品，分析作品的優(yōu)點和不足，不斷調(diào)整和改進，以提高自己的繪畫水平。

-鼓勵學(xué)生將繪畫與日常生活相結(jié)合，觀察周圍的事物，嘗試將觀察到的事物通過畫圖軟件表現(xiàn)出來，培養(yǎng)觀察力和創(chuàng)造力。

-建議學(xué)生在創(chuàng)作過程中，嘗試不同的繪畫風(fēng)格和主題，如寫實、抽象、卡通等，以豐富自己的繪畫表現(xiàn)手法。

-提醒學(xué)生在使用畫圖軟件和在線資源時，注意版權(quán)問題，尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)，培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。七、反思改進措施

（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.在本節(jié)課中，我嘗試通過互動導(dǎo)入新課，以學(xué)生已有的經(jīng)驗和興趣為切入點，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

2.我利用了分組練習(xí)的方式，讓學(xué)生在合作中學(xué)習(xí)，這樣不僅提高了學(xué)生的參與度，也培養(yǎng)了他們的團隊協(xié)作能力。

（二）存在主要問題

1.在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對畫圖軟件的操作不夠熟練，影響了他們的創(chuàng)作速度和效果。

2.在課堂評價環(huán)節(jié)，我注意到評價標(biāo)準(zhǔn)可能過于單一，未能充分考慮到每個學(xué)生的獨特性和創(chuàng)意表達(dá)。

3.教學(xué)資源的使用上，我發(fā)現(xiàn)雖然提供了多種資源，但學(xué)生在課后的自主學(xué)習(xí)中，對這些資源的利用并不充分。

（三）改進措施

1.針對學(xué)生操作不熟練的問題，我計劃在課前提供一些基礎(chǔ)操作的視頻教程，讓學(xué)生在課前預(yù)習(xí)，以便在課堂上更快地進入實際操作環(huán)節(jié)。

2.對于評價標(biāo)準(zhǔn)的單一性，我將在今后的教學(xué)中引入更多元化的評價方式，如學(xué)生自評、互評，以及基于創(chuàng)意和過程評價，以鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新和個性表達(dá)。

3.為了提高學(xué)生對教學(xué)資源的利用效率，我將在課后提供詳細(xì)的資源使用指南，并定期檢查學(xué)生的自主學(xué)習(xí)情況，確保他們能夠有效地利用這些資源進行學(xué)習(xí)。同時，我還會鼓勵學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得和作品，以促進交流和共同進步。八、板書設(shè)計

①畫圖軟件的基本操作

-重點知識點：畫圖工具的使用（畫線、畫圓、