浙江湖州市吳興區(qū)第五中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中科學(xué)試卷(無答案)_第1頁
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2024學(xué)年第一學(xué)期九年級11月階段反饋科學(xué)試題卷2024.11考生須知:1、試卷分為試題卷(共8頁)和答題卷(共4頁);滿分為160分;考試時間為120分鐘。2、所有答案寫在答題卷上,做在試題卷上不得分;請勿在答題區(qū)域外答題。3、可能用到的相對原子質(zhì)量:H—1C—12O—16Na—23Mg—24S—32CL—35.5K—39Ca—40Fe—56Cu—644、常數(shù)g取10牛/千克。一、選擇題(本大題共15小題,共45分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)1.2024年,《非遺里的中國》第二季來到浙江,走進(jìn)湖州,將陳列館落地南潯區(qū)荻港古鎮(zhèn)。以下湖州的特色非遺技藝中,其制作過程離不開化學(xué)變化的是()A.千金剪紙 B.吳興青瓷燒制技藝 C.東林柳編 D.安吉竹子編織2.某實驗室的藥品按物質(zhì)分類放置,部分藥品擺放如下表:藥品柜甲乙丙丁藥品CuO、HCl、KOH、、NaCl若科學(xué)老師需要?dú)溲趸c,他能取到該藥品的藥品柜是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁3.下列科學(xué)實驗的操作中正確的是()A.稱量氫氧化鈉 B.測定溶液pH C.傾倒液體 D.稀釋濃硫酸4.夾纈,是浙江省傳統(tǒng)手工印花染色技藝。主要采用紋樣對稱的花版,緊夾絲織物,浸于藍(lán)靛青染液,故專家稱其為“藍(lán)夾纈”。小明查閱資料發(fā)現(xiàn)染色時,染液堿性較弱,布料染的顏色會較淺,則此時染液的pH大致處于圖中的()A.A B.B C.C D.D5.實驗室中的藥品長期放置可能會變質(zhì),下列四種物質(zhì)發(fā)生變化的原因明顯不同于另外三種的是()A.濃硫酸 B.生石灰 C.鐵粉 D.氫氧化鈉溶液6.如圖是一種利用健身球設(shè)計的充電器,在轉(zhuǎn)動球的時候就可以給電池充電,這時健身球里面的裝置相當(dāng)于一個微型發(fā)電機(jī)。轉(zhuǎn)動球的過程中沒有涉及到的能量形式是()A.電能 B.光能 C.化學(xué)能 D.機(jī)械能7.四川三星堆遺址考古出土了金箔.青銅神樹.象牙等重要文物,其中一件殘缺的黃金面具尤為驚艷。黃金面具能夠長時間保存而沒有被腐蝕,主要原因是()A.黃金具有良好的延展性 B.黃金的金屬活動性弱C.黃金具有良好的導(dǎo)熱性 D.黃金的密度比較大8.某校甲、乙、丙、丁四位同學(xué)學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)后,分別設(shè)計了下列有關(guān)物質(zhì)鑒別的方案,其中可行的是()甲:利用酚酞試液鑒別、NaCl和稀硫酸三種溶液;乙:利用氣體鑒別NaOH、和稀鹽酸三種溶液;丙:利用稀硫酸鑒別KOH、和三種溶液;?。翰挥闷渌魏卧噭⑺姆N溶液鑒別出來A.只有甲和乙 B.只有丙和丁C.只有甲、乙和丙 D.甲、乙、丙和丁都可以9.土壤中存在多種離子,如等。人們經(jīng)常使用熟石灰來降低土壤的酸性,熟石灰能降低土壤的酸性,本質(zhì)上是由于()A.OH與結(jié)合 B.與結(jié)合 C.與結(jié)合 D.與結(jié)合10.籃球是湖州市體育中考項目之一,其中投籃時可采用打擊籃板進(jìn)籃的方法,如圖所示。忽略空氣阻力,下列關(guān)于打板進(jìn)籃的說法正確的是()A.籃球拋出后向上運(yùn)動,打板的一瞬間,籃球的動能最大B.籃球打板進(jìn)籃筐的過程中,籃球的能量沒有損失C.籃球離開籃筐下落到地面的過程中,球的機(jī)械能不變D.籃球在地面上越彈越低,最終靜止,說明能量消失,不符合能量守恒定律11.小五將一定量的鋅粉加入到和的混合溶液中,充分反應(yīng)后將混合物過濾得到濾液和濾渣。已知混合溶液中的某些陽離子個數(shù)隨時間的變化如圖所示,則下列分析正確的是()A.過濾得到的濾渣中只有Ag和Fe B.②表示的陽離子是C.③表示的陽離子是 D.過濾得到的濾液中只有和12.如圖所示小五用5牛的水平拉力F拉動裝置,使重為80牛的物體A在5秒內(nèi)沿水平地面運(yùn)動了1米,物體B重50牛(物體B與A始終接觸),彈簧測力計的示數(shù)恒為2牛。下列說法錯誤的是()A.拉力F做的功為5焦 B.物體A與物體B之間的摩擦力大小為2牛C.拉力F做功的功率為1瓦 D.物體A受到地面的摩擦力為3N,方向為水平向左13.小五想要測定和NaCl固體混合物中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù),分別取m克樣品,按下列方案進(jìn)行試驗,合理且最簡便的是()A.與足量稀鹽酸充分反應(yīng),用排水法收集到V毫升氣體B.與足量溶液充分反應(yīng),將沉淀過濾、洗滌、干燥,得到克固體C.與足量溶液充分反應(yīng),將沉淀過濾、洗滌、干操,得到克固體D.與足量濃鹽酸充分反應(yīng),逸出的氣體用NaOH固體充分吸收,固體質(zhì)量增加14.構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中的重要方法。小寧同學(xué)以同一元素為主題構(gòu)建的知識網(wǎng)絡(luò)如圖所示,其中甲~丁分別代表不同的物質(zhì),“→”表示可以一步轉(zhuǎn)化。在下列關(guān)于甲~丁所代表的物質(zhì)中,錯誤的是()A.甲:氫氣 B.乙:水 C.丙:氫氧化鈣 D.?。貉趸~15.向一定質(zhì)量和HCl的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.0%的溶液。反應(yīng)過程中加入的溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是()A.圖中oa段表示生成氣體的過程 B.b點(diǎn)溶液中溶質(zhì)有2種C.c點(diǎn)溶液的 D.x值為106.0二、填空題(本大題有7小題20空,每空2分,共40分)16.為全面消除重度以上污染天氣,浙江啟動新一輪治氣行動。硫化氫是大氣的主要污染物之一。安全、高效地處理硫化氫氣體,可促進(jìn)生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展。(1)測定硫化氫氣體水溶液的酸堿度時,用潔凈的玻璃棒蘸取待測液,滴在______上,待顯色后,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照讀出pH值。(2)處理硫化氫的方法通常是在高溫高壓下,通過燃燒將硫化氫轉(zhuǎn)化成硫和水。但該過程會產(chǎn)生氣體,造成新的污染。工業(yè)上常用NaOH吸收,請寫出該化學(xué)反應(yīng)方程式______。17.運(yùn)用科學(xué)知識填空。(1)秋季是芋肟上市的季節(jié),新鮮芋艿在去皮時會出現(xiàn)一種白色的液汁,白色汁液內(nèi)含有一種堿性物質(zhì)—皂角苷,沾上會奇癢難忍,下列物質(zhì)可用來涂抹止癢的是______。A.食醋 B.熟石灰 C.食鹽 D.純堿(2)小五以稀硫酸為主題,繪制的“多彩酸世界”思維導(dǎo)圖,如圖。若用實現(xiàn)②,會得到______色溶液。若想實現(xiàn)④,得到黃色溶液,可選用的金屬氧化物是______(填化學(xué)式)。若選用)溶液實現(xiàn)⑤,此白色沉淀是______(填化學(xué)式)。18.在體育中考的考場上小明參加實心球項目的測試,球拋出后依次經(jīng)過M、S兩點(diǎn)。球在這兩點(diǎn)的動能和重力勢能如圖所示,由圖判斷,球在M點(diǎn)的速度______S點(diǎn)的速度(選填“大于”“小于”或“等于”,下同),球在M點(diǎn)的高度______在S點(diǎn)的高度。球在空中運(yùn)動的過程中,機(jī)械能______(選填“守恒”或“不守恒”)。19.我國西漢時期就已經(jīng)掌握了濕法煉銅,古書上記載:“曾青浸鐵即成銅”。(1)將鐵片放入曾青(即硫酸銅溶液)中,表面有銅析出。反應(yīng)后鐵片的質(zhì)量將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(2)若“浸鐵”前后溶液中存在的離子種類如圖所示,其中“”“”“”表示不同種類的離子,則表示______(填寫離子符號)。20.小五所在的實驗小組進(jìn)行了如下實驗:(1)C→D過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng)。(2)B、D試管內(nèi)的物質(zhì)在E中混合后得到無色溶液?;旌线^程中,E燒杯中可以看到的現(xiàn)象是______。反應(yīng)結(jié)束后E燒杯中一定含有的溶質(zhì)是:______,可能含有的溶質(zhì)是:______21.青少年在安靜思考問題時,心臟推動血液流動的功率約為1.5瓦,則你在科學(xué)考試的2小時內(nèi),心臟做功約為______焦,用這些功可以讓一個質(zhì)量為10千克的物體勻速升高_(dá)_____米。22.金屬材料的應(yīng)用推動了社會的發(fā)展。新型材料的研制,已成為現(xiàn)代高新技術(shù)的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。(1)目前常用的1元硬幣為鋼芯鍍鎳合金,屬于______(填“金屬”或‘合成”)材料。(2)下列措施中能有效防止金屬銹蝕的是______①金屬表面涂抹油漆②改變金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)③用濕布擦拭,保持金屬表面清潔④在金屬表面進(jìn)行電鍍⑤使金屬表面形成致密的氧化物薄膜(3)鎂和鋁可熔煉成鎂合金,熔煉過程只能在真空中,不能在空氣中進(jìn)行的原因是______。(寫一個化學(xué)方程式即可)三、實驗與探究題(本大題有5小題,每空2分,第23題12分,第24題8分,第25題6分,第26題6分,第27題8分;共40分)23.實驗課上,老師給同學(xué)們一包紅色粉末,該粉末可能是銅粉和氧化鐵粉末中的一種或兩種。為確定該粉末的成分,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究,請你參與其中并回答問題:提出猜想:甲組:銅粉;乙組:氧化鐵粉末;丙組:______。設(shè)計實驗:方案1:取少量紅色粉末放入試管中,滴加足量的______(從下列試劑中選擇:氯化鈉溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液)振蕩,若甲組猜想正確,則實驗現(xiàn)象為______方案2:取8g紅色粉末放入硬質(zhì)玻璃管中,先通入CO,然后用酒精噴燈加熱一段時間(實驗裝置如圖甲所示),停止加熱并繼續(xù)通入CO至裝置冷卻。若乙組或丙組猜想正確,則硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。實驗時要先通CO再加熱的目的是______數(shù)據(jù)處理:等裝置完全冷卻到室溫,稱量硬質(zhì)玻璃管內(nèi)剩余固體質(zhì)量為m克。實驗反思:圖甲虛線框內(nèi)的裝置是用于吸收,并收集CO;圖乙(廣口瓶內(nèi)均為氫氧化鈉溶液)中最合適的裝置為______(填序號)。24.科學(xué)興趣小組準(zhǔn)備探究“彈簧彈性勢能的大小與什么因素有關(guān)”。他們猜想:彈簧彈性勢能可能與彈簧長度變化量、彈簧螺紋圈直徑、彈簧的材料等因素有關(guān)。他們的實驗裝置如圖所示,把彈簧放在水平面上,其左端固定在墻上,AO等于彈簧原長,水平面O點(diǎn)左側(cè)光滑,右側(cè)粗糙。將物體M從O點(diǎn)壓縮彈簧到P點(diǎn),然后由靜止釋放,當(dāng)物體M運(yùn)動到O點(diǎn)與彈簧分開,最終運(yùn)動到Q點(diǎn)靜止。請補(bǔ)充完成他們的探究過程:(1)彈簧彈性勢能的大小是通過______采購量的。(2)探究彈簧彈性勢能與彈簧長度變化量的關(guān)系,應(yīng)該選用______(選填“相同”或“不同”)彈簧進(jìn)行實驗,并先后改變______之間的距離,測出OQ的距離,重復(fù)實驗,測量多組數(shù)據(jù)并記錄。(3)小五的實驗小組經(jīng)過多次實驗得出了結(jié)論。在上面的實驗中,他們運(yùn)用到了控制變量法和______兩種物理研究方法。25.杭州亞運(yùn)會的火炬名為“薪火”,寓意著中華文明薪火相傳,火炬是以丙烷為燃料,小五想對丙烷燃燒的產(chǎn)物進(jìn)行探究。查閱資料得知:含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成,不完全燃燒生成CO。猜想一:丙烷燃燒的產(chǎn)物為;猜想二:丙烷燃燒的產(chǎn)物為CO、;猜想三:丙烷燃燒的產(chǎn)物為為了驗證上述猜想與假設(shè),將丙烷在一定量的純凈中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:(1)丙烷燃燒實驗時采用純凈的而不是用空氣的原因是______(2)A、B裝置的順序不能顛倒,原因是______(3)實驗中將觀察到哪些現(xiàn)象,可以推測猜想三成立。______26.小五利用下圖裝置探究物體動能大小的影響因素,在光滑的水平面右端固定一個強(qiáng)大磁鐵,一輛綁有磁鐵的小車從光滑斜面上由靜止下滑后再從水平面上向右運(yùn)動,確保不與強(qiáng)力磁鐵碰撞。現(xiàn)從斜面頂端自由釋放小車,小車能夠距離強(qiáng)力磁鐵的最近位置為A點(diǎn)。請回答下列問題:(1)A點(diǎn)與強(qiáng)力磁鐵的距離越近,反映小車到達(dá)水平面時的初始動能越______(2)為探究物體質(zhì)量大小對動能的影響,小五應(yīng)該選擇下圖的______裝置與上圖進(jìn)行對照實驗。(3)小車到達(dá)光滑水平面后動能減小的原因是:______27.半水煤氣是工業(yè)合成氨的原料氣,其主要成分是和水蒸氣。某科學(xué)興趣小組為檢驗半水煤氣的某些成分,設(shè)計的實驗方案如圖所示。查閱資料可知堿石灰是CaO和NaOH的混合物?;卮鹣铝袉栴}:(1)A瓶中產(chǎn)生白色沉淀,證明半水煤氣中含有______(2)D裝置中“冰水”的作用是______。(3)實驗結(jié)果證明有存在,根據(jù)實驗裝置回答,證明CO存在,只需觀察到的現(xiàn)象是______。(4)為了測定半水煤氣中、CO質(zhì)量的實驗方案如下:若步驟Ⅳ中濃硫酸質(zhì)量增加a克,步驟Ⅴ的KOH溶液質(zhì)量增加b克,則半水煤氣中與CO的質(zhì)量比為______(用含字母a、b的代數(shù)式表示)。四、綜合題(本大題有5小題,第28題8分,第29題6分,第30題6分,第31題7分,第32題8分;共35分)28.萬象“耕”新不負(fù)春,繪就一年好“豐”景。請回答下列問題:(1)耕田:現(xiàn)在許多農(nóng)用設(shè)備的工作部件使用鋼鐵而不用純鐵的原因是______。(2)播種:種子通常盛放于透氣的塑料袋中,使其缺氧而喪失發(fā)芽能力。塑料一般會造成白色污染的原因是______。(3)施肥:合理施肥可提高農(nóng)作物產(chǎn)量,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)菜地里許多植物出現(xiàn)了倒伏,并伴有葉色發(fā)黃,植株矮小的現(xiàn)象,下列肥料最適合的是______①②③④KCl(4)收獲:收獲時節(jié),瓜果飄香。水果與蔬菜中富含的糖類,屬于______(選填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)。29.某同學(xué)探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否發(fā)生反應(yīng),實驗過程燒杯中溶液的pH變化曲線如圖1所示。(1)該同學(xué)的操作是按照圖2中的______(選填“①”或“②”,所示進(jìn)行;(2)稀鹽酸和氫氧化鈉溶液之間發(fā)生反應(yīng)的證據(jù),除了燒杯中溶液pH發(fā)生的變化之外,還可以觀察燒杯中酚酞______(填顏色變化)。(3)圖3表示圖1B點(diǎn)時溶液中的離子模型,請將該模型補(bǔ)充完整。30.某同學(xué)在探究鐵的化學(xué)性質(zhì)時,將稀鹽酸加入到盛有鐵粉的燒杯中(如圖所示)。分析提供的數(shù)據(jù),進(jìn)行計算。(1)反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量______克,反應(yīng)后燒杯中溶液質(zhì)量為______克。(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程,精確到0.1%)。31.閱讀材料,回答問題。懸在城市上空的痛高空拋物現(xiàn)象曾被稱為“懸在城市上空的痛”,這是一種不文明的

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