部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元過(guò)關(guān)測(cè)試題(寒假作業(yè))_第1頁(yè)
部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元過(guò)關(guān)測(cè)試題(寒假作業(yè))_第2頁(yè)
部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元過(guò)關(guān)測(cè)試題(寒假作業(yè))_第3頁(yè)
部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元過(guò)關(guān)測(cè)試題(寒假作業(yè))_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGEPAGEPAGE5部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元過(guò)關(guān)測(cè)試題(寒假作業(yè))班級(jí)姓名___________一、填空題快樂(lè)認(rèn)識(shí)新朋友。(看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ))二、中華傳統(tǒng)文化。?1.仁者不憂,,勇者不懼。——《論語(yǔ)》2.智者千慮,必有一失;。——《晏子春秋》3.,吐魄月如弓?!扼椅虒?duì)韻》4.青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);?!髯印秳駥W(xué)》三、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋,將序號(hào)填在括號(hào)里。張:①使合攏的東西分開(kāi)或使景編的東西放開(kāi)。②過(guò)分講究排場(chǎng)。③擴(kuò)大,夸張。④看;望。③量詞。(1)原來(lái),蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上。(_____)(2)上課時(shí),不要東張西望。(_____)(3)叔叔給我照了一張相。(_____)(4)我們不應(yīng)該輔張浪費(fèi)。(_____)四、照樣子,選擇合適的詞語(yǔ)進(jìn)行搭配。美麗的仔細(xì)地草地走開(kāi)輕輕地觀察例:有趣的蒲公英____________________________________________________五、讀一讀,用“√”標(biāo)出帶點(diǎn)字的正確讀音。蒲公英(púpū)玩耍(shuǎsuǎ)哈欠(qiànqià)合攏(lónglǒng)六、填合適的詞。(______)的花瓣(_______)的草地(______)的笑臉(______)的花瓣(______)的草地(_____)的笑臉七、課文整體梳理。課文以“搭船的鳥(niǎo)”為題,“搭”是“_____”的意思,“搭船”即“順便乘坐船”。一個(gè)“搭”字使鳥(niǎo)兒具有了____,體現(xiàn)了鳥(niǎo)和人在自然中的和諧。本文抓住了翠鳥(niǎo)的________和_________描寫(xiě),字里行間充滿了一顆童心對(duì)自然的_________。八、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。?(________)的羽毛(________)的雨滴(________)的聲音(________)的帆船(________)的小鳥(niǎo)(________)的長(zhǎng)嘴九、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。Dāchuánzǔfùyǔmáotùnxiàshāzi(船)(祖)()()()cuìniǎozuǐjiǎobǔyú(鳥(niǎo))(角)()二、寫(xiě)作練習(xí)十、小練筆。只要你留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物都在變化。墻腳的爬山虎怎么爬到墻上去了?秋天的松樹(shù)的顏色怎么變深了?寫(xiě)一寫(xiě)你的發(fā)現(xiàn)吧!100200300400500【參考答案】一、小船親人做工二、中華傳統(tǒng)文化。?1.仁者不憂,知者不惑,勇者不懼?!墩撜Z(yǔ)》2.智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得?!蛾套哟呵铩?.過(guò)天星似箭,吐魄月如弓。——《笠翁對(duì)韻》4.青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水?!髯印秳駥W(xué)》三、(1)①(2)④(3)⑤(4)③四、美麗的草地仔細(xì)地觀察輕輕地走開(kāi)五、púshuǎqiànlǒng六、張開(kāi);綠色可愛(ài);合攏;金色;調(diào)皮;七、乘、坐靈性;外形特點(diǎn);捕魚(yú)的動(dòng)作;愛(ài)八、翠綠晶瑩動(dòng)聽(tīng)華麗漂亮

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論