2024年中考86首古詩詞曲分冊鑒賞-記背卡

教材及課標86首古詩詞曲分冊鑒賞-記背卡

含課標獨有《相見歡（無言獨上西樓）》

七年級上冊

★第1首觀滄海（東漢末）曹操（帶“★”的為2022年版課標篇目）

煉字：“臨”字表現(xiàn)出詩人高瞻遠胭的昂揚氣概：“觀”字統(tǒng)領全篇，是全

東臨碣石，以觀滄海。

詩的線索，以下由“觀”字展開，寫詩人登山所見。

表現(xiàn)手法：海水蕩漾，是動態(tài)；山島聳立、樹木百草是靜態(tài)，次及''洪波"，

水何澹澹，山島竦峙。又回到動態(tài)，相互映襯，由遠及近，動靜結合，顯示了大海的驚人力量和宏

樹木叢生，百草豐茂。偉氣象，為下文展開想象埋下伏筆。

秋風蕭瑟，洪波涌起。煉字：“涌”字既寫出滄海波涌連天的形態(tài)和驚心動晚的聲勢，也寫出詩人

對大海的驚嘆和贊美。

表現(xiàn)手法：兩個“若”字虛中有實，實中有虛，寫出滄海之廣闊。

日月之行，若出其中：

修辭、表現(xiàn)手法：運用夸張的修辭手法和豐富的想象，表現(xiàn)了大海吞吐日月

星漢燦爛，若出其里。

星辰的氣概，同時還將眼前的海上景色與詩人渴望建功立業(yè)的雄心壯志融合

幸甚至哉，歌以詠志。

在了一起。

主旨：這首詩借景抒情，表現(xiàn)了詩人開闊的胸襟，抒發(fā)了詩人渴望統(tǒng)一中原、建功立業(yè)的遠大抱負。

★第2首聞王昌齡左遷龍標遙有此寄〔唐）李白

表現(xiàn)手法：寓情于景，“楊花”是漂泊無依的形象：“子規(guī)”啼鳴哀切，暗

楊花落盡子規(guī)啼，

含悲痛之情。詩人借這兩種意象，點明是暮春時節(jié)，烘托出凄涼悲惋的氛圍，

聞道龍標過五溪。

寄寓了嘆飄零、感離恨的心境。

修辭：運用擬人的修辭手法，將明月人格化，把明月看成能知人意、達人情

我寄愁心與明月，

的使者，融情于景，生動地表達了詩人的憂愁與無奈，抒發(fā)了對友人被貶遠

隨君直到夜郎西。

行的同情和關切。

主旨：詩人通過對暮春景物的描寫，借景抒情，表達了對被貶友人的同情和關切。

★第3首次北固山下（唐）王灣

內(nèi)容理解：開篇點題，“客路”是詩人的想象，表明遠離故鄉(xiāng)，暗含旅途奔波之意。

客路青山外，

煉字：“闊”字描繪出兩岸一望無際的景色，在空間上給人i種無限的感覺：“正”和

行舟綠水前。

“懸”對應，“正”字寫出了江風的和緩與船的平穩(wěn)，“懸”字寫出了江上孤帆行船的景

潮平兩岸闊，

象，以小景傳大景之神。

風正一帆懸。

修辭、情感：運用對偶的修辭手法，傳達出人生旅途充滿期待，心情樂觀昂揚的象征意義。

海日生殘夜，煉字、修辭：“生”“入”二字運用擬人的修辭手法，賦予“日”和“春”以人的意志和

1

江春入舊年。情思。

鄉(xiāng)書何處達？哲理：前兩句把“日”“春”作為新生美好事物的象征，在描寫景物、節(jié)令中蘊含著舊事

歸展洛陽邊。物中孕育新事物的哲理，揭示出新舊更替的自然規(guī)律.給人以樂觀、積極、向上的鼓舞力

量。

修辭、情感：后兩句運用設問的修辭手法，在自問自答中，借用“鴻雁傳書”的典故，寄

托了詩人的思鄉(xiāng)之情。

主旨：詩人描寫了冬末春初在北固山下停泊時所見到的壯麗之景，抒發(fā)了濃濃的思鄉(xiāng)念親之情。

★第4首天凈沙?秋思（元）馬致遠

內(nèi)容理解、手法：前三句用白描手法，九種事物、三個鏡頭，描繪出一幅生動形象的深秋

枯藤老樹昏鴉，晚景圖，運用映襯技法，將許多相對獨立的事物納入一個畫面，形成動靜、明暗、背景與

小橋流水人家，主體的相互映襯。其中“古道西風瘦馬”描繪出秋風蕭瑟、蒼涼凄苦的畫面，為僻靜的村

古道西風瘦馬。野圖增加了一絲荒涼感。

夕陽西下，情感：“夕陽西下”點明了游子思鄉(xiāng)的特定時間，寓情于景，渲染出悲涼的氛圍；“斷題”

斷腸人在天涯。二字為全曲之“眼”，抒發(fā)了一個飄零異鄉(xiāng)的游子在秋天思念故鄉(xiāng)、倦于漂泊的孤寂愁悶

之情。

主旨：這首散曲運用白描手法勾勒出一幅清冷凄絕的深秋晚景圖，抒發(fā)了飄零異鄉(xiāng)的游子的羈旅之苦和思

鄉(xiāng)之情。

第5首峨眉山月歌（唐）李白

成眉上月半輪秋，煉字：“秋”字既點出了遠游的時令，又表現(xiàn)了月色之美?！叭搿薄傲鳌倍植?/p>

影人平羌江水流。僅描繪出了月映清江的美景，還暗指秋夜行船之事。

夜發(fā)清溪向三峽，內(nèi)容理解、情感：詩中連用五個地名，造成空間迅速轉(zhuǎn)換之感，讓人感覺到行船

思君不見下渝州。之快，既傳達出詩人江行的獨特體驗，又抒發(fā)了對友人的思念之情。

主旨：這首詩把空間和時間統(tǒng)一起來，表現(xiàn)了詩人乘船江行時的憧憬、喜悅和對友人的思念之情。

第6首江南逢李龜年（唐）杜甫

岐王宅里尋常見，內(nèi)容理解：“岐王宅里”“崔九堂前”，都是當年名流騷客聚集的場所，勾起人

崔九堂前幾度聞。們對過往歲月的美好回憶，寄寓著詩人對開元盛世的眷懷。

正是江南好風景，煉字：“落花”二字既有個人身世之悲，也有對一個繁華時代落幕的慨嘆。

落花時節(jié)又逢君。表現(xiàn)手法：反襯?！敖虾蔑L景”恰恰是對離亂時世和沉淪身世的有力反襯。

主旨：這首詩表現(xiàn)了詩人對開元盛世的無限懷念、對國運衰微現(xiàn)實的無限感慨和對自己身世飄零的深切感

傷。

第7首行軍九日思長安故園（唐）岑參

2

煉字、情感：“強”字，表達不愿為之而不得不為的心態(tài)，寄托著詩人在戰(zhàn)亂中的凄慘

強欲登高去，境況?！氨啤弊郑秩玖俗约汉凸蕡@長安相隔之遠，更顯思鄉(xiāng)之切?！肮蕡@菊”寄托著

無人送酒來。詩人對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民的同情和對和平的渴望。

遙憐故國菊，修辭、情感：“無人送酒來”化用有關陶淵明的典故，寫旅況的凄涼蕭瑟，無酒可飲，

應傍戰(zhàn)場開。更無菊可賞，暗寓“行軍”的艱苦環(huán)境。將惜花、思鄉(xiāng)和感時傷懷的情緒融合在?起，

表現(xiàn)了詩人對國事的憂慮和對戰(zhàn)亂中人民疾苦的關切。

主旨：這首詩以重陽節(jié)登高為題材，寄托著詩人對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民深切的同情和對早日平定戰(zhàn)亂的渴

望。

第8首夜上受降城聞笛（唐）李益

修辭：“沙似雪”“月如霜”運用比喻的修辭手法，將烽火臺前的沙漠比作積雪的荒

回樂烽前沙似雪，

原，將高城之外的月光比作深秋的寒霜，通過這寒氣襲人的景色渲染了詩人愁慘凄涼

受降城外月如霜。

的心境。

內(nèi)容理解：夜風送來凄涼幽怨的蘆笛聲，喚醒了“征人”的思鄉(xiāng)情緒。

不知何處吹蘆管，

煉字：“不知”二字寫出了征人迷惘的心境：“i夜”和“盡望”道出征人思鄉(xiāng)之情

一夜征人盡望鄉(xiāng)。

的深重和急切。

主旨：這首詩通過寫邊塞月夜的景色，表現(xiàn)了戌邊將士濃烈的思鄉(xiāng)之情和滿心的哀愁。

第9首秋詞（其一）（唐）劉禹錫

表現(xiàn)手法：前兩句運用對比的手法，將古人的悲秋和自己的愛秋進行對比，表現(xiàn)出詩

自古逢秋悲寂寥.人樂觀豁達的心境。

我言秋日勝春朝。煉字：“排”字形象地寫出了白鶴直沖云霄的氣勢：“引”字表現(xiàn)了詩人的豪邁樂觀

晴空一鶴排云上，之情。

便引詩情到碧霄。主旨：這首詩一反常態(tài)，不寫悲秋，而寫愛秋，橫繪了一幅白鶴沖天的動人圖景。詩

中隱含著詩人因支持變法屢遭貶謫、愈挫愈勇的豪壯情懷。

★第10首夜雨寄北（唐）李商隱

修辭：設問點題，兩個“期”一問一答，“問歸期”的希望與“未有期”的失望，包含

君問歸期未有期，太多的苦澀和無奈：“夜雨漲秋池”的環(huán)境更讓詩人倍感孤獨凄;京。

巴山夜雨漲秋池。煉字：“漲”字極富動感，既寫出巴山之水灌注秋池之景，又流露出詩人的羈旅之愁和

不得歸家之苦。

表現(xiàn)手法：通過想象回家團聚后剪燭西窗、共話今宵的情景，時空交錯，虛實相生，把

何當兵剪四窗燭，

眼前的凄苦轉(zhuǎn)換成未來團聚的歡樂，也在未來的歡樂中注入被時間過濾了的“昔日”之

卻話巴山夜雨時。

苦。

主旨：這首詩通過對眼前之景的描寫知對未來團聚場面的想象，抒發(fā)了詩人羈旅他鄉(xiāng)的孤獨凄涼和對團聚

的期盼之情。

3

第11首H■一月四日風雨大作（其二）（南宋）陸游

煉字：“孤”字寫生活孤苦，不但居處偏僻，且內(nèi)心苦悶，沒有知音，寫出了詩人罷官

僵臥孤村不自哀,

回鄉(xiāng)后寂寞、窘迫、凄涼的生活現(xiàn)狀?！安蛔园А北憩F(xiàn)出詩人不以衰老自棄，內(nèi)心燃燒

尚思為國戍輪臺。

著為國戍邊的志愿。

夜闌臥聽風吹雨，內(nèi)容理解、煉字：由現(xiàn)實轉(zhuǎn)入夢境，是對前兩句的深化?！帮L吹雨”三字照應了詩題，

鐵馬冰河入夢來。又引出了“鐵馬冰河”的夢境；“鐵馬冰河”是對“戍輪臺”的傳神寫照。

主旨：這首詩通過寫風雨夢境，抒發(fā)了詩人感人至深的報國之志和憂國憂民的拳拳之心。

第12首潼關（清末）譚嗣同

煉字：“簇”字突出城之高，異峰突起，令人神往，“秋風吹散馬蹄聲”顯出孤城的寂

寥與遼遠。

終古高云簇此城，

修辭：“猶嫌束”“不解平”運用擬人的修辭手法，賦予大河、群山以人的感情，從側

秋風吹散馬蹄聲。

面烘托了河山不屈服，桀瞥不馴的氣魄，表現(xiàn)了詩人豪邁奔放的激情和渴望追求個性解

河流大野猶嫌束，

放的少年意氣。

山人潼關不解平。

主旨：這首詩描繪了北方孤城遼遠壯闊的景象，表現(xiàn)了詩人渴望沖決羅網(wǎng)、勇往直前、

追求個性解放的少年意氣。

七年級下冊

★第13首木蘭詩《樂府詩集》

手法：運用起興手法，以“唧唧復唧唧”的織機聲

唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息。開篇，寫木蘭停機嘆息,無心織布，引出后面內(nèi)容。

問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。修辭：“卷卷有爺名”運用夸張的修辭手法，寫出

昨夜見軍帖.可汗大點兵.軍書十二卷,卷卷有爺名。征兵催促之急。

阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。情感：“從此替爺征”表現(xiàn)出木蘭對國家的忠心以

及對父親的愛。

修辭、情感：前四句運用排比、互文的修辭手法，

東市買駿馬，西市買鞍鞠，南市買轡頭，北市買長鞭。詳寫木蘭準備出征；后八句以重復的句式寫木蘭踏

旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河上征途，途經(jīng)黃河到達戰(zhàn)地，只用了兩天時間，夸

流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘啖女張地表現(xiàn)了木蘭行進的神速、軍情的緊迫以及心情

聲，但聞燕山胡期■鳴啾啾。的急切，使人感受到緊張的戰(zhàn)爭氛圍：寫黃河流水、

燕山胡騎襯托木蘭的思鄉(xiāng)之情。

4

修辭：前兩句運用夸張的修辭手法，寫出了征途之

萬里赴戎機，關山度若飛。

遙，表現(xiàn)出木蘭萬里迢迢，奔赴戰(zhàn)場，飛躍層巒的

朔1傳金柝，寒光照鐵衣。

矯健身姿。最后兩句運用對偶和互文的修辭手法，

將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

概述戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯。

歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強。內(nèi)容理解：木蘭不在乎官位和賞蜴，只想盡快回到

可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，愿馳千里是，送兒還故故鄉(xiāng)和親人H聚，顯示出這位平民出身的女英雄不

鄉(xiāng)。愛功名富貴的優(yōu)良品德。

爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；手法、內(nèi)容理解：木蘭還鄉(xiāng)與親人團聚，先以爺娘

小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我樂閣門，坐我西閣姊弟的舉動描寫家中的歡樂氣氛；再以木蘭的舉

床。脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對銃帖花動，寫出她對故居的親切感受和對女兒裝束的喜

黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭愛，表現(xiàn)了她歸家后情不自禁的喜悅：最后用伙伴

是女郎。的吃驚，側面烘托出木蘭從軍時的謹慎和機敏，

修辭：用比喻結尾。以雙兔奔跑，難辨雄雌的隱喻，

雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；

對木蘭女扮男裝、代父從軍未被發(fā)現(xiàn)的奧秘加以巧

雙兔傍地走，安能辨我是雄雄？

妙地解答，趣味橫生。

主旨：這首詩塑造了木蘭這一不朽的人物形象，既富有傳奇色彩，而又真切動人，表現(xiàn)了古代勞動人民樂

觀勇敢的愛國精神以及對和平生活的向往。

第14首竹里館（唐）王維

獨坐幽篁里，內(nèi)容理解：詩人獨自在竹林里“獨坐”“彈琴”“長嘯”，內(nèi)心的淡定與自然的幽靜融合

彈琴及長嘯。在一起。在這樣一個清靜的世界，沒有塵世的喧囂，沒有名利的羈絆，精神可以徹底放松。

深林人不知，修辭：用擬人的修辭手法，把傾灑著銀輝的明月當成心心相印的知己，詩人在與自然對話、

明月來相照。與天地精神往來的愜意中，充分感悟降居生活的美好情趣。

主旨：這首詩描述了詩人在幽深的竹秣中享受著安寧與自在的生活，表現(xiàn)了詩人淡泊的生活態(tài)度和高雅的

生活情趣。

第15首春夜洛城聞笛（唐）李白

煉字、修辭、表現(xiàn)手法：“暗”字寫笛聲暗送，似乎專門飛來給客居他鄉(xiāng)的人聽，以

誰家玉笛暗飛聲,引發(fā)其離愁別恨，“滿”字用夸張的修辭手法反襯出笛聲的動人、夜的安靜，表現(xiàn)出

散入春風滿洛城。詩人的思鄉(xiāng)心切，

此夜曲中聞折柳,情感；在縹緲的雷聲中，詩人聽到了表達思鄉(xiāng)懷親的曲子《折楊柳》，勾起了詩人無盡

何人不起故園情。的鄉(xiāng)思之情。

主旨：這首詩描寫了詩人客居洛城，聽到傷離惜別的笛聲，被喚起濃濃的思鄉(xiāng)之情。

第16首逢入京使（唐）岑參

5

修辭、情感：前兩句運用r夸張的修辭手法，形象地描寫了詩人對親人無限眷念的深

情。

故園東望路漫漫，

內(nèi)容理解、煉字：詩人在遠赴邊塞途中，偶遇返京使者，思鄉(xiāng)之情奔涌而出，但詩人

雙袖龍鐘淚不干。

沒有過多沉浸在思鄉(xiāng)的悲苦中，而是振作精神，安慰家人?！皞髡Z”二字表達了詩人

馬上相逢無紙邕，

對親人的思念。

憑君傳語報平安。

主旨：這首詩以平實的語言抒寫報國與親情難以兩全的無奈，以及思親又不愿讓親人

掛念的復雜情感,

第17首晚春（唐）韓愈

修辭、煉字：“知”“斗”運用擬人的修辭手法，賦予花草樹木以人的情思個性?；?/p>

草樹知春不久歸，

草樹木竟然能“知”能“斗”，生動地表現(xiàn)了花草燦爛之情狀，表現(xiàn)了詩人對春天的

百般紅紫斗芳菲。

喜愛之情及對春天將盡的留戀之情。

內(nèi)容理解：“楊花榆莢”不因“無才思”而藏拙，化作“飛雪”為晚春添色。詩人對

楊花榆莢無才思，

“楊花榆英”的揶揄，其實是在表達更深層次的贊許：珍惜光陰，抓緊時機去創(chuàng)造有

惟解漫天作雪飛。

價值的東西。

主旨：這首詩描寫了暮春時節(jié)草木爭芳斗艷的情景，表現(xiàn)了詩人對春天的留戀，對楊花榆英的贊許，蘊含

著人們應乘時而進的哲理。

★第18首登幽州臺歌（唐）陳子昂

前不見古人，表現(xiàn)手法：通過“前"“后”‘‘古人"''來者”的對比，表明時間流逝，一去不返。

后不見來者。天地之“悠悠”與人之煢煢“獨”影，互為映照，詩人將個人的存在置于廣漠的宇宙

念天地之悠悠，空間下來表現(xiàn)，襯托出人的孤單渺小。

獨愴然而涕下！情感：全詩表現(xiàn)了詩人壯志難酬、生不逢時、懷才不遇的惆悵和孤寂。

主旨：這首詩融理人情，表達在亙古不變的時空中，生命短暫、時不我待的事理悲情。

★第19首望岳（唐）杜甫

岱宗夫如何？齊魯青未了。煉字、修辭：“鐘”字運用擬人的修辭手法，寫出了大自然賦予泰山神奇秀

造化鐘神秀，陰陽割昏曉。麗的景色：''割”字寫出了泰山參天郎立的雄姿，使靜止的山峰充滿了活力。

蕩胎生曾云，決眥入舊鳥。煉字：以“曾云”襯托山之高，“決眥’將詩人極目仰望時的神態(tài)描寫得活

會當凌絕頂，一覽眾山小。靈活現(xiàn)，“會當”“凌”表現(xiàn)出詩人登頂?shù)臎Q心和豪邁的氣概。

主旨：這首詩表現(xiàn)了詩人不怕困難、敢于攀登頂峰、俯視一切的雄心和氣概以及樂觀自信、積極向上的精

神。

★第20首登飛來峰（北宋）王安石

飛來山上千尋塔，修辭、表現(xiàn)手法：運用夸張的修辭手法表現(xiàn)塔高?！癟?尋”正面寫塔高、峰高；“雞

聞說雞鳴見日升。鳴”就能“見日升”，寫“見日升”之早，從側面襯托塔高。

6

修辭、情感：“浮云”比喻當時的保守勢力或眼前的困難、障礙、挫折等：“不畏”

不畏浮云遮望眼，

在氣勢上先聲奪人，道出了詩人為實現(xiàn)政治抱負勇往直前、無所畏懼的進取精神，

自緣身在最高層。

哲理：只有站得高，才能看得遠。

主旨：詩人借寫登高遠望的感受，表現(xiàn)自己變法革新的政治理想和遠大的抱負，以及大無畏的精神。

★第21首游山西村（南宋）陸游

煉字：“足,，字表現(xiàn)了鄉(xiāng)民待客的盛情：“重”，.復,，二字突出了山與水的曲折幽深：

莫笑農(nóng)家臘酒渾，

“疑”字點明這變化的景色是詩人的主觀感受所致：“又一村”三字則寫出了詩人的

豐年留客足雞豚。

欣喜之情。

山重水復疑無路，

哲理：頷聯(lián)蘊含在困境中堅持下去，終會出現(xiàn)豁然開朗的人生境界的思考，不僅反映

柳哈花明又一村。

了詩人對前途用抱的希望，也道出了世間事物消長變化的哲理。

內(nèi)容理解、情感：“春社”是農(nóng)家祭社祈年的傳統(tǒng)節(jié)日，頸聯(lián)寫熱鬧的鄉(xiāng)俗民事，既

簫鼓追隨春社近，

表現(xiàn)出詩人對淳樸的鄉(xiāng)土民俗的贊美，也表達了對鄉(xiāng)民的喜愛。尾聯(lián)寫出了詩人歸途

衣就簡樸古風存。

中的愉悅之情和對重游農(nóng)家的期望，表達了對淳樸、閑適的田園生活的向往之情。

從今若許閑乘月，

主旨：這首詩描繪了一幅色彩絢麗的農(nóng)村風光圖，贊揚了鄉(xiāng)民的淳樸、好客，表達了

拄杖無時夜叩門。

詩人對田園生淪的熱愛與向往，以及對占風猶存的吾土吾民的熱愛。

★第22首己亥雜詩（其五）（清）龔自珍

表達方式：抒情'敘事，在無限感慨中表現(xiàn)出詩人豪放灑脫的氣概。離別的愁緒和回

浩蕩離愁白日斜，

歸的喜悅交織在一起，既有“浩蕩離愁”，又有“吟鞭東指”：既有白日西斜，又有

吟鞭東指即天涯。

廣闊天涯。兩個畫面相反相成，互為映襯。

修辭、情感：借“落花”自喻，表現(xiàn)了詩人超凡脫俗的寬廣胸懷。詩人雖然脫離官場，

落紅不是無情物，

但依然關心著國家的命運，不忘報國之志，表達了詩人的愛國熱情及甘愿犧牲自我的

化作春泥更護花。

無私奉獻精神。

主旨：這首詩寓理于景，借物抒情，詩人以“落紅”自比，表現(xiàn)了詩人雖脫離官場，卻仍關心國家前途和

命運的愛國熱情。

★第23首泊秦淮（唐）右牧

修辭：首句運用互文的修辭手法，描寫了一幅朦朧的水色夜景，渲染出一種凄清的氣氛。

煙籠寒水月籠沙，

煉字：兩個“籠"字將"煙”“水”“月”“沙”四種景物和諧地融為一體，貼切傳神

夜泊秦淮近酒家。

地勾勒出秦淮河兩岸朦朧迷茫的景象。

煉字：“猶”字表現(xiàn)出晚唐統(tǒng)治者在羽蹈覆轍，走上亡國之路，表達了詩人對國家命運

商女不知亡國恨，的關切和憂慮。

隔江猶唱后庭花。內(nèi)容理解：看似在批評歌女，實則是對那些只知尋歡作樂、不以國事為重的達官貴人表

示憂慮與憤慨。

7

主旨：這首詩寓情于景，含蓄委婉地表達了詩人對歷史前事的深刻思考和對國家命運的關懷與深切憂慮。

第24首賈生（唐）李商隱

內(nèi)容理解：首句一“求”一“訪”，似乎能夠表現(xiàn)漢文帝的誠意。次句贊美賈生才華

橫溢，無與倫比。第三句承接上文，寫漢文帝與賈誼談話時的表現(xiàn)。結尾交代“訪”

宣室求賢訪逐臣，的內(nèi)容，漢文帝要垂問的并不是關切百姓的國事，而是鬼神的事，極具諷刺意味。

賈生才調(diào)史無倫。表現(xiàn)手法：托古諷今，選取漢文帝在宮殿召見賈誼，夜半傾談的情節(jié)，體現(xiàn)出漢文帝

可憐夜半虛前席，不能識賢、任賢。

不問蒼生問鬼神。煉字、情感：“可憐”是可惜的意思，表達了詩人對漢文帝不顧蒼生疾苦的批判，揭

示了晚唐皇帝求仙訪道、不顧國計民生的社會現(xiàn)實，同時也寄寓了詩人自己懷才不遇

的感慨。

主旨：這首詩托古諷今，通過批評漢文帝來諷刺晚唐皇帝，借賈誼的遭遇，寄寓了詩人懷才不遇的感慨。

第25首過松源晨炊漆公店（其五）1甫宋）楊萬里

煉字：“錯”字表現(xiàn)出“行人”被“賺”后的失落神態(tài)?！百崱弊謱⑿腥诵闹邢聨X容易

莫言下嶺便無難，

的印象與實際上的艱難形成鮮明的對比?！胺拧薄皵r”二字使萬山活了起來，形象地寫

賺得行人錯喜歡。

出了山山相連的特色。

政入萬山圍子里，

主旨：詩人通過寫山行路上的感受，說明無論做什么事，最好不要被眼前的順境所迷惑，

一山放出一山攔。

要放眼長遠，認真對待，才能不斷克服困難，履險如夷。

第26首約客（南宋）趙師秀

煉字、情感：“家家雨”，寫出“黃梅時節(jié)”的天氣特征；“處處蛙”，寫出江南雨季

黃梅時節(jié)家家雨，

的特別景致，烘行出梅雨時節(jié)鄉(xiāng)村夜晚恬靜和諧的氣氛，同時折射出詩人落寞、孤寂與

青草池塘處處蛙。

煩悶的心境。

內(nèi)容理解、煉字：點題，暗示了客人不能如期赴約的客觀情況，與前文形成鮮明對比，

有約不來過夜半，

表現(xiàn)了詩人的落寞和失望。“閑敲.‘二字通過細致的動作描寫表現(xiàn)了詩人候客未至的悵

閑敲棋子落燈花。

惘和無奈。

主旨：這首詩從季節(jié)和天氣寫起，寫出了江南雨季的特別景致和詩人候客未至的悵惘與無奈。

八年級上冊

第27首野望（唐）王績

煉字：首聯(lián)“望”字點題，受代時間、地點及人物心情?！巴揭小睂懗鋈宋飪?nèi)

東皋薄暮望，徙倚欲何依。

心的苦悶和矛盾?！坝我馈被貌懿俚脑娋?，表現(xiàn)出詩人想在政治上有所作

樹樹皆秋色，山山唯落暉。

為，卻妗終不得志的迷茫和失意情緒。

牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽后。

內(nèi)容理解：頸聯(lián)通過寫牧人們和獵人們皆有所歸，“我”卻獨無，反襯詩人憂

相顧無相識，長欹懷采薇。

有B、孤獨的心境。

8

情感：尾聯(lián)表明自己在現(xiàn)實中孤獨無依，表達了詩人內(nèi)心的苦悶和悵惘之情。

主旨：這首詩寫的是山野秋景。全詩于蕭瑟怡靜的景色描寫中流露出詩人孤獨、憂郁的心情，抒發(fā)了詩人

惆悵、孤寂的情懷。

★第28首黃鶴樓（唐）崔穎

昔人已乘黃鶴去，煉字：兩個“空”字分別從時間和空間上來寫，表達了詩人對鶴去樓空的無限感慨。

此地空余黃鶴樓。內(nèi)容理解：苜聯(lián)扣題，從神話傳說落筆，增添了黃鶴樓的神異色彩；頷聯(lián)寫鶴去樓

侯鶴一去不望返，空、物是人非的現(xiàn)實。這兩聯(lián)虛中有實，撫今追昔，寫出詩人對世事變化難以預料

白云千載空悠悠。的感慨。

內(nèi)容理解：頸聯(lián)寫登樓所見之景，對仗工整，各用一個疊詞，聲調(diào)鏗鏘，音韻清朗，

晴川歷歷漢陽樹,

富于音樂美。尾聯(lián)詩人憑欄遠望，故鄉(xiāng)卻為暮萌所隔，因望不見故鄉(xiāng)而生出無限愁

芳草萋萋鸚鵡洲。

思的游子形象既然紙上。

日暮鄉(xiāng)關何處是？

修辭、情感：運用設問的修辭手法，“愁”字點題，以抒情作結，由景生情，以日

煙波江上使人愁。

暮途遠抒發(fā)懷鄉(xiāng)之情。

主旨：這首詩描寫了詩人登樓遠眺的所見所感，由景生情，抒發(fā)了吊古懷鄉(xiāng)之情。

★第29首使至塞上（唐）王維

內(nèi)容理解：“單車”表現(xiàn)出詩人形單影只的情狀，表達了內(nèi)心的孤寂感。“欲問邊”交代

單車欲問邊，

了出使的目的，即前往邊境慰問將士。頷聯(lián)寫要經(jīng)過遼遠的邊疆地區(qū)，山高路遠，以此來

屬國過居延。

烘托詩人孤寂的心境。

征蓬出漢塞，

修辭、表現(xiàn)手法：運用比喻和對偶的修辭手法，詩人以“征蓬”“歸雁”自比，傳達出漂

歸雁入胡天。

泊無定的內(nèi)心感受。一“征”一“歸”，一“出”一“入”，對比強烈，凄涼中蘊含悲壯。

大漠孤煙直，煉字：“直”表現(xiàn)出烽煙勁拔、堅毅之美：“長”表現(xiàn)出大漠無邊無際，黃河杳無盡頭的

長河落日圓。特點：“圓”寫出了落日之低之大，獨掛在黃河之上，給人以親切、蒼茫之感。

蕭關逢候騎，修辭：“燕然”用典，不是實指燕然山，而是代指前線，暗指前線戰(zhàn)事取得了勝利，和“屬

都護在燕然。國過居延”遙相呼應，點明路途之遠。

主旨：這首詩表達了詩人由于被排擠而產(chǎn)生的孤寂之情以及在大謨雄渾的景色中情感得到熏陶、升華后的

慷慨悲壯之情。

第30首渡荊門送別（唐）李白

煉字：“隨”表現(xiàn)出群山與平野的位置逐漸變換、推移，寫出空間感和移動感：

渡遠荊門外，來從楚國游。

“入”涓染出江水奔流的磅礴氣勢，展現(xiàn)「詩人的廣闊胸襟。將人化靜為動，

山隨平野盡，江人大荒流。

使景物富于動態(tài)。

內(nèi)容理解：頸聯(lián)以靜觀的視角，描摹江上的美景，宛如兩幅圖畫：第一幅是水

月下飛天鏡，云生結海樓。

中映月圖，寫朗月下映照的美景，突出江水與江上空氣的澄凈明澈：第二幅是

仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。

天邊云霞圖，寫黃昏的風景。

9

情感：尾聯(lián)筆鋒一轉(zhuǎn)，由欣賞美景轉(zhuǎn)入深究的思鄉(xiāng)之嘆，含蓄地抒發(fā)了詩人的

思鄉(xiāng)之情。

主旨：這首詩寫出了詩人對未來的憧憬和外出游歷的喜悅，同時表達了詩人對故鄉(xiāng)的依依惜別之情。

★第31首錢塘湖春行（唐）白居易

內(nèi)容理解：首聯(lián)寫詩人行至孤山寺北到賈公亭西時看到的湖光水色，勾勒出西湖早春的

孤山寺北賈亭西，

輪廓。

水面初平云腳低。

煉字、情感：“爭”和“啄”兩個動詞描繪出i幅鶯爭暖樹、燕啄春泥的動態(tài)場景，生

幾處早鶯爭暖樹,

動地展示了初春的勃勃生機?！皫滋帯闭f明早鶯還少，“爭暖樹”說明尚是乍暖還案時

誰家新燕啄春泥。

候，“誰家”表現(xiàn)了詩人細膩的心理活動，表達了詩人對西湖早春景色的喜愛之情,

亂花漸欲迷人眼，

煉字：“漸欲”“才能”，從程度上修飾“亂花”“淺草:”的生長狀態(tài)，寫出了花草欣

淺草才能沒馬蹄。

欣向榮的趨勢；“亂”“淺”寫出了花的繁多、草的柔嫩，突出了早春的生機盎然，

最愛湖東行不足，

情感：尾聯(lián)直抒胸臆，表達了詩人的喜悅之情。

綠楊陰里白沙堤。

主旨：全詩緊扣“早春”著筆，寓情于景，描寫了西湖早春的明媚風光，抒發(fā)了詩人喜悅的感情。

第32首庭中有奇樹《古詩十九首》

內(nèi)容理解'情感：葉綠花盛，本是春日佳景，但一人獨賞，反生思念之情。

庭中有奇樹，綠葉發(fā)華滋。

于是，攀枝折花，欲寄遠人?！巴ブ小卑凳玖诉@里的景色是深閨中的。以花

攀條折其榮，將以遺所思。

寄情，揭示了詩歌的主旨一一對遠行之人的思念。

馨香及懷袖，路遠英致之。內(nèi)容理解：“馨香盈懷袖，路遠莫致之”兩句，形象地描繪出女子執(zhí)花在手，

此物何足貴？但感別經(jīng)時。無語凝佇，任花香盈袖，愁緒百結，終無可奈何，心生感慨的畫面。

主旨：全詩因人感物，由物寫人，委婉表達了女子對遠行之人的深切思念。

第33首龜雖壽（東漢末）曹操

表現(xiàn)手法：托物起興，以“神龜”和“騰蛇”說明生命的意義

神龜雖壽，猶有竟時；騰蛇乘霧，終為土灰。在于奮發(fā)有為。

老驥伏.楊，志在千里；烈士暮年，壯心不已。內(nèi)容理解：詩人以切身體驗說明了人的精神因素對健康的重要

盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年。意義。壽命長短，并不只是被動地由上天安排；身心和悅，就

幸甚至哉，欹以詠志?？梢砸鎵垩幽?。表現(xiàn)了詩人老當益壯、自強不息的意志和樂觀

向上的精神。

主旨：這首詩抒發(fā)了詩人不甘衰老，不佶天命，對偉大理想的追求和永不停止的壯志豪情。

第34首贈從弟（其二）（東漢末）劉楨

亭亭山上松，瑟瑟谷中風。煉字：兩個“何”字強調(diào)詩人的強烈感受；“盛”和“勁”分別表現(xiàn)了沖突

風聲一何盛，松枝一何勁！的激烈卻詩人的感情傾向。

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表現(xiàn)手法：運用對比手法，讓“山上松”與“谷中風”展開較量，以“風聲”

之“盛”襯托“松枝”之“勁”，又用“一何”加以詠嘆，對松柏的贊美之

情溢于言表。

表現(xiàn)手法、情感：以冰霜的嚴酷襯托松柏的“端正”，在一問一答中，突出

冰霜正慘凄，終歲常端正。

松柏傲雪凌霜的美好品格，借松柏之剛勁，明志向之堅貞，表現(xiàn)詩人對堂弟

豈不罹凝寒？松柏有本性。

寄寓的無限期望。

主旨：詩人用松樹來象征自己的志趣、情操和希望，以此勉勵他的堂弟堅貞自守，不要因外力壓迫而改變

本性。

第35首梁甫行（三國魏）曹植

八方各異氣，千里殊風雨。內(nèi)容理解：前兩句寫自然現(xiàn)象，其實意在提醒最高統(tǒng)治者普降恩澤，施惠于

劇哉邊海民，寄身于草野。民；三至六句以白描的手法，直陳自己的所見所感，亳無雕飾，如實記錄了

妻子象禽獸，行止依林阻。百姓流離失所的困境；最后兩句，詠嘆家園荒蕪，通過狐兔出沒的側面描寫，

柴門何蕭條，孤兔翔我宇。進一步表現(xiàn)出家園的荒蕪以及百姓的恐懼與凄楚。

主旨：這首詩通過對海邊百姓困苦生活的描述，表現(xiàn)了詩人對■勞動人民的深切同情。

★第36首飲酒（其五）（東皆）陶淵明

修辭：三、四兩句運用設問的修辭手法，一問一答，表明只要心情閑適、心

結廬在人境，而無車馬喧。

志高遠，即使身居鬧市也能獲得內(nèi)心的寧靜。

問君何能爾？心遠地自偏。

煉字：“悠然”形象地寫出詩人遠離世俗后心靈的自得、閑適?！耙姟睂懗?/p>

采菊東籥下，悠然見南山。

詩人見到南山的隨意與自然，體現(xiàn)了詩人悠然自得、忘我的心境。

山氣日夕佳，飛鳥相與還。表現(xiàn)手法、情感：借景抒情，借飛鳥結伴飛返山林，萬物自由自在，隨性而

此中有真意，欲辨已忘言。動的景象，表達出詩人棄官歸隱后的自在心境。

主旨：這首詩融情入景，表達出詩人歸隱田園，悠然自得的心境，以及對田園生活的喜愛和超脫世俗的高

雅追求。

★第37首春望（唐）杜甫

煉字、內(nèi)容理解：“破”字寫盡國破城荒的悲涼景象，使人觸目驚心；“深”

字再現(xiàn)荒無人跡的凄涼。詩人為全詩營造了一片荒涼凄慘的氣氛。三、四句以

國破J河在，城春草木深。

“感時”一語承上，以“恨別”一語啟下，章法分明。

感時花濺淚，恨別鳥驚心。

表現(xiàn)手法：以樂景寫哀情，通過美好景物的襯托，表現(xiàn)了詩人感時傷世、念家

悲己之情。

修辭、情感：“抵萬金”運用夸張的修辭手法，形容家書的珍貴，表達了詩人

烽火連三月，家書抵萬金。對親人的強烈思念。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。煉字、情感：“白頭”“搔更短”生動傳神地表達了詩人內(nèi)心難以排遣的憂國

傷時、念家悲己之情。

主旨：全詩圍繞“望”字展開，借對國破城荒的感嘆，寫思念親人的境況，融情于景，表達了詩人憂國傷

時、念家悲己之情。

★第38首雁門太守行（唐）李賀

修辭、寫作手法：一、二句運用比喻和夸張的修辭手法，渲染了兵臨城卜.的緊張氛南

黑云壓城城欲摧，和危急形勢。三、四句從聽覺和視覺兩個角度鋪寫出陰寒慘切的戰(zhàn)地氣氛，渲染了黯

甲光向日金鱗開。然凝重的翅圍和戰(zhàn)地的悲壯場面，為下面寫友軍的援救做鋪墊。

角聲滿天秋色里，煉字：“壓”字把敵軍人馬眾多、來勢兇猛，以及交戰(zhàn)雙方力量懸殊、守軍將士處境

寒上燕脂凝夜紫。艱難等情況展現(xiàn)得淋漓盡致，襯托出將士們高昂的士氣和臨危不懼、視死如歸的英雄

氣概。

煉字：“半卷”寫出了黑夜行軍的謹慎：“臨易水”既表明交戰(zhàn)的地點，又暗示將士

半卷紅旗臨易水，們具有視死如歸的悲壯豪情。

霜重鼓寒聲不起。修辭、情感：運用“黃金臺”的典故，表現(xiàn)了將士們報效朝廷的決心，表達了詩人忠

報君黃金臺上意，君報國的愛國豪情。

提攜玉龍為君死。主旨：這首詩用極凝練的方式概括了這場戰(zhàn)爭的艱苦性，高度贊揚了官軍將士們艱苦

卓絕的斗爭精神。

★第39首赤壁（唐）杜牧

表現(xiàn)手法：借坳起興。以古戰(zhàn)場上的遺物興起對前朝英雄人物和戰(zhàn)事結果的慨嘆，

折戟沉沙鐵未銷，

暗寓歲月流逝而物存人非之慨，引出對古人和占事的感慨，為后兩句的論史抒懷做

自將磨洗認前朝。

鋪墊。

修辭、表現(xiàn)手法、情感：借用東風和銅雀臺的典故，以“二喬”可能的命運來暗指

東風不與周郎便，

曹、孫雙方的“勢”與“運”，以小見大。抒發(fā)了詩人懷才不遇的憤懣之情，感慨

銅任春深鎖二喬。

自己空有政治軍事才能，卻缺少像周瑜那樣好的機遇。

主旨：這首詩借一件古物興起對歷史的慨嘆，以小見大，曲折地表現(xiàn)出詩人“英雄無用武之地”的抑郁不

平之氣。

★第40首漁家傲（天接云濤連曉霧）（宋）李清照

天接云濤連曉豕，煉字、內(nèi)容理解：“接”“連”二字把四垂的天幕、洶涌的波濤、彌漫的云霧自然

星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。地組合在i起，形成一種渾茫無際的境界：“轉(zhuǎn)”“舞”二字化靜為動，將詞人在

仿佛夢魂歸帝所，風浪顛簸中的感受，逼真地傳遞給讀者，船搖帆舞，星河欲轉(zhuǎn)，既富于生活的真實

聞天語，感，也具有夢境的虛幻性，虛虛實實，為全篇H勺奇情壯采奠定了基調(diào)?！耙笄趩栁?/p>

殷勤問我歸何處。歸何處”一句飽含著深厚:的感情，寄寓了美好的理想。

我報路長嗟日暮，煉字、情感、修辭：“路長嗟日暮”化用《離騷》詩意，“路長”謂人生之路漫長

學詩謾有驚人句。修遠：一個“嗟”字，生動地傳達出詞人對日暮途遠的嘆息：“日暮”指夕陽西下，

九萬里風鵬正舉。喻人至暮年，反映了詞人晚年孤獨無依的痛苦經(jīng)歷：“謾”字流露出詞人對現(xiàn)實的

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風休住，強烈不滿?！熬湃f里風鵬正舉”用典.借《莊子?逍遙游》中的大鵬形象，展示了

蓬舟吹取三山去！自己的理想抱負。

主旨：這首詞借寫夢中所見景象，抒發(fā)詞人內(nèi)心的苦悶及對理想境界的追求和向往。

★第41首浣溪沙（一曲新詞酒一杯）（北宋）晏殊

煉字、表現(xiàn)手法：“新”“舊”對比，借景抒情,表達出光陰流逝、物是人非的悵惘

一曲新?詞酒■一杯，

情思。“幾時回”三字，折射出一種期盼其返、卻又知其難返的心理?！蔼殹弊滞怀?/p>

去年天氣舊亭臺。

詞人孤身一人，點