職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)教室管理規(guī)定

第第頁(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)教室管理規(guī)定職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)教室管理規(guī)定為提高我院計(jì)算機(jī)教室的使用效率和使用壽命，保障計(jì)算機(jī)教學(xué)的正常進(jìn)行，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)教室的管理，特訂立本規(guī)定。一、計(jì)算機(jī)教室的使用及使用范圍：1、計(jì)算機(jī)教室由教務(wù)處統(tǒng)一調(diào)配使用，日常管理及軟件維護(hù)由教務(wù)處負(fù)責(zé)，其余設(shè)備維護(hù)由后勤處負(fù)責(zé)；2、凡屬教學(xué)計(jì)劃內(nèi)的課堂教學(xué)，由教務(wù)處依據(jù)教學(xué)計(jì)劃于每學(xué)期開(kāi)學(xué)初統(tǒng)一布置使用計(jì)算機(jī)教室，匯總并印發(fā)《學(xué)期計(jì)算機(jī)教室布置表》（附件一）；3、屬非教學(xué)計(jì)劃內(nèi)的課程，需使用計(jì)算機(jī)教室的，由使用者填寫(xiě)《計(jì)算機(jī)教室使用申請(qǐng)表》（附件二）向教務(wù)處提出申請(qǐng)，在不影響正常教學(xué)的前提下，可予以布置。二、老師在使用計(jì)算機(jī)教室時(shí)的職責(zé)1、組織學(xué)生有序地進(jìn)入教室就座；2、在使用過(guò)程中，顯現(xiàn)故障時(shí)，需在有關(guān)人員的引導(dǎo)下進(jìn)行故障排出，不能隨便強(qiáng)行處理；3、在開(kāi)關(guān)系統(tǒng)時(shí)需按確定的操作程序進(jìn)行，任何時(shí)候均不得直接關(guān)閉總電源；4、制止學(xué)生的各種不良行為，特別是防止學(xué)生在未經(jīng)允許的情況下擅自操作設(shè)備和系統(tǒng)；5、每次課后，要按要求關(guān)閉計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)，并填寫(xiě)《計(jì)算機(jī)教室使用情況登記表》（附件三）。三、計(jì)算機(jī)教室管理人員職責(zé)1、計(jì)算機(jī)教室管理人員必需嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)算機(jī)教室管理規(guī)定。2、管理人員要努力研討業(yè)務(wù)，提高操作技能。保質(zhì)保量的完成計(jì)算機(jī)的教學(xué)任務(wù)。3、管理人員要嚴(yán)格管理，要求學(xué)生遵守紀(jì)律，保持計(jì)算機(jī)教室衛(wèi)生，正確使用機(jī)器，按要求操作、練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)定使用設(shè)備；機(jī)器運(yùn)行時(shí)，應(yīng)隨時(shí)巡察機(jī)器運(yùn)行情況,注意電源電壓，室溫更改情況；機(jī)器發(fā)生故障時(shí)，應(yīng)及時(shí)查明故障原因，確系有心損壞的，要追究責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行賠償制度。4、加強(qiáng)責(zé)任感，管好計(jì)算機(jī)的硬件、軟件。5、管理人員應(yīng)熟識(shí)計(jì)算機(jī)器材的名稱、價(jià)值、設(shè)備件數(shù)以及使用注意事項(xiàng)，做好使用記錄并做好微機(jī)使用日志、維護(hù)和修理登記冊(cè)的填寫(xiě)。6、管理人員不準(zhǔn)私自拆散機(jī)器設(shè)備；機(jī)器設(shè)備發(fā)生故障，應(yīng)及時(shí)登記和送修，保證設(shè)備完好。7、管理人員應(yīng)做好設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)工作；做好計(jì)算機(jī)教室的安全、衛(wèi)生工作；注意防塵、防潮、防火、防盜，嚴(yán)防責(zé)任事故發(fā)生。8、完成其它臨時(shí)性工作。四、計(jì)算機(jī)教室管理制度1、計(jì)算機(jī)教室是用于開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)的專用教室，必需專人管理、科學(xué)管理、嚴(yán)格管理。2、計(jì)算機(jī)教室必需由精通計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、工作責(zé)任心強(qiáng)的專職人員負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)施設(shè)備的保養(yǎng)、維護(hù)和技術(shù)引導(dǎo)工作，確保設(shè)備的完好和可隨時(shí)使用。3、計(jì)算機(jī)教室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備均要建檔入冊(cè)，注明廠家品牌、型號(hào)、配置、購(gòu)置日期等，及時(shí)記載維護(hù)和修理、維護(hù)、損耗情況。每臺(tái)計(jì)算機(jī)隨機(jī)備有使用記錄本（附件四）。4、計(jì)算機(jī)教室必需裝有堅(jiān)固可靠的防盜門(mén)窗，配備消防滅火器材，并張貼警示標(biāo)志，嚴(yán)禁易燃、易爆、易腐蝕、易污染物品入室，嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙，保持室內(nèi)的清潔衛(wèi)生。5、建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)支撐平臺(tái)，定期進(jìn)行病毒查殺和網(wǎng)絡(luò)安全漏洞檢測(cè)，嚴(yán)防病毒侵入和黑客攻擊，確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)正常工作。6、學(xué)生要自發(fā)聽(tīng)從引導(dǎo)老師和管理人員布置，入室應(yīng)換穿專用拖鞋或使用薄膜鞋套，不吃零食，不亂拋垃圾。自發(fā)遵守操作規(guī)程，不隨便更改計(jì)算機(jī)設(shè)置，不自帶軟盤(pán)、光盤(pán)在計(jì)算機(jī)上使用，不從網(wǎng)上下載軟件、程序。z職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處篇2:教職工在職培訓(xùn)進(jìn)修管理規(guī)定教職工在職培訓(xùn)進(jìn)修管理規(guī)定為進(jìn)一步加強(qiáng)我院教職工隊(duì)伍管理，有計(jì)劃地做好教職工在職培訓(xùn)工作，努力建設(shè)一支具有較高政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的骨干老師和教育管理干隊(duì)伍伍，依據(jù)我院實(shí)際情況，借鑒其他學(xué)校相關(guān)做法，特訂立我院教職工在職培訓(xùn)進(jìn)修暫行規(guī)定。一、培訓(xùn)進(jìn)修的審批和管理凡需要在職培訓(xùn)進(jìn)修的教職工，培訓(xùn)進(jìn)修報(bào)名前，應(yīng)先辦理相關(guān)手續(xù)：老師系列由本人填寫(xiě)申請(qǐng)表，經(jīng)系（部）簽署看法報(bào)教務(wù)處審核匯總，呈報(bào)學(xué)院審批；非老師系列由本人填寫(xiě)申請(qǐng)表，經(jīng)所在處室簽署看法報(bào)由人事處審核匯總，呈報(bào)學(xué)院審批。二、培訓(xùn)進(jìn)修的類別（一）學(xué)歷教育。學(xué)歷教育是指通過(guò)在職進(jìn)修培訓(xùn)，取得國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷或?qū)W位證書(shū)，緊要包含博士學(xué)歷學(xué)位、碩士學(xué)歷學(xué)位（報(bào)讀專業(yè)應(yīng)為學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)或相近專業(yè)）、本科學(xué)歷學(xué)位、專科學(xué)歷等。（二）崗位培訓(xùn)。崗位培訓(xùn)是指為適應(yīng)工作崗位需要，提高履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)而進(jìn)行的非學(xué)歷教育。緊要包含第二職稱培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、課程進(jìn)修、短期進(jìn)修、職工技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)考試、緊缺專業(yè)人才培訓(xùn)、技能鑒定培訓(xùn)、校本培訓(xùn)（包含連續(xù)教育培訓(xùn)）、老師到企業(yè)掛職磨練、以老帶新等。三、培訓(xùn)進(jìn)修的原則（一）教職工申請(qǐng)培訓(xùn)進(jìn)修必需具備以下基本條件：堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，酷愛(ài)教育事業(yè)，放心本職工作，盡職盡責(zé)，遵紀(jì)守法，年度考核均合格及以上。崗位培訓(xùn)必需納入學(xué)院統(tǒng)一的師資培訓(xùn)規(guī)劃。各系（部）、處室應(yīng)依據(jù)工作需要，在確保本部門(mén)正常工作的前提下，統(tǒng)籌布置。（二）培訓(xùn)進(jìn)修堅(jiān)持在職業(yè)余、就近培訓(xùn)為主，在職脫產(chǎn)、異地培訓(xùn)為輔的原則；堅(jiān)持進(jìn)修內(nèi)容與所從事工作緊密聯(lián)系，專業(yè)對(duì)口、學(xué)以致用的原則。（三）老師進(jìn)修以中青年老師為主。通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)修使青年老師更好地履行崗位職責(zé)，并創(chuàng)造條件及時(shí)選拔與重點(diǎn)培養(yǎng)在教學(xué)科研中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀骨干老師。四、培訓(xùn)進(jìn)修的管理（一）學(xué)歷教育和崗位培訓(xùn)、課程進(jìn)修、短期進(jìn)修、職工技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)考試、緊缺專業(yè)人才培訓(xùn)、技能鑒定培訓(xùn)、校本培訓(xùn)（包含連續(xù)教育培訓(xùn)）等按財(cái)務(wù)規(guī)定報(bào)銷。（二）以老帶新“以老帶新”活動(dòng)是指各系（部）為每一位見(jiàn)習(xí)期老師選派一名老老師（中級(jí)職稱以上）作為引導(dǎo)老師，進(jìn)行“傳幫帶”以提高新老師的思想道德素養(yǎng)和教育教學(xué)水平的活動(dòng)?！耙岳蠋隆被顒?dòng)時(shí)間一般為一年。引導(dǎo)老師要依據(jù)所帶新老師的特點(diǎn)訂立實(shí)在引導(dǎo)計(jì)劃，并建立新老師培養(yǎng)檔案，認(rèn)真做好帶新的聽(tīng)課、評(píng)課記錄（每學(xué)期不少于8次），每學(xué)期做一次小結(jié)。新老師每學(xué)期寫(xiě)一份學(xué)習(xí)總結(jié)，并開(kāi)設(shè)一堂教學(xué)研討課。每學(xué)期由考評(píng)小組對(duì)新老師進(jìn)行一次考評(píng)，考評(píng)結(jié)果存入新老師業(yè)務(wù)檔案。引導(dǎo)老師完成規(guī)定工作并提交相應(yīng)料子，每學(xué)期可計(jì)算教學(xué)工作量20課時(shí)。（三）老師到企業(yè)掛職磨練老師到企業(yè)掛職磨練是指專任老師在完成學(xué)院布置的教學(xué)任務(wù)的前提下，依據(jù)教學(xué)或工作需要，相對(duì)集中一段時(shí)間或利用寒暑假到企業(yè)掛職磨練的活動(dòng)。掛職磨練實(shí)行工作周記制度和企業(yè)評(píng)價(jià)制度，并在掛職工作結(jié)束后撰寫(xiě)工作總結(jié)。掛職天數(shù)在一個(gè)月及以上的，還需要供應(yīng)相應(yīng)的工作成績(jī)。掛職磨練的工作量按實(shí)際下企業(yè)天數(shù)每天折算1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)，每學(xué)期不超出25課時(shí)。掛職磨練折算的標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)不得計(jì)算超課時(shí)津貼。對(duì)于弄虛作假者，將予以通報(bào)批判，并扣發(fā)下個(gè)月考核嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資。（四）雙師素養(yǎng)老師隊(duì)伍建設(shè)1.初級(jí)職稱青年老師屬于專業(yè)課老師的，每年要利用寒暑假或課余時(shí)間到企業(yè)掛職磨練一個(gè)月以上，同時(shí)參加與本專業(yè)相適應(yīng)的職業(yè)資格培訓(xùn)和考試。2.中級(jí)職稱老師屬于專業(yè)課老師的，每年要利用寒暑假或課余時(shí)間到企業(yè)掛職磨練十五天以上，同時(shí)參加與本專業(yè)相適應(yīng)的職業(yè)資格培訓(xùn)和考試。3.高級(jí)職稱老師屬于專業(yè)課老師的，每年要利用寒暑假或課余時(shí)間到企業(yè)掛職磨練十天以上，同時(shí)參加與本專業(yè)相適應(yīng)的職業(yè)資格培訓(xùn)和考試。4.鼓舞“雙肩挑”人員參加與所擔(dān)負(fù)課程相適應(yīng)的職業(yè)資格培訓(xùn)和考試。5.專業(yè)課老師到企業(yè)掛職磨練的經(jīng)過(guò)做為職稱評(píng)聘的條件之一、五、培訓(xùn)進(jìn)修的服務(wù)年限和賠償教職工進(jìn)修（含在職進(jìn)修）研究生學(xué)歷或?qū)W位完成學(xué)業(yè)后，服務(wù)工作期限為六年。未達(dá)服務(wù)年限離開(kāi)學(xué)院的，應(yīng)全額退回所報(bào)銷的學(xué)費(fèi)及其他相關(guān)費(fèi)用。六、其他1.本規(guī)定由學(xué)院人事處負(fù)責(zé)解釋。2.本規(guī)定自20**年9月1日起執(zhí)行。20**年9月1日之前已審批而正在進(jìn)修培訓(xùn)者，按原有規(guī)定執(zhí)行。附件：1.德化陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在職培訓(xùn)進(jìn)修申報(bào)審批表2.德化陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在職培訓(xùn)進(jìn)修協(xié)議書(shū)德化陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院篇3:學(xué)院學(xué)術(shù)專題講座管理規(guī)定學(xué)院學(xué)術(shù)專題講座管理規(guī)定舉辦學(xué)術(shù)專題講座有利于提升學(xué)生的文化素養(yǎng)、專業(yè)水平和創(chuàng)新本領(lǐng)，有利于活躍學(xué)院的文化生活，有利于促進(jìn)文化溝通與合作。為促進(jìn)我院學(xué)術(shù)專題講座的規(guī)范有序開(kāi)展，特訂立本規(guī)定。一、基本要求學(xué)術(shù)專題講座應(yīng)圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合教學(xué)計(jì)劃布置，著眼于學(xué)生綜合素養(yǎng)提升、高尚情操培養(yǎng)以及本學(xué)科最新學(xué)術(shù)前沿動(dòng)態(tài)等主題開(kāi)展；應(yīng)政治方向正確、內(nèi)容充實(shí)、格調(diào)高雅、專業(yè)性強(qiáng)，重視開(kāi)拓學(xué)生視野、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維。二、主講人員條件學(xué)術(shù)專題講座主講人應(yīng)具有良好的政治思想品質(zhì)和職業(yè)道德，學(xué)術(shù)造詣?shì)^高，教學(xué)、科研成績(jī)顯著。校內(nèi)主講人若為老師，原則上應(yīng)具有講師及以上職稱（特殊情況可以擴(kuò)大到擬申報(bào)講師職稱資格的專任老師）；聘請(qǐng)的校外主講人應(yīng)是副高以上職稱的知名學(xué)者或社會(huì)賢達(dá)、能工巧匠。三、組織管理1.舉辦專題講座需由各系（部）在講座開(kāi)設(shè)的前一周填寫(xiě)《z職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)專題講座申請(qǐng)表》報(bào)教務(wù)處。由校內(nèi)老師主講的專題講座由教務(wù)處審批，凡外聘人員主講的專題講座，經(jīng)教務(wù)處簽署看法后，報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)審批。2.舉辦專題講座部門(mén)要認(rèn)真做好講座的組織管理和宣傳工作，自行解決教室現(xiàn)有設(shè)備之外的特殊設(shè)備，并須嚴(yán)格依照規(guī)定時(shí)間組織學(xué)生參加。3.聘請(qǐng)校外老師舉辦的課程專題講座必需由系（部）負(fù)責(zé)人主持；講授內(nèi)容必需保持與申請(qǐng)審批內(nèi)容相全都，在政治上與黨的路線、方針、政策相全都。4.原則上每次講座開(kāi)設(shè)時(shí)，教務(wù)處及主講人所在系（部）需至少布置一位老師參加，并做好記錄。四、任務(wù)布置1.各系（部）應(yīng)重視學(xué)術(shù)專題講座的開(kāi)設(shè)工作，動(dòng)員具備條件的老師和客座教授樂(lè)觀開(kāi)設(shè)學(xué)術(shù)專題講座。各系（部）每學(xué)期開(kāi)設(shè)學(xué)術(shù)專題講座的任務(wù)數(shù)分別為：工商管理系6次，陶瓷藝術(shù)系、設(shè)計(jì)藝術(shù)系各4次，陶瓷工程系、公共教學(xué)部各2次。各系（部）邀請(qǐng)的客座教授的講座可計(jì)算本系（部）完成的任務(wù)數(shù)。2.老師申報(bào)高一級(jí)職稱（講師及以上職稱）前，至少應(yīng)開(kāi)設(shè)一次學(xué)術(shù)專題講座。五、學(xué)術(shù)專題講座