2023年柳州市柳江區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園教育集團(tuán)荷塘分園招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年柳州市柳江區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園教育集團(tuán)荷塘分園招聘考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象，對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，不斷提升實踐的合理性，逐步成為學(xué)者型教師的過程是（）。A.學(xué)歷進(jìn)修B.教學(xué)反思C.校本研修D(zhuǎn).崗位培訓(xùn)【答案】：B2.我國中小學(xué)課程(教學(xué))計劃的最基本部分是（）。A.學(xué)周安排B.課程設(shè)置C.學(xué)科順序D.課時分配【答案】：B3.評價教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)是（）。A.教科書B.考試用書C.課程計劃D.課程標(biāo)準(zhǔn)【答案】：D4.某老師未經(jīng)學(xué)生允許私自將學(xué)生的作文編入自己編著的優(yōu)秀作文集，對該老師的做法敘述正確的是（）。A.該老師的做法侵害了學(xué)生的著作權(quán)B.該老師的做法沒有侵害學(xué)生的著作權(quán)，因為作文不算“作品”，不受《中華人民兵共和國著作權(quán)法》的保護(hù)C.該老師的做法侵害了學(xué)生的財產(chǎn)權(quán)D.該老師的做法侵害了學(xué)生的人身權(quán)利【答案】：A5.在教學(xué)中為了實現(xiàn)知識的遷移，教師應(yīng)該采用（），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系A(chǔ).變式B.基本原理C.教材結(jié)構(gòu)D.概念【答案】：A6.對于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識是（）。A.本體性知識B.經(jīng)驗性知識C.條件性知識D.實踐性知識【答案】：D7.西周時期的“制禮作樂”與春秋末期孔子提出的“六藝——禮、樂、書、數(shù)、射、御”中的“樂”，其本質(zhì)是我國當(dāng)代全面發(fā)展教育中的（）。A.美育B.智育C.德育D.體育【答案】：A8.畫線屬于哪類學(xué)習(xí)策略？（）A.精加工策略B.計劃策略C.復(fù)述策略D.組織策略【答案】：C9.個體活動積極性的源泉是（）。A.目標(biāo)B.動機(jī)C.興趣D.需要【答案】：D10.“近朱者赤，近墨者黑”，這句話反映了下列哪種因素對人發(fā)展的影響？（）A.社會活動B.遺傳C.教育D.環(huán)境【答案】：D11.問題是給定信息和要達(dá)到目標(biāo)之間有某些障礙需要被克服的（）。A.即定疑問B.思維起點C.思維狀態(tài)D.刺激情境【答案】：D12.實施學(xué)分制的必要條件是（）。A.班組管理B.導(dǎo)師制C.過程管理D.百分制【答案】：B13.滲透在生產(chǎn)，生活過程中的口授身傳生產(chǎn)，生活經(jīng)驗的現(xiàn)象，稱之為（）。A.家庭教育B.社會教育C.自然形態(tài)的教育D.自我教育【答案】：C14.學(xué)生因受到良好的教育和訓(xùn)練，未來能夠根據(jù)社會需要，并結(jié)合個人的意愿與可能條件更換不同的工作地點、單位和工作任務(wù)。這屬于教育的（）。A.社會橫向流動功能B.社會橫向變遷功能C.社會縱向變遷功能D.社會縱向流動功能【答案】：A15.（）認(rèn)為教育現(xiàn)象充滿了利益紛爭，學(xué)校教育再生產(chǎn)著現(xiàn)實社會的不公平，要揭示具體教育生活中利益關(guān)系，并對師生進(jìn)行“啟蒙”以達(dá)到意識“解放”的目的。A.實驗教育學(xué)B.文化教育學(xué)C.批判教育學(xué)D.實用主義教育學(xué)【答案】：C16.教育活動與其他社會活動最根本的區(qū)別（）。A.是否促進(jìn)社會發(fā)展B.是否有目的地培養(yǎng)人C.是否具有組織性和系統(tǒng)性D.是否促進(jìn)人的發(fā)展【答案】：B17.下列關(guān)于土地所有權(quán)的說法中正確的是（）。A.農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地，除由法律規(guī)定屬于集體所有的以外，屬于國家所有B.土地全部屬于集體所有C.城市土地屬于國家所有D.土地全部屬于國家所有【答案】：C18.我們吃米飯時咀嚼的時間久了會產(chǎn)生甜味，這是由于咀嚼米飯久了產(chǎn)生了何種物質(zhì)？（）A.蔗糖B.麥芽糖C.淀粉D.葡萄糖【答案】：B19.木版年畫發(fā)源于四大名鎮(zhèn)中的哪個？（）A.佛山鎮(zhèn)B.景德鎮(zhèn)C.漢口鎮(zhèn)D.朱仙鎮(zhèn)【答案】：D20.關(guān)于被譽(yù)為空難“見證人”的黑匣子，下列說法錯誤的是（）。A.外殼采用絕熱、防沖擊保護(hù)材料B.通常安裝在飛機(jī)中部位置C.是航空飛行記錄儀器D.具有極強(qiáng)的抗磁干擾能力【答案】：B21.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的硬件由（）組成。A.總線型、顯型、環(huán)型、樹型B.電話、調(diào)制解調(diào)器、廣域網(wǎng)、衛(wèi)星地面接收站C.局域網(wǎng)、城域網(wǎng)、廣域網(wǎng)D.服務(wù)器、客戶機(jī)、交換設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)適配器、連接線【答案】：D22.下列公文文種中，可用于公務(wù)聯(lián)系，便于相互溝通的是（）。A.批復(fù)B.通知C.決議D.決定【答案】：B23.我國的人民幣制度屬于（）。A.金本位制B.紙幣本位制C.金銀復(fù)本位制D.銀本位制【答案】：B24.四川和陜西兩省之間以（）山脈分界。A.華鎣山B.龍門山C.秦嶺D.大巴山【答案】：D25.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①契訶夫這篇小說所表現(xiàn)的思想是相當(dāng)復(fù)雜的：既嘲笑了當(dāng)時的所謂“上流社會”，也_了一些虛無思想②她是理財?shù)暮檬郑易屗?fù)責(zé)日常生活的開支，她答應(yīng)了；從那以后，我們不僅過得很_，而且還能每月存點錢③現(xiàn)在加德滿都河谷地區(qū)還處在初春時節(jié)，早晚比較涼，在中午暖和的陽光下，_穿著毛衣也不會覺得熱A.寄寓富裕即使B.寄予富余雖然C.寄寓富余即使D.寄予富裕雖然【答案】：A26.敦煌壁畫共有五萬多平方米，若按高為一米來排列，有五十多千米長，即使____，也要夜以繼日。作為人類文明奇跡和世界文化藝術(shù)瑰寶，敦煌壁畫的重大價值不光是數(shù)量之巨，而且更在于其內(nèi)涵的____。依次填人畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.浮光掠影異彩紛呈B.一目十行源遠(yuǎn)流長C.蜻蜓點水豐富多彩D.走馬觀花博大精深【答案】：D27.合法移民并不會構(gòu)成嚴(yán)重的社會問題。相反，合法的自由遷徙，是社會開放的體現(xiàn)。然而，問題的另一面是，在現(xiàn)代社會的格局中，原本應(yīng)該是一個社會支柱的財富和知識精英，紛紛選擇遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，一旦潮成，對于移出地社會而言，是一種災(zāi)難。他們帶走的，不僅有他們自身數(shù)十年發(fā)展所累積的知識和財富，更嚴(yán)重地說，他們在一定程度上甚至帶走了這個社會的靈魂，帶走了那種激勵個體奮發(fā)向上并努力改造社會的精神。這三重流失的嚴(yán)重化，勢必帶來社會的某種“空心化”現(xiàn)象。對以上這段文字理解正確的一項是：（）A.合法移民不會構(gòu)成社會問題B.移民勢必帶來社會“空心化”C.合法移民一定程度上體現(xiàn)了社會開放D.精英移民相對移出地來說是一種災(zāi)難【答案】：C28.“書”本是指文字符號，現(xiàn)在提到的“書”不是從文字符號講，也不是從文字學(xué)“六書”來講，而是從書法藝術(shù)講。書法對中華民族有很深遠(yuǎn)的影響，“書”與“金”“石”“畫”并稱，在中國文化中占很重要的位置。書法是一種藝術(shù)，而且是廣大人民喜聞樂見的藝術(shù)。中國的漢字剛一出現(xiàn)，寫字的人就有“寫得好看”的要求和欲望。如甲骨文就是如此，雖然字形繁難復(fù)雜，但是不論單個的字還是全篇的字，結(jié)構(gòu)章法都要好看。

下列關(guān)于“書”的表述或推論不正確的是（）。A.自從有寫字的行動以來，就伴隨著藝術(shù)的要求、美觀的要求B.在歷史上，“書”與“金”“石”“畫”并稱，它們同樣因為影響深遠(yuǎn)，而在中國文化中占有很重要的位置C.在漢語中，“書”既可以指文字符號，也可以是文字學(xué)的“六書”之“書”，本文則是從書法藝術(shù)上來講，所謂“書”就是書法D.在甲骨文中，不論是單個的字還是全篇的字，結(jié)構(gòu)章法都巳經(jīng)很好看了，可見漢字剛一出現(xiàn)，就有了“書”這一方面的要求【答案】：B29.《權(quán)謀書》成書于漢成帝鴻嘉四年，是劉向在校書的過程中（）而成的。他編輯此書的目的也是有感于當(dāng)時社會風(fēng)俗的奢靡荒淫，禮教零落，用歷史上古圣先賢的事跡和流傳下來的格言警句來引起皇帝的（）。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.編寫B(tài).分析C.整理D.總結(jié)【答案】：A30.有人分析過成功學(xué)的基本講義和慣用詞，發(fā)現(xiàn)它們幾乎就是人類世界已知的公理。不能否認(rèn)，從這些廉價、方便、____，但又貌似永遠(yuǎn)正確的道理中，我們似乎獲得了營養(yǎng)甚至是前進(jìn)的動力；但如果一味地____于所謂的“成功之道”，放棄了對生活的體驗和思考，則有可能在追求“成功”的路上，與自己最初的夢想___。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.唾手可得___沉迷___漸行漸遠(yuǎn)B.___—蹴而就___沉溺___相去甚遠(yuǎn)C.手到擒來___沉湎___大相徑庭D.輕而易舉___沉浸___南轅北轍【答案】：A31.傳統(tǒng)的電教技術(shù)如幻燈、投影、電視、錄音、錄像等與先進(jìn)的多媒體技術(shù)相結(jié)合，推陳出新，在新世紀(jì)的現(xiàn)代教學(xué)中仍大有作為。教師利用幻燈、投影設(shè)計教學(xué)，可靈活控制教學(xué)信息輸出、解說速度，從而提高教學(xué)效益。運(yùn)用電視錄像技術(shù)，以及錄音合成剪輯技術(shù)，設(shè)計課堂教學(xué)，令畫面清晰，生動形象，色彩豐富，感染力強(qiáng)。從這段文字，我們不能推出的是（）。A.教師利用電視、錄像、錄音合成剪輯技術(shù)，進(jìn)行課堂教學(xué)，將會取得顯著的教學(xué)效果B.21世紀(jì)現(xiàn)代教育技術(shù)包括計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及由其構(gòu)建的虛擬學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施，而傳統(tǒng)的電教技術(shù)則不在其中C.現(xiàn)代教育技術(shù)盡管是整個教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，但并不排斥傳統(tǒng)的電教技術(shù)，如幻燈、投影等D.傳統(tǒng)電教技術(shù)與多媒體相結(jié)合，推陳出新，在現(xiàn)代教學(xué)中仍將發(fā)揮很大作用【答案】：B32.新形勢下，領(lǐng)導(dǎo)干部只有認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，才能始終跟上時代進(jìn)步的潮流，才能擔(dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)的重任，可以說，領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)水平，很大程度上決定著工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，是我們黨保持和發(fā)展先進(jìn)性，始終走在時代前列的重要保證，也是領(lǐng)導(dǎo)干部健康成長、提高素質(zhì)、不斷進(jìn)步的重要途徑。這段文字的主旨是：（）A.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想建設(shè)，是我們黨的建設(shè)的重要保證B.領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)水平，在很大程度上關(guān)系到工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平C.領(lǐng)導(dǎo)干部只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能提高理論素養(yǎng)D.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，對于加強(qiáng)干部自身建設(shè)和黨的建設(shè)具有重要意義【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.社會主義職業(yè)道德的社會作用有（）。A.有利于提高全民族的道德素質(zhì)，促進(jìn)全社會道德風(fēng)貌的好轉(zhuǎn)B.有利于建立新型、和諧的人際關(guān)系C.有利于規(guī)范各行各業(yè)的行為，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展D.有利于調(diào)節(jié)黨和政府與人民群眾的關(guān)系【答案】：ABD34.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有（）。A.布魯納的《教育過程》B.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》C.贊可夫的《教育與發(fā)展》D.布魯姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》【答案】：ACD35.[]下列哪些屬于違法、犯法的行為（）A.教師批評犯錯誤的學(xué)生B.教師適當(dāng)懲罰學(xué)生C.教師采用各種方式體罰學(xué)生D.教師私拆私扣學(xué)生的信件【答案】：CD36.（）是公民基本道德規(guī)范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。A.愛國B.團(tuán)結(jié)C.自由D.友善【答案】：AD37.社會知覺印象形成的效應(yīng)有哪些？（）A.首因效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.近因效應(yīng)D.投射效應(yīng)【答案】：ABCD38.教師道德公正的作用體現(xiàn)在（）。A.有利于形成一種和諧的工作環(huán)境，激發(fā)每個教師的工作熱情B.有利于創(chuàng)造良好的人才環(huán)境，調(diào)動每個學(xué)生的成才積極性C.有利于激發(fā)學(xué)生尊敬和信賴教師之情D.有利于塑造學(xué)生美好的心靈【答案】：ABCD39.有效推進(jìn)社會動員的策略有（）。A.利用大眾傳播媒介B.依靠法治和制度的有序動員C.靠領(lǐng)導(dǎo)人的帶頭作用D.必須以實際利益為動員核心【答案】：ABD40.關(guān)于教育功能，下列論述中正確的有（）。A.教育功能是教育能夠發(fā)揮作用的概念B.教育功能是學(xué)校教育職能實現(xiàn)的結(jié)果C.教育功能主要回答教育是什么的問題D.教育功能是教育作用發(fā)揮的應(yīng)然表現(xiàn)【答案】：AB41.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：（）A.堅持動機(jī)和效果的統(tǒng)一B.堅持知與行的統(tǒng)一C.堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合D.確立可行目標(biāo)，堅持不懈努力【答案】：ABC42.《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》出臺的意義是（）。A.堅持教育的公益屬性B.對教育觀念的糾偏C.強(qiáng)化教育改革成果D.對教育規(guī)律的再認(rèn)識【答案】：ABD43.關(guān)于財政政策的效果,下列說法正確的是_____。A.在LM曲線不變時,IS曲線斜率的絕對值越大,財政政策效果越大B.在LM曲線不變時,IS曲線斜率的絕對值越大,財政政策效果越小C.在IS曲線斜率不變時,LM曲線斜率越大,財政政策效果就越小D.在IS曲線斜率不變時,LM曲線斜率越大,財政政策效果就越大【答案】：AC44.近年來，某國國民收入的年平均增長率約為9%，而該國居民人均消費(fèi)增長率只有6%左右。造成人均消費(fèi)增長率低于國民收入增長率的原因可能是（）。A.積累增長較快B.居民儲蓄增長較快C.人口數(shù)量減少D.物價基本穩(wěn)定【答案】：AB45.2015年8月9日，甲市運(yùn)輸管理處的執(zhí)法人員在甲市天長西路路面稽查時發(fā)現(xiàn)，B市趙軍駕駛小型貨車，前往乙地運(yùn)貨，車上載有60箱雪碧。執(zhí)法人員俞某、王某將其攔下，并告知其身份、出示執(zhí)法證件。經(jīng)現(xiàn)場檢查，趙軍當(dāng)場無法出示道路運(yùn)輸駕駛員貨物從業(yè)資格證件。執(zhí)法人員當(dāng)場作出了扣押其運(yùn)輸車輛的決定，當(dāng)事人趙軍強(qiáng)烈反抗，阻止執(zhí)法人員扣留其車輛的行為，致使一名執(zhí)法人員輕微傷。8月10日，該運(yùn)輸管理處依據(jù)《道路運(yùn)輸從業(yè)人員管理規(guī)定》第48條第1款的規(guī)定，作出了給予趙軍罰款人民幣2000元的行政處罰。

若趙軍不服對自己2000元的行政處罰，申請行政復(fù)議，下列說法正確的是：（）A.只能向甲市運(yùn)輸管理處的上一級主管部門申請復(fù)議B.可以委托代理人代為參加行政復(fù)議C.自接到處罰通知書之日起六十日內(nèi)提出D.可以口頭申請行政復(fù)議【答案】：BCD46.職業(yè)道德主要體現(xiàn)在（）方面。A.職業(yè)理想B.職業(yè)紀(jì)律C.職業(yè)態(tài)度D.職業(yè)義務(wù)【答案】：ABCD47.下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者的描述，正確的有：A.領(lǐng)導(dǎo)者可以運(yùn)用來源廣泛的權(quán)利，使其追隨者去執(zhí)行超出職權(quán)命令范圍的行動B.領(lǐng)導(dǎo)者是有組織任命和實現(xiàn)組織目標(biāo)的首級C.領(lǐng)導(dǎo)者必須有被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者D.領(lǐng)導(dǎo)者一定要位于一定的職位之上【答案】：BC48.社區(qū)工作的具體目標(biāo)有（）。A.提高社區(qū)居民的社會意識B.推動社區(qū)居民參與C.尋求共同發(fā)展D.善用社區(qū)資源，滿足社區(qū)需求【答案】：ABD49.用人單位自?用工之日起?滿1年未與?勞動者訂立?書面勞動合?同的，應(yīng)承