幼兒四月份工作計劃5篇

幼兒四月份工作計劃5篇幼兒四月份工作計劃篇1一、本月工作重點1、結(jié)合國慶節(jié)，開展"我愛祖國"主題教育活動。2、組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。3、市、中心保教一日活動調(diào)研。(角游專題)4、召開小班家長會;向家長作一次宣傳講座。5、認真填寫好《寶寶成長手冊》。二、本月開展以下主題活動主題活動一：主題名稱：?甜甜蜜蜜》主題目標：引導幼兒在感知的基礎(chǔ)上了解各種甜食的種類與特點，并通過"品嘗甜甜的糖果"等活動，讓幼兒體驗到分享也充滿著甜甜蜜蜜的快樂，培養(yǎng)幼兒學習用多種方式表達對成人的愛，理解相互之間的關(guān)愛也是一種甜蜜?；顒佣褐黝}名稱：?快樂的六個寶》主題目標：通過活動，使幼兒了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用，并在活動中真正獲得真切具體的感受和體驗。幫助幼兒感受保護感官的`重要性，使幼兒學會一些自我保護感官的方法，養(yǎng)成良好的保護習慣。三、家長工作1、家長和孩子一同收集不同的種類，不同味道的糖果等，讓孩子在進行相應活動時帶到幼兒園。2、和孩子一同去超市看看各種各樣的甜食，了解各種甜食的名稱及種類。3、培養(yǎng)孩子餐后漱口和刷牙的良好習慣。4、提供機會，讓孩子參與自我服務，如自己洗臉、洗腳，自己穿脫簡單的衣褲、鞋襪等。培養(yǎng)孩子的自我保護意識和愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。5、盡可能地讓孩子運用各種感官感知事物的屬性。6、利用家校路路通、《寶寶成長檔案》等，與家長及時取得聯(lián)系，向家長反映幼兒在園情況。幼兒四月份工作計劃篇2一、尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容每周教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，本學期在各班都開設(shè)了英語教學，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的`主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。二、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。三、在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。四、重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以"舞蹈與美術(shù)"為中心教學的特色園。五、結(jié)合四月節(jié)日開展好主題活動。開展豐富多彩的主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。幼兒四月份工作計劃篇3一、上月幼兒情況分析本月基本完成工作計劃，幼兒可以積極參與各種活動，實現(xiàn)了教育目標，但在這一月的戶外活動中，我發(fā)現(xiàn)一半的孩子體能練習比較弱，需多加練習。二、本月工作重點1、培養(yǎng)幼兒做事認真的態(tài)度，同時學會傾聽的習慣。2、喜歡做值日，學習分發(fā)玩具、餐具、使用筷子、學會挽袖子、洗臉及抹油。3、學會動作認真有力的`做操，學習武術(shù)操、單腳連續(xù)跳、跨過障礙跑。4比較兩個物品以上的大小、長短、高矮、顏色、軟硬等差異。5、練習排序與分類。三、四月目標1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。2、生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力。3、知道必要的安全保健常識，學習保護自己。1、建立必要、合理的生活常規(guī)和秩序，使幼兒以穩(wěn)定的情緒，有規(guī)律的生活。2、創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的進餐環(huán)境，引導幼兒使用筷子，能夠主動飲水。3、在游戲、生活中引導幼兒既學會保護自己不受傷害，也要注意不傷害到他人。4、結(jié)合周圍生活環(huán)境，認識常見的安全標志，教育幼兒不去危險的地方。幼兒四月份工作計劃篇4本月的大班工作計劃：一、月重點1、幫助幼兒了解文具的種類，簡單結(jié)構(gòu)與用途，培養(yǎng)幼兒正確的閱讀和書寫姿勢。2、引導幼兒關(guān)注天氣變化及其對人們生活的影響，觀察記錄春天的變化；激發(fā)幼兒對種植活動的興趣，并對植物生長過程有探究的欲望。3、幫助幼兒練習跳皮筋和跨跳的技能。二、區(qū)域活動建設(shè)1、在語言區(qū)投放幼兒常見的字，鼓勵幼兒自然的閱讀。2、在音樂區(qū)添置自制的三角鐵等樂器。三、生活活動1、注意養(yǎng)成正確的閱讀和書寫姿勢，保持良好的坐姿和站姿。2、組織春游活動。四、家園共育1、與幼兒一起閱讀，引導其感受漢字在閱讀中的重要性。2、帶領(lǐng)幼兒找春天。五、第一周周重點1、引導幼兒感受文學作品的語言美，意境美，鼓勵幼兒結(jié)合圖片大膽想象，并用連貫的語言進行創(chuàng)造性的講述。2、國畫、電腦語言活動《下雨啦》。3、琴舞英語科學認讀藝術(shù)活動《春天來了》。4、科學活動《春天的日記》健康活動《蠶兒變變變》社會活動《小鳥—我們的朋友》。六、第二周周重點1、找春天，了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達自己對春天的喜愛。2、國畫、電腦語言活動《春天的`秘密》科學活動《植物怎樣吸收營養(yǎng)》蒙氏活動。3、琴舞英語科學認讀藝術(shù)活動《春江水暖鴨先知》。4、科學活動《草莓熟了》健康活動《誰的姿勢正確》社會活動《我會安排自己的一天》。5、英語科學活動《春游去》藝術(shù)活動。6、語言活動《小蝌蚪找媽媽》，科學認讀藝術(shù)活動《春天在哪里》。七、第三周周重點1、幫助幼兒初步了解小學生在校的生活和學習常規(guī)，使其知道自己馬上要上小學了，激發(fā)其上學的愿望。2、國畫、電腦語言活動《小熊的花園》科學活動《文具盒》蒙氏活動。3、琴舞英語科學認讀藝術(shù)活動《我們一起放風箏》。4、科學活動《文具—我的好伙伴》健康活動《跳皮筋》社會活動《參觀小學》。5、英語科學活動《漂亮的書包》藝術(shù)活動。6、語言活動《春雨沙沙》科學認讀藝術(shù)活動《種葵花》。八、第四周周重點1、組織春游。2、能用語言表達自己上小學的自豪感。3、國畫、電腦語言活動《字寶寶找家》科學活動《各種各樣的鐘表》蒙氏活動。4、琴舞英語科學認讀藝術(shù)活動《我的小書包》。幼兒四月份工作計劃篇5一、幼兒四月份月發(fā)展分析通過四月份的生活學習，孩子們各方面進步都非常明顯，尤其在動手能力和語言表達方面都顯出了特點，參與活動的積極性高了起來，動手的速度也明顯增強，身體協(xié)調(diào)性方面大部分孩子都比較好，個別幼兒還需要加強訓練，常規(guī)習慣有的幼兒還是不太好，需要靠老師反復提醒，五月工作中重點還繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，養(yǎng)成幼兒良好的學習生活習慣，并加強幼兒的環(huán)保意識和安全意識。二、五月份工作重點1、做好各項計劃，認真扎實的開展教學活動，加強幼兒的常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的生活學習習慣。2、準備六一兒童節(jié)活動。3、做好幼兒手足口病的預防工作，督促幼兒按時來園。4、做好幼兒的每日晨檢工作。5、加強幼兒的戶外運動訓練。三、五月份工作目標健康領(lǐng)域1、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、排泄等生活習慣。2、引導幼兒注意保持個人和生活場所的整潔與衛(wèi)生。3、注意保護聲音，養(yǎng)成輕聲說話的習慣。社會領(lǐng)域1、認識經(jīng)常為自己服務的人，知道尊重他和珍惜他們的勞動成果。2、關(guān)注親人的興趣愛好，會用簡單的方式表達自己對他們的愛。3、初步學會互助與合作，能嘗試解決游戲及生活中出現(xiàn)的問題。4、初步知道六一兒童節(jié)的意義，感受節(jié)日的快樂氣氛。語言領(lǐng)域1、嘗試對父母的職業(yè)和工作進行簡單描述。2、欣賞寓言故事了解寓言故事體載的特點。3、能注意傾聽別人的想法和感受，學習理解別人的觀點。4、愿意和家長一起共同收集不同體載的文學作品，與同伴分享?？茖W領(lǐng)域1、對小動物進行連續(xù)的觀察，發(fā)現(xiàn)其生長變化。2、初步對測量感興趣，能進行非標準化的自然測量活動與嘗試。3、感知、探索物體轉(zhuǎn)動與人們生活的關(guān)系，初步了解太空，敢于大膽想象。4、加深理解昨天，今天，明天。藝術(shù)領(lǐng)域美術(shù)：