云南省昆明市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版綜合練習（（上下）學期）試卷及答案

云南省昆明市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版綜合練習（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

jīnbìhuīhuáng

tíngtáilóugé

shīqínghuàyì

tiānnánhǎiběi

fēngjǐngmíngshèng

qízhēnyìbǎo

bówùguǎn

yùyùhuánghuáng

zhòngxīnggǒngyuè

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據積累填空。

（1）詩句洋溢著澎湃的激情。想到那些在金統(tǒng)治地區(qū)的原宋朝百姓，陸游悲從中來：“_____________________，____________________?！保ā肚镆箤猿龌h門迎涼有感》）得知收復失地，杜甫喜不自勝：“白日放歌須縱酒，_____________?！闭f到戍邊戰(zhàn)士,王昌齡豪情萬丈：“________________，不破樓蘭終不還?！痹娋湟灿涗浿鞓返臅r光：“________________，彩絲穿取當銀鉦。”“童孫未解供耕織，________________?！薄澳镣瘹w去橫牛背，________________?！?/p>

（2）應答可見敏捷的思維?！翱字敢允緝涸唬骸甠______________?！瘍簯暣鹪唬骸甠_______________________’。”從這段對話中我們看到了一個___________的楊氏之子。

（3）我國古典長篇小說常用“三”來敘述故事，從而使情節(jié)曲折生動。如《紅樓夢》中有“金鴛鴦三宣牙牌令”的故事；《水滸傳》中有“______________”的故事；《三國演義》中有“________________”的故事；《西游記》中有“______________”的故事。2）.積累與運用。

（1）《鄉(xiāng)村四月》中的“鄉(xiāng)村四月閑人少，_____________”給我們描繪了初夏農忙的田園畫卷；《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中“______________，唯見長江天際流”向我們展示了意境開闊的長江之景；王維筆下的“___________，時鳴春澗中”描繪的是月夜鳥鳴圖。

（2）“遺民淚盡胡塵里，______________”表達了憂國憂民之情；“____________，不破樓蘭終不還”體現(xiàn)了將士們保家衛(wèi)國之情；“___________，漫卷詩書喜欲狂”寫出了詩人聽聞官軍收復河山的喜悅之情。

（3）或曰：“________________，何如？”其人弗能應也?！蹲韵嗝堋?/p>

（4）君子坦蕩蕩，________________?！墩撜Z》3）.請根據平時的積累把書簽中短缺的詩句補充完整。

情：

孟郊對母親的感恩之情：____________，報得三春暉。

李白對好友的不舍之情：孤帆遠影碧空盡，____________。

王昌齡赤誠的愛國之情：黃沙百戰(zhàn)穿金甲，____________。

杜甫聽聞收復失地后的狂喜之情：劍外忽傳收薊北，____________。4）.請結合本學期所學的知識填空。

天下之本在國，國之本在家，家國情懷如同一條柔韌的紐帶，將個人與國家緊密相聯(lián)。從“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”中我體會到①___________

。常年駐守在茫茫戈壁的將士們，只要邊患仍在，他們就絕不返鄉(xiāng)，立下了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，②_______________”的誓言。聽到羌笛聲，我想到王之渙在《涼州詞》中所寫下的“羌笛何須怨楊柳，③

____________

?！碑?shù)弥У厥諒?，杜甫飲酒唱歌，期盼回到家鄉(xiāng)，發(fā)出了“④

_____________

，⑤______________”的呼喊。我們生逢盛世，重任在肩，更應該秉承“人有恥，⑥___________

”的信念，堅守著自己的底線。5）.《囊螢夜讀》講的是古人讀書求學的故事，我知道這樣的故事還有（寫3個）：____________________________________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.一位客居他鄉(xiāng)數(shù)十年的大同人為本次“家鄉(xiāng)風物展”寫來一封信，以下是他對家鄉(xiāng)風物的描述，寫法與其他三句不同的是（

）A．家鄉(xiāng)的月餅不像那高檔月餅，把包裝打造得精美別致，惹人喜愛，可我卻總忘不了它的滋味。B．我看過世界各地的獨特名勝，家鄉(xiāng)的御河雖非舉世聞名，卻比那尼羅河可愛多了。C．大同長城向我們道出千余年人間的滄桑巨變，為我們展開一幅幅民族融合、共生共存的大美畫卷。D．這里的面再好吃，也比不上大同的刀削面。2）.閱讀以下人物名片，人物年齡與別稱相匹配的一項是（

）（一）黃繼光未過______之年的黃繼光同志用胸膛堵住敵人地堡的機槍眼，英勇犧牲，生命永遠定格在二十一歲。（二）屠呦呦九十四歲的屠呦呦老人，已年近______，仍堅守在科研一線。她總是不斷挑戰(zhàn)、不斷攀登，從不止步。（三）景海鵬中國航天員景海鵬，1966年10月出生，在即將步入______之際，他入選神舟十六號載人飛行任務乘組并擔任指令長，第四次飛向太空，創(chuàng)造了新的紀錄。A．弱冠

古稀

不惑B．而立

期頤

不惑C．而立

古稀

花甲D．而立

期頤

花甲3）.學校長廊創(chuàng)新使用了數(shù)字技術，讓清代國畫大師孫溫先生的畫作《全本紅樓夢》“動”了起來。下面語段寫的是誰（

）

淚光點點，嬌喘微微。閑靜似嬌花照水，行動如弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子勝三分。A．劉姥姥B．賈寶玉C．林黛玉D．薛寶釵評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.體驗時間之快：照樣子，寫一寫覺得時間過得快的體驗。

例：十年，二十年，三十年，時間眨眼間就過去了。這里一點兒也看不出當年的樣子了。

___________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

東岳

嵩山

西岳

恒山

南岳

泰山

北岳

華山

中岳

衡山2）.讀一讀，連一連。

風雷比喻在腐朽、殘酷的清王朝統(tǒng)治下，思想被禁錮、人才被扼殺的現(xiàn)實。

萬馬齊喑

比喻新興的社會力量，尖銳猛烈的變革。

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據課文內容，給下列句子排序。

(

)牛郎身世悲慘，遭哥嫂虐待，與老牛相依為命。

(

)牛郎得到老牛的幫助，與織女相識。

(

)哥嫂把牛郎趕出家門，牛郎和老牛在山前安了新家。

(

)牛郎和織女結婚，一起過日子。2）.整理下面排列錯亂的句子,并填上序號。

(

)狼群有自己的首領——頭狼。每群狼都有一雄一雌兩只頭狼。

(

)頭狼擔負著重大的責任，對內團結整個狼群，對外抵抗各種敵害。

(

)頭狼在狼群中擁有至高無上的權力，可以懲罰、攻擊、教訓別的狼。

(

)狼群常常圍住頭狼，熱烈地嗅它、舔它，還輕輕地從下側咬它的脖子。

(

)同時，它們還不停地晃動尾巴，發(fā)出輕輕的嘶聲，這是對頭狼的問候儀式。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《七子之歌》的作者是聞一多。____________

2．“居安思危，戒奢以儉。”是魏征的話。____________

3．“卻只漫浪誦讀”一句中“漫浪”的意思是“速度很慢”。____________

4．“津津有味”一詞，可以用于吃東西吃得很有味道，也可以用于讀書或者聽書有興趣。____________

5．《乞巧》一詩的作者是林杰，描寫的是重陽節(jié)的內容。____________

6．宋代林升的詩《題臨安邸》，“邸”是旅店的意思。____________

7．《冀中的地道戰(zhàn)》描寫的是解放戰(zhàn)爭時期的故事。____________

8．《鳥的天堂》一課，展現(xiàn)了一派美麗動人的南國風光，表達了作者對自然和生命的熱愛和贊美。________評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解茅檐低小，

________________，________________。

中兒正織雞籠；醉里吳音相媚好，

最喜小兒無賴，________________。

________________。1．把這首詞補充完整。

2．《清平樂

村居》中“________”是詞牌名，“村居”是________，它的意思是________。

3．想一想下面的詞語在今天怎樣表達。

中兒：________________

無賴：________________

4．這首詞上闋描寫了_____________________________的情景；下闋刻畫了三個兒子的形象：大兒子在溪東豆地鋤草，二兒子在家編織雞籠，三兒子____________________________。

5．看著課文插圖中的情景，我會自然而然地聯(lián)想起相關的詩句。我想把詩句“________，________”送給在溪東鋤草的大兒子；想把詩句“________，________”送給編織雞籠的二兒子；想用詩句“________，________”來描述小溪里的荷花。我想為這幅插圖取個名字：________。

6．想象這首詞描繪的情景，用自己的話寫下來。

________________________________________

7．這首詞的作者是________代的________。我還知道他的一篇作品《________》，里面的名句是：____________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作天地。

題目：他（她）真是一個

生活中，許多人給我們留下不同的印象。比如：助人為樂的人，我們稱他為“活雷鋒”；粗心大意的人，我們稱他為“馬大哈”……請選擇一個你印象最深刻的人，通過一件典型事例，具體地表現(xiàn)人物的特點。

要求：（1）把題目補充完整；（2）運用學過的人物描寫方法，表達真情實感；（3）字數(shù)不少于400字；（4）文中不出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀以下四則材料，完成問題。材料一：2022年6月5日10時44分07秒，神舟十四號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，576秒后載人飛船與火箭成功分離，進入預定軌道，順利將陳冬、劉洋、蔡旭哲3名航天員送入太空，飛行乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功，成功實現(xiàn)空間站建造階段首次載人飛行任務。3名航天員將在太空工作生活6個月，開展系列空間科學實驗、技術實驗。材料二：10月12日下午，神舟十四號乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲進行了“天宮課堂”第三次太空授課，本次“天宮課堂”首次啟用問天實驗艙這間“新教室”。問天實驗艙由工作艙，氣閘艙及資源艙三部分組成，艙體總長17．9米，直徑4．2米，重量達23噸，是全世界現(xiàn)役在軌最重的單艙航天器。這是中國航天員首次在問天實驗艙內進行授課。微重力環(huán)境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手、植物生長研究項目介紹……來自全國各地的青少年，一同收看了這場來自400公里之上的奇妙科學課。材料三：北京時間2022年12月4日20時09分，神舟十四號載人飛船返回艙在東風看陸場成功著陸，現(xiàn)場醫(yī)監(jiān)醫(yī)保人員確認航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲身體狀態(tài)良好，神舟十四號載人飛行任務取得圓滿成功。材料四：雖然航天那些事兒對普通人來說高深莫測，但中國航天領域一些重要科技成果或任務的命名，卻形神兼?zhèn)?、通俗易懂。我國的航天器名字，大多?shù)都是取自神話故事，比如神舟、嫦娥、玉兔、祝融、天宮……我們的文化自信和中國式浪漫都被航天人融進了下面這些大國重器之中。中國航天領域重要科技成果或任務命名文化根源第一顆繞月人造衛(wèi)星①“”中國古代有“嫦娥奔月”的神話。世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星②“”《墨經》記載了世界上第一個“小孔成像”實驗，第一次對光直線傳播進行了科學解釋。中國載人空間站③“”不知天上宮闕，今夕是何年。中國自主建造的衛(wèi)星導航系統(tǒng)④“”北斗七星是古人用來判斷季節(jié)、方向的重要參照。中國第一輛火星車⑤“”祝融在中國傳統(tǒng)文化中被尊為最早的火神。1．請你給前三則材料各擬一個小標題。

_____

2．材料二中的劃線句子運用了什么說明方法，體會這一說明方法的好處。

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3．下列說法與給出的材料內容不一致的一項是A．神舟十四號載人飛船在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。成功實現(xiàn)空間站建造階段首次載人飛行任務。B．“天宮課堂”第三次太空授課，首次啟用問天實驗艙這間“新教室”。C．“天宮課堂”中進行了微重力環(huán)境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手、植物生長研究項目介紹等試驗。D．北京時間2022年12月4日20時09分，神舟十四號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸。4．請閱