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文檔簡介
2023幼兒用電安全教案中班演講人:引入主題電器設(shè)備與用電安全防止觸電事故措施應(yīng)急處理與自救方法家庭用電安全環(huán)境檢查互動(dòng)環(huán)節(jié):模擬演練與游戲總結(jié)回顧與家園共育建議contents目錄PART01引入主題電是日常生活中不可或缺的能源,但使用不當(dāng)會(huì)帶來危險(xiǎn)。幼兒好奇心強(qiáng),對(duì)周圍環(huán)境充滿探索欲望,需要引導(dǎo)他們正確、安全地用電。學(xué)習(xí)用電安全知識(shí),有助于培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。為什么要學(xué)習(xí)用電安全幼兒可能因好奇而觸摸電器,導(dǎo)致觸電事故。使用不規(guī)范的電器或電線老化、破損等,容易引發(fā)火災(zāi)。幼兒在操作電器時(shí)可能因誤操作而受傷。幼兒接觸電器的風(fēng)險(xiǎn)通過培養(yǎng)安全意識(shí),可以讓幼兒養(yǎng)成規(guī)范使用電器的良好習(xí)慣。提高幼兒對(duì)用電危險(xiǎn)的認(rèn)知和預(yù)防能力,有助于保障他們的生命安全。安全意識(shí)是幼兒自我保護(hù)的基礎(chǔ),能夠減少意外事故的發(fā)生。培養(yǎng)安全意識(shí)的重要性PART02電器設(shè)備與用電安全電視機(jī)電冰箱電風(fēng)扇電熱水壺常見家用電器介紹01020304用于觀看電視節(jié)目、播放視頻等,應(yīng)放置在穩(wěn)固的電視柜上,避免孩子攀爬或推倒。用于儲(chǔ)存食物,應(yīng)放置在通風(fēng)良好的地方,避免陽光直射,定期除霜并保持清潔。用于夏季降溫,應(yīng)放置在孩子觸摸不到的地方,避免孩子將手指或其他物品伸入風(fēng)扇內(nèi)。用于加熱水,應(yīng)放置在孩子無法觸及的穩(wěn)固臺(tái)面上,避免燙傷和觸電風(fēng)險(xiǎn)。教導(dǎo)孩子不要隨意觸摸電器設(shè)備和插座,以免發(fā)生觸電事故。插座應(yīng)放置在孩子無法觸及的地方,或使用安全插座保護(hù)蓋進(jìn)行保護(hù),避免孩子將手指或其他金屬物品插入插座內(nèi)。電器設(shè)備使用完畢后,應(yīng)及時(shí)關(guān)閉電源并拔掉插頭,以節(jié)約能源并降低安全風(fēng)險(xiǎn)。家長應(yīng)定期檢查電器設(shè)備和插座的使用情況,如發(fā)現(xiàn)損壞或老化應(yīng)及時(shí)更換。正確使用電器設(shè)備及插座教導(dǎo)孩子識(shí)別電器設(shè)備上的危險(xiǎn)源和警示標(biāo)識(shí),如高溫、高壓、易碎等標(biāo)志,以避免觸碰或操作不當(dāng)導(dǎo)致安全事故。教導(dǎo)孩子在看到“當(dāng)心觸電”、“禁止觸摸”等安全警示標(biāo)識(shí)時(shí),要嚴(yán)格遵守并遠(yuǎn)離相關(guān)設(shè)備或區(qū)域。識(shí)別危險(xiǎn)源和警示標(biāo)識(shí)讓孩子了解電器設(shè)備周圍的危險(xiǎn)區(qū)域,如電水壺、電飯煲等加熱設(shè)備周圍應(yīng)避免放置易燃物品。家長應(yīng)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)并理解各種安全警示標(biāo)識(shí)的含義和作用,以提高孩子的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。PART03防止觸電事故措施
不私拉亂接電線和插頭教育幼兒不隨意拉扯電線、電纜,避免損壞絕緣層導(dǎo)致觸電。告誡幼兒不要將金屬物品插入插座內(nèi),以免引起短路或觸電。提醒幼兒不要玩弄電器開關(guān)和插頭,以免發(fā)生意外。教育幼兒不要用濕手觸摸電器開關(guān)和插座,以免發(fā)生觸電事故。告誡幼兒在使用電器前,應(yīng)先擦干手,確保手部干燥。提醒幼兒在雷雨天要遠(yuǎn)離電器設(shè)備,避免雷擊引起觸電。濕手不碰開關(guān)及插座教育幼兒發(fā)現(xiàn)電器設(shè)備有漏電情況時(shí),應(yīng)立即告知老師或家長,以便及時(shí)采取措施。告誡幼兒不要自行處理漏電事故,以免發(fā)生危險(xiǎn)。提醒幼兒要時(shí)刻注意用電安全,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。發(fā)現(xiàn)漏電情況及時(shí)告知成人PART04應(yīng)急處理與自救方法03注意避免直接用手接觸觸電者在切斷電源的過程中,要避免直接用手接觸觸電者,以免自身也觸電。01立即拉下電源開關(guān)或拔掉電源插頭當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒觸電時(shí),應(yīng)迅速找到電源開關(guān)或插頭,將其拉下或拔掉,以切斷電源。02使用絕緣工具切斷電源線如果電源開關(guān)或插頭距離較遠(yuǎn),可以使用干燥的木棍、塑料棍等絕緣工具將電源線挑開,使觸電者脫離電源。發(fā)生觸電事故時(shí)如何切斷電源撥打急救電話如果觸電者情況嚴(yán)重,應(yīng)立即撥打當(dāng)?shù)氐募本入娫?,?qǐng)求專業(yè)的醫(yī)療救援。通知幼兒園老師或管理人員在呼救的同時(shí),要通知幼兒園的老師或管理人員,讓他們了解情況并采取必要的措施。大聲呼救在切斷電源的同時(shí),要大聲呼救,引起周圍人的注意,以便得到及時(shí)的幫助。呼救并尋求成人幫助ABCD簡單急救措施(如人工呼吸)檢查觸電者的意識(shí)、呼吸和心跳在觸電者脫離電源后,要迅速檢查其意識(shí)、呼吸和心跳情況。持續(xù)監(jiān)測(cè)觸電者的狀況在進(jìn)行急救的過程中,要持續(xù)監(jiān)測(cè)觸電者的狀況,如有需要,應(yīng)及時(shí)調(diào)整急救措施。進(jìn)行人工呼吸和胸外按壓如果觸電者呼吸、心跳停止,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸和胸外按壓,以維持其生命體征。等待專業(yè)醫(yī)療救援在進(jìn)行簡單急救的同時(shí),要等待專業(yè)醫(yī)療救援的到來,以便得到更好的治療。PART05家庭用電安全環(huán)境檢查觀察電線絕緣層有無開裂、脫落現(xiàn)象。檢查電線連接處是否松動(dòng)、發(fā)熱。發(fā)現(xiàn)老化或破損線路應(yīng)及時(shí)更換,避免觸電風(fēng)險(xiǎn)。檢查家庭用電線路是否老化或破損教育幼兒不要觸碰插座和電器設(shè)備,以免發(fā)生意外。插座應(yīng)安裝在幼兒觸及不到的位置,如墻角、桌面下方等。使用插座保護(hù)蓋,防止幼兒手指或金屬物品插入插孔。確保插座位置高于幼兒觸及范圍定期檢查家用電器的電源線、插頭、插座等是否完好無損。注意觀察電器設(shè)備在運(yùn)行時(shí)是否有異常聲響、氣味或溫度。發(fā)現(xiàn)電器設(shè)備故障應(yīng)及時(shí)維修或更換,避免安全隱患。定期檢查家用電器設(shè)備性能PART06互動(dòng)環(huán)節(jié):模擬演練與游戲假設(shè)一個(gè)幼兒不小心觸摸了帶電的插座或電線。設(shè)定模擬場(chǎng)景詢問幼兒遇到這種情況應(yīng)該怎么辦,鼓勵(lì)他們說出自己的想法。引導(dǎo)幼兒討論告訴幼兒遇到這種情況應(yīng)該立即用不導(dǎo)電的物體(如木制品、塑料制品等)將電線移開,并切斷電源,然后向大人求救。講解正確做法模擬觸電場(chǎng)景,讓幼兒了解如何應(yīng)對(duì)可以設(shè)計(jì)一些與用電安全相關(guān)的游戲,如“找茬游戲”,讓幼兒找出圖片中不安全的用電行為。設(shè)計(jì)游戲環(huán)節(jié)角色扮演游戲獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制讓幼兒扮演不同的角色,如家長、孩子、電工等,模擬處理用電安全問題的場(chǎng)景。對(duì)于在游戲中表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒,可以給予小獎(jiǎng)勵(lì),以激勵(lì)他們更加積極地參與游戲和學(xué)習(xí)。030201通過游戲加深幼兒對(duì)用電安全知識(shí)印象鼓勵(lì)幼兒分享自己在家是如何注意用電安全的,比如不亂動(dòng)電器、不把手伸進(jìn)插座等。邀請(qǐng)幼兒分享讓幼兒互相學(xué)習(xí)彼此的好行為,并鼓勵(lì)他們將這些行為帶回家中?;ハ鄬W(xué)習(xí)對(duì)于幼兒分享的正確用電安全行為,要及時(shí)給予肯定和表揚(yáng),以增強(qiáng)他們的自信心和安全感。肯定與表揚(yáng)鼓勵(lì)幼兒分享自己在家的用電安全行為PART07總結(jié)回顧與家園共育建議識(shí)別常見電器及插座、開關(guān)等電氣設(shè)施了解電的危險(xiǎn)性和安全用電的重要性掌握基本的安全用電常識(shí)和行為規(guī)范學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)電氣事故的應(yīng)急措施01020304總結(jié)本次課程重點(diǎn)內(nèi)容家長應(yīng)了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度,與孩子共同學(xué)習(xí)、討論電的安全知識(shí)家長應(yīng)引導(dǎo)孩子正確使用電器,養(yǎng)成良好的用電習(xí)慣家長應(yīng)定期檢查家庭電氣設(shè)施,及時(shí)消除安全隱患鼓勵(lì)家長參與孩子用電安
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