期末閱讀真題特訓(xùn)卷（二）-2022-2023學(xué)年語文五年級上冊（部編版）

期末閱讀真題特訓(xùn)卷（二）-學(xué)校語文五班級上冊部編版一．現(xiàn)代文閱讀（共8小題）1．（2021秋?永年區(qū)期末）外閱。人類能移居火星么？沈農(nóng)夫早在一個多世紀(jì)以前的科幻小說里，人類就開頭在火星上閑逛?????了，然而直到今日這還只是個設(shè)想，但很多人都堅信，問題不是人類能不能登上火星，而是在什么時候通過什么方式到達(dá)那里。至今，仍舊沒有人確知怎樣才能最便利最省力地到達(dá)火星。有人估算，人類登上火星需要600億美元的資金，甚至更多。不過，火星協(xié)會主席羅伯特?祖布林認(rèn)為這個數(shù)字應(yīng)當(dāng)是300～400億美元，相當(dāng)于阿波羅登月方案的花費。祖布林出版了一本名為《移民火星》的書，書中勾畫了人類定居火星的宏偉藍(lán)圖。為什么人類對火星始終布滿憧憬？由于就目前的觀測狀況看，火星是最有可能成為人類其次家園的地方?；鹦巧系臏囟仁橇阆?00℃，全部太陽系的行星中，火星的環(huán)境是與地球最相像的。火星的直徑大約是地球的一半，那里還有相當(dāng)于地球上1/3的重力和1/100的大氣濃度。最主要的是，探測器已經(jīng)發(fā)覺了在火星冰凍的極點和地表下面有水存在。每兩年，火星會靠近地球一次，去年夏天，火星來到了距離地球5576萬千米的地方，這是6萬年來它距離地球最近的一次。祖布林說：“人們很想知道地球之外是否有生命存在，火星或許是解開這個問題的關(guān)鍵。在火星上，即便是只能找到原始狀態(tài)的微生物，那也意味著類似于人類的生命不只存在于地球上。”行星協(xié)會主席路易斯?弗雷德曼說，人類想要回答的基本問題是，人從哪里來？要到哪里去？“火星最吸引我們的地方在于它很可能掛念我們了解生命的緣起和歸宿”“并且，火星是我們目前知道的人類有機會移民的唯一地方，人類將以此證明自己不會永久待在地球上；假如我們不能往火星上移民，那么地球可能是我們唯一的家園，我們將不得不再次端詳人類和地球的關(guān)系。”（1）在文中橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（2）推斷下面句子所用的說明方法，寫在后面的橫線上。①火星的直徑大約是地球的一半，那里還有相當(dāng)于地球上1/3的重力和1/100的大氣濃度。②每兩年，火星會靠近地球一次，去年夏天，火星來到了距離地球5576萬千米的地方，這是6萬年來它距離地球最近的一次。（3）祖布林和弗雷德曼對探測火星的意義各有什么看法？簡要回答。祖布林：弗雷德曼：（4）閱讀其次自然段，指出火星最有可能成為人類其次家園的四個條件。①②③④（5）推斷下列說法的對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。①在火星上閑逛?????，直到今日還只是個設(shè)想。②火星協(xié)會主席羅伯特?祖布林認(rèn)為登上火星的花費是300～400億美元，相當(dāng)于阿波羅登月方案的花費。③人類堅信不能登上火星。④現(xiàn)在已經(jīng)有人確知怎樣才能最便利最省力地到達(dá)火星。（6）文中畫線的句子告知我們什么？（7）地球是人類的家園。請你寫一句愛護(hù)地球的公益廣告。2．（2021秋?易縣期末）閱讀課外短文，回答問題?？坦倾懶牡膰鴲u??“侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館”分史料陳設(shè)廳、尸骨陳設(shè)室和卵石廣場等幾部分。走進(jìn)史料陳設(shè)廳，你首先會看到墻壁上掛著的250幅圖片和文字說明。這些真實的歷史記錄，呈現(xiàn)了日寇制造的令人發(fā)指的南京大屠殺慘案：從1937年12月到1938年2月初，僅僅六個星期內(nèi)，毫無人性而又發(fā)了狂的日寇，以槍殺、刀砍、焚燒、刺戮、活埋、水溺等殘酷手段，對待我無辜的市民和被卸去武裝的國民黨軍人，其中包括年逾古稀的老人和剛誕生不久的嬰兒，35萬人慘遭屠戮！日寇把這座曾是六朝古都的歷史名城變成了一座人間地獄！在陳設(shè)廳中心的櫥窗里，陳設(shè)著幾件當(dāng)年日寇屠殺我同胞的兇器，有軍刀、長槍、機槍等。其中一把叫作“助廣”的軍刀，至少染上了350人的鮮血，而現(xiàn)在，它只能作為罪證，永久趴在櫥窗里。走進(jìn)尸骨陳設(shè)室，跳進(jìn)眼簾的是櫥窗里的累累白骨！尤其使我悲憤的是那個走進(jìn)尸骨陳設(shè)室，跳進(jìn)眼簾的是櫥窗里的累累白骨！尤其使我悲憤的是那個連嬰幼兒都不放過，莫非不是企圖扼殺我們祖國的將來嗎？假如說史料陳設(shè)廳中的圖片和說明，尸骨陳設(shè)室中的累累白骨，令人感到生氣的話，那么室外的卵石廣場則會給你另外一種感覺。整個大院，鋪滿了蒼白的卵石，寸草不生。這悲涼的氣氛，使人不由想起當(dāng)年大屠殺后“萬戶蕭疏鬼唱歌”的凄慘景象。歷史，不僅僅記載著過去，還給現(xiàn)在和將來以深刻啟迪。這刻骨銘心的國恥我們永久不會遺忘。（1）“戮”字假如不生疏，可以用部首查字法，先查部，再查畫，這個字是結(jié)構(gòu)。依據(jù)語境，我們可以猜出它的意思是。（2）你從短文第三自然段加點的“趴”字中體會到了什么？（3）其次自然段的中心句是。（4）畫“”的句子是句，在文章結(jié)構(gòu)上起的作用。（5）結(jié)合上下文，推想“萬戶蕭疏鬼唱歌”的意思。（6）請你說說，“南京大屠殺”的歷史帶給我們什么啟迪？3．（2021秋?邱縣期末）課外閱讀。橘園早晨，站在我家二樓的大廳，放眼橘園，嗬！仿佛是群芳斗艷的花海。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，綠的青翠欲滴，白的晶瑩透亮。整個橘園綠白相襯，明暗相間，顯得生氣勃勃。走進(jìn)橘園，一朵朵潔白的橘花，是那么純潔，那么嬌艷。細(xì)細(xì)觀賞，橘花有五個花瓣，花瓣的中間有一圈黃色的花蕊，花蕊頂上沾著花粉，散發(fā)出陣陣醉人的芳香?；ㄈ镏行挠幸桓窕鸩褚粯拥幕ㄖㄖL大了就是橘子。這些橘花，形態(tài)不一，婀娜多姿，在綠葉的襯托下，顯得那樣楚楚動人。有的隱蔽在綠葉叢中，就像大方的姑娘，令人寵愛。有的好像久別重逢的伴侶，在親親熱熱地談天，讓人艷羨。有的則高立枝頭，山風(fēng)一吹，猶如嫵媚秀麗的白衣少女，翩翩起舞。突然，耳邊傳來“嗡嗡嗡”的響聲，抬眼望去，一群蜜蜂正貪欲地采花粉。有的鉆進(jìn)花瓣環(huán)繞的花蕊，有的飛來飛去，一刻不停地勞碌著，多么勤勞的小生靈?。〔还苁钦l！經(jīng)過我家的橘園，都會情不自禁地駐足觀看，贊美不已。（1）作者是按的挨次觀看橘園的。（2）聯(lián)系上下文，理解詞語。①群芳斗艷：。②楚楚動人：。（3）第2自然段從、、、、四個方面具體描寫了橘花的外形。（4）用“____”畫出文中具體描寫橘花“形態(tài)不一，婀娜多姿”的句子。（5）發(fā)揮想象，想想橘花還會有哪些姿勢，動筆寫一寫。4．（2021秋?寧國市期末）課外閱讀。草地的妙用??現(xiàn)代化城市需要有草地，是由于它具有制造氧氣、調(diào)整氣溫，改善環(huán)境質(zhì)量的重要作用。??地球上的綠色植物在進(jìn)行光合作用的過程中，吸取二氧化碳，放出氧氣，使空氣中的氧保持肯定的比例。而人和動物在生長過程中，每天都吸取大量的氧氣，放出大量的二氧化碳?？茖W(xué)家分析，每公頃草地每天能吸取900公斤二氧化碳，制造出600公斤氧，真是“氧氣的大工廠”。??草地還能調(diào)整氣溫。在酷熱的盛夏，當(dāng)你路過水泥地面時，會感到熱氣逼人，而走在草地上，卻感到?jīng)隹煲巳?。原來，草地的溫度比一般水泥地面溫度低十幾度。而滴水成冰的寒冬，草地上的溫度遠(yuǎn)比水泥地面的溫度高，真是“冬暖夏涼”。??除了調(diào)整氣溫，草地對環(huán)境質(zhì)量的改善也起到很大的作用。草地能吸取噪音，吸附塵土。植物的枝葉有散射、阻擋聲波的作用，而生長茂密的草坪，草葉的面積相當(dāng)于它占地面積的19倍左右，能很好地吸取噪音。草地還具有吸附塵埃的作用。通常，草地吸附塵埃的力量比暴露的地面大70倍。當(dāng)大風(fēng)刮來，塵土漫天飛揚，此時暴露地面的塵土要比草地上的塵土多100多倍。有了草地對環(huán)境質(zhì)量的改善，人們就能在安靜、潔凈的環(huán)境中舒適地生活。??草地有這么多妙用，難怪城市里的人們總邀請它們到街道旁、公園里、花圃中安家落戶呢?。?）城市里的人們寵愛草地，是由于它能、、。（2）請用“”畫出一處使用了說明方法的句子，它使用的說明方法是。（3）閱讀材料，進(jìn)行推斷，正確的打“√”，錯誤的打“×”。①草地有改善環(huán)境質(zhì)量的作用，是由于它可以降低噪音，吸附塵埃。②“通常，草地吸附塵埃的力量比暴露的地面大70倍”這一句中，“通?！币辉~可以刪去，表達(dá)意思不變。③畫橫線的句子在文中的作用是承上啟下。④文章圍繞草地的妙用，先總寫后分述，強調(diào)了草地在生活中的重要性。（4）星期六下午，一群孩子正在公園的草坪上踢足球。草坪上的小草被踩得東倒西歪，你剛好路過，請結(jié)合本文關(guān)于草地用途的內(nèi)容，對他們進(jìn)行勸告。（至少說出兩點理由）5．（2021秋?郟縣期末）海豚（節(jié)選）在海洋中有一種驚異的動物——海豚，它時時被人們關(guān)注著。海豚主食魚類，它們也會合作覓食，方法是圍著一群魚，一部分組成包圍圈，另一部分則在里面來回穿梭取食，食飽后再交換位置。海豚能精確?????地識別目標(biāo)。目前人們已經(jīng)用儀器測到了海豚所發(fā)出的各種頻率的聲音。就是這種聲音，才使得它有敏銳的識別目標(biāo)的力量。當(dāng)聲音遇到物體反射回來，海豚又有特殊的接收裝置，它依據(jù)聲音的反射狀況，來推斷目標(biāo)的遠(yuǎn)近、方向、外形，甚至物體的性質(zhì)。海豚還是游泳能手。它在波瀾壯闊的大海中，每小時可以游30到40千米，能把船只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后頭。人們經(jīng)過長期觀看、爭辯，發(fā)覺海豚的皮膚很松軟，皮膚外層的很多小管布滿海綿狀物質(zhì)，游泳時，整個皮膚表面能隨水流像波浪一樣起伏，變得和水波的輪廓全都，這就削減了90%的摩擦力。看來這就是海豚游得快的主要緣由。海豚很聰慧，是一種進(jìn)化到高等階段的哺乳動物。它有一個發(fā)達(dá)的大腦，而且溝回很多，溝回越多，智力便更加達(dá)。一頭成年海豚的腦均重為1.6千克，人的腦均重約為1.5千克，而猩猩的腦均重尚不足0.25公斤。有人曾經(jīng)訓(xùn)練海豚和猴子開電源開關(guān)，一般猴子幾百次才能學(xué)會，而海豚只用20次就會了。有一只海豚更聰慧，5次就能把握了。鑒于這些發(fā)覺，很多科學(xué)家們認(rèn)為海豚是地球上智能最高的動物之一，并稱其為海中智多星。（1）默讀短文，想一想：短文從哪幾個方面介紹了海豚？（2）請你用橫線在文中畫出海豚能精確?????識別目標(biāo)的緣由。（3）寫出下列句子運用的說明方法，并試著寫出任意一句說明方法的好處。①有人曾經(jīng)訓(xùn)練海豚和猴子開電源開關(guān)，一般猴子幾百次才能學(xué)會，而海豚只20次就會了。②海豚的皮膚很松軟，皮膚外層的很多小管布滿海綿狀物質(zhì)，游泳時，整個皮膚表面能隨水流像波浪一樣起伏。（4）假如讓你選一種生疏的動物來寫，你會列舉哪些方面呢？先簡潔介紹一下吧。6．（2021秋?博野縣期末）閱讀下面文字，完成下面各題。老師心語：大自然所支配的一切，永久是那么奇妙和諧。有些行為，完全靠它們的本能，石蠶幼蟲就是這樣的高手。材料1：昆蟲界的建筑專家石蛾幼蟲生活在湖泊和溪流中，依附在蘆葦?shù)臄嘀ι?，在水中漂泊，那小鞘是它旅行時隨身帶的簡易房子。這活動房子算得上很精致的藝術(shù)品了。它的材料是由那種被水浸透后剝蝕、脫落下來的植物的根皮組成的。筑巢時，石蠶用牙齒把這種根皮撕成粗細(xì)適宜的纖維，然后把這些纖維奇妙地編成一個大小適中的小鞘，使它的身體能夠恰好藏在里面。有時候它也會利用微小的貝殼七拼八湊地拼成一個小鞘，就好像一件小小的百納衣；有時候，它也用米粒積累起來，布置成一個象牙塔似的窩，這算是它最華麗的住宅了。老師心語：石蠶是毛翅目成蟲石蛾的幼蟲，它們不會總生活在水里，后來，它們爬上岸，開頭了“蛻變成石蛾”的征程。材料2：石蠶一些呆頭呆腦的灰色小幼蟲從河面冰縫中鉆了出來。它們爬上岸后，身上的皮就蛻掉了，長成有翅膀的蟲兒，它們的身子又纖細(xì)又均勻。這時，它們雖然擁有長長的翅膀，但身子還是輕飄飄的，照舊不會飛行，由于它們還很稚弱，還得曬曬太陽漸漸生長呢。它們穿越大路，可能被過路的人踩，可能被馬蹄踏，可能被車輪碾壓，也可能被麻雀像搗米似的啄食，死掉了一批又一批的石蠶，可是那些幸存者還在往前爬著，往前爬著─它們多的是呢，有成千上萬。那些爬過大路的石蠶，就爬到房屋的墻壁上去曬太陽了。老師心語：想象當(dāng)時的畫面，你被震撼到了嗎？大自然支配的一切，永久是那么奇異，讓人贊美?。?）閱讀材料1，回答問題。①感受作者的用詞的變化。對小鞘，作者還這樣稱呼（巢）、、、、。②感悟作者用詞的精妙。筑巢時，石蠶用牙齒把這種根皮撕成粗細(xì)適宜的纖維，然后把這些纖維奇妙地編成一個大小適中的小鞘，使它的身體能夠恰好藏在里面。句中、、等詞語體現(xiàn)了石蠶幼蟲超群的建筑才能。（2）閱讀材料2，回答問題。①請抓住文中的關(guān)鍵詞句，簡要描述石蠶幼蟲的樣子。。②讀句子中的加點詞，談體會。它們穿越大路，可能被過路的人踩，可能被馬蹄踏，可能被車輪碾壓，也可能被麻雀像搗米似的啄食……我的體會：③石蠶的經(jīng)受，給你怎樣的啟示？（3）再讀閱讀材料，選擇一個片段，寫下你的批注。我選擇的是材料中的第自然段，我的批注：。（4）綜合兩個閱讀材料，補充恰當(dāng)?shù)恼Z句。石蠶，你們是稚弱的，；石蠶，你們是聰慧能干的，；石蠶，你們是的，。7．（2022秋?福清市校級月考）閱讀《挖筍子》，完成習(xí)題。挖筍子??我的家鄉(xiāng)在盛產(chǎn)竹子的鹿谷。清明節(jié)回到家鄉(xiāng)，我便帶孩子到竹林去挖筍子。??孩子說，驚異，過年時回來，都不見有筍子，怎么一下子長出這么多粗大的胖筍子？我告知他，胖筍子不是一夜之間長成的，竹根在地底下，利用寒冬孕育筍芽。春天一到，甘霖降下來，它們才撬開土石，雄壯地冒出頭來。冒出時根部已經(jīng)生得很扎實，所以長起來強勁有力，不到一個月就長成有枝有葉的長竹子。??孩子驚詫地說，那我們不挖了，多惋惜呀！我說不挖也不行，竹媽媽根部抱著很多小筍芽，有的生長在石縫里，假如不把長出來的挖出來一些，竹媽媽就懶得叫石縫里的孩子努力冒出頭來了。和人一樣，不受點刺激和打擊，會忘掉努力。??孩子笑一笑說，媽媽，假如你是筍子，是期望被挖掉，還是期望被留下來呢？??我也笑一笑說，在我最鮮最好吃的時候被挖掉，我會覺得貢獻(xiàn)大而很興奮。假如我沒有被人發(fā)覺，我也不會氣餒。我用勁往上長，超過身邊的長竹子，就能享受到雨露陽光。經(jīng)過寒風(fēng)和烈日的磨煉，長成堅韌的大竹子，還怕沒有人要我、用我嗎？??孩子深思起來。他肯定在想，竹子好宏大，不該冒頭的時候不冒頭，不該氣餒的時候不氣餒。不管風(fēng)吹雨打，不怕冰霜炎日，一年四季青翠直立而不彎腰，這就是中國人自強不息的堅韌精神！（1）過年時不見有竹筍，清明時一下長出這么多粗大的胖筍子，緣由不正確的一項是。A.竹根利用寒冬孕育筍芽B.過年前的竹筍挖過一次C.春雨下來竹筍吸足水分D.竹筍的根已生得很扎實（2）竹筍冒出地面到長成竹子，大約要經(jīng)過多長的時間？正確的一項是。A.從過年到清明B.一夜之間C.要超過一個月D.不足一月（3）孩子們不想挖竹筍的緣由，正確的一項是。A.竹筍挖了別人就沒得挖了B.等到竹筍長得更多一些C.竹筍長成竹子不太好挖了D.竹筍挖了就長不成竹子（4）從文中內(nèi)容，你得知竹筍可不行以不挖呢？說說理由。（5）假如你就是山中的一根竹筍，你想要被挖掉？還是被留下來呢？為什么？（6）你從竹的身上體會到了怎么樣的精神？你覺得哪些人也有著竹子一樣的精神呢？你從哪兒看出來。8．（2021秋?寧國市期末）課內(nèi)閱讀。鳥的天堂（節(jié)選）??起初四周是清寂的。后來突然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便觀察一只大鳥飛了起來。接著又觀察其次只，第三只。我們連續(xù)拍掌，樹上就變得吵鬧了，處處都是鳥聲，處處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。??我留意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，觀察了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。??當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候，我回頭看那被拋在后面的茂密的榕樹，我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊?。?）文中畫波浪線的句子屬于（“動態(tài)”“靜態(tài)”）描寫，請你用橫線再畫出一句這樣的句子。（2）“看清楚了這只，又錯過了那只，觀察了那只，另一只又飛起來了?！边@句可以用文中的詞語來概括。下列詞語中與它意思相反的是A.眼花繚亂B.目不暇接C.應(yīng)對自如（3）文中結(jié)尾畫橫線的句子中消滅了兩處“鳥的天堂”，加引號的“鳥的天堂”是指，不加引號的“鳥的天堂”的含義是。表達(dá)了作者。

期末閱讀真題特訓(xùn)卷（二）-學(xué)校語文五班級上冊部編版參考答案與試題解析一．現(xiàn)代文閱讀（共8小題）1．【解答】（1）考查了關(guān)聯(lián)詞的運用?！盎鹦巧系臏囟仁橇阆?00°C”和“全部太陽系的行星中，火星的環(huán)境是與地球最相像的”之間語意構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，用關(guān)聯(lián)詞“盡管……但……”。（2）考查了對說明方法的理解和運用。①由“火星的直徑大約是地球的一半”可知，把火星和地球的直徑進(jìn)行對比，用了作比較的說明方法。由“1/3、1/100”可知，運用了列數(shù)字的說明方法。②由“5576萬、6萬”可知，運用了列數(shù)字的說明方法。（3）考查提取文章關(guān)鍵信息的力量。結(jié)合第三自然段“人們很想知道地球之外是否有生命存在，火星或許是解開這個問題的關(guān)鍵”可知，祖布林認(rèn)為探測火星的意義是了解地球之外是否有生命。結(jié)合第四自然段“火星最吸引我們的地方在于它很可能掛念我們了解生命的緣起和歸宿”可知弗雷德曼認(rèn)為探測火星的意義是了解生命的緣起和歸宿。（4）考查對文章內(nèi)容的理解。由“火星的直徑大約是地球的一半，那里還有相當(dāng)于地球上1/3的重力和1/100的大氣濃度”“最主要的是，探測器已經(jīng)發(fā)覺了在火星冰凍的極點和地表下面有水存在”可知答案。（5）考查對文章內(nèi)容的理解。結(jié)合文章內(nèi)容可知，①正確。②正確。③結(jié)合第一段“人類就開頭在火星上閑逛?????了，然而直到今日這還只是個設(shè)想，但很多人都堅信，問題不是人類能不能登上火星，而是在什么時候通過什么方式到達(dá)那里”可知很多人堅信可以登上火星。故題干表述不正確。④結(jié)合“至今，仍舊沒有人確知怎樣才能最便利最省力地到達(dá)火星”可知說法錯誤。故題干表述不正確。（6）考查對句子的理解。由“假如我們不能往火星上移民，那么地球可能是我們唯一的家園，我們將不得不再次端詳人類和地球的關(guān)系”中“我們將不得不再次端詳人類和地球的關(guān)系”指的是我們要愛護(hù)我們這個唯一的賴以生存的地球，要愛護(hù)地球，珍惜資源。（7）考查了擬寫廣告語。可以從愛護(hù)地球資源，疼惜生態(tài)環(huán)境等角度進(jìn)行作答。如：疼惜地球，就是疼惜自己的母親！故答案為：（1）盡管但；（2）①作比較、列數(shù)字；②列數(shù)字；（3）地球之外是否有生命。了解生命的緣起和歸宿。（4）①火星的直徑大約是地球的一半；②1/3的重力；③有相當(dāng)于地球上1/100的大氣濃度；④火星上有水。（5）①√；②√；③×；④×；（6）要愛護(hù)地球，珍惜資源。（7）疼惜地球，就是疼惜自己的母親！2．【解答】（1）考查了部首查字法。查字時首先要確定這個字的部首，然后確定此部首的筆畫數(shù)，然后據(jù)此在字典的“部首名目”中查出這個部首的精確?????頁碼，接著可以依據(jù)這個字除部首以外部分的筆畫數(shù)。“戮”用部首查字法先查“戈”，再查11畫，這個字是左右結(jié)構(gòu)。依據(jù)語境，我們可以猜出它的意思是殺。（2）考查對文中字詞的理解?？山Y(jié)合語境來理解句子中詞語的意思。由“其中一把叫作‘助廣’的軍刀，至少染上了350人的鮮血，而現(xiàn)在，它只能作為罪證，永久趴在櫥窗里”可知，“趴”體會到了一種屈辱，要永久記住這些物品給我們帶來的損害。（3）考查找中心句的力量。由“走進(jìn)史料陳設(shè)廳，你首先會看到墻壁上掛著的250幅圖片和文字說明”可知是本段的中心句，后文都是圍繞這句話來寫的。（4）考查對句子的理解和文中的作用。由“假如說史料陳設(shè)廳的圖片和說明，尸骨陳設(shè)室的累累白骨令人感到生氣的話，那么室外的卵石場則會給你另外一種感覺”可知，這是過渡句，起到了承上啟下的作用。（5）考查對句子的理解。由“整個大院，鋪滿了蒼白的卵石，寸草不生。這悲涼的氣氛，使人不由得想起當(dāng)年大屠殺后‘萬戶蕭疏鬼唱歌’的凄慘景象”可知，“萬戶蕭疏鬼唱歌”指一個地方幾乎沒人居住，很蕭條的樣子，只剩下野鬼在唱歌。形容當(dāng)年大屠殺后，境況特殊凄慘、血腥，一點人氣都沒有，只有很多的冤魂在哀嚎。（6）考查概括文章主旨的力量。結(jié)合歷史和文章談?wù)勛约旱母惺芗纯?，留意要符合歷史，言之有理即可。故答案為：（1）戈11左右殺；（2）體會到了一種屈辱，要永久記住這些物品給我們帶來的損害。（3）走進(jìn)史料陳設(shè)廳，你首先會看到墻壁上掛著的250幅圖片和文字說明。（4）過渡承上啟下；（5）指一個地方幾乎沒人居住，很蕭條的樣子，只剩下野鬼在唱歌。形容當(dāng)年大屠殺后，境況特殊凄慘、血腥，一點人氣都沒有，只有很多的冤魂在哀嚎。（6）南京大屠殺帶給我們最重要啟示就是落后就要挨打，戰(zhàn)斗永久沒有成功者，戰(zhàn)斗帶來苦痛回憶。要記住我們中國人曾經(jīng)被欺凌的那段歷史，英勇拼搏，為祖國獻(xiàn)出一份力氣！3．【解答】（1）考查同學(xué)對寫作挨次的理解。閱讀句子“站在我家二樓的大廳，放眼橘園，走進(jìn)橘園，細(xì)細(xì)觀賞”可知，文章是按從遠(yuǎn)到近的挨次觀看橘園的。（2）考查了同學(xué)對詞語的理解。①群芳斗艷：形容各種花兒競相開放。②楚楚動人：鮮亮潔凈的樣子。形容奇特的樣子引人憐愛。（3）考查同學(xué)對文章內(nèi)容的理解。閱讀文章可知，第2自然段從花瓣、花蕊、花粉、花柱四個方面具體描寫了橘花的外形。（4）考查同學(xué)對句子的理解。閱讀句子“這些橘花，形態(tài)不一，婀娜多姿，在綠葉的襯托下，顯得那樣楚楚動人。有的隱蔽在綠葉叢中，就像大方的姑娘，令人寵愛。有的好像久別重逢的伴侶，在親親熱熱的談天，讓人艷羨。有的則高立枝頭，山風(fēng)一吹，猶如嫵媚秀麗的白衣少女，翩翩起舞”可知答案。（5）考查同學(xué)的語言組織力量。同學(xué)結(jié)合文章內(nèi)容回答即可。示例：有的橘花仰頭挺胸，認(rèn)為自己是花中之王。有的像麻雀一樣，嘰嘰喳喳地說個不停。有的一副拒人千里之外的樣子，令人厭煩。故答案為：（1）從遠(yuǎn)到近；（2）①形容各種花兒競相開放。②鮮亮潔凈的樣子。形容奇特的樣子引人憐愛。（3）花瓣花蕊花粉花柱；（4）這些橘花，形態(tài)不一，婀娜多姿，在綠葉的襯托下，顯得那樣楚楚動人。有的隱蔽在綠葉叢中，就像大方的姑娘，令人寵愛。有的好像久別重逢的伴侶，在親親熱熱的談天，讓人艷羨。有的則高立枝頭，山風(fēng)一吹，猶如嫵媚秀麗的白衣少女，翩翩起舞。（5）有的橘花仰頭挺胸，認(rèn)為自己是花中之王。有的像麻雀一樣，嘰嘰喳喳地說個不停。有的一副拒人千里之外的樣子，令人厭煩。4．【解答】（1）考查文章內(nèi)容的提取。依據(jù)第一自然段“它具有制造氧氣、調(diào)整氣溫，改善環(huán)境質(zhì)量的重要作用”，可得出答案。（2）考查說明方法。從文中找出句子：每公頃草地每天能吸取900公斤二氧化碳，制造出600公斤氧，真是“氧氣的大工廠”?！?00公斤”和“600公斤”是列數(shù)字的說明方法。是“氧氣的大工廠”用了打比方的說明方法。（3）考查文章內(nèi)容的提取。①依據(jù)“除了調(diào)整氣溫，草地對環(huán)境質(zhì)量的改善也起到很大的作用。草地能吸取噪音，吸附塵土?！笨芍}干正確。②考查說明文語言的精確?????性。“通?！闭f明一般狀況，不是全部狀況，所以，不能刪去。。可知題干不正確。③“除了調(diào)整氣溫，草地對環(huán)境質(zhì)量的改善也起到很大的作用”?！罢{(diào)整氣溫”承接上文，“對環(huán)境質(zhì)量的改善”引起下文。可知題干正確。④文章開頭總括草地的作用，下文分說，強調(diào)了草地在城市的作用。可知題干錯誤。（4）考查勸告?？梢詮牟萜旱淖饔?，踐踏草坪的危害來回答即可。故答案為：（1）制造氧氣調(diào)整氣溫改善環(huán)境；（2）每公頃草地每天能吸取900千克二氧化碳，制造出600千克氧，真是“氧氣的大工廠”。列數(shù)字、打比方；（3）①√；②×；③√；④×；（4）草地可以調(diào)整氣溫，可以改善環(huán)境質(zhì)量，有了草地，人們才能夠舒適地生活。所以，請不要踩踏草地，要疼惜草地。5．【解答】（1）考查了概括文章內(nèi)容的力量。由“海豚主食魚類，它們也會合作覓食，方法是圍著一群魚，一部分組成包圍圈，另一部分則在里面來回穿梭取食，食飽后再交換位置”“海豚能精確?????地識別目標(biāo)。目前人們已經(jīng)用儀器測到了海豚所發(fā)出的各種頻率的聲音”“海豚還是游泳能手”“海豚很聰慧，是一種進(jìn)化到高等階段的哺乳動物”可知，短文從海豚的食物、海豚能精確?????地識別目標(biāo)、海豚還是游泳能手、海豚很聰慧這幾個方面介紹了海豚。（2）考查查找關(guān)鍵句子的力量。由“目前人們已經(jīng)用儀器測到了海豚所發(fā)出的各種頻率的聲音。就是這種聲音，才使得它有敏銳的識別目標(biāo)的力量。當(dāng)聲音遇到物體反射回來，海豚又有特殊的接收裝置，它依據(jù)聲音的反射狀況，來推斷目標(biāo)的遠(yuǎn)近、方向、外形，甚至物體的性質(zhì)”可知答案。（3）考查對說明方法的理解。①依據(jù)“有人曾經(jīng)訓(xùn)練海豚和猴子開電源開關(guān)，一般猴子幾百次才能學(xué)會，而海豚只20次就會了”中“幾百次、20次”可知，這是運用列數(shù)字的說明方法；依據(jù)“有人曾經(jīng)訓(xùn)練海豚和猴子開電源開關(guān)”可知，舉例了海豚和猴子的事例，運用舉例子的說明方法；依據(jù)“一般猴子幾百次才能學(xué)會，而海豚只20次就會了”可知，將海豚和猴子相比較，運用作比較的說明方法。②依據(jù)“海豚的皮膚很松軟，皮膚外層的很多小管布滿海綿狀物質(zhì)，游泳時，整個皮膚表面能隨水流像波浪一樣起伏”中的“整個皮膚表面能隨水流像波浪一樣起伏”可知，將“皮膚表面能隨水流”比作“波浪”，運用打比方的說明方法。好處：生動形象的寫出了海豚皮膚的松軟程度。（4）考查了同學(xué)的語言表達(dá)力量。能舉例寫出動物外形、生活習(xí)性、脾氣特點等方面即可，答案不唯一。故答案為：（1）從四個方面介紹了海豚，分別為海豚的食物、海豚能精確?????地識別目標(biāo)、海豚還是游泳能手、海豚很聰慧。（2）目前人們已經(jīng)用儀器測到了海豚所發(fā)出的各種頻率的聲音。就是這種聲音，才使得它有敏銳的識別目標(biāo)的力量。當(dāng)聲音遇到物體反射回來，海豚又有特殊的接收裝置，它依據(jù)聲音的反射狀況，來推斷目標(biāo)的遠(yuǎn)近、方向、外形，甚至物體的性質(zhì)。（3）①列數(shù)字、舉例子；②舉例子、打比方。好處：生動形象的寫出了海豚皮膚的松軟程度。（4）貓：頭圓、顏面部短，前肢五指，后肢四趾，趾端具鋒利而彎曲的爪，爪能伸縮。夜行性。以伏擊的方式獵捕其它動物，大多能攀緣上樹。6．【解答】（1）考查提取文章關(guān)鍵詞語的力量。①由“這活動房子算得上很精致的藝術(shù)品了”“有時候它也會利用微小的貝殼七拼八湊地拼成一個小鞘，就好像一件小小的百納衣；有時候，它也用米粒積累起來，布置成一個象牙塔似的窩，這算是它最華麗的住宅了”可知答案。②句子“筑巢時，石蠶用牙齒把這種根皮撕成粗細(xì)適宜的纖維，然后把這些纖維奇妙地編成一個大小適中的小鞘，使它的身體能夠恰好藏在里面”中粗細(xì)適宜、大小適中、恰好等詞語體現(xiàn)了石蠶幼蟲超群的建筑才能。（2）考查對文中詞句的理解和賞析。①由“它們長得呆頭呆腦的，灰色的身子又纖細(xì)又均勻。它們有長長的翅膀，但身子輕飄飄的，照舊不會飛行，看起來很稚弱”可知是描述石蠶幼蟲樣子的句子。②從多個“可能”和“也可能”中，我感受到了石蠶的幼蟲一路經(jīng)受了很多艱險，甚至生命危急。③結(jié)合石蠶的經(jīng)受，闡述自己帶給自己的啟示。答案不唯一，合理即可。如：成長不是一帆風(fēng)順的，要經(jīng)受磨難，經(jīng)受考驗，才能完成秀麗的蛻變。（3）考查寫批注。能選取某一角度或話題，開放批注；批注語言流暢，具體即可。（4）考查補全句子。結(jié)合材料內(nèi)容，補全描寫石蠶的句子。如：石蠶，你們是稚弱的，小小的麻雀將你們輕易地啄食；石蠶，你們是聰慧能干的，你建筑的房子簡直是移動的堡壘；石蠶，你們是執(zhí)著的，為了完成秀麗的蛻變，你們義無反顧。故答案為：（1）①房子百衲衣窩住宅；②粗細(xì)適宜大小適中恰好；（2）①它們長得呆頭呆腦的，灰色的身子又纖細(xì)又均勻。它們有長長的翅膀，但身子輕飄飄的，照舊不會飛行，看起來很稚弱。②石蠶的幼蟲一路經(jīng)受了很多艱險，甚至生命危急。③成長不是一帆風(fēng)順的，要經(jīng)受磨難，經(jīng)受考驗，才能完成秀麗的蛻變。（3）小小的麻雀將你們輕易地啄食；你建筑的房子簡直是移動的堡壘；執(zhí)著為了完成秀麗的蛻變，你們義無反顧。7．【解答】（1）考查對文章內(nèi)容的理解。依據(jù)其次自然段內(nèi)容可知，A、C、D正確。B.錯誤。故選B。（2）考查對文章內(nèi)容的分析。由“冒出時根部已經(jīng)生得很扎實，所以長起來強勁有力，不到一個月就