四川電影電視學院《合唱與指揮》2021-2022學年第一學期期末試卷

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《合唱與指揮》2021-2022學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在音樂教育中，培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)是非常重要的。以下關于音樂素養(yǎng)的內容，錯誤的是？（）A.音樂素養(yǎng)包括音樂知識、音樂技能、音樂審美和音樂表現(xiàn)力等方面。B.音樂素養(yǎng)可以通過學習音樂理論、欣賞音樂作品、參加音樂活動等方式來培養(yǎng)。C.音樂素養(yǎng)只需要在學校的音樂課堂上進行培養(yǎng)，家庭和社會環(huán)境對音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)沒有影響。D.音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)可以提高學生的綜合素質，促進學生的全面發(fā)展。2、音樂創(chuàng)作中，旋律的發(fā)展手法多種多樣。模進是常見的一種，以下關于模進的描述，正確的是？（）A.旋律在音高上保持不變B.旋律按照一定的節(jié)奏重復C.旋律在音高上做有規(guī)律的移動D.旋律的節(jié)奏和音高都隨機變化3、搖滾樂在20世紀中葉興起，對音樂文化產生了深遠影響。以下哪支搖滾樂隊被譽為“搖滾樂史上最偉大的樂隊之一”？（）A.滾石樂隊B.皇后樂隊C.披頭士樂隊D.齊柏林飛艇樂隊4、在音樂創(chuàng)作中，和聲的運用可以豐富音樂的色彩和表現(xiàn)力。屬七和弦在和聲進行中常常具有？A.穩(wěn)定的功能B.過渡的作用C.終止的效果D.引導的意義5、音樂作品的體裁豐富多樣，藝術歌曲通常具有較高的藝術性和表現(xiàn)力。舒伯特的哪部藝術歌曲集被譽為經典之作？（）A.《美麗的磨坊女》B.《冬之旅》C.以上都是D.《天鵝之歌》6、對于音樂創(chuàng)作的素材收集，以下哪種途徑能夠提供豐富多樣的靈感和素材？A.民間采風B.閱讀音樂文獻C.觀看音樂紀錄片D.以上都是7、音樂治療作為一種新興的學科，利用音樂來改善人們的身心健康。對于焦慮癥患者，以下哪種類型的音樂可能更有助于緩解癥狀？A.激昂的搖滾樂B.舒緩的古典音樂C.動感的流行音樂D.節(jié)奏強烈的電子音樂8、古典音樂中的室內樂形式精致而優(yōu)雅，以下哪種室內樂組合不常見？（）A.弦樂四重奏B.鋼琴五重奏C.管樂七重奏D.木管五重奏9、不同文化中的音樂具有獨特的審美觀念，以下哪種文化中的音樂更注重旋律的婉轉和流暢？（）A.西方文化B.東方文化C.非洲文化D.南美文化10、世界音樂文化多元豐富，非洲音樂以其強烈的節(jié)奏感而獨具特色。以下哪種非洲樂器常用于節(jié)奏的表現(xiàn)？（）A.馬林巴B.鼓C.拇指琴D.風笛11、在音樂欣賞中，理解音樂的體裁對于深入感受音樂的內涵至關重要。對于交響樂和室內樂，以下哪項表述不準確？（）A.交響樂通常由大型管弦樂隊演奏B.室內樂的演奏規(guī)模較小，一般不超過十個人C.交響樂的表現(xiàn)力比室內樂更加強大D.室內樂注重各樂器之間的細膩配合12、音樂的節(jié)奏對于表達情感和塑造音樂形象起著關鍵作用。在常見的節(jié)奏型中，三連音是指在同等時長內演奏三個音符。請問三連音與平均分配的三個音符在節(jié)奏感受上有何不同？A.三連音更緊湊，富有動感。B.三連音更舒緩，平穩(wěn)流暢。C.兩者節(jié)奏感受相同。D.無法比較兩者的節(jié)奏感受。13、音樂符號在樂譜中起著明確指示的作用。延音記號的作用是？A.延長音符的時值B.縮短音符的時值C.改變音符的音高D.強調音符的力度14、音樂作品的風格受到時代和地域的影響。浪漫主義時期的音樂作品往往強調？A.形式的規(guī)整和對稱B.個人情感的抒發(fā)C.理性的思考和表達D.對宗教主題的描繪15、音樂創(chuàng)作中的靈感來源廣泛，自然景觀、文學作品、個人經歷等都可以成為作曲家創(chuàng)作的源泉。以下哪一位作曲家的作品常常受到自然景觀的啟發(fā)？A.德彪西B.勃拉姆斯C.柴可夫斯基D.門德爾松16、在音樂史的發(fā)展脈絡中，以下哪個時期的音樂作品對現(xiàn)代音樂產生了最為深遠的影響？A.20世紀音樂B.19世紀音樂C.18世紀音樂D.17世紀音樂17、流行音樂在當今社會廣泛傳播，具有很大的影響力。對于流行音樂的特點，以下哪項描述是不準確的？（）A.歌詞通常貼近生活，容易引起共鳴B.音樂風格多樣，融合了多種元素C.流行音樂的創(chuàng)作和演唱門檻較低D.流行音樂不需要注重音樂的藝術性18、在音樂創(chuàng)作中，歌詞與旋律的結合需要巧妙處理。以下哪種情況可能導致歌詞與旋律不協(xié)調（）A.歌詞的韻律與旋律的節(jié)奏相符B.旋律的走向與歌詞的情感一致C.歌詞過長或過短，與旋律的長度不匹配D.歌詞的聲調與旋律的音高相呼應19、在音樂理論學習中，視唱練耳是一項重要的基礎訓練。視唱練耳包括（）A.視唱、節(jié)奏模仿、旋律聽寫B(tài).和聲分析、音樂欣賞、作品創(chuàng)作C.樂器演奏、聲樂演唱、音樂理論D.以上都不是20、在音樂創(chuàng)作中，動機是音樂發(fā)展的核心元素。動機通常是指（）A.一段完整的旋律B.一個簡短而有特點的音樂片段C.一種和聲進行D.一種節(jié)奏型二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）闡述音樂理論中的音樂史研究方法，包括文獻研究、實證研究、比較研究等方法的應用。2、（本題10分）闡述音樂理論中調式的概念，比較自然大調、自然小調與和聲小調在音階結構和情感表達上的差異。3、（本題10分）論述音樂與電影的關系，從配樂對電影情節(jié)、氛圍的營造等方面進行分析，舉例說明經典電影配樂的作用。4、（本題10分）論述音樂創(chuàng)作中如何運用現(xiàn)代科技手段拓展音樂創(chuàng)作的可能性和表現(xiàn)形式。三、論述題（本大題共2個小題，共20分)1、（本題10分