江蘇省無錫市江陰市多校2024-2025學(xué)年五年級（上）期中語文試卷（有答案）

2024-2025學(xué)年江蘇省無錫市江陰市多校五年級（上）期中語文試卷1．（8分）閱讀下面語段，按要求完成練習(xí)。??2024年，我們迎來了新中國成立75周年?；厥走^去，我們難以忘記八國聯(lián)軍闖入jīnbìhuīhuáng的圓明園，把無數(shù)奇珍導(dǎo)寶tǒngtǒng掠走，為了消毀罪證，qīnlüè者在園內(nèi)放火。作為新時代的少年，我們要tóngxīnxiélì，譜寫更璀璨的詩篇。（1）結(jié)合語境，看拼音寫詞語。（2）上面語段中有兩個錯別字，請你找出來并改正?！啊备臑椤啊薄啊备臑椤啊?．（2分）下列加點字的讀音全部正確的一項是（）A．鏡匣（jiá）榨油（zhà）垂蔓（màn）游隼（sǔn） B．削弱（xiāo）嗜好（shì）眼瞼（jiǎn）眸子（móu） C．碉堡（diāo）侮辱（wǔ）稀罕（han）桂冠（guān） D．膽怯（qiè）任丘（rén）剔透（tì）強(qiáng)逼（qiǎng）3．（2分）下列詞語中，書寫完全正確的一項是（）A．望卻協(xié)調(diào)拒絕承諾 B．慌話適宜叮囑商量 C．陷坑火箭遲廷汛期 D．俯視象征妨礙拐彎4．（2分）下列詞語中加點字的解釋完全相同的一組是（）A．舉世聞名——聞風(fēng)喪膽 B．理所當(dāng)然——日理萬機(jī) C．負(fù)荊請罪——忘恩負(fù)義 D．無窮無盡——盡力而為5．（2分）下列句子中，與“它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心”寫法相同的是（）A．無邊無際的大海上，有一座小島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片云在天邊浮著。 B．小家伙銀灰色的眼瞼蓋住眸子，小紅爪子剛好被胸脯上長長的絨毛蓋住。 C．青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。 D．白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。6．（2分）下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是（）A．花生很便宜，誰都可以買來吃。|占小便宜吃大虧。 B．新學(xué)期，同學(xué)們的精神面貌煥然一新。|他精神上的負(fù)擔(dān)太重了。 C．這幾個字用得真生硬。他的態(tài)度很生硬，令人難以接受。 D．婷婷跳舞的姿態(tài)美極了。我們以全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來。7．（2分）下列句子中加點成語的運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．這學(xué)期我們舉行了各種有意義的活動，真是多事之秋啊。 B．如今的中國政通人和，正逐步實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。 C．我們說話要思考，不能只聽別人的只盲片語就真言不諱，盲目跟風(fēng)。 D．小偷嘔心瀝血，終于在警察的眼皮底下逃走了。8．（3分）讀一讀，選擇下面其中的一個成語，照樣子用具體的情景表現(xiàn)出來。左右為難大家說秦王不過是想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當(dāng)；可要是不答應(yīng)，又怕他派兵來進(jìn)攻。喋喋不休悠然自得國泰民安9．（10分）根據(jù)課文內(nèi)容或平時的積累填空。（1），非是藉秋風(fēng)，（虞世南《蟬》）（2）家家乞巧望秋月，。（林杰《乞巧》）（3），直把杭州作汴州。（林升《題臨安邸》）（4）從古至今，無數(shù)愛國人士用詩文表達(dá)滿腔的愛國之情。在龔自珍的心中，愛國是“我勸天公重抖擻，”的心愿；在陸游的心中，愛國是“，”的臨終囑托；在梁啟超的心中，愛國是“美哉，！壯哉，我中國少年，”的期望。（5）張琳做事情總是拖拖拉拉，經(jīng)常完成不了老師布置的任務(wù)，請用一句名言勸勸她：。10．（18分）閱讀。小島（節(jié)選）??①將軍順著隊長指的方向看去——??②那一片油布已經(jīng)翻開，露出了一大塊菜地，那綠油油的一片，竟構(gòu)成了一幅中國地圖。??③將軍在心里一陣沉吟，凝視著那片綠色。??④“全國的省份，一大半有土在這里。島上的戰(zhàn)士知道您身體不大好，又上了年紀(jì)，一致要求務(wù)必讓您吃上蔬菜……大家不是把您看成首長，而是一個長輩。”隊長在邊上小聲地說。??⑤將軍覺得鼻子有些發(fā)酸，就別過臉去，剛好看見那盤小白菜。他怔了一下，走過去端起來，大步走了出去。??⑥飯?zhí)美?，?zhàn)士們正在吃飯，見將軍進(jìn)來，都停住了筷子。將軍看了看他們桌子上的罐頭，喉嚨哽了一下，說：“同志們……”停了一下，又說：“孩子們，我給大家分菜，每人一筷子?！??⑦戰(zhàn)士們怕燙似的馬上躲遠(yuǎn)。將軍沒有追過去，也知道自己沒法追。他站在原地，一時不知怎么辦才好。終于，他眼睛一亮，看到了飯桌邊上的一桶湯。他走過去，把手中的菜倒進(jìn)湯里，而后拿起湯勺，在桶里攪了幾下。隨后，他舀起一勺湯。??⑧沒有人招呼，戰(zhàn)士們自覺地圍了過來。一勺一勺的菜湯舀到了戰(zhàn)士們的碗里。將軍看到不少人的眼角有些晶亮，自己的鼻子又開始發(fā)酸，本來想說些什么，腦子亂了，只張了張嘴……??⑨清晨，將軍乘快艇離開了小島?；赝u，他看到那片綠色上面，一輪鮮紅的太陽正在升起。??⑩他向著太陽，向著那片綠色，也向著小島，行了一個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。（1）根據(jù)選文內(nèi)容，完成下面魚骨圖。（2）小島上的戰(zhàn)士們把菜地設(shè)計成“中國地圖”，我從中體會到。（3）仔細(xì)閱讀第⑤⑥⑦自然段，我發(fā)現(xiàn)這三個自然段通過描寫將軍的、，寫出了，突出了將軍的精神。（4）“不少人的眼角有些晶亮”是因為。（5）將軍“自己的鼻子又開始發(fā)酸，本來想說些什么，腦子亂了，只張了張嘴……”請你聯(lián)系上下文，在下面的橫線上寫出將軍想說又沒有說出的話。（6）說說你對課文最后一個自然段的理解。11．（17分）閱讀。懷念一位志愿軍戰(zhàn)士①有一個動人的畫面，常常在我的腦海中浮現(xiàn)：狹窄的斗室里，一盞小小的臺燈下，數(shù)疊高聳的稿件夾縫中，一位滿頭華發(fā)的孤身老人，正躬著脊背，全神貫注地校閱著一篇篇稿件。宛如酒瓶底般的鏡片，幾乎是貼在稿紙上了。鐵劃銀鉤、字斟句酌、一絲不茍……

②這位深情而執(zhí)著的老人，這位從朝鮮戰(zhàn)場上走過來的志愿軍老兵，這位從此以后孜孜不倦地從事著群眾文化工作的“老文化戰(zhàn)士”，就是常年居住在嘉魚縣的謝忠告。我們那時候都稱他為“老謝”。

③老謝是湖北省民間文藝界出了名的“機(jī)智人物”。這得益于他三十多年的民間文化的濡染。二十世紀(jì)八九十年代，湖北各地市的群藝館和各縣文化館，都接受了采集民間文學(xué)“三大集成”的任務(wù)?！叭蠹伞狈謩e是民間故事集成、民間歌謠集成、民間諺語集成。

④我記得那些年里，有好幾次，我去嘉魚看他，有如“松下問童子”“云深不知處”一樣，文化館里的人，誰也不知他是在哪一帶“打游擊”，很難找到他。有一次，好不容易找到了老謝。他給我講了一些他的趣事，我記憶猶深。

⑤東吳古鎮(zhèn)陸溪口，有位民間老藝人叫楊鵬。老謝常常和他結(jié)伴采風(fēng)。兩人湊在一起，一對“半瞎子”，兩個“老頑童”。有一天采風(fēng)歸來，天色已晚，老謝想要趕回縣城去。楊鵬勸阻說：“黑燈瞎火，明天再走吧！”老謝卻擺了擺手，堅持說：“約好了今晚有作者來談稿子的?！睏铢i只好執(zhí)手相送。兩個老頑童在夜晚布滿泥濘的田埂上邊走邊談，興之所至，禁不住手舞足蹈。但樂極生悲，老謝一步踩空，整個人摔進(jìn)了水溝里，眼鏡沒了，頭部也摔傷了。楊鵬急得大聲喊叫著，摸索了半天，先摸到了一只棉鞋，然后才到滿身泥漿、滿臉是血的老謝。天寒地凍，夜色漆黑，楊鵬趕緊為老友包扎好傷口，他套上透濕的棉鞋，磕磕碰碰連夜步行了20多里，總算趕回了縣城。

⑥大半生的基層文化生涯，可謂閱人多矣，受人冷落、遭人白眼的境遇也委實不少，可他又常常為了事業(yè)而寵辱皆忘，樂此不疲。為了使三套民間文學(xué)集成早日出版，他可謂殫精竭慮。

⑦他跟我講，有一天，他半夜里睡不著，爬起來給當(dāng)時的縣委領(lǐng)導(dǎo)劉書記寫了一封長信，訴說出版經(jīng)費(fèi)的艱難。劉書記看完老謝懇切的長信，當(dāng)即批了字，讓財政局予以支持。劉書記還拿著他批了字的長信，對老謝說：“老謝，你眼睛不好使，我念給你聽聽吧。”僅僅這一句話，就把老謝感動得眼眶里噙滿了淚水。他拿著批示，恭恭敬敬地給劉書記鞠了一躬。

⑧后來，當(dāng)三大本厚厚實實、散發(fā)著墨香的新書送到全縣各界的手上，老謝喜笑顏開。他說，捧著墨香撲鼻的新書，那些耿耿難眠的夜晚，那些鼻青臉腫的摔打，又算得了什么呢？說完又深深地給劉書記鞠了一躬。

⑨這是一位老戰(zhàn)士的華發(fā)雅歌，是一位“最可愛的人”的黃昏之獻(xiàn)。這使我想到，一個人生命的魅力，也正如太陽的光輝，不僅在黎明時是絢麗多彩的，它在正午和黃昏，同樣也噴射出迷人的光華。（選自《文藝報》2023年3月13日，有刪改）（1）聯(lián)系上下文，說說你對下列詞語的理解。①孜孜不倦：②殫精竭慮：（2）文中圍繞“懷念”，寫了“老文化戰(zhàn)士”的哪三件事？（3）文章第①自然段中畫線的句子運(yùn)用了、描寫，從“滿頭華發(fā)”“躬著脊背”我感受到；“全神貫注”寫出了。（4）文章最后，作者深情地寫道：一個人生命的魅力，也正如太陽的光輝，不僅在黎明時是絢麗多彩的，它在正午和黃昏，同樣也噴射出迷人的光華。請你聯(lián)系文章內(nèi)容和生活實際談?wù)劇耙粋€人生命的魅力”體現(xiàn)在哪里。12．（32分）??題目：想起這事我就??成長如“酸甜苦辣咸”的調(diào)味瓶。回憶這五味雜陳的童年往事，不管是開心、激動，還是失望、委屈、憤怒……都值得我們銘記。下面這些詞語或許打開了你記憶的匣子?；鹈叭?/p>

暴跌如雷

欣喜若狂

得意揚(yáng)揚(yáng)

心花怒放

后悔莫及

膽戰(zhàn)心驚

愁眉苦臉

悶悶不樂淚流滿面……??請從中選擇一個詞語，填到橫線上補(bǔ)充題目，按一定的順序把事情寫清楚。也可以另選詞語補(bǔ)充題目，記敘這件事。字?jǐn)?shù)不少于300字。

2024-2025學(xué)年江蘇省無錫市江陰市多校五年級（上）期中語文試卷參考答案1．【答案】（1）金碧輝煌統(tǒng)統(tǒng)侵略同心協(xié)力；（2）導(dǎo)奪消銷。2．【答案】C3．【答案】D4．【答案】A5．【答案】C6．【答案】B7．【答案】B8．【答案】喋喋不休：每天早上起床，媽媽一會兒提醒我?guī)纤粫嵝盐已b好書包，一會提醒我穿好衣服……出門時還一而再再而三的叮囑我過馬路的時候要小心，到學(xué)校后，有事記得給她打電話……9．【答案】（1）居高聲自遠(yuǎn)；（2）穿盡紅絲幾萬條；（3）暖風(fēng)熏得游人醉；（4）不拘一格降人材王師北定中原日家祭無忘告乃翁與天不老與國無疆；（5）盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。10．【答案】（1）看到戰(zhàn)士們?nèi)绱吮桓袆樱瑢④娦奶蹜?zhàn)士們在這樣艱苦環(huán)境下的堅守感動和欣慰看到島上那片綠色和正在升起的太陽感到敬意、希望和贊美。（2）這種熱愛是深入骨髓的，在艱苦的守島生活中，他們以自己的方式堅守著愛國情懷；（3）行為動作語言及神態(tài)將軍看到戰(zhàn)士們艱苦的生活條件后的一系列反應(yīng)關(guān)愛戰(zhàn)士、與戰(zhàn)士同甘共苦的精神。（4）戰(zhàn)士們被將軍對他們的關(guān)愛所感動；（5）孩子們，你們辛苦了。你們?yōu)槲曳N出這些菜，我知道這是你們的一片心意，我很感動，你們就像我的孩子一樣啊。（6）“他向著太陽，向著那片綠色，也向著小島，行了一個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮?！边@里的“太陽”可以象征著希望、光明，同時也暗示著這些戰(zhàn)士就像初升的太陽充滿活力和希望?！澳瞧G色”不僅僅是那片像中國地圖形狀的菜地，更代表著戰(zhàn)士們在島上堅守的成果以及他們堅韌不拔、熱愛祖國的精神?！靶u”則是戰(zhàn)士們堅守的地方，將軍向小島行禮，是對戰(zhàn)士們堅守崗位、艱苦奮斗的敬重和感謝。將軍的軍禮包含著多層含義，既有對戰(zhàn)士們愛國、堅守、奉獻(xiàn)精神的敬意，也表達(dá)了將軍對戰(zhàn)士們深厚的情感，同時也體現(xiàn)出在將軍心中戰(zhàn)士、小島以及戰(zhàn)士們所展現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)都非常重要而神圣。11．【答案】（1）①老謝從朝鮮戰(zhàn)場回來后，一直不知疲倦地從事著群眾文化工作，體現(xiàn)他對這份工作的熱愛和投入，持續(xù)不斷地努力。②為了使三套民間文學(xué)集成能早日出版，老謝用盡心思，耗費(fèi)精力，全身心地投入到這項事業(yè)中。（2）①在狹窄斗室里，滿頭華發(fā)的老謝全神貫注地校閱稿件。②老謝和民間老藝人楊鵬結(jié)伴采風(fēng)，因堅持趕回縣城赴約摔進(jìn)溝里，楊鵬送他回縣城。③老謝為出版經(jīng)費(fèi)艱難給縣委領(lǐng)導(dǎo)寫信，領(lǐng)導(dǎo)批示支持后，他很感動，最終三套集成出版，他喜笑顏開。（3）外貌動作描寫老謝年齡已大，他長期從事這項工作的勞累與辛苦，身體都有些彎曲變形老謝在校閱稿件時精神高度集中，心無旁騖，極其專注認(rèn)真地對待工作的狀態(tài)；（4）在文章中，老謝作為志愿軍老兵，退伍后投身群眾文化工作，雖歷經(jīng)困難，如采集資料時四處奔波、為出版經(jīng)費(fèi)發(fā)愁等，但他始終保持對工作的熱情，全神貫注、殫精竭慮，最終完成民間文學(xué)集成出版，他的生命在黃昏之時依然綻放迷人光華。在生活實際中，一個人生命的魅力體現(xiàn)在無論處于何種年齡、何種境遇，都能懷揣夢想并為之不懈努力，面對挫折不氣餒，面對平凡工作也能做到極致，像那些在基層默默奉獻(xiàn)的勞動者，他們雖做著看似普通的工作，但持之以恒、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓他們的生命閃耀著獨(dú)特魅力，又如那些退休后仍發(fā)揮余熱、熱心公益的老人，