河南省長葛市第三實驗高級中學2024-2025學年高二上學期期中考試歷史試題

CGSG2024～2025學年第一學期高二歷史期中考試試卷全卷滿分100分，考試時間75分鐘。注意事項：1.答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上，并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.請按題號順序在答題卡上各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.選擇題用2B鉛筆在答題卡上把所選答案的標號涂黑；非選擇題用黑色簽字筆在答題卡上作答；字體工整，筆跡清楚。4.考試結(jié)束后，請將試卷和答題卡一并上交。5.本卷主要考查內(nèi)容：選擇性必修1。一、選擇題：本大題共16小題，每小題4分，共64分。每小題只有一個選項是符合題目要求的。明太祖設(shè)置殿閣大學士，作為侍從顧問；康熙帝設(shè)南書房，挑選翰林院學士入值。這說明（）明清飽學之士享有政治特權(quán)B.明太祖和康熙帝處于權(quán)力危機境地C.明清皇帝重視文人D.都是君主專制的產(chǎn)物有學者認為，雅典民主是一種“沒有經(jīng)過修飾的民主，帶有相當大的本能性”，它由“群眾說了算”。這反映了雅典民主（）奉行輪番而治原則B.實行直接民主程序C.秉持城邦至上精神D.堅守自由平等底線3.1941年初，一次大規(guī)模的有組織有計劃的群眾性的民主選舉運動在邊區(qū)各地開展起來，在選舉中，邊區(qū)各階級的選民投票率平均達80%，選出了各階級，階層的人士，基本上貫徹了“三三制”原則，這一做法（）目的是保障農(nóng)民的民主權(quán)力B.激發(fā)了群眾建立新中國的熱情C.背離抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線要求D.推動了中國近代民主化的進程4.就在北魏孝文帝要求本族改穿漢服的同時，胡服卻在漢人中流傳開來，對此現(xiàn)象的錯誤理解是（）A.漢族以此行為表示抗議B.各族人民互相學習C.民族融合D.游牧部落的文明成果帶到了中原宋代科舉取士不問家世，限制世家與孤寒競進，同時嚴防考官營私，考生作弊，全憑經(jīng)義，詩賦和策論取士，個人的知識才能在科舉考試中占據(jù)主導地位。由此可知宋代科舉（）提高基層官員低位B.推動詞曲文學發(fā)展C.提升用人取士可信度D.引領(lǐng)科學研究風氣6.1870年，英國樞密院命令規(guī)定，凡未經(jīng)考試，未持有合格證書者一律不得擔任任何行政職務(wù)，此后常務(wù)次官以下官員都由考試錄用。材料反映出英國文官制度的特點是（）考試錄用B.政治中立C.職務(wù)常任D.論功晉升7.1935年，國民政府頒布的《公務(wù)員任用法》規(guī)定："致力國民革命十年以上而有功勞者，經(jīng)證明屬實即可免試任為公務(wù)員。重要職位的“公務(wù)員應(yīng)由該黨長官，促研究黨義，隨時介紹入黨?！边@一規(guī)定（）A．調(diào)動了公務(wù)員的工作積極性B．促進了中國政治民主化的進程C．有利于國民黨對政府的控制D．剝奪了民主黨派參政議政的權(quán)力8.“以法治國”最早語出《管子·明法》。法家認為，一個國家的治亂興亡，關(guān)鍵在于制定并嚴格執(zhí)行適應(yīng)當時情況的"法"，他們把"法"看成治理國家的唯一準繩，當作人民一切行為的準則。法家在春秋時期的德與法治之爭中勝出，其原因是（）A.法治比德治更適合治理國家B.春秋時期的法律比較完備C.法家思想適應(yīng)了各國富國強兵的要求D.儒家思想沒有得到廣泛傳播9.《查士丁尼法典》要求"人人都應(yīng)安分守法"，否則要依法給予嚴厲制裁；法典還特別強調(diào)奴隸必須聽命于其主人的安排，不許有任何反抗。這些規(guī)定說明（）A．法典注重調(diào)解民事糾紛，安定秩序B．法典突出保護私有財產(chǎn)神圣不受侵犯C．法典適用于羅馬帝國境內(nèi)的所有人D．法典為維護奴隸主階級統(tǒng)治地位服務(wù)10.2012年11月8日，中共十八大召開，中共十八大開啟了建設(shè)中國特色社會主義的新時代。自此，中國法治發(fā)展進入（）A．全面建成小康社會階段B．全面依法治國階段C．全面落實憲法精神階段D．全面從嚴治黨階段11.清朝政府分別冊封五世達賴與五世班禪為"達賴喇嘛"和"班禪額爾德尼"，在青海、西藏地區(qū)設(shè)西寧辦事大臣、駐藏辦事大臣，管理藏區(qū)事務(wù)。對此相關(guān)理解正確的是（）A．中央政府開始有效管理西藏B．統(tǒng)一的多民族國家開始形成C．中央政府對邊疆管理的加強D．中央政府專門設(shè)立機構(gòu)管理西藏事務(wù)12.16世紀，法國國王簽署敕令，規(guī)定法國的法律文件必須用以巴黎方言為主形成的法語撰寫，法語成為法國的官方語言。對其意義的正確理解是（）A．加強了國王權(quán)力B．為民族國家的形成準備了條件C．加強了法國君主專制D．目的是與英語抗衡13.為紀念廣西壯族自治區(qū)成立60周年，《人民日報》開設(shè)"輝煌60年·壯美新廣西"專欄，帶我們一起領(lǐng)略60年來八桂大地經(jīng)濟社會發(fā)展的輝煌成就、歷史性變化和全區(qū)各族人民親如一家、團結(jié)奮進的精神風貌。廣西的生動實踐說明（）A．民族區(qū)域自治制度符合我國國情B."一國兩制"符合香港實際C．人民代表大會制度保障人民民主D．政治協(xié)商制度調(diào)動各方積極性14.渡江戰(zhàn)役期間，毛澤東發(fā)表聲明："外國政府如果愿意考慮同我們建立外交關(guān)系，它就必須斷絕同國民黨殘余勢力的關(guān)系。"新中國成立初期，與此聲明相一致的外交方針是（）A."和平共處五項原則"B."一邊倒"C."打掃干凈屋子再請客"D."另起爐灶"15.蔣廷黻在《中國近代史》中寫道："在一次不平等條約簽訂后，清政府內(nèi)有官員洋洋得意，以為他們的外交成功了。每種貨物應(yīng)該納多少稅都明白地載于條約，那就可以省除爭執(zhí)。而且新的稅則平均到百分之五，比舊日的自主關(guān)稅還要略微高一點。"據(jù)此可知，這些官員（）A．屈服于列強的堅船利炮B．仍以天朝上國自居C．試圖遏制英國的侵略勢力D．對關(guān)稅自主權(quán)喪失的危害認識不足16.朱元璋經(jīng)常敦促地方官要據(jù)實報災(zāi)，以便根據(jù)災(zāi)情火速進行賑濟。朱元璋對官吏在救荒賑災(zāi)過程中的拖延和隱匿等行為，毫不姑息、嚴加懲辦。朱元璋命令戶部，今后各地如果發(fā)生饑荒，可以采取"先斬后奏"的辦法，先發(fā)糧賑濟，然后再上報。材料主要反映出朱元璋命令的根本目的是（）A.提高辦事效率B．關(guān)心救災(zāi)賑濟C．維護明朝統(tǒng)治D．注重整頓吏治二、非選擇題：本大題共3小題，共36分。17．閱讀材料，回答問題。（12分）材料一"光榮革命"后，舊制度帶來貪污腐敗、賣官籬爵、政治丑聞屢見不鮮。這些嚴重影響到工業(yè)資產(chǎn)階級要求加速發(fā)展經(jīng)濟和實現(xiàn)自由競爭的愿望。19世紀50年代，英國工業(yè)革命的完成，加大了政府工作量，也使得政府工作變得更加復雜化、更加專業(yè)化，需要更多的專業(yè)人員管理這些新老產(chǎn)業(yè)。-﹣摘編自徐愿《英國近代文官制度的建立及其影響》材料二（英國）文官職責是執(zhí)行政府的政策。他們是"非政治分子"，不參加黨派斗爭，不參加政黨政治活動，不得競選議員，保持政治中立。在內(nèi)閣時常更迭的情況下，他們不與內(nèi)閣共進退，無過錯不被免職。還經(jīng)常受大臣們的咨詢，向其提供情報、知識、經(jīng)驗。這些職能的行使，使文官成為統(tǒng)治階級"從不更迭"的幕后政府。-﹣摘編自鮑紅信《英國近代文官制度的建立》(1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，說明英國近代文官制度建立的原因。（6分）(2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，概括英國近代文官制度建立的影響。（6分）18.閱讀下列材料，回答問題。（12分）材料一1844年英國議會通過一項法令，規(guī)定8至13歲的兒童每天工作6.5小時，外加3小時教育時間；13至19歲的青工和女工每天工作12小時。1847年5月，10小時工作日的提案在下院通過，6月8日"十小時法案"得到王室批準成為法令。--《英國社會保障制度的建立》材料二第二次世界大戰(zhàn)后，發(fā)達國家在生產(chǎn)力提高的基礎(chǔ)上，建立起比較完善的社會福利制度，走上了福利國家道路，但福利政策的長期實行導致巨額公共開支，國家不堪重擔，社會成員勞動積極性下降，國家生產(chǎn)和國民收入增長緩慢。--《世界文明史》(1）根據(jù)材料一分析英國社會保障制度的突出特點是什么？（4分）(2）結(jié)合材料二和所學知識，指出第二次世界大戰(zhàn)后發(fā)達國家建立起比較完善的社會福利制度的原因。（8分）閱讀材料，按要求作答。（12分）當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局。一方面，世界多極化進一步發(fā)展，新興市場國家和發(fā)展中國