云南省曲靖市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版競賽題（（上下）學期）試卷及答案

云南省曲靖市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版競賽題（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

（1）面對敵人的嚴刑，共產(chǎn)黨員寧死不屈，用生命捍衛(wèi)了祖國的。

（2）看著爺爺病痛時滿頭大汗，渾身，他卻始終,我心里難過極了。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學知識填空。

（1）打開課本許多形象鮮明的人物浮現(xiàn)腦海，有______________的魯肅，______________的方志敏，______________的劉伯承，______________的祥子，______________的刷子李，______________的船長。

（2）本學期，我們從“______________，也傍桑陰學種瓜?！笨吹胶⒆拥目蓯?；從“______________，意恐遲遲歸?！斌w會無私的母愛；從“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，______________。”感受將士的決心；

從“人閑桂花落，_______________?！毕胂罂丈降撵o謐；從_____________，何須馬革裏尸還。”感悟偉人胸懷；從兒應(yīng)聲答曰：“________________?！笨闯鰲钍献由趼敾?。2）.結(jié)合語境，看拼音寫漢字。

中華漢字zònghéng(

)千年，一筆一畫成文章，無數(shù)名著xiǎngyù(

)世界，彰顯了作家運用文字方面極高的造yì(

)，kān(

)稱佳作。看了這些名作讓游子對家鄉(xiāng)無比juànliàn(

)。讓我們來書寫吧，duànliàn(

)運用文字的能力，讓文字的內(nèi)涵不斷biāncè(

)我們前行。3）.用漢字寫成的詩詞名言，更是絕美，總有那么一些觸動人心的地方，我會積累。

（1）心有準則：總有一些準則讓我們崇德向善?！熬犹故幨帲琠______________”鼓勵我們胸懷坦蕩；“_______________，小人喻于利”告誡我們要堅持正義，否則“_______________，_______________”。

（2）詩有畫面：“_______________，子規(guī)聲里雨如煙”描繪除了初夏江南鄉(xiāng)村明艷的景色；“_______________，孤城遙望玉門關(guān)”寫出了邊塞的蒼涼遼闊的景象；“_______________，時鳴春澗中”寫出了夜晚山中寧靜的畫面。

（3）文化常識——古人年齡常見稱謂：我們家家風優(yōu)良，這都是因為長輩的教育。奶奶已經(jīng)七十多歲了，年逾_________，可她從沒忽視對我們的教育，她常告誡我們要節(jié)儉；媽媽剛剛四十歲，正值_________之年，也時常教育我們要勤奮刻苦、陽光向上。4）.每一個漢字，都是經(jīng)過千錘百煉的珍珠，詩人如同工匠，精心挑選，細膩又耐心地打磨，放置在恰當?shù)奈恢?，使之發(fā)出最璀璨的光芒，心靈與情感交織，智慧與創(chuàng)造結(jié)晶，便營造出唯美的畫面和深遠的意象。

云南玉溪師生合唱團將《詩經(jīng)》唱出來，在和聲、鼓聲中體現(xiàn)節(jié)奏之美、韻律之美、傳承之美。

（1）詩可以唱，如果你來唱_____代___________的《聞官軍收河南河北》你會用_______（婉轉(zhuǎn)、歡快）旋律來表達。

（2）詩可以畫，你能為下面的畫配上合適的古詩嗎？①_________________

②_________________

③__________________5）.7.根據(jù)下面不同的意思，用“委”字各組一個詞語。（1）把事交給別人去辦。

_______

（2）曲折。_______評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.8.下列句子中表達方式與其它幾項不同的是（

）A．滿院子的白光，是玉玉的，銀銀的，燈光也沒有這般亮的。B．那一天，我第一次覺得自己長大了，應(yīng)該是一個大人了。C．月亮的光芒是柔和的，她不似太陽那般耀眼奪目、熱情四射。D．它的果實埋在地里，不像桃子、石榴把果實高高掛在枝上，使人心生愛慕。2）.下列詞語書寫全部正確的一項是（

）A．附庸

叢橫

相貌

養(yǎng)尊處優(yōu)B．沉寂

籠罩

取樂

神機妙算C．賞識

妒忌

預計

手急眼快D．粉刷

疑惑

危桿

心驚膽戰(zhàn)3）.2.下列各組詞語中，加點字讀音完全正確的是哪一項？（）A．謊話（huǎn）罕見（hǎn）B．糾正（jiū）謄寫（yù）C．梳理（shū）湖畔（bàn）D．侮辱（rǔ）忙碌（lù）評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.聚集在一起的小艇一會兒就散開了。（縮寫句子）。

_____________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

《紅樓夢》

吳承恩

林沖落草

能大能小

《西游記》

羅貫中

梁山泊的軍師

逼上梁山

《三國演義》

曹雪芹

諸葛亮借箭

無（吳）用

《水滸傳》

施耐庵

孫悟空的金箍棒

有借無還2）.快樂讀書吧。

（1）“石猴”后來又有了很多稱謂，你知道嗎？請你連連線。

美猴王

花果山上

孫悟空

大鬧蟠桃會期間

齊天大圣

西天取經(jīng)路上

弼馬溫

發(fā)現(xiàn)水簾洞后

（2）《紅樓春趣》節(jié)選自我國古典名著

，作者是

。文中“面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。雖怒時而若笑，即嗔視而有情；面如敷粉，唇若施脂，轉(zhuǎn)盼多情，語言常笑”說的是

。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面句子重新排序。

()12歲的雨來就是這村的。

()河邊有個小村莊。

()風一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。

()晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河里長著很多蘆葦。

()蘆花開的時候，遠遠望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的的白雪。

()因此，這村就叫蘆花村。2）.請將“北京歡迎您”這五個字按音序重新排列。

BJHYN

_____________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概?！边@段文字描寫的是周瑜。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習。【甲】春望【唐】杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。【乙】聞官軍收河南河北【唐】杜甫劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。

1．兩首詩出自同一位詩人之手，且主題相似，都是關(guān)于_____的。

2．兩首詩的情感不同：【甲】詩緊扣“_____”字，【乙】詩則緊扣“_____”字

3．兩首詩，用詞都非常精準：

①【甲】詩中，一個“______”字使人觸目驚心，一個“_____”字令人滿目凄然。

②【乙】詩中，“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽”中，從“巴峽”到“巫峽”，因為峽險而窄，舟行如梭，故用“______”；從“巫峽”到“襄陽”，順流疾駛，故用“_____”；從“襄陽”到“洛陽”，改換陸路，故用“_____”。

4．【甲】詩寫于安史之亂開始時【乙】詩寫于安史之亂結(jié)束時。兩首詩都寫到了“淚”，下面對這兩首詩中的“淚”的說法有誤的一項是（

）A．【甲】詩中，詩人感于戰(zhàn)敗的時局，看到花開而潸然淚下，內(nèi)心充滿悵恨B．【乙】詩中，浩劫過去，詩人可以返回故鄉(xiāng)了，自然喜不自勝，高興地哭了C．【甲】詩中，原本美好的花兒，卻使詩人看到后落淚，更反襯出作者的傷心之情D．【乙】詩中，詩人回想起自己這些年顛沛流離的生活，痛定思痛，悲從中來評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.【抒寫真情】賽龍舟是一種樂趣，傳承是它的果實；讀書是一種樂趣，知識是它的果實；運動是一種樂趣，健康是它的果實；勞動是一種樂趣，收獲是它的果實……請你以“樂趣”為話題，完成一篇習作。

提示與要求：（1）通過一個具體的事例寫清楚樂趣是什么。（2）語言通順流暢，意思清楚明白，表達出自己的感受。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本節(jié)目成語或典故詩詞文化春節(jié)辭舊迎新

歲歲平安

恭賀新禧

三陽開泰炮竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇……清明金井有條-古人有折柳、戴柳的習俗，后來就演化為把柳條插在井邊清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……端午龍舟競渡——又稱賽龍舟、劃龍船等，是傳統(tǒng)民俗文化色彩的娛樂活動節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原……中秋玉兔搗藥-相傳月亮中有一只兔子，渾身潔白如玉，它拿著玉杵，跪地搗藥，成蛤蟆丸，服用此藥丸可以長生不老但愿人長久，千里共嬋娟……

1．請你充下面的情境對話。

中秋節(jié)前，意大利小朋友到學校參觀訪問。當他們看到上的月餅時，好奇地問：“中國的月餅和我們吃的披薩有什么區(qū)別呢？”同學們都笑。李老師說：“誰能用最簡的語言給外國朋友解釋解釋？”晚陽說：“________________。”意大利小朋友聽后頻頻點頭。

這時，李老師倡議：“我們讓外國小朋友帶走幾盒月餅，讓祖國的傳統(tǒng)文化走出國門，好不好？”張麗馬上提議道：“老師，我們?yōu)樵嘛灪性O(shè)計包裝吧！如果在包裝盒上配一個典故、一個成語或是一句，不是更具有傳統(tǒng)文化的味道嗎？”劉曼建議在包裝紙上寫“井井有條”這個成語，張麗說：“不合適啊，______________?！薄巴鹾缹懮稀畾q歲平安’吧！”張麗又搖了搖頭說：“_____________________?！?/p>

2．看了上述情景，如果你在現(xiàn)場，會在包裝盒上寫什么內(nèi)容，請寫在下面的方框內(nèi)。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列小題中，都有一項讀音或字形錯誤。請把它找出來，將序號寫在括號里。

（1）A．發(fā)酵（jiào）

B．奪冠（guān）

C．懇切（kěn）

D．凜冽（lǐn）(

)

（2）A．紅暈（yùn）

B．誓言（shì）

C．脊背（jǐ）

D．篩選（sāi）(

)

（3）A．妨礙

B．電筒

C．畢竟

D．應(yīng)接不瑕(

)

（4）A．協(xié)調(diào)

B．慈詳

C．荒唐

D．難以置信(

)2）.選詞填空。

A．陸續(xù)B．繼