四川省阿壩藏族羌族自治州(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版專題練習（上學期）試卷及答案

四川省阿壩藏族羌族自治州(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版專題練習（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.3.

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)積累填空。

（1）“______，何須馬革裹尸還”，讓我們感受到了一代偉人的博大胸懷；王昌齡用“____________，五千仞岳上摩天”勾勒出北方河山的壯麗；“童孫未解供耕織，_____”讓我們感受到了兒童學種瓜的天真可愛。

（2）語言是智慧的體現(xiàn)，楊氏之子“______”的回答盡顯其過人的智慧。

（3）“______，______?！薄墩撜Z》里這句話告訴我們，做人要光明磊落，心胸坦蕩，不能斤斤計較，患得患失。2）.補全成語，每空填一個字。

心驚膽(

)

養(yǎng)(

)處優(yōu)

(

)有成竹

(

)盡腦汁

翻來(

)去

一聲不(

)3）.在括號里給加點的字注上拼音。

（1）只見店主人把三只碗、一雙箸________、一碟________熱菜，放在武松面前，滿滿篩_________一碗酒來。

（2）猴子坐在桅________桿的頂端，扭著身子，齜_______牙咧________嘴做著怪樣。4）.根據(jù)積累的古詩詞填空。

一首首詩就是一份份情：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，__________”，這是戰(zhàn)士的壯志豪情；“__________，唯見長江天際流”這是真摯的朋友情；“遺民淚盡胡塵里，__________”，這是對朝廷的失望之情：

“羌笛何須怨楊柳。__________”，這是將士的思鄉(xiāng)之情：“劍外忽傳收衡北，____________

”，這是聽聞叛亂平息后的狂喜之情。5）.結(jié)合語境，根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）【心懷童真】總有一些記憶讓我們心動神移，它是“________________，也傍桑陰學種瓜。”的天真爛漫，是“_______________，短笛無腔信口吹?！钡挠迫婚e適。

（2）【心系家國】總有一些牽掛讓我們刻骨銘心，它是陸游筆下“________________，________________?！钡膽n國憂民，是杜甫心中“白日放歌須縱酒，________________?！钡恼駣^欣喜。

（3）【心有準則】總有一些準則讓我們崇德向善，它是“_________________，仁之端也?！钡狞c滴善意，是“人有恥，__________________________?！钡奶幨乐?。

（4）【心有智慧】總有一些人讓我們學會自省，它是《自相矛盾》中旁人的一問：“_________________，何如？”也是楊氏之子巧妙的回答：“__________________?！痹u卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詞語中，沒有錯別字的一組是（

）。A．鍛練

天衣無縫B．桅桿

胸有陳竹C．蜻蜒

摩拳擦掌D．放肆

迫不及待2）.下面中國古典名著中的人物與情節(jié)搭配不當?shù)囊豁検牵?/p>

）。A．魯智深——倒拔垂楊柳B．關(guān)羽——揮淚斬馬謖C．孫悟空——三借芭蕉扇D．林沖——誤入白虎堂3）.下列加點詞句使用有錯誤的一項是（

）A．這個人是人人稱贊的大善人，卻因一時疏忽犯了事，這真是多行不義，必自斃。B．我和高手孔杰下圍棋，下了半天真的是孔夫子搬家——凈是輸（書）。C．杭州的美景那可是隔著門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外，游客絡繹不絕。D．咱們咸菜燒豆腐——有言（鹽）在先，如果是不對的事情，絕對不能做。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.這個體操運動員在高低杠上的動作真靈巧，就像猴子在樹林中攀緣，穿行。（體會句子的表達特點，照樣子改寫下面的句子）

雪花落在大地上。

________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.下列古典名著中常用的稱謂是什么意思？連一連。

貨郎

中醫(yī)醫(yī)生

印信

政府機關(guān)的圖章（總稱）

郎中

挑擔流動地販賣日用品的小商販2）.讀回目，知故事。連一連，將回目與相對應的名著、作者連起來。

賈寶玉奇緣識金鎖，薛寶釵巧合認通靈

《水滸傳》

羅貫中

八卦爐中逃大圣，五行山下定心猿

《三國演義》

施耐庵

宴桃園豪杰三結(jié)義，斬黃巾英雄首立功

《紅樓夢》

吳承恩

林教頭風雪山神廟，陸虞侯火燒草料場

《西游記》

曹雪芹評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()魚竿一揚一低，那金魚被釣起，又猛地落下，嘩地砸出一片水花，水花四濺，都從盆里養(yǎng)出來了。

()這時候，魚盆一搖晃，盆里立刻涌起了汪汪的清水。

()魚童玩得好開心，咯咯咯笑得可歡了。

()接著，魚童把魚竿一抖，立刻釣住一條。

()一會兒，那清水泛起波紋，打著漩兒，嘩嘩響起來，那對小金魚也活了，傍著盆邊游得很快。2）.句子排序。將下列句子整理成一段通順的話，將正確的序號填在括號里。

(

)我撿起一片黃葉往眼上一罩，呵，真是一片金色的世界。

(

)一陣陣秋風，不僅把夏天送走，而且?guī)砹私瘘S色的樂趣。

(

)我在樹下做作業(yè)，槐樹不停地把它那黃黃的“頭發(fā)”抖落在我的作業(yè)本上。

(

)房是黃的，樹是黃的，就連那橙紅色的柿子都成了橘紅色的了。

(

)院子里的槐樹葉子黃了，在秋風的輕拂下慢慢搖動，顯得更蒼老了。

(

)我用它做了標本，作為一次自然作業(yè)，老師還給我打了滿分呢！評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.在非洲大地，閑暇之余，大家會讓一個人領(lǐng)唱優(yōu)美的故事，聽眾則伴以合唱。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩歌《己亥雜詩》，完成習題。九州生氣恃風雷，萬馬齊暗究可哀。我勸天公重抖擻，_____________________。1．在詩中的橫線上將內(nèi)容補充完整。

2．本文的作者是____朝的____________。詩中“喑”的讀音是________，“暗”的意思是________________?！皵\”的讀音是____________，“抖擻”的意思是______________。

3．這首詩表達了作者強烈的__________________的情感。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

再次轉(zhuǎn)動“童年萬花筒”，你看到了一片空白，請你完成下面的習作，用自己的童年生活完善“萬花筒”。

每個人都有屬于自己的“童年河”，在這條河流中，你一定有過歡笑也有過辛酸，有過苦惱也有過幸福。請以“童年的滋味”為題寫一件事，把令你感觸最深的部分寫具體，注意表達真情實感。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀溫馨的土地①出差回來，接到母親的電話，說東園巷的家已搬到慶春門外的采荷新村去了。雖然拆遷是意料中的事，可終究覺得突然了些。生活了近三十一年的家，一旦被抹去，消失，我的心是無法平靜的。我沒有去新居地，來不及洗去什么風塵，便急匆匆奔向那條親切熟悉的弄堂。出現(xiàn)在眼前的家，已沒有先前的模樣，周圍的房子也都空著，平日最熱鬧的井角邊，此時是那么安靜。②突然，隔壁的陳大伯從自家的空屋內(nèi)走了出來，見到我，像見到久別的親人，沖我動情地說：“你為啥這么遲回來？弄堂里的人都走光了，以后就很難在一道了，特別是我們年紀大的。”他說到這里，語氣一下接不上來，我趕忙安慰他：“不要緊的，會見到的?！边@時，他從中山裝的上衣口袋里掏出一個小本本，說：“我想把每戶人家的新地址都記下來，然后給全弄堂的人都發(fā)一份，想跑跑就便當些?！蔽艺f不出話，只覺得鼻子一陣酸。③這時，我突然想起，我家父母身體不好，弟妹又都在外，搬家一定會遇到許多困難的，便問：“大伯，我家里是怎么搬的？”他馬上接道：“大家都幫忙了，七手八腳，一上午就搬完了。你想想，下次想幫都幫不上了?！笔前。以恢挂淮蔚叵蛉藗兛湟^，我們的鄰居，我們這片溫馨土地上的人，是最重感情最純潔的，盡管天長地久，東家與西家難免會有磕磕碰碰，但如今，大家要分離時，一切的一切，都會被歷史沉淀過的感情，被年深月久的人情所代替。我真后悔這次出差，要是我能體會一下這濃濃的惜別之情，那必定是一筆寶貴的精神財富，它定能使自己的靈魂受到一次新的洗禮。④正在我和陳大伯交談時，牛媽、黃家姆媽從外面走了進來。他們是從新居地來的，見到我，眼里一下噙滿了淚水，急忙向我訴說離情別緒。我聽著聽著，禁不住流出了眼淚，雖說生活總要向前發(fā)展，而且可以預見，幾年后的東園新村將比現(xiàn)在的舊居地要漂亮得多，但人們生于斯，長于斯，老于斯，有多少悲歡離合，有多少人事滄桑和這塊土地緊緊相連。我一邊體味著老人們此時此刻的感情，一邊為他們默默地祝福。祝他們在新居地能得到更多的溫馨，更多的人情，更多的歡欣……⑤我終于依依不舍地離開了舊居，帶著

，帶著

，帶著

。1．為了提高閱讀這篇文章的速度，你會

（多選）A．帶著問題，用較快的速度默讀文章B．集中注意力，遇到不懂的詞語停下思考直到想明白為止C．連詞成句地讀，不要一個字一個字地讀D．一邊讀一邊想，借助關(guān)鍵詞句，及時獲取有用的信息2．根據(jù)文章內(nèi)容，選擇合適的詞語填入最后一段的橫線內(nèi)。

A．希望

B．惆悵

C．回憶

3．為了更好地理解文章的內(nèi)容，小寧制作了文章的情節(jié)圖，請結(jié)合文章內(nèi)容，填寫完整。

4．同學們都很喜歡這篇文章，決定圍繞這篇文章開一個文學沙龍會。

歡迎大家來參加今天的文學沙龍會。這篇文章的細節(jié)描寫很打動人心，大家來談談自己的看法吧。

我對于陳大伯沖“我”動情地說：“你為啥這么遲回來？”這一處細節(jié)印象深刻，這是對陳大伯的_______描寫，我能從“動情”中感受到陳大伯___________________。我能理解作者說的“我們的鄰居是最重感情最純潔的”這句話的意思，我從文中找到三處具體表現(xiàn)：____________________、______________、____________________我對文中“我說不出話，只覺得鼻子一陣酸”感觸最深，我聯(lián)系上下文推斷，是因為____________________。我聯(lián)想到了在課文《_________》中，作者也有“鼻子一酸”的經(jīng)歷。

是的，所以我也情不自禁聯(lián)想起自己第一次鼻子一酸的經(jīng)歷：____________________。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇正確的讀音，用“√”表示。

螞蚱（zhazà）

明晃晃（huǎnghuàng）

櫻桃（yīngyīn）

蚌殼（bàngbèng）

蚌殼（kéqiào）

倭瓜（wōwèi）

溜平（liūliù）

水瓢（piáopiào）

鏟地（chǎncǎn）

下雨啰（luōluo）

嘟囔（dūdōu）

啃咬（kěnkě）2）.根據(jù)“傳”的常用解釋，填空。

（1）徐悲鴻畫的駿馬真是傳神??！讀音_________，意思____________（填序號）。

（2）《水滸傳》是中國的四大名著之一。讀音_______，意思__________（填序號）。

（3）我們都知道，父母的言傳身教對孩子的影響很大。讀音________，意思___________（填序號）。評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.閱讀習作要求，完成練習。我們正慢慢長大，學會了做很多事情。你學會的哪件事情，讓你最有成就感？把它填在橫線上，再把學做這件事的經(jīng)歷、體會和同學分享。

1．我學會了____