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文檔簡(jiǎn)介
甘肅省金昌市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)拼音寫詞語。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).【記格言,明道理】“_____________,小人喻于利?!弊屛覀兠靼拙雍托∪藢?duì)義和利的看法不同;“_____________,小人長(zhǎng)戚戚?!备嬲]我們做人要光明磊落。2).將下列四字詞語補(bǔ)充完整,然后選詞填空。
一針(
)(
)
神機(jī)(
)算
(
)不(
)勝
出(
)(
)策
(
)有成竹
手(
)眼(
)
(1)老師______地指出了我的問題所在。
(2)聽到神舟十八號(hào)發(fā)射成功的消息,大家______,奔走相告。3).按要求完成下列練習(xí)。
(1)_______________,也傍桑陰學(xué)種瓜。[《四時(shí)田園雜興》(其三十一))]
(2)楚人有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰:“吾盾之堅(jiān),_______________。”(《自相矛盾》)
(3)古詩(shī)文語言凝練,內(nèi)涵豐富,雖似寫景,卻情在景內(nèi)。比如“青海長(zhǎng)云暗雪山,_______________”,還有“黃河遠(yuǎn)上白云間,_______________?!币约啊叭f里河?xùn)|入海,_______________。
(4)如果他早知道《左傳》中的“_______________,必自斃”這一道理,就不會(huì)違法作惡了。4).將下面詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。
手(
)眼(
)
心(
)膽(
)
(
)有成(
)
出謀(
)(
)
養(yǎng)(
)處(
)
神(
)(
)算
手(
)腳(
)
不(
)思(
)
(1)________是描寫人物心理的,再寫一個(gè)這樣的四字詞語:________。
(2)跟“嬌生慣養(yǎng)”意思相近的詞語是________;比喻做事之前已有完整打算的詞語是________。5).看拼音,寫詞語。
bēnfù
jùnmǎ
zhěnsuǒ
yíhuò
yǐnjiàn
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).課文題目為“將相和”,下列古訓(xùn)說明了“和”的重要性的是(
)
A.禮之用,和為貴。
B.記人之長(zhǎng),忘人之短。
C.吃一塹,長(zhǎng)一智。
D.讓禮一寸,得禮一尺。2).下面加點(diǎn)字的意思不相同的一項(xiàng)是(
)A.溺而不返
返回B.冀復(fù)得免
重復(fù)C.乃呼兒出
乃父D.弗能應(yīng)也
弗如3).下面加點(diǎn)字讀音相同的一組是(
)A.供應(yīng)
供給B.停泊
湖泊C.威嚇
嚇唬D.禁受
禁止評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).周瑜派來的五百個(gè)軍士正好來到江邊搬箭。(縮句)
______________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).中國(guó)許多大學(xué)?;盏脑O(shè)計(jì)都運(yùn)用了中國(guó)漢字元素,請(qǐng)你試著連一連。
2).這些人物具有怎樣的性格特征?請(qǐng)連一連。
諸葛亮
忠厚老實(shí),守信用
周瑜
謹(jǐn)慎多疑
曹操
智謀過人,嫉賢妒能
魯肅
足智多謀,神機(jī)妙算評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按一定順序排列下面的詞語。
(1)繩子紙龜甲殼計(jì)算機(jī)
___________________________________
(2)隸書金文篆書甲骨文楷書
____________________________________2).按照一定順序排列下列句子。
()當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤(rùn)禾苗。
()露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。
()它白天隱身在空氣中,夜晚無聲地在黑暗中工作。
()每當(dāng)黎明到來的時(shí)候,它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。
()它默默地工作,又默默地逝去。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說多是章回體,其回目一般道出了這一回的主要內(nèi)容。
()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).4.山村孩子的畫山村孩子的畫云是畫面的主角讓陽光渲染它的模樣暖一抹,冷一抹在小溪的天空漂浮樹是畫面的主角讓風(fēng)涂抹它的年輪濃一筆,淡一筆葉的眼睛在懸崖畔張望泥土是畫面的主角讓幻想展示它的富有深一腳,淺一腳山路上印滿秋天的芬芳
鑒賞感悟:
這首詩(shī)寫出了山村孩子的天真可愛,用畫畫的形式表達(dá)了自己豐富的想象力,并把自己的夢(mèng)想緊緊地和生活的環(huán)境相結(jié)合,給人美的感受。
1.這幅兒童的畫中都畫了哪些景物。
(
)(
)(
)(
)(
)。
2.詩(shī)中有三對(duì)意思相反的詞:
(
)
詩(shī)中運(yùn)用這些反義詞的好處是_______________________________________。
3.這首詩(shī)中三個(gè)“它”分別是指:
①
②
③
評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
從下面兩個(gè)題目中任選一題,完成習(xí)作。
習(xí)作一:
博物館包羅萬象,令人神往。其實(shí),童年也是一座博物館,珍藏著許多美好的記憶,那里有難忘的人、事、物、景……請(qǐng)選擇“童年博物館”中令你印象深刻的一個(gè)內(nèi)容,自擬題目,寫一篇文章。注意把內(nèi)容寫清楚,表達(dá)真情實(shí)感。
習(xí)作二:博物館奇妙夜
夜幕降臨,博物館里逐漸安靜下來,只能聽到墻壁上鐘擺的嘀嗒聲。突然,一個(gè)低沉的聲音打破了寧?kù)o……接下來又會(huì)發(fā)生哪些神奇的故事呢?請(qǐng)你展開想象,完成一篇習(xí)作。注意把題目補(bǔ)充完整,把內(nèi)容寫清楚。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面兩篇經(jīng)典名著的節(jié)選,回答文后問題。①白骨精不勝歡喜,自言自語:“造化!造化!都說吃了唐僧肉可以長(zhǎng)生不老。今天機(jī)會(huì)來了!”它搖身變作美貌的村姑,拎了一罐齋飯,對(duì)唐僧說:“我父母好善,故將此飯齋僧。如不棄嫌,愿表芹獻(xiàn)?!闭谶@時(shí),悟空從南山摘桃回來,睜開火眼金睛一看,認(rèn)出村姑是個(gè)妖精,舉起金箍棒就打。妖精扔下一具假尸首,化作一縷輕煙逃走了。唐僧責(zé)怪悟空無故傷人性命。師徒吃了桃子繼續(xù)趕路。∥山坡上閃出一個(gè)年滿八旬的老婦人,手拄著彎頭竹杖,一步一聲哭著走來。悟空見又是那妖精變的,也不說話,當(dāng)頭就是一棒。白骨精見棍棒落下,又用法術(shù)脫了身,丟了具假尸首在路上。唐僧一見,不由分說,一口氣念了二十遍緊箍咒。悟空頭痛難忍,連忙哀告,答應(yīng)不再傷人性命,扶著唐僧上了馬,繼續(xù)前行。//白骨精不甘心就這樣讓唐僧走了,又變成一個(gè)白發(fā)老公公,假裝來找他的妻子和女兒。悟空把金箍棒藏在身后,走上前迎著妖精,笑道:“你瞞得了別人,瞞不過我!我認(rèn)得你是個(gè)妖精?!蔽蚩粘槌鼋鸸堪?,怕師傅念緊箍咒,沒有立刻動(dòng)手,暗中叫來眾神在半空中作證,眾神都在云端看著,悟空掄起金箍棒,一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髏,脊梁上有一行字,寫著“白骨夫人”。唐僧氣得逐走悟空,不再認(rèn)他為徒。(《西游記》節(jié)選,有刪改。)1.古典名著的語言特點(diǎn)是文白摻雜,讀起來不太好理解。面對(duì)這個(gè)問題,你的閱讀方法是________。按照這個(gè)辦法理解文中畫線句子的意思大概是________
2.根據(jù)選文內(nèi)容,把下面信息補(bǔ)充完整。分)
白骨夫人為了吃唐僧肉,先后變成了______、______和________。但是每一次都被孫悟空識(shí)破詭計(jì)。孫悟空一打白骨精,唐僧責(zé)怪悟空;孫悟空二打白骨精,唐僧________,孫悟空三打白骨精,唐僧_____。說明唐僧是個(gè)_________的人。
3.結(jié)合選文內(nèi)容,下面對(duì)孫悟空人物特點(diǎn)分析不正確的一項(xiàng)是()A.聰明機(jī)智,三次識(shí)破白骨精的變身B.衷心耿耿,遭誤會(huì)也不放棄保護(hù)唐僧C.堅(jiān)決果斷,發(fā)現(xiàn)白骨精要堅(jiān)決消滅D.欺軟怕硬,唐僧念緊箍咒后連忙哀告4.孫悟空第三次除妖,與前兩次最大的不同是什么?作者為什么要這樣安排?
_________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
搶救
拯救
挽救
救助
(1)老爺爺?shù)昧酥夭。t(yī)生們正在全力(
)。
(2)語文老師每月拿出一百元錢,(
)一名家庭困難的兒童。
(3)老麻雀不顧自己的危險(xiǎn),一心只想(
)自己的幼兒。
(4)提倡環(huán)保,其實(shí)就是為了(
)我們居住的地球。2).聰聰發(fā)現(xiàn)了一個(gè)多音字,請(qǐng)你在橫線上寫出正確讀音,并幫他分辨不同讀音的用法。
yǎn
yàn
(1)姓燕_________的這戶人家,他們的名字都很好聽,讓人一聽就
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