版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
電力系統(tǒng)自動(dòng)化教學(xué)大綱
課程中文名稱:電力系統(tǒng)自動(dòng)化
課程英文名稱:AutomationofPowerSystems
課程編號(hào):0034
學(xué)分:2.5
學(xué)時(shí):40(其中:講課學(xué)時(shí):40實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):0上機(jī)學(xué)時(shí):0)
先修課程:電力系統(tǒng)分析、電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、微機(jī)原理。
適用專業(yè):電氣工程及其自動(dòng)化
課程類別:方業(yè)拓展課/選修
使用教材:《電力系統(tǒng)自動(dòng)裝置原理》楊冠城,中國電力出版社,第五版。
開課單位:電氣與新能源學(xué)院
一、課程性質(zhì)
《電力系統(tǒng)自動(dòng)化》課程是“電氣工程及其自動(dòng)化”專業(yè)的主要拓展課程。它是一門綜合
性技術(shù),涉及電力系統(tǒng)運(yùn)行理論、自動(dòng)控制理論、計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)等許多方面的知識(shí)。
二、教學(xué)目標(biāo)
1.本課程支撐專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中畢業(yè)要求1和畢業(yè)要求2;
2.本課程支撐專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中畢業(yè)要求1中的指標(biāo)點(diǎn)3:能夠?qū)㈦姎夤こ痰膶I(yè)知識(shí)用
于解決復(fù)雜工程問題;
3.本課程支撐專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中畢業(yè)要求2中的指標(biāo)點(diǎn)2:能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工
程科學(xué)的基本原理,識(shí)別、表達(dá)電氣工程問題;
4.本課程支撐專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中畢業(yè)要求2中的指標(biāo)點(diǎn)3:能夠分析復(fù)雜電氣工程問題,
建立問題的模型,并求解;
5.本課程支撐專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中畢業(yè)要求2中的指標(biāo)點(diǎn)4:能夠?qū)?fù)雜電氣工程問題的計(jì)
算結(jié)果進(jìn)行分析和歸納,獲得有效結(jié)論。
三、教學(xué)內(nèi)容及要求
第一章緒論
1.教學(xué)內(nèi)容
(1)電力系統(tǒng)自動(dòng)化的重要性及其發(fā)展歷程
(2)電力系統(tǒng)自動(dòng)化的內(nèi)容
2.重、難點(diǎn)
無
3.考核要點(diǎn)
(1)同步發(fā)電機(jī)的控制調(diào)節(jié)
4.教學(xué)方法
本章內(nèi)容屬于介紹性的知識(shí)主要采用講授式的教學(xué)方法,以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,
思路引導(dǎo)為主線。通過能源分布地域廣泛和甩能的特點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生理解電力系統(tǒng)自動(dòng)化。
5.作業(yè)安排
電力系統(tǒng)自動(dòng)化的內(nèi)容
第二章自動(dòng)裝置及其數(shù)據(jù)的采集處理
1.教學(xué)內(nèi)容
(I)白動(dòng)裝置組成
(2)數(shù)據(jù)采樣、量化和編碼
(3)交流采樣的電量計(jì)算和前置計(jì)算
2.重、難點(diǎn)
采樣定理
3.考核要點(diǎn)
(1)自動(dòng)裝置的組成
(2)數(shù)據(jù)采樣、量化和編碼
(3)交流采樣的電量計(jì)算和前置計(jì)算
4.教學(xué)方法
主要采用講授式的教學(xué)方法,以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,思維訓(xùn)練為主線。通過對(duì)自
動(dòng)裝置硬件與軟件的講解,信號(hào)處理公式的推導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)回顧微機(jī)原理、數(shù)字信
號(hào)處理等課程知識(shí),為后面學(xué)習(xí)電力系統(tǒng)自動(dòng)化理論打卜堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5.作業(yè)安排
采樣定理
第三章同步發(fā)電機(jī)的自動(dòng)并列
1.教學(xué)內(nèi)容
(1)并列的基本要求
(2)恒定越前時(shí)間自動(dòng)準(zhǔn)同期并列
(3)線性整步電壓的獲得
(4)恒定越前時(shí)間形成的原理
(5)頻差檢測(cè)原理
(6)電壓差檢測(cè)原理
(7)合閘邏輯控制
(8)均頻控制單元
(9)均壓控制單元
(10)微機(jī)自動(dòng)同期裝置
2.重、難點(diǎn)
自動(dòng)準(zhǔn)同期并列的方法,恒定越前時(shí)間形成的原理,頻差檢測(cè)原理
3.考核要點(diǎn)
(1)并列的基本要求
(2)恒定越前時(shí)間自動(dòng)準(zhǔn)同期并列
(3)線性整步電壓的獲得
(4)恒定越前時(shí)間的形成原理
(5)頻差檢測(cè)原理
(6)電壓差檢測(cè)原理
(7)同步發(fā)電機(jī)合間邏輯的控制
4.教學(xué)方法
本章內(nèi)容屬于概念原理及邏輯性的知識(shí),主要采用講授式的教學(xué)方法,以教師為主導(dǎo),
學(xué)生為主體,通過基本概念原理的講解、特點(diǎn)的分析和形象的展示,運(yùn)用類比式教學(xué)法,引
導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行理解、歸納、總結(jié),有效地獲取知識(shí)。
5.作業(yè)安排
恒定越前時(shí)間自動(dòng)準(zhǔn)同期并列裝置的整定
第四章同步發(fā)電機(jī)勵(lì)磁自動(dòng)控制系統(tǒng)
1.教學(xué)內(nèi)容
(1)同步發(fā)電機(jī)勵(lì)磁控制系統(tǒng)的主要任務(wù)及基本要求
(2)同步發(fā)電機(jī)勵(lì)磁系統(tǒng)
(3)勵(lì)磁系統(tǒng)的整流電路
(4)勵(lì)磁控制系統(tǒng)的調(diào)節(jié)特性和井聯(lián)機(jī)組間無功分配
同步發(fā)電機(jī)的動(dòng)態(tài)模型
第六章電力系統(tǒng)頻率和有功功率的自動(dòng)調(diào)節(jié)
1.教學(xué)內(nèi)容
(1)電力系統(tǒng)的頻率特性
(2)調(diào)速器的基本原理
(3)電力系統(tǒng)的頻率調(diào)節(jié)系統(tǒng)及其特性
(4)聯(lián)合電力系統(tǒng)的頻率和有功功率控制
(5)電力系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)頻
(6)電力系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)調(diào)度
2.重、難點(diǎn)
聯(lián)合電力系統(tǒng)的頻率和有功功率控制,電力系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)調(diào)度
3.考核要點(diǎn)
(1)電力系統(tǒng)的頻率特性
(2)調(diào)速器的基本原理
(3)電力系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)頻
(4)電力系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)調(diào)度
4.教學(xué)方法
主要采用講授式的教學(xué)方法,以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,思維訓(xùn)練為主線。通過電力
系統(tǒng)頻率調(diào)節(jié)系統(tǒng)的傳遞函數(shù)分析系統(tǒng)的頻率動(dòng)態(tài)變化,引導(dǎo)學(xué)生全面掌握電力系統(tǒng)頻率和
有功功率的自動(dòng)調(diào)節(jié)。
5.作業(yè)安排
聯(lián)合電力系統(tǒng)的頻率和交換功率計(jì)算;電力系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)調(diào)度計(jì)算。
第七章電力系統(tǒng)自幻低頻減載及其他安全自動(dòng)控制裝置
1.教學(xué)內(nèi)容
(1)自動(dòng)低頻減載的基本原理
(2)其他安全自動(dòng)挖制裝置
2.重、難點(diǎn)
電力系統(tǒng)自動(dòng)低頻減載
3.考核要點(diǎn)
U)自動(dòng)低頻減載裝置的整定計(jì)算
(2)其他安全自動(dòng)控制裝置原理
4.教學(xué)方法
本章內(nèi)容屬于概念原理及邏輯性的知識(shí),主要采用講授式的教學(xué)方法,以教師為主導(dǎo),
學(xué)生為主體,通過基本概念原理的講解.、特點(diǎn)的分析和形象的展示,運(yùn)用類比式教學(xué)法,引
導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行理解、歸納、總結(jié),有效地獲取知識(shí)。
5.作業(yè)安排
電力系統(tǒng)自動(dòng)低頻減載計(jì)算
支撐的畢業(yè)學(xué)時(shí)分配
章節(jié)教學(xué)內(nèi)容
要求指標(biāo)點(diǎn)講課實(shí)驗(yàn)實(shí)踐
第一章緒論2.2200
第一早自動(dòng)裝置及其數(shù)據(jù)的采集處理2.2200
第三章同步發(fā)電機(jī)的自動(dòng)并列1.3、2.21000
第四章同步發(fā)電機(jī)勵(lì)磁自動(dòng)控制系統(tǒng)1.3.2.2、2.3、2.4800
第五章勵(lì)磁控制系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)特性2.2、2.3400
第八早電力系統(tǒng)頻率和有功功率的自動(dòng)調(diào)節(jié)1.3、2.2、2.3、2.4900
電力系統(tǒng)自動(dòng)低頻減載及其他安全自動(dòng)
第七章2.2、2.4500
控制裝置
四、學(xué)時(shí)分配及對(duì)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐
五、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
1、課程考核方式:包括期末考試50分、平時(shí)及作業(yè)情況考查50分。期末考試采用閉
生生、小
o
2、課程成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
考核形式分值考核細(xì)則
出勤率90%以上:課堂點(diǎn)名回答問題基本概念清晰,解決問題的
方案正確、合理,能提出不同的解決問題方案,積極參與課堂交流,
能組織同組學(xué)生進(jìn)行討論學(xué)習(xí),能帶動(dòng)與激勵(lì)同組伙伴的求知欲。
28-30分出勤率80%以上;課堂點(diǎn)名回答問題基本清晰,能提出解決
1.課堂考勤及課
30問題的正確方案,積極參與課堂交流,能組織同組學(xué)生進(jìn)行討論學(xué)習(xí)。
堂表現(xiàn)
24-26分出勤率60%以上;課堂點(diǎn)名回答問題基本清晰,能提出解決
問題的合理方案,能參與課堂交流,能參與同組學(xué)生進(jìn)行討論學(xué)習(xí)。
16-22分出勤率60%以下:不能夠提出解決問題的基本方案,參與課堂
交流少。0-15分
作業(yè)嚴(yán)格按要求并及時(shí)完成;書寫清晰、邏輯性強(qiáng),正確率95%
以上,沒有抄襲情況。18-20分作業(yè)按要求并及時(shí)完成;書寫清晰,
正確率80%至95%,沒有抄襲情況。15-17分不能按照作業(yè)要求,未
2.作業(yè)20
及時(shí)完成次數(shù)少于三次,但改正及時(shí),態(tài)度端正。12-14分不能按照
作業(yè)要求,未及時(shí)完成,未及時(shí)完成次數(shù)大于三次,老師指出后改正
態(tài)度端正并補(bǔ)充完成。9-11分不能按照作業(yè)要求,未及時(shí)完成,老師
指出仍不改正次數(shù)達(dá)三次以上。0-8分
50按照期末考試的標(biāo)準(zhǔn)答案或要求,按百分制評(píng)分,總評(píng)后折算成
3.期末考試
50分。
六、參考書目:
《電力系統(tǒng)自動(dòng)化》商國才,天津大學(xué)出版社,1999:
《電力系統(tǒng)自動(dòng)化》李先彬,中國電力出版社,1995;
《電力系統(tǒng)自動(dòng)裝置》許正亞,水利電力出版社,1990
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高考物理總復(fù)習(xí)專題三牛頓運(yùn)動(dòng)定律第1講牛頓第一定律、牛頓第三定律練習(xí)含答案
- 美容美發(fā)工具采購協(xié)議
- 《大數(shù)據(jù)分析》課件
- 江西省萬載縣高中地理 第三章 生產(chǎn)活動(dòng)與地域聯(lián)系 3.1 農(nóng)業(yè)區(qū)位因素教案 中圖版必修2
- 2024-2025學(xué)年新教材高中地理 第2單元 不同類型區(qū)域的發(fā)展 單元活動(dòng) 開展小區(qū)域調(diào)查教案 魯教版選擇性必修2
- 2024秋四年級(jí)英語上冊(cè) Unit 6 Meet my family第3課時(shí)(Let's spell Lets sing)教案 人教PEP
- 2024-2025學(xué)年高中物理 第十二章 機(jī)械波 1 波的形成和傳播教案3 新人教版選修3-4
- 高考地理一輪復(fù)習(xí)第四章地球上的水及其運(yùn)動(dòng)第二節(jié)海水的性質(zhì)課件
- 包豪斯設(shè)計(jì)課件
- 租賃備案代辦委托合同
- 企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理與危機(jī)應(yīng)對(duì)實(shí)操指南
- 小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課《有趣的紙貼畫》課件
- 護(hù)理部床邊綜合能力核課件
- 當(dāng)代世界文化發(fā)展的趨勢(shì)
- 花茶大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
- 律師進(jìn)學(xué)校法律知識(shí)講座
- 《中國近代經(jīng)濟(jì)史》課件
- 九年級(jí)道德與法治的知識(shí)競(jìng)賽題
- 2024年山東煙臺(tái)財(cái)金集團(tuán)招聘筆試參考題庫含答案解析
- 養(yǎng)殖項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告
- 快遞分揀員勞動(dòng)合同書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論