《別了“不列顛尼亞”》知識清單_第1頁
《別了“不列顛尼亞”》知識清單_第2頁
《別了“不列顛尼亞”》知識清單_第3頁
《別了“不列顛尼亞”》知識清單_第4頁
《別了“不列顛尼亞”》知識清單_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《別了,“不列顛尼亞”》知識清單一、背景知識1、香港回歸香港曾經(jīng)被英國殖民統(tǒng)治。1997年7月1日,中國對香港恢復(fù)行使主權(quán),這是一個(gè)具有重大歷史意義的事件。這篇新聞就是圍繞這個(gè)事件展開報(bào)道的。2、新聞體裁新聞的定義:新聞是對新近已經(jīng)發(fā)生和正在發(fā)生、或者早已發(fā)生卻是新近發(fā)現(xiàn)的有價(jià)值的事實(shí)的及時(shí)報(bào)道。二、字詞知識1、會寫的字督:監(jiān)督、都督。例如在香港回歸交接儀式上,有相關(guān)的監(jiān)督程序等,這個(gè)字在文中雖然沒有單獨(dú)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),但在描述整個(gè)事件涉及的多方角色時(shí),與“總督”等詞有關(guān)。荊:荊棘。這個(gè)字可以聯(lián)想到香港回歸過程中可能遇到的一些困難,雖然不是文中直接表達(dá),但可以作為一種拓展理解。棘:棘手、棘刺。和“荊”字類似,從側(cè)面反映香港回歸的復(fù)雜性。2、多音字載:讀“zǎi”時(shí),例如“記載”“刊載”。三、文本內(nèi)容1、結(jié)構(gòu)層次導(dǎo)語點(diǎn)明事件“英國查爾斯王子和港督彭定康乘坐英國皇家游輪‘不列顛尼亞’號離開香港,標(biāo)志著香港回歸中國”。這是新聞的開頭部分,就像一個(gè)小喇叭,把最重要的消息先告訴大家。主體按照時(shí)間順序詳細(xì)描述了英國撤離香港的過程。從4時(shí)30分港督府降下旗幟,到6時(shí)15分英國告別儀式,再到7時(shí)45分的第二次降旗儀式,最后到“不列顛尼亞”號離開香港。這部分就像一個(gè)詳細(xì)的故事書,把事件的經(jīng)過一一道來。結(jié)語用“大英帝國從海上來,又從海上去”這句話,簡潔而意味深長地結(jié)束了新聞,給人一種歷史的滄桑感和香港回歸的莊重感。2、描寫手法場景描寫文中有很多場景描寫,如對港督府降旗儀式的描寫?!霸诿擅杉?xì)雨中,末任港督告別了這個(gè)曾居住過25任港督的庭院?!蓖ㄟ^這樣的描寫,營造出一種莊重而略帶傷感的氛圍,讓讀者能感受到這一歷史時(shí)刻的特殊意義。對“不列顛尼亞”號離開香港的描寫,“‘不列顛尼亞’號很快消失在南海的夜幕中”,這一描寫象征著英國殖民統(tǒng)治在香港的結(jié)束。細(xì)節(jié)描寫例如對降旗儀式中旗幟降下的描寫,這些細(xì)節(jié)描寫增加了新聞的真實(shí)性和感染力,讓讀者仿佛身臨其境。四、主題思想這篇新聞通過報(bào)道香港回歸這一重大歷史事件,體現(xiàn)了中國在主權(quán)問題上的堅(jiān)定立場,表達(dá)了中國人民對香港回歸的自豪和喜悅之情,同時(shí)也反映了香港回歸這一事件在世界歷史上的重要意義。五、語言特色用詞準(zhǔn)確例如“末代港督”中的“末代”一詞,準(zhǔn)確地表明了英國殖民統(tǒng)治香港的最后一任港督。簡潔明了整篇新聞沒有冗長復(fù)雜的句子,用簡潔的語言把香港回歸這一重大事件報(bào)道清楚,如“4時(shí)30分,面色凝重的彭定康注視著港督旗幟在‘日落余音’的號角聲中降下旗桿。”六、能力拓展1、新聞寫作練習(xí)請根據(jù)學(xué)校最近舉辦的一次活動(如運(yùn)動會、文藝匯演等),寫一篇新聞稿。要求包含導(dǎo)語、主體、結(jié)語,并且要體現(xiàn)新聞的特點(diǎn)。提示:先確定活動的主要內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等基本信息,然后按照新聞的結(jié)構(gòu)來寫。答案:一、背景知識1、香港回歸:香港于1997年7月1日回歸中國,結(jié)束英國殖民統(tǒng)治。這一事件具有重大歷史意義,是中國在主權(quán)問題上的重要里程碑。2、新聞體裁:新聞定義:對新近發(fā)生有價(jià)值事實(shí)的及時(shí)報(bào)道。二、字詞知識1、會寫的字:督:監(jiān)督、都督。如在香港回歸交接儀式中有相關(guān)監(jiān)督角色關(guān)聯(lián)。荊:荊棘。可聯(lián)想香港回歸的困難(側(cè)面反映)。棘:棘手、棘刺。類似荊字,反映回歸復(fù)雜性。2、多音字:載:zǎi:記載、刊載。zài:載重、載客。文中“載著”讀zài。三、文本內(nèi)容1、結(jié)構(gòu)層次:導(dǎo)語:點(diǎn)明英國查爾斯王子和港督彭定康乘“不列顛尼亞”號離開香港標(biāo)志回歸中國。主體:按時(shí)間順序描述英國撤離香港過程,包括港督府降旗等儀式。結(jié)語:“大英帝國從海上來,又從海上去”意味深長結(jié)束新聞。2、描寫手法:場景描寫:如港督府降旗儀式“在蒙蒙細(xì)雨中,末任港督告別庭院”營造氛圍;“不列顛尼亞”號離開的描寫象征殖民統(tǒng)治結(jié)束。細(xì)節(jié)描寫:降旗儀式中旗幟降下描寫增加真實(shí)性和感染力。四、主題思想:報(bào)道香港回歸體現(xiàn)中國主權(quán)立場,表達(dá)人民自豪喜悅,反映事件世界意義。五、語言特色:用詞準(zhǔn)確:“末代港督”準(zhǔn)確表明最后一任港督。簡潔明了:句子簡潔,如“4時(shí)30分,面色凝重的彭定康注視著港督旗幟在‘日落余音’的號角聲中降下旗桿?!绷⒛芰ν卣?、新聞寫作練習(xí):例如寫學(xué)校運(yùn)動會新聞稿:導(dǎo)語:具體日期,我校運(yùn)動會在操場名稱盛大開幕,全校師生積極參與這場充滿活力與激情的體育盛會。主體:詳細(xì)描述運(yùn)動會的各項(xiàng)比賽項(xiàng)目,如短跑比賽中運(yùn)動員們像離弦之箭沖向終點(diǎn);跳遠(yuǎn)比賽選手們在空中劃過優(yōu)美弧線等。還可以提及觀眾的加油助威情況。結(jié)語:隨著最后一項(xiàng)比賽的結(jié)束,本次運(yùn)動會圓滿落幕。這次運(yùn)動會不僅展現(xiàn)了同學(xué)們的體育風(fēng)采,更增強(qiáng)了全校師生的凝聚

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論