我的作業(yè)九年級上冊

我的作業(yè)九年級上冊我的作業(yè)九年級上冊篇一今天，家中只有我一個人，我閑著無聊，只好上樓去寫作業(yè)了。寫著寫著，我的眼前出現(xiàn)了一個黑乎乎的一個什么東西，我以為是污垢，就沒有搭理它，繼續(xù)寫作業(yè)。可后來乍一看，這小東西竟然會移動，這我就奇怪了，污垢難道長腳了，咋會走路呢？我小心翼翼地湊過去一看，喲！原來是一只小強(qiáng)啊，我嚇出了一身冷汗，不過正好，我正好閑著無聊，可以拿它尋開心。哈哈！看我如何收拾你。我脫下鞋子，猛地朝蟑螂扔去，沒想到這小小蟑螂還挺機(jī)靈，在我下手之前，它早已逃之夭夭了。雖然這次僥幸讓它逃了，但我并沒有灰心，繼續(xù)窮追猛打。蟑螂被逼得走投無路只好匆匆忙忙的躲進(jìn)沙發(fā)底下去了。我想這時它定會傷心地說：“我與你往日無怨，近日無仇，你為何要加害于我，對我窮追不舍，置我于死地呢。我似乎聽到了它的心聲，可為了滿足我的好玩心，只好犧牲一下這只蟑螂了。于是我繼續(xù)對它進(jìn)行地毯式搜索，終于，它出來了，我瞧準(zhǔn)了打，可還是讓它從我的眼皮子底下溜走了。這時，我想到了老師教我們的一個成語：聲東擊西——我用一只鞋放在蟑螂的左邊，蟑螂看到情況不妙，就會調(diào)轉(zhuǎn)船頭，而此時我的一鞋掌已拍死了它。我的作業(yè)九年級上冊篇二煩！煩！煩！一天到晚就是作業(yè)，作業(yè)，作業(yè)！每天只要一上學(xué)，就意味著要寫作業(yè)：自然作業(yè)、品德作業(yè)、英語作業(yè)，還有那可歌可泣的數(shù)學(xué)作業(yè)和令人一見就聲氣的語文作業(yè)。每到學(xué)校，看見同學(xué)們一張張的笑臉，那么真誠可親，我就納悶，他們怎么沒被如山的作業(yè)壓跨，而依然快樂不改呢？為什么我就和他們不同，一看見作業(yè)心里只剩下一個“煩”字呢？我有許多愿望，最大的愿望就是拋棄那可恨的作業(yè)，做一只快樂的小鳥，自由自在的在湛藍(lán)的天空中飛翔，飛到田野中，飛到高山上，看著樹木草兒漸漸地長高，聞著野花吐出的芳香，聽著小鳥愉快的歌唱，讓心在大自然的懷抱中陶醉，讓希望在宇宙中放飛！可是希望歸希望，晚上回到家里又忙不過來了：寫完數(shù)學(xué)寫語文，寫完自然寫英語……寫著寫著，就覺得腦子脹了，心慌了，肚子也要爆炸了！自然在煩躁之后也會有快樂。我的作業(yè)被評為“最佳作業(yè)”，我心里美滋滋的。我希望得到表揚(yáng)，但我渴望自由，只要一提到作業(yè)，我還是煩！煩！煩！我的作業(yè)九年級上冊篇三我的樂園豐富多彩，而且很有趣，那就是我知識的訓(xùn)練場――作業(yè)本。一個作業(yè)本就是一個戰(zhàn)場。你看，你打開作業(yè)本，就能看見站的整齊的“陸軍”、“海軍”、“空軍”等軍隊(duì)迎接著與你筆尖的一場戰(zhàn)斗。當(dāng)你每寫對一題，就是殺掉了一些敵人；當(dāng)你每寫錯一題，就是犧牲了一些自己的兄弟，流失了一些同胞的血脈。一個作業(yè)本就是一盞明燈，為你照亮了前方的路。當(dāng)你做錯了題，它就會告訴你：“孩子，不要再往錯誤的路上走了?！碑?dāng)你做對了題，它就會高興的對你說：“加油，孩子，干的不錯喲！”當(dāng)你為錯題傷心時，它會溫柔的告訴你：“別氣餒，孩子。”當(dāng)你為做對題驕傲?xí)r，它也會焦急的對你說：“孩子，別驕傲啊，萬一下次做錯了怎么辦??？”。一個作業(yè)本就是一把打開知識的金鑰匙。當(dāng)你打開作業(yè)本時，就會遇到題城，你只有靠著知識的力量，才能沖破一道道關(guān)卡，得到一把金鑰匙。當(dāng)你擁有很多把金鑰匙――豐富的知識時，你那些金鑰匙就會凝聚成一個很好的未來的自己。你看，作業(yè)本真不愧是知識的訓(xùn)練場。最豐富、多彩的樂園不正是作業(yè)本嗎？我的作業(yè)九年級上冊篇四現(xiàn)在小學(xué)生們每天的作業(yè)堆積如山，書包一天比一天沉重，作業(yè)還特別難。于是我發(fā)明了寫作業(yè)的機(jī)器人作業(yè)機(jī)。這種作業(yè)機(jī)是藍(lán)色的，在它的背后固定了一個座位，它就是你坐在上面寫作業(yè)的，你要寫作業(yè)的時候，就先要坐上座位摁一下蘋果型的按鈕，作業(yè)機(jī)就會從你書包里拿出作業(yè)，接著你再按一下西瓜型按鈕，它就會掃描一遍作業(yè)，然后顯示在你座位前的桌子上，又拿出右邊筆筒的筆，開始寫答案。如果你不想寫的話，就按一下橙子型按鈕，左邊筆筒里的筆就會自動跳出來幫你寫答案。如果有不會的題目，你再按一下草莓型按鈕，就會自動伸出一個VR眼鏡，幫你戴上，這時候你只用張口說答案就夠了，然后按一下右邊扶手上的按鈕，VR眼鏡上會放出專門的視頻，里面有名師跟你講解這道題，如果你看完還是不會的話，作業(yè)機(jī)會自動給你寫上答案，你看完之后摁一下左邊扶手上的按鈕，VR眼鏡會自動收回去。寫完答案之后，你按一下芒果型按鈕，桌上的答案，會自動消失，作業(yè)機(jī)便開始抄寫答案到你的作業(yè)本上。如果有錯的題目怎么辦？放心，作業(yè)機(jī)在抄答案之前會先檢查一遍，如果有錯的題目，它會把錯的改成對的，然后抄上去。最后你按一下梨子型按鈕，作業(yè)機(jī)就會幫你收拾好書包。不過有了作業(yè)機(jī)，學(xué)生們每天都讓作業(yè)機(jī)幫他們寫作業(yè)，自己卻跑出去玩，怎么辦？不用著急，作業(yè)機(jī)會找到它的主人，把他抓回來，往他大腦里注射學(xué)霸膠囊，注射完之后，他們就都變成了愛學(xué)習(xí)的學(xué)霸，不在貪玩了。雖然這只是我的想象，但我相信，在不久的將來，作業(yè)機(jī)是會實(shí)現(xiàn)的。我的作業(yè)九年級上冊篇五“丁零零――”放學(xué)鈴撞得人精神振奮。語文老師姍姍而來，留下了七八樣作業(yè)。緊接著，數(shù)學(xué)老師也推門而入：“完成練習(xí)三，不多的！”望著作業(yè)備忘錄中滿滿的作業(yè)目錄，我的好心情一掃而光。背著沉甸甸的書包，走在小路上，我的心也沉甸甸的。“哈哈哈――”旁邊幼兒園中孩子們的歡笑聲不絕于耳。我停下腳步，癡癡地望著他們快樂地游戲，心中酸酸的，澀澀的?！白鳂I(yè)總是那么多！”我抱怨著，不敢多停留，垂著頭，默默地向家走去。小山般的作業(yè)堆在桌邊，我不敢有一絲松懈，奮筆疾書?！翱次医o你買了什么？”哦，是媽媽回來了?！啊督瘘c(diǎn)子試卷》、《語文一點(diǎn)通》、《數(shù)學(xué)一點(diǎn)通》，這些試卷都不錯的這個月內(nèi)，你要把它們做完?！眿寢屳p輕的話語在我聽來有千斤重，沒辦法，快考試了，忍忍吧。我安慰自己，但心中還是泛起一股淡淡的酸楚：我的童年早早地結(jié)束了?！暗未皎D―滴答――”時針快指向“10”時，我總算把學(xué)校的作業(yè)完成了。看看漆黑的夜幕，再看看幾份嶄新的試卷，我嘆了口氣，不得不像上緊了發(fā)條的機(jī)器重新運(yùn)轉(zhuǎn)?！翱?1點(diǎn)了，趕緊做完作業(yè)，再睡覺?！眿寢尠逊块T關(guān)上了，我無語。我默默地拿出日記本，在紙上一筆一畫地寫著：突然感覺自己在跨欄，那如山般的作業(yè)阻礙著我，使我的快樂童年可望而不可即。我一旦摔倒，迎來的將不是安慰，而是恨鐵不成鋼的斥責(zé)。夜，深沉。過多的作業(yè)成了我沉重的負(fù)擔(dān)，鎖住了我的童年、我的夢?，F(xiàn)在，我迷惘了，我的夢是什么？我還有夢嗎？我無數(shù)次地問自己。我苦苦地在題海中掙扎，雖然我知道不能改變什么，也無法改變什么。我的作業(yè)九年級上冊篇六我們家的貓咪元宵是只非常頑皮的貓，它每天都會闖禍。瞧，今天它又闖禍了。早上，我準(zhǔn)備去做課外作業(yè)。我打開書包，拿出文件夾，然而，我的課外作業(yè)不翼而飛了！“媽媽，我的作業(yè)本不見了！”我大聲喊道。“是不是放到其他地方了？”我仔細(xì)地想啊想：我的作業(yè)到底在哪里呢？會不會放在樓上的什么地方？于是，我在家里進(jìn)行了一次“大搜索”，無論如何，我都要找到我的作業(yè)本。我先是打開了所有的柜子，沒有作業(yè)本的影子，我又找遍了所有的角落，可找到的只是一些沒用的垃圾。正當(dāng)我想要放棄時，廁所傳來“喵――”的一聲慘叫，我心想：哎呀，元宵又怎么了？我趕緊向廁所沖去，原來是調(diào)皮的元宵叼著我的作業(yè)本來到廁所，更過分的是，它跳起來，一不小心把浴缸的水龍頭給打開了呀！當(dāng)然，我那“可憐”的作業(yè)本終于被元宵打開的水淋成“一團(tuán)廢紙”了。元宵啊元宵，我真想在你脖子上掛個鈴鐺，這樣在你闖禍之前，我就能及時找到，并阻止你“干壞事”了。我的作業(yè)九年級上冊篇七我是一個聽話的女孩，我會唱歌能朗誦，可寫作業(yè)不一樣，媽媽總覺得我寫得很臟很亂，老師也總覺得我寫得很慢。上一次老師罰我寫小字，我一直在寫，可到放學(xué)也沒寫完，張老師當(dāng)時又生氣又無奈，只好說：“算了算了，不要寫了，回家去吧！“寫作業(yè)極大的消磨了我的自信，我想反正我也寫不好，還不如不寫呢！于是我用各種方法打發(fā)時間，一會兒上個廁所，一會兒偷偷看書，一會兒玩玩平板，總之就是不想寫作業(yè)。其次，寫作業(yè)的時間可以用來做很多事，比如看書、畫畫、澆花、掃地、拖地、騎自行車……有句話說“在學(xué)中玩，在玩中學(xué)”。游泳讓我體會到了浮力，跳高讓我體會到引力，騎自行車讓我們了解離心力與向心力……你看，玩里也有這么多學(xué)問，我們?yōu)槭裁匆獙懽鳂I(yè)呢？最后，我們還可以利用寫作業(yè)的時間鞏固自己和朋友間的感情，和父母交流生活中的問題，和老師交流學(xué)習(xí)中的困難，為更好、更優(yōu)秀、更完美的自己！其實(shí)我知道，不寫作業(yè)是不可能的，作業(yè)是課堂的延伸，我以后一定要快點(diǎn)寫完作業(yè)，就像沒有作業(yè)一樣生活，找回自信，好好玩耍，做更好的自己！我的作業(yè)九年級上冊篇八現(xiàn)在，我天天抱怨做學(xué)生的痛楚，爸媽聽了不服氣，老師也不好當(dāng)！于是，我便莫名其妙地和爸媽調(diào)換了職位。“叮鈴鈴，上課了！”我拍拍手，又是那套程序：“上課――起立――同學(xué)們好――老師好――請坐?！薄艾F(xiàn)在把書打開到第十九課《夾竹桃》，來和我讀一遍課題。”我面容嚴(yán)肅?！皧A竹桃！”爸媽齊讀了?！懊髅鬟@個字是讀jiā！”爸爸先說開了，“什么啊，我記得明明是夾?！眿寢屢膊涣羟椋职趾蛬寢尠衫舶衫驳爻沉似饋?，像沒有什么事似的，我生氣了，拍了拍桌子：“安靜，這個字讀夾。”爸爸豎了豎指頭：“我說的沒錯吧！”“課