小學(xué)生演講稿關(guān)于夢想的（9篇素材稿件）

第小學(xué)生演講稿關(guān)于夢想的（9篇素材稿件）

小學(xué)生演講稿關(guān)于夢想的篇1親愛的同學(xué)們：

站在青春勃發(fā)，充滿睿智的你們面前，我心潮澎湃，異常激動(dòng)，此時(shí)此刻，我最想對(duì)大家說的一句話是：“你們是我心目中最幸福的人!”這些日子，因?yàn)閷W(xué)校招生，我一直在和家長朋友們打交道，接觸了形形色色的家長，和那些思想保守、思考問題簡單的家長相比，你們的父母是世界上最偉大、最有眼光的人，是我最佩服的人。你們的父母能選擇--，把你們義無反顧的送來讀書，享受相對(duì)優(yōu)質(zhì)的教育，在人生之路的開始就不輸在起跑線上，這是多么的了不起。

父母把你們送進(jìn)--，可能是家庭中一件最奢侈的事情，但我相信這也是能獲得最大回報(bào)的一個(gè)項(xiàng)目，我們以諸位父母的開明、意識(shí)超前而驕傲!

人應(yīng)該有點(diǎn)資本，令自己驕傲，令同學(xué)驕傲，令老師驕傲，更令父母驕傲。我們來到這里，就是為了將來積累人生的資本，為了以后的發(fā)展積累資本，這是任何人絲毫不能動(dòng)搖的核心任務(wù)。最近有一本叫《中國不高興》的書，炒得很熱。它給我最大的啟示是一個(gè)人應(yīng)該有自己的硬本領(lǐng)，要有自己強(qiáng)大的實(shí)力。國家發(fā)展，積累實(shí)力，有個(gè)戰(zhàn)略機(jī)遇期的問題，我們個(gè)人發(fā)展，也有戰(zhàn)略機(jī)遇期，也有黃金時(shí)期，錯(cuò)過這個(gè)時(shí)期，會(huì)后悔莫及。我相信，我們每一個(gè)同學(xué)能為自己的發(fā)展負(fù)責(zé)，能緊緊抓住自己的發(fā)展機(jī)遇期，成長的關(guān)鍵期，積累下雄厚的力量!

大家都很喜歡“我的地盤，我主宰!”“我的青春，我做主!”喜歡張揚(yáng)個(gè)性，喜歡自我做主。做自己的主宰，成為自己的主人。能有這種主人意識(shí)，這很好，對(duì)一個(gè)人的發(fā)展很重要。但是我提醒大家，一定要把做主的事做好!“做正確的事，然后把事做正確!”一個(gè)人不要糊涂，特別是在大方向上不能糊涂，特別是在成長的關(guān)鍵期不糊涂。你糊涂過嗎你做過糊涂事頭腦不清醒的時(shí)候，希望能自覺的照照鏡子，整整衣冠，時(shí)刻牢記自己的使命，把好舵，，堅(jiān)決不能讓自己的航船偏離正確的航向。

來到這個(gè)世上，我們每個(gè)人都帶著一定的責(zé)任。我們時(shí)刻要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母父子，對(duì)國家負(fù)責(zé)。周恩來十幾歲就喊出了“為中華之崛起而讀書”的響亮口號(hào)?！盀橹腥A”，這是何等的氣魄!透過這句話，我們不僅能看到他崇高的理想，他非凡的志氣，他寬廣的胸襟，更能感受到那種強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。我們每個(gè)人的責(zé)任是什么完成的怎樣了我希望這個(gè)問題，要時(shí)刻裝在我們每個(gè)人的心里。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

有理想，有志氣，高素質(zhì)的--學(xué)子，一定會(huì)有一個(gè)光彩亮麗的青春，一定會(huì)有一個(gè)鋪滿錦繡的前途和未來!

未來一定屬于為夢想而拼搏的--人!

小學(xué)生演講稿關(guān)于夢想的篇2goodevening,dearaudience：iamhappythaticanhavesuchkindofopportunitytostandheretogiveyouaspeech.whatiamgoingtotalkabouttodayis“mydreamtoshine”.

weallwanttobelievethatwearecapableofgreatfeats,wecancallthepotentialtoreachourfullestdream.

“noyoungmanbelieveshewilleverfade”,itwasasayingofmyoldfriend,andafineone.welookroundinthisworld,fulloflife,andmotion,andceaselessprogress,asinsettingoutondelightfuljourney,westrainoureagergazeforward.thereisafeelingofeternityinyouth,justrightwhichmakesusamendforeverything.

aboutmydream,itcanbetracedbacktomychildhood,ijustwantplaymore,whenigrewolder,iwasconvincedthatiwouldbeaphysicistorapsychologist.after,it’sapityformethaticouldnotdoanythingtoapproachit.althoughtheyhaveceasedtoexistanddispeared,theyleadmygrowthalongtheway.dreamsnourishourspirit,theyrepresentpossibilityeventhenwearedraggeddownbyreality.dreamisthebeacon.,withoutdream,thereisnosecuredirection;withoutdirection,thereisnolife.soibelievetheimportantthinginlifeistohaveagreatdream,andthedeterminationtoattainit.withoutowndream,wecouldneverhavegrownuparealman.andinfact,notonlyforpersonal,butalsoforworld.

now,ihaveadreamthatonedayournationwouldriseupandliveoutthetruemeaningofitspledgeofterritorialintegrityandpeoplesrichandpowerful,suchasourdiaoyuisland.

andasforpersonaldream,myidealfuturecareeristobeaurbanandregionalplannerwhocouldfunctionasachiefplanneranddesignerofacity.

atfirst,itwasmynaturalteacherofseniorhighschoolwhobroughtmegreatinterestinarchitecturesandcitieswheniwasfarawayfromurbanplanning.andthenimetmanycitiesinandoutofbooksbymyself.differentplacesanddifferentculturesjustmadememoreinterestedincities.

iseethatthere’remanyproblemscausedbyurbandevelopmentandthelackofdeliberateplanning,suchasenvironmentalpollution,slums,urbansprawlingetc.citiesestablishthekindofhousing,industrial,andretailfacilitieswhichcanbebuiltinit.othersevaluatetheimpactofproposedresidentialorcommercialdevelopmentandsuggestwaysforcommunitiestorespond.andiwanttoprotectopenspaceandagriculturallandinthefaceofincreasingdemandsfornewhomesandbusiness.

theurbanplanningsystemshouldbecompleteandcanrunitselfandmostcitieshavedevelopedandthere’remuchexperienceandmanycasestolearn.iwanttocommit.

finally,plannersusuallycanfindadecentjobandgetgoodpaidandiwanttohaveahouse,facingtheseawithflowersinthefuture.iwilltakeeveryefforttoaccomplishmydream.iwon’tletitbecomeafantasy,itisjustmydream.maybesomeyearslater,itwillbecometrue.

igrewupinagesandalsointhoughts.itwasthattimeibegantoknowthatlifeisadifficultjourney.anditwasthattimeibegantothinkaboutmylife.iaskedmyselfwhatalifeiwanttolive,andwhatamaniwanttobe.butitwashardtogivemyselfasatisfactoryanswer.butmaybethatisthebestanswer,wearegrowingbetterinthisprocess.inthejourneyoflife,onlyourdreamsarepermanent,andonlythespiritofpursuingdreamsispermanent.classicalissomethingnotfade,butgrowmorepreciouswithtimepassby,soisdream.wheniamold,maybemydreamsstillshine,holdfasttodreams,forifdreamsdie,lifeisabroken-wingedbirdthatcannotfly.iwisheveryonecanmakeyourdreamalive.goodlucktoeveryone!thankyou!

holdfasttodreams,forifdreamsdie,lifeisabroken-wingedbirdthatcannotfly.holdfasttodreams,forwhendreamsgo,lifeisabarrenfieldfrozenwithsnow.somydearfriends,thinkofyouroldandmaybedeaddreams.whateveritis,pickitupandmakeitalivefromtoday.

howtosayfuturemaybeit’sanicewish.letusmakeupourminds,sticktoitandsurelywellenjoyourlife.dreamersarenotcontentwithmerelymediocre,becausenooneeverdreamsofgoinghalfway.sonowiwillnotavoidthetasksoftodayandchargethemtotomorrow.oncemyteachersaid:”youarenotsewing,youarestylist;neverforgetwhichyoushouldlayouttopeopleisyourthought,notcraft.”iwillputmypersonalitywithmyinterestandabilityintomystudy,duringtheseprocessiwillcombinelearningwithdoing.ificanachievethat,ithinkthatireallygrowup.

tobehonest,beingaquietgirlcanhavethecouragetoshowmyself,ithinkisucceed.

i’mnotadiamond,notacrystalandnorastar,notsomethinglikejewelsorplanetswillbealwaysbrightandtwinklingasyouimagine.butidobelieveshiningisnotadreamfaraway,becauseihaveseenthesuccessisonitsway.

lifeisjustlikesailingonthesea,therearelotsoffiercestormsonyourway.youshouldbebraveenoughtogothroughwithfullofconfidence.youhavetodealwithitonyourown,notdependingonothers.

lifeisalongrace,whereyouhavetotryyourbesttowinthegame.evensometimesyousparenoeffort,successisnoteasytoget.sojustdevoteyourselftoeverythinginyourlife.

lifeiswhereyouhavetoshowyourhonestpersonalityforeverybody.itcanwinfortheloveandrespectasprizes,liveinthebigbigworld,loveistheeternalthemeforhuman.

alltheabovearethethingsialwaysrememberinmyteaching.independence,braverydevotionandlovearethekeysineedtoshineandwin.everybodyhashisorherowndream,sodoi.ikeeponchasingmytargetandnevergiveup.becauseibelievethisismytimetoshine.idobelieve.lifeisaprocessofgrowingup,actuallyi’mstandinghereisagrowth.ifaperson’slifemustconstitutedbyvariouschoices,thenigrowupalongwiththesechoices.onceihopeicanstudyinacollegeinfuture,howeverthat’spassed,asyouknowicomehere,nowiwonderwhatthefutureholdsfor(=whatwillhappento)me.

whenicometothisschool,itoldtomyself:thismynearfuture,allstartshere.followingiwilllearntobecomeaman,aintegratedman,whohasafinebody,cantakeonimportanttask,hasindependentthought,anopenmind,hastheabilitytojudgerightandwrong.

小學(xué)生演講稿關(guān)于夢想的篇3親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

我是來自一年級(jí)的___。

今天我演講的題目是《我的夢想》。

有一天，老師問我們：你的夢想是什么

夢想是什么呢我覺得夢想應(yīng)該像冰淇淋，甜甜的讓人無限向往;夢想像北斗星，指引著我們前進(jìn)的方向;夢想像汽車，能載著我們奔向遠(yuǎn)方;夢想還像一雙隱形的翅膀，它能帶著我們?nèi)ワw翔……

同學(xué)們，我這么一說，你們是不是覺得夢想就像空氣一樣不可缺少呢是的，夢想就在我們每個(gè)人的心中!

你別看我年紀(jì)小小，我也有屬于我自己的夢想。

我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫做《地球爺爺?shù)氖帧?。這篇課文讓我知道了許多科學(xué)的奧秘：原來我們生活在無邊無際的茫茫宇宙之中;原來我們住在像皮球一樣的地球上;原來是因?yàn)榈厍驙敔數(shù)娜f有引力，我們才能安安穩(wěn)穩(wěn)地在地球上生活……

啊!這一切太有意思，太有趣，太神奇了!如果我也能像科學(xué)家叔叔一樣能到太空中去遨游，能去和月亮玩游戲，和星星說悄悄話，那該多好啊!我還要到火星上面去探險(xiǎn)，看看上面有沒有空氣和水，有沒有火星人……

親愛的朋友，你一定猜出我的夢想是什么了吧對(duì)了，我的夢想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢想帶著我飛向太空，為人類揭開更多更多宇宙的奧秘!

我的演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)生演講稿關(guān)于夢想的篇4尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

清晨的陽光伴隨一些清透的風(fēng)，遙遠(yuǎn)的、又親近的、輕柔的撫摸我們的臉，慵懶的擁著我們的身體。晨曦在天邊還是淡紅的，隱隱約約的美麗侵蝕著我們?nèi)彳浀男撵`，讓我感慨時(shí)間的美好，更讓我感慨未來的無限期待。

我想看見每日的清晨，每日清晨里的人、物，再感受自己對(duì)未來的渴望，對(duì)現(xiàn)在的滿足。享受最美好的時(shí)光，帶著自己的理想奔跑，在這樣的環(huán)境里，我能夠擁抱最真實(shí)的自己，我也能擁抱如此渴望未來的自己。而未來，而理想，對(duì)于我來說太重要了。大家常常說，我們是祖國的未來、初升的太陽，大家看，我們周邊的云霞如此絢爛，襯托著我們的成長，它們卻越來越淡薄。所以，我們才是主人公啊，只有往前看，我們才會(huì)更加的耀眼，才能夠?yàn)樽约簞?chuàng)造更多的價(jià)值啊。

隨著年齡的增長，我逐漸明白了理想對(duì)于我的含義，它能夠不斷的催促著我的成長，將我?guī)弦粭l正路，不知疲倦的追逐遠(yuǎn)方的光，面對(duì)這一切，我一點(diǎn)兒也不累。我甚至感受到了前所未有的興奮和幸福。我也終于明白了，果真，擁有夢想的人才會(huì)幸福，也才不會(huì)迷失于燈紅酒綠之中。所以，在座的同學(xué)們，你們有了自己的夢想了嗎準(zhǔn)備好放飛了嗎讓我們一同展開雙翅，盡情的翱翔吧!讓我們一起飛越大海汪洋，飛躍群山簇?fù)?，勇敢的飛翔吧，抵達(dá)我們最終的目的地，那時(shí)一定是笑聲將我們圍繞。

時(shí)間承載著我們的夢想不斷的奔走，可有些人的夢想?yún)s仿佛定住了時(shí)空，不得動(dòng)彈。這是為什么因?yàn)樗赡芡泬粝肓?，只有?dāng)他醒了，然后去到那里拿回自己的夢想，繼續(xù)奔走，自己的夢想才有可能被實(shí)現(xiàn)。所以，同學(xué)們，我們有夢想是可貴的，但更可貴的是為夢想付出努力，同時(shí)夢想也會(huì)給予我們快樂和幸福啊!

我想在這里再一次的呼吁大家，請(qǐng)大家將夢想藏進(jìn)心里，好好地保護(hù)它，愛護(hù)它。讓它跟著我們的成長也不斷的長大，希望在今后的某一天，它能夠結(jié)滿果實(shí)，讓我們盡情的采摘，品嘗。我相信夢想的果實(shí)會(huì)比任何果實(shí)更加香甜可口，所以，為了嘗一口這樣美味的果實(shí)，讓我們帶著自己的倔強(qiáng)和勇敢，不斷的奔跑吧，不要停下，努力一點(diǎn)，不要回頭，不要害怕，不要放棄，我們就這樣倔強(qiáng)的，走完這條路吧!

我相信，我們都是擁有夢想的人，我也相信，我們的夢想一定會(huì)開花結(jié)果，滿載而歸。讓我們一起舉起雙手，然后慢慢打開，放飛我們所有的`夢想吧!大家看，我們的夢想，變成了五彩繽紛的氣球啊，它們往深邃的藍(lán)天飛去了!

小學(xué)生演講稿關(guān)于夢想的篇5每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的夢想。夢想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。假如我是科學(xué)家，我要設(shè)計(jì)一枝萬能筆，這枝萬能筆和一般的筆一樣大小。萬能筆不僅可以寫鉛筆字，還可以寫鋼筆字、彩色的字等等，只要按下相應(yīng)的按紐即可。有了這樣的萬能筆，我們在畫畫的時(shí)候就不用經(jīng)常換不同顏色的筆了。萬能筆還可以在太空中使用，因?yàn)橛詈絾T在太空失重的環(huán)境中不能像在地球上一樣書寫流暢，而這萬能筆不怕，只要你按一下標(biāo)有“太空適用”的按紐就可以像在地球上一樣書寫流暢了。

假如我是科學(xué)家，我要研究一種可以調(diào)節(jié)大小的衣服。處于生長期的小朋友可能遇到過這種事：去年媽媽給你買了件新衣服，可是今年你卻穿不進(jìn)去了，好好的衣服就這樣被丟掉了……這樣多浪費(fèi)啊!不過，如果你穿了這種可以調(diào)節(jié)大小的衣服，就不用擔(dān)心衣服會(huì)變小了。這可以調(diào)節(jié)大小的衣服，衣領(lǐng)處有兩個(gè)紐扣，你可不要小看它們，它們可是調(diào)節(jié)衣服大小的紐扣呢!只要你根據(jù)自己的身型進(jìn)行調(diào)節(jié)，就可以穿上合適的衣服了。

假如我是科學(xué)家，我還要培育—種“飛天草”，只要你把它綁成掃把，就可以像故事中的女巫一樣在天空飛翔。假如我是科學(xué)家……

我真想快點(diǎn)長大，讓我插上理想的翅膀遨游在夢想的天堂，好把這些夢想全都實(shí)現(xiàn)!

想知道我的理想嗎讓我悄悄地告訴你：“我想當(dāng)一名醫(yī)生”!

小學(xué)生演講稿關(guān)于夢想的篇6最近挺煩惱，昨天還在想怎么是個(gè)多事之春呢，春節(jié)假期后基本就沒有順利過了。一會(huì)兒芯片漲價(jià)，到手的單接不下來，接著事情也是一件接一件，讓人頭暈眼花，到上周發(fā)現(xiàn)環(huán)球資源竟然一直沒給我們發(fā)展位確認(rèn)函，聯(lián)系她們，真心讓人煩心哪!

但是，但是呢今天我感覺好開心，小朋友再一次鼓勵(lì)了我，其實(shí)所有的想法，堅(jiān)持著去努力，會(huì)有“夢想成真”的一天!

一年級(jí)時(shí)，有一次班上評(píng)選一位干部，她沒評(píng)上，我接她時(shí)她告訴我“有兩個(gè)消息，你想先聽好的，還是先聽壞的”我說那還是先聽壞的吧，她說她沒選上。我安慰的話還沒出口，她便說：“但是好消息是，沒當(dāng)上的人就有機(jī)會(huì)當(dāng)班長啊，看來我是要當(dāng)班長了?！蹦且惶炱穑@也是她一個(gè)小小的夢想。

上周她們終于要結(jié)束一年多的值日班長制，要真的競選班長了，她很興奮，要準(zhǔn)備演講辭。我每天都鼓勵(lì)鼓勵(lì)她，再打擊打擊她，我不希望她失去斗志，更不希望萬一沒當(dāng)上她又太失望。昨天她在家一遍一遍地念自己的演講稿，我也一回回地重復(fù)，如果選上了……如果沒選上……

今天早上送她到學(xué)校門口，我跟拍拍她的背，跟她說祝她成功，但不管怎么樣她都是我的小班長。下班時(shí)路上塞車，我完全忘記了這個(gè)事了，只顧趕著能按時(shí)到樣接到她。老遠(yuǎn)她就喊我了，我很樂呵呵地去拉著她的手。她說“媽媽，我有一個(gè)好消息，一個(gè)壞消息，你先聽哪一個(gè)”我一時(shí)也沒反應(yīng)過來，還是象以前一樣說：“先聽壞的吧!”這時(shí)有別的媽媽喊住她說：“祝賀你啊，當(dāng)班長啦!”啊……原來是這個(gè)好消息，我真的也很開心?！澳菈南⒛亍蔽覇?。

“哈，那就是，我沒當(dāng)上副班長啊!”

小朋友知道跟我玩一玩幽默了，真可愛。

夢想，在這一刻照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)。以后我們還會(huì)有好多好多的夢想吧，也都一樣，讓我們用腳踏實(shí)地的努力，去讓夢想最終照進(jìn)現(xiàn)實(shí)吧!

小朋友練習(xí)的樣子，我拍了一段，雖然沒去今天競選的現(xiàn)場，但聽說今天她贏得了好多好多的掌聲，這是她的第一次競選。我為她保留一個(gè)小小的留念，讓我們都堅(jiān)持做最好的自己!

小學(xué)生演講稿關(guān)于夢想的篇7helloeveryone!

Ihaveadreamthatonedayeveryvallyshallbeexalted，everyhillandmountainshallbemadelow，theroughplaceswillbemadeplain，andthecrookedplaceswillbemadestraight，andthegloryoftheLordshallberevealed，andallfleshshallseeittogether。

Wow，whatadreamithasbeenforMartinLutherKing。Butthechangingworldseemstellingmethatpeoplegraduallygettheirdreamslostsomehowintheprocessofgrowingup，andsometimesIpersonallyfindmyselfsayinggoodbyeunconsciouslytothosedistantchildhooddreams。

However，wemeeddreams。Theynourishourspirit;theyrepresentpossibilityevenwhenwearedraggeddownbyreality。Theykeepusgoing。Mostsuccessfulpeoplearedreamersaswellasordinarypeoplewhoarenotafraidtothinkbiganddaretobegreat。Whenwewerelittlekids，wealldreamedofdoingsomethingbigandsplashy，somethingsignificant。Nowwhatweneedtodoistomaintainthem，refreshthemandturnthemintoreality。However，thetoughestpartisthatweoftenhavenoideashowtotranslatethesedreamsintoactions。Well，juststartwithconcreteobjectivesandsticktoit。Don’tletthenamelessfearconfusetheeyeandconfoundourstrongbeliefoffuture。Throughourtalents，throughourwits，throughourenduranceandthroughourcreativity，wewillmakeit。

Holdfasttodreams，forifdreamsdie，lifeisabroken—wingedbirdthatcannotfly。Holdfasttodreams，forwhendreamsgo，lifeisabarrenfieldfrozenwithsnow。Somydearfriends，thinkofyouroldandmaybedeaddreams。Whateveritis，pickitupandmakeitalivefromtoday。

Thankyou!

小學(xué)生演講稿關(guān)于夢想的篇8各位同學(xué)、老師：

大家好!今天，我演講的題目是——《讓夢想飛翔，讓信念開花》

從書本中，從我接觸到的老師身上，我慢慢體會(huì)到：要想成為一名教師，首先要有一顆愛心，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。于是，我在同學(xué)受傷的時(shí)候，幫忙扶去校醫(yī)室;在老師批改作業(yè)勞累時(shí)，為她揉揉肩捶捶背;在父母辛苦工作一天后，為他們送上一杯暖心的熱茶;在公交車上，為年邁的老人讓座位。夢想推動(dòng)著我，讓我在不知不覺中擁有了一顆關(guān)愛他人的心，我用溫暖的“愛”做肥料，讓夢想繼續(xù)茁壯成長。

后來，我長大了，從優(yōu)秀的教師事跡中明白：要成為一名優(yōu)秀的教師，還要有無私奉獻(xiàn)的精神。于是，我開始利用課間休息的時(shí)間，為同學(xué)講解難題;在周末放假時(shí)來到學(xué)校為班級(jí)出黑板報(bào);在衛(wèi)生大掃除中不怕臟、不怕累，盡情揮灑著汗水……我不怕別人笑我這么做有多傻，因?yàn)樵谖业男闹?，那顆夢想的種子已經(jīng)發(fā)芽長大。

我曾無數(shù)次夢想：假如將來有那么一天，我真的當(dāng)上了教師，我要讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí);我盡量會(huì)用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識(shí)，保證每一個(gè)學(xué)生都能聽懂;下課時(shí)，我要和學(xué)生面對(duì)面地在一起聊天、交流，認(rèn)真聽取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋€(gè)建議;我還要和他們交朋友，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難。每天晚上放學(xué)時(shí)，我會(huì)盡量少布置一些作業(yè)，讓他們晚上回到家，寫完作業(yè)有更多