母親幼兒園教案模板6篇

第第頁母親幼兒園教案模板6篇母親幼兒園教案篇1活動地方：本班教室活動對象：幼兒和媽媽活動要求：1、知道5月11日是母親節(jié)，是媽媽的節(jié)目。2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，并愛好媽媽。3、通過親子活動，表達(dá)對媽媽的恭賀，萌發(fā)關(guān)懷媽媽的情感，增長與媽媽之間的感情。4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的.日子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動。5、感受節(jié)日的歡快氣氛。活動重點(diǎn)、難點(diǎn)：知道母親節(jié)，并用各種方式向媽媽表示恭賀?；顒訙?zhǔn)備：1、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》等。2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。3、通知媽媽參加活動。4、媽媽代表準(zhǔn)備發(fā)言。活動過程：（一）在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們?nèi)胱?。（座位布置，可讓媽媽坐在外圈，幼兒坐在里圈。）（二）慶祝活動開始主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的意義。1、過兩天5月11日就是母親節(jié)了，今日，我們小伙伴都把自身的媽媽請到幼兒園為媽媽慶祝節(jié)日，愉快嗎？2、媽媽每天做很多事情，在家忙很多家務(wù)，關(guān)懷寶寶；在單位還有繁重的工作。媽媽每天都很辛苦，請幼兒說說自身媽媽在家怎么關(guān)懷你照料你的。3、媽媽每天都這么辛苦，我們愛不愛媽媽？媽媽好不好？那現(xiàn)在我們就一起唱首《我的好媽媽》的歌送給媽媽，祝媽媽節(jié)日歡快！好不好？親子節(jié)目表演。中心穿插：幼兒為媽媽獻(xiàn)上禮物，并說一句祝福的話。請幼兒親手喂媽媽吃一粒糖。親子游戲《小熊運(yùn)水》教學(xué)反思：在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感，我們設(shè)計(jì)、開展了系列活動?！案卸髂赣H節(jié)”是活動的結(jié)束部分，是對前期活動的回顧和呈現(xiàn)，讓小伙伴們感恩母親，說出溫馨的母親節(jié)祝福，送上浪漫的母親節(jié)禮物，瞧.我們的小伙伴們都在認(rèn)真的在為媽媽們準(zhǔn)備自身的禮物呢！母親幼兒園教案篇2活動目標(biāo)1、知道媽媽們照料孩子很辛苦2、表達(dá)對媽媽的愛活動準(zhǔn)備1、請幼兒的媽媽入園2、歌曲《我的好媽媽》3、彩紙、彩筆活動過程1、談話尊敬的家長們，親愛的小伙伴們，午安！首先我對參加這次活動的母親們表示由衷的感謝和最熱烈的歡迎；母親節(jié)是一個很偉大的節(jié)日，全世界的母親們在這一天享受到兒女們由衷的祝福，媽媽們?yōu)樾』锇閭儾晦o辛苦，給了無私奉獻(xiàn)的愛，我們小班的“感恩母親節(jié)”現(xiàn)在開始。2、帶幼兒集體朗誦感恩的話小伙伴們，媽媽不但生了你們，還喂養(yǎng)你甜甜的乳汁，給你么做好吃的飯，買好看的衣裳，但媽媽不怕累，小伙伴們的媽媽太偉大了，我們一起說感謝媽媽的話吧”。率領(lǐng)幼兒朗誦：媽媽我愛你，媽媽您辛苦了！3、演唱歌曲《我的好媽媽》小伙伴們，媽媽們最愛你們了，我們也應(yīng)當(dāng)愛媽媽，現(xiàn)在我們來給媽媽唱只歌吧！引導(dǎo)幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長為孩子拍手鼓掌。4、贈送禮物、給母親一個擁抱、捶背、倒水、表達(dá)對媽媽的愛并拍照（1）部分家長帶自身的寶寶繪畫《我的媽媽》、部分家長帶幼兒到室外桌子上，幫忙幼兒做項(xiàng)鏈，做好后把它送給媽媽們。（2）引導(dǎo)幼兒為媽媽捶背倒水“小伙伴們，媽媽每天照料你們太辛苦了，今日我們來回報(bào)媽媽好不好”？引導(dǎo)幼兒給媽媽一個擁抱，捶背，給媽媽倒一杯水，讓媽媽們感受這份溫暖。小伙伴們，媽媽在百忙之中來到幼兒園參加活動，我們來一起感謝一下媽媽“感謝媽媽，媽媽你真好”最終祝全部的母親節(jié)日歡快。母親幼兒園教案篇3一、活動目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒在設(shè)計(jì)賀卡的過程中感受動手制作手工賀卡活動帶來的樂趣。2、幼兒通過基本的貼貼畫畫，磨練其動手本領(lǐng)和思維本領(lǐng)，最關(guān)鍵的是能開發(fā)孩子的情商。3、引導(dǎo)幼兒夠依據(jù)供應(yīng)的料子制作出自身所想的感恩賀卡，心存感恩與感謝，對媽媽表達(dá)愛意。4、小班幼兒在制作完成感恩賀卡之后，帶回家自動送給媽媽作為節(jié)日禮物！并對媽媽說母親節(jié)歡快。二、活動準(zhǔn)備1、相關(guān)的節(jié)日賀卡圖片2、料子包、膠水、各種顏色的水彩筆3、課件《感恩賀卡》制作過程三、本次活動的緊要提示以及重難點(diǎn)：1、老師需要注意的是，讓小班的幼兒用自身通過貼貼畫畫，完成作品這次母親節(jié)賀卡手工制作，自身完成送給媽媽的禮物。2、本次活動中老師還需注意，引導(dǎo)幼兒有創(chuàng)意地畫出圖案，不愿定要很精致美麗，但至少表達(dá)的意思要實(shí)現(xiàn)。3、在粘貼模切圖形的時(shí)候可以多折一下長條紙，加添賀卡的立體感。四、活動過程1、老師出示課件，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入感知發(fā)現(xiàn)環(huán)節(jié)，進(jìn)入今日活動的主題，稱贊母親節(jié)。（1）老師引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌動畫，感知賀卡在生活中的作用。（2）老師出示相關(guān)的節(jié)日賀卡圖片。你們見過什么樣的賀卡？是在哪兒見到的？又是誰送給你的呢？2、老師連續(xù)播放課件，率領(lǐng)幼兒進(jìn)入我要diy創(chuàng)作環(huán)節(jié)。（1）在底紙上畫圖形的時(shí)候，老師提示幼兒可以多用幾種顏色，躲避畫面顏色單一、（2）出示料子包15，介紹要用到的料子。（3）老師將課件畫面定格在產(chǎn)品呈現(xiàn)圖頁面，引導(dǎo)幼兒大膽描述賀卡的制作方法和步驟。3、老師播放“我要diy創(chuàng)作”環(huán)節(jié)中的制作步驟，并開始引導(dǎo)幼兒進(jìn)行手工操作。（1）將模切圖形粘貼在底紙上，再在底紙上裝飾一些圖案圖形，賀卡就做好了。（2）為體現(xiàn)和強(qiáng)調(diào)母親節(jié)的意義，可以把底紙粘貼在卡紙上，在卡紙內(nèi)寫上母親節(jié)相關(guān)祝福語。4、老師請幼兒共享自身的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。在制作賀卡的時(shí)候遇到了哪些問題？老師連續(xù)帶幼兒欣賞作品和各種各樣的賀卡。五、活動結(jié)束在制作完成感恩賀卡之后，帶回家自動送給媽媽作為節(jié)日禮物！并對媽媽說母親節(jié)歡快。每當(dāng)過節(jié)的時(shí)候，人們就會互送賀卡來聯(lián)絡(luò)相互之間的感情。小伙伴們可以在節(jié)日的時(shí)候給父親、媽媽、爺爺、奶奶制作一張?zhí)貏e的賀卡，感謝他們對你的精心照料和付出。母親幼兒園教案篇4？班會背景】母親節(jié)作為一個感謝母親的節(jié)日，最早的慶祝儀式發(fā)生在古希臘。在美國、加拿大和一些其他國家，每年5月的第二個禮拜天就是母親節(jié)。在其他一些國家的日期并不一樣（參見世界各國母親節(jié)日期）。母親們在這一天通常會收到禮物?？的塑氨灰暈楂I(xiàn)給母親的花。母親節(jié)建立后，得到了全世界各國人民的支持。母親節(jié)，已經(jīng)成了一個名副其實(shí)的國際性節(jié)日。在家里，學(xué)生都是父母的掌上明珠，千般呵護(hù)，可現(xiàn)在他們踏出了家門，走向了儲能幼兒，成為了一個幼兒生。更應(yīng)有獨(dú)立自主的本領(lǐng)，懂事明理，不讓父母掛念；培養(yǎng)責(zé)任心，懂得用優(yōu)異的成績回報(bào)父母。所以本次談話課緊要是捉住“母親節(jié)”這個契機(jī)，通過學(xué)生自我教育活動，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，來體會父母、師長、親人、同學(xué)、伙伴之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。？班會目的】1、培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自主本領(lǐng)，適應(yīng)幼兒生活的本領(lǐng)，讓父母放心。2、培養(yǎng)健康高尚的感情和健康歡快的心理，懂得父母對我們的愛。3、培養(yǎng)責(zé)任心，懂得用優(yōu)異的成績，懂事明理，回報(bào)父母。？班會準(zhǔn)備】資料查找，課件制作？班會過程】一、導(dǎo)入又是5月，剛過了勞動節(jié)，即將迎來母親節(jié)。在母親節(jié)快要來臨之際，不知同學(xué)們心中想起了什么？念起了什么？有什么觸動？……母親的笑容似春風(fēng)般和煦，母親的皺紋是辛苦的刻痕，母親的汗水和眼淚如顆顆剔透的珍珠……這些都是日日夜夜為我們操勞的母親，用愛化成的春風(fēng)、刻痕、珍珠，你們感受到這種溫暖、濃厚、淳美了嗎？今日，我們主題談話課的內(nèi)容是《感恩母親節(jié)》。二、知識點(diǎn)化1、母親節(jié)的由來（請丁同學(xué)朗讀）母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日，美國費(fèi)城的安娜賈薇絲的母親不幸去世，哀痛萬分的她在次年母親周年忌日，組織了追思母親的活動，并鼓舞他人也以仿佛方式來表達(dá)對各自慈母的感謝之情。今后，她各處游說并向社會各界呼吁，號召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。美國參眾兩院通過決議案，決議每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。2、世界上第一張母親節(jié)郵票的來歷（請曹同學(xué)朗讀）世界上第一枚母親節(jié)郵票也起源于美國，1934年初，為了紀(jì)念第20個母親節(jié)，曾任全美士兵母親協(xié)會主席的麥克魯斯夫人，向那時(shí)候的美國總統(tǒng)羅斯福提出在母親節(jié)發(fā)行一枚紀(jì)念郵票紀(jì)念這一節(jié)日，身為總統(tǒng)和集郵喜好者的羅斯福親自設(shè)計(jì)了這枚郵票的草圖。郵票選用了美國知名畫家惠斯勒的《藝術(shù)家的母親》作為主圖，同時(shí)為了平衡畫面效果，在郵票的左下角加上了一個插滿康乃馨的花瓶。3、獻(xiàn)給母親的花——康乃馨（請林同學(xué)朗讀）國際上獻(xiàn)給母親的花是康乃馨，它在纖細(xì)青翠的花莖上，開著鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片修長而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態(tài)高雅別致。紅色的康乃馨象征熱誠，正義，美好和永不放棄，祝福母親健康長壽；粉色的康乃馨，祈祝母親永久年輕美麗；白色的.康乃馨，象征兒女對母親純潔的愛和真摯的謝意；黃色花朵象征感恩，感謝母親的辛勤付出。說到這里，大家確定都有了形象生動地認(rèn)得和感受了。那么老師要問一句：“有多少人曾經(jīng)贈與母親康乃馨呢？”（同學(xué)舉手是屈指可數(shù)啊，只有幾個女生?。┎贿^，沒關(guān)系，我們可以換用另一種方式。三、話感恩這一刻，我信任，在你們眼前聚集，膨脹的都是平日里從不去注意的一點(diǎn)一滴小事。同學(xué)們，請回想一下，在你成長的道路上，你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過令你刻骨銘心、難以忘卻的事情？歡迎同學(xué)們上臺來，說一說你的故事。把你享受到的母愛，與大家一起共享?。S同學(xué)：每天變花樣做很多可口的飯菜）（陳同學(xué)：不管日曬雨淋刮風(fēng)，母親都會定時(shí)接送）（周同學(xué)：為了我就近讀書方便，特地租了房子）（黎同學(xué)：我父親從來沒有打過我）（……等等其他同學(xué)）無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔嫩的地方，他們愿用自身的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)……同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的父親媽媽為我們做了許很多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛，你們作為子女必需牢記一生，感恩一生。四、母親的詮釋（同學(xué)“小試牛刀”，英語課代表）“m”million代表她予以我們極多的愛“o”old代表她在漸漸老去“t”tears代表她為撫育我灑下的淚“h”heart代表她有像金子一般的心“e”eyes代表她的眼睛里面洋溢著愛的光芒“r”right代表從不誑騙我們，引導(dǎo)我們做正確的事情這邊用英語字母單詞來詮釋了世界上最偉大、無私、溫暖的母親。那么下面呢，老師想用20道題目來測試一下你們對各自父母的了解程度。五、孝道試卷1、父母年齡是多大？2、父母生日是哪天？3、父母身高是多少？4、父母腰圍有多大？5、父母穿多大號鞋？6、父母愛好穿什么顏色的衣裳？7、父母身體健康嗎？8、如患病，所患何病，吃什么藥，怎樣吃？9、假如你不和父母住在一起，那你?；丶姨酵改浮⒊＝o他打個電話給他們嗎？10、假如你跟父母住在一起，那么，你常陪父母閑談和他們談心嗎？11、父母有哪些興趣喜好？12、父母愛好吃什么、不愛好吃什么？13、為父母洗過頭和腳嗎？14、常頂撞父母嗎？15、常讓父母為你操勞嗎？16、父母不愉快你會哄他們愉快嗎？17、常埋怨父母沒本領(lǐng)嗎？18、算過父母在自身身上約莫花費(fèi)多少錢嗎？19、父母吃剩的飯菜你能吃下去嗎？20、父母老了你嫌棄他們嗎？每人拿出紙筆，清清楚楚、認(rèn)認(rèn)真真、實(shí)實(shí)在在地完成答題。……好了，大家應(yīng)當(dāng)有答案了，怎么樣，20題拿下多少？誰來說說看你的答案。（孟同學(xué)：腰圍不知道）（高同學(xué)：父母的鞋碼不知道）（王同學(xué)：身高不知道）（……等等其他同學(xué)）看出來了你們都很認(rèn)真，但是有些真的不知道怎么回答，沒關(guān)系，回家之后一一如實(shí)地先和父母溝通再把答案答完整。那么，反過來，父母對你們的生日、腰圍、鞋碼確定了如指掌啊。這是為什么呢？同在一個屋檐下，怎么會有這樣的差別呢？此時(shí)，有沒有什么話要對自身的媽媽說？六、真心話大冒險(xiǎn)1、最想和媽媽說的話2、你準(zhǔn)備如何答謝母親（左同學(xué)：父母不在身邊，和爺爺奶奶弟弟住在一起，媽媽一周有空過來看我一下，父親在外地，最想和媽媽說，每一次媽媽的到來，都相像暖風(fēng)，吹暖了我的心窩，使我倍感溫暖。即便如此，我會每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個好心情。）（朱同學(xué)：多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。）（徐同學(xué)：學(xué)會節(jié)省，不揮霍父母的勞動成績。）（戴同學(xué)：為父母分擔(dān)一些家務(wù)和苦惱。）（李同學(xué)：學(xué)會敬重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人，及時(shí)送上溫暖。）（代同學(xué)：為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。）（褚同學(xué)：多說“對不起”和“感謝”）（……等等其他同學(xué)）同學(xué)們說的都特別好，我特別愉快。世上只有媽媽好。我信任這首歌每一個人都會唱。這首歌表達(dá)了千千萬萬個子女對母親深深的愛，由于母愛是不能用語言來表達(dá)的。下面就請同學(xué)們用自身的歌聲來表達(dá)對母親深深的愛！七、頌感恩常懷感恩之心的人是最幸福的，愉快歡快都會隨之而來，生活永久都充分溫暖的愛，下面全體傾聽《感恩的心》，朗誦？游子吟》，齊唱《世上只有媽媽好》認(rèn)真去感謝全部的一切。心存感謝，生活中會少些怨氣和苦惱。心存感謝，心靈上才會獲得安靜和安祥。感謝地生活，才會敬畏地球上全部的生命，珍愛大自然的一切惠賜。心存感謝地生活，才會時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感謝不但是一種心情，而是一種素養(yǎng)。不但要心存感謝，還要學(xué)會感恩。同學(xué)們，讓這種民族精神代代相傳吧！“心存感恩，滿足惜?！?。《感恩母親節(jié)》主題談話課到此結(jié)束??？效果反思】通過這次主題談話課的開展，使得我和學(xué)生一起感受母親節(jié)——一個感人肺腑的節(jié)日。這一天正在從我們生命中走過，但母親的種種卻始終伴我們到今日。此時(shí)現(xiàn)在我們無法回報(bào)媽媽對我們的愛，但我們卻可以用行動讓母親得到最大的勸慰。雖然這一節(jié)課我們的語言很平淡，沒有華麗的辭藻，沒有信誓旦旦，但卻是我們發(fā)自內(nèi)心的唱歌。我們都在認(rèn)真聽，認(rèn)真說，認(rèn)真體會。我們說的，聽的，都是我們的心聲。從學(xué)生角度而言，讓他們多說。在整節(jié)課的過程中，我總是努力引導(dǎo)學(xué)生多說，自身少說，真正做到是一節(jié)主題談話課，讓學(xué)生從自身的談話中，對自身的內(nèi)心狀態(tài)有一個深刻的認(rèn)得。讓一首《世上只有媽媽好》把他們拉近母親的懷里，溫馨而幸福；一首《游子吟》讓大家和那感人的故事融為一體，更感受到了母親的關(guān)懷與溫情；一首《感恩的心》讓我們回想起生活中一個個令人感動催人淚下的局面；一個個感人的事例不但是敘述著的故事，也是我們每一個人的心聲。信任在這節(jié)課之后，“母親的辛苦不會白搭，她會培育降生氣勃勃的青年的，也會孕育一顆顆火熱的感恩的心?！蹦赣H幼兒園教案篇5活動目標(biāo)：1、以畫像的方式表達(dá)愛媽媽的情感。2、學(xué)習(xí)畫人物頭像，能表現(xiàn)出媽媽的緊要特征。活動準(zhǔn)備：1、我愛媽媽——老師出示自身媽媽的照片，告知幼兒這是老師的媽媽。請幼兒看看媽媽的照片，每個小伙伴都有媽媽，看著媽媽的照片就像看到媽媽一樣，心里特別愉快。老師和小伙伴都是媽媽生的，是媽媽辛辛苦苦把我們養(yǎng)大的，我們都愛自身的媽媽，引導(dǎo)幼兒對著媽媽的照片個