高淳小學(xué)教務(wù)處主任職責(zé)_第1頁
高淳小學(xué)教務(wù)處主任職責(zé)_第2頁
高淳小學(xué)教務(wù)處主任職責(zé)_第3頁
高淳小學(xué)教務(wù)處主任職責(zé)_第4頁
高淳小學(xué)教務(wù)處主任職責(zé)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁高淳學(xué)校教務(wù)處主任職責(zé)淳高學(xué)校教務(wù)處主任職責(zé)教務(wù)主任是教務(wù)處的負(fù)責(zé)人。在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)和教務(wù)等方面的日常組織管理工作。副教務(wù)主任幫忙教務(wù)主任工作。緊要職責(zé)是:一、教務(wù)主任是校長的助手和參謀。幫忙校長貫徹執(zhí)行教育方針,按教育教學(xué)規(guī)律辦學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)和組織全校教學(xué)管理工作,實在訂立和完善各項教學(xué)常規(guī),抓好教學(xué)的各項緊要環(huán)節(jié),常常進(jìn)行檢查,定期進(jìn)行總結(jié)。二、嚴(yán)格貫徹執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)計劃。應(yīng)一般了解各科課程標(biāo)準(zhǔn),熟識并掌握一兩門學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。在教學(xué)質(zhì)量管理中要及時引導(dǎo)和監(jiān)控,要進(jìn)行質(zhì)量分析,研究改進(jìn)的措施和方法。三、幫忙校長選配教研組長,布置老師課職,審查教研組的工作計劃和老師的教學(xué)計劃,并對執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和引導(dǎo)。定期召開教研組長會,老師和學(xué)生座談會,推動教學(xué)工作的正常進(jìn)行。四、每學(xué)期初,要依據(jù)教育部門的工作看法和學(xué)校工作計劃,及時布置好課程表、作息時間表、周次表和訂立教學(xué)計劃,期末寫好教學(xué)工作總結(jié)。五、嚴(yán)格質(zhì)量管理。常常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,掌控課業(yè)負(fù)擔(dān),要抓好教學(xué)效果的檢查考核,組織好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測和考試,認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,總結(jié)經(jīng)驗,改進(jìn)教學(xué),提高質(zhì)量。六、抓好教研組工作,有計劃地開展教學(xué)研究活動和科研活動。努力抓好和引導(dǎo)教學(xué)試驗課題,組織好學(xué)科競賽活動,定期召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗溝通大會。七、加強(qiáng)教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)和教學(xué)資料的積累,加強(qiáng)教學(xué)信息溝通,幫忙老師及時了解教學(xué)改革動態(tài),推動教學(xué)改革的深入發(fā)展。八、抓好老師的業(yè)務(wù)進(jìn)修、崗位培訓(xùn),加強(qiáng)老師的基本功訓(xùn)練,總結(jié)和推廣老師教改的經(jīng)驗。幫忙校長定期組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育科學(xué)理論,學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)。要深入教學(xué)第一線,親自兼課、聽課,了解掌握老師的“五認(rèn)真”基本情況。認(rèn)真組織教學(xué)公開課和中青年老師優(yōu)質(zhì)課評比活動。九、引導(dǎo)教務(wù)員認(rèn)真做好教務(wù)工作,管好學(xué)生學(xué)籍、招生、編班、升留級以及下轄各室工作,同時做好老師業(yè)務(wù)檔案、各種資料的收集積累和歸檔工作。負(fù)責(zé)審批教學(xué)人員病、事假登記以及報批,做好教學(xué)人員的考核工作。十、分管試驗室、電教室、圖書室、資料室等方面工作,定期檢查管理情況,抓好儀器、電教、圖書、資料等教學(xué)設(shè)備的添置、管理和使用。篇2:高級中學(xué)教務(wù)處工作職責(zé)高級中學(xué)教務(wù)處工作職責(zé)教務(wù)處是在校長室領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)學(xué)校課程、教學(xué)和老師業(yè)務(wù)管理的職能機(jī)構(gòu)。其緊要職責(zé)是:1.依據(jù)國家和地方頒布的課程計劃以及學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo)和校本課程計劃,確定學(xué)校教學(xué)工作計劃,并組織實施、檢查、總結(jié)、評價。2.幫忙校長室實施學(xué)校課程管理,保證國家、地方、校本課程有效開設(shè),統(tǒng)一布置學(xué)生在?;顒涌偭浚盐战虒W(xué)進(jìn)度和深度,掌控考試密度和課外作業(yè)量。3.幫忙校長室執(zhí)行老師業(yè)務(wù)管理,引導(dǎo)和幫忙老師更新觀念、改進(jìn)教法、提高質(zhì)量,做好對老師的教學(xué)業(yè)務(wù)考核,建立健全老師業(yè)務(wù)檔案。4.幫忙校長室落實教學(xué)質(zhì)量管理,強(qiáng)化教學(xué)目標(biāo)意識、質(zhì)量意識、精品意識,不絕完善教學(xué)質(zhì)量評估系統(tǒng),科學(xué)、合理地評價教學(xué)質(zhì)量,體現(xiàn)團(tuán)隊合作評價和發(fā)展性評價。5.負(fù)責(zé)學(xué)科教研室的管理、引導(dǎo)工作,分工落實各學(xué)科的管理、引導(dǎo)責(zé)任,做好學(xué)科建設(shè)和老師隊伍建設(shè)工作。6.抓好各班級的教學(xué)管理工作,分工落實各班級教學(xué)管理責(zé)任,強(qiáng)化班級教學(xué)管理責(zé)任制。7.樂觀推動體育、美育、勞動技術(shù)教育等各育活動,分工落實試驗信息中心、圖書館、體育館、教務(wù)室等館室的管理責(zé)任,組織開展體育節(jié)、科技節(jié)、讀書活動、學(xué)科競賽等益智健體活動,豐富學(xué)生學(xué)校生活。8.嚴(yán)格課堂教學(xué)管理,落實教學(xué)“六認(rèn)真”的檢查、督促、評價,定期開展隨堂聽課、調(diào)研聽課等活動,大力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。9.深入教學(xué)過程管理,充分把握各班級、各學(xué)科的教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度、教輔資料、考試反饋等緊要環(huán)節(jié),組織并參加集體備課、教學(xué)分析等活動,定期檢查引導(dǎo)、總結(jié)溝通經(jīng)驗。10.大力開展教學(xué)研究,深入探究教學(xué)規(guī)律和提高教學(xué)質(zhì)量的方法、途徑,樂觀推動導(dǎo)學(xué)式教學(xué)和難忘課堂教學(xué)實踐,彰顯學(xué)校教學(xué)特色;加強(qiáng)考試研究,重視教學(xué)信息的搜集、整理,不絕提高教學(xué)的針對性和有效性。11.組織和引導(dǎo)老師樂觀參加各類教學(xué)比武、教學(xué)觀摩和教學(xué)研討活動,負(fù)責(zé)學(xué)校公開教研活動的組織、實施和聯(lián)系接待工作,促進(jìn)校際間的教學(xué)溝通,建立與兄弟學(xué)校廣泛的教學(xué)聯(lián)系,不絕提高我校的教學(xué)知名度。12.做好各類教學(xué)資料的整理、歸檔工作,及時完成有關(guān)統(tǒng)計年報,嚴(yán)格教務(wù)工作制度,健全教學(xué)工作檔案。篇3:教務(wù)各處長崗位職責(zé)教務(wù)各處長崗位職責(zé)主持教務(wù)處的全面工作,實在如下:一、教學(xué)計劃管理1、訂立學(xué)院教學(xué)計劃。2、監(jiān)督檢查各系、基礎(chǔ)部的教學(xué)計劃的實施。二、教學(xué)日程管理負(fù)責(zé)訂立學(xué)院教學(xué)日程和教學(xué)時間計劃。三、教學(xué)場合管理負(fù)責(zé)教學(xué)場合的布置和調(diào)度。四、教學(xué)過程管理1、監(jiān)督教學(xué)活動規(guī)范、有序、高質(zhì)量的進(jìn)行。2、負(fù)責(zé)老師的滿意度調(diào)查。3、負(fù)責(zé)教學(xué)監(jiān)督電話和投訴的受理、調(diào)查和提出處理看法。4、協(xié)調(diào)解決教學(xué)過程中存在的問題。5、組織教學(xué)質(zhì)量評價。6、負(fù)責(zé)教育教學(xué)質(zhì)量工程相關(guān)項目的申報工作。7、負(fù)責(zé)精品課程建設(shè)管理。五、考試管理1、負(fù)責(zé)組織全校性的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論