生產(chǎn)技術(shù)部消防安全演練方案

第第頁(yè)生產(chǎn)技術(shù)部消防安全演練方案消防、安全知識(shí)普及方案一、實(shí)施目的為了加強(qiáng)員工消防安全意識(shí)，提高員工消防安全知識(shí)、熟識(shí)消防器材性能及使用方式，特訂立本方案。二、實(shí)施時(shí)間：20**年12月21日至29日16:0017:00三、組織部門(mén)：公司消防、安全管理小組歸口部門(mén)：生產(chǎn)技術(shù)部參加部門(mén)：綜合部、品保部、財(cái)務(wù)部四、知識(shí)普及方案內(nèi)容第一階段：消防安全知識(shí)普及將相關(guān)消防安全知識(shí)試題于12月25日下發(fā)，要求全公司人員參加，現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)卷考試，并于29日前由各工序部門(mén)主管收回，延期不交者其考試成績(jī)將不計(jì)入評(píng)比。第二階段：現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)撲救演練競(jìng)賽。由前工程、壓型、品保、機(jī)修及模具、退火及財(cái)務(wù)部6個(gè)小組構(gòu)成，每個(gè)小組3人，分別參加現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)答題（必答及搶答）、“液化氣火災(zāi)撲救”“紙制品火災(zāi)”和“油類火災(zāi)”演練，分別使用干粉滅火器、掩蓋物、水進(jìn)行滅火，評(píng)委將依據(jù)參賽選手的速度、操作規(guī)范等方面進(jìn)行打分，按分?jǐn)?shù)評(píng)出前三名。評(píng)委為三人，分別為潘大剛、劉輝俊、楊愛(ài)明，另請(qǐng)廠外專業(yè)從事消防工作人員一人引導(dǎo)。注：（壓型2組）現(xiàn)場(chǎng)滅火演習(xí)競(jìng)賽規(guī)定：（一）現(xiàn)場(chǎng)先進(jìn)行必答題考試，每一組一題，然后搶答兩題。答對(duì)一題將在實(shí)際演練環(huán)節(jié)減去5秒時(shí)間。搶答部分假如搶道題目不回答或答題錯(cuò)誤將在現(xiàn)場(chǎng)演練環(huán)節(jié)加添5秒。（二）滅火對(duì)象為三類：1、由汽油浸泡的手套棉紗著火（油類）2、由電路短路引起的紙質(zhì)品火災(zāi)（紙制品）3、由液化氣引起的火災(zāi)（液化氣）。而滅火器材也緊要分為三種：1、滅火器2、水桶3、沙土和石棉布。（三）實(shí)在流程：競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，我們將把三類火災(zāi)同時(shí)點(diǎn)燃，每組需要以最快的速度來(lái)?yè)錅缛N火災(zāi)。競(jìng)賽開(kāi)始后，計(jì)時(shí)員開(kāi)始計(jì)時(shí)，參賽小組要以最快的速度選用不同的三種滅火器材來(lái)?yè)錅缛N火災(zāi)，以最終一人撲滅火災(zāi)回到規(guī)定地方結(jié)束計(jì)時(shí)。一組結(jié)束后另一組開(kāi)始。（四）競(jìng)賽規(guī)定1、競(jìng)賽過(guò)程中的火災(zāi)全部為明火，為方式安全事故的發(fā)生，嚴(yán)禁非參賽人員進(jìn)入競(jìng)賽區(qū)域，非競(jìng)賽人員可以在工作人員的引導(dǎo)下在安全區(qū)域內(nèi)觀看。2、競(jìng)賽中三種滅火器材只能使用一次，如遇違反撲滅規(guī)定胡亂使用滅火器材的，即使將全部火災(zāi)撲滅也將加添10秒時(shí)間3、火災(zāi)未完全撲滅的每項(xiàng)將加添5秒。4、在撲滅火災(zāi)的過(guò)程中因操作步驟或使用器材有誤的將加添5秒時(shí)間。（五）實(shí)在分工：楊德志總經(jīng)理負(fù)責(zé)總指揮，潘大剛負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)總調(diào)度，劉輝俊負(fù)責(zé)答題考試，都建均負(fù)責(zé)點(diǎn)油桶火，楊接冬示范滅火，楊愛(ài)明負(fù)責(zé)點(diǎn)紙箱火，石有沙示范滅火，黃兵負(fù)責(zé)點(diǎn)自然氣及木頭火，謝德明示范滅火，王艷負(fù)責(zé)滅火競(jìng)賽計(jì)時(shí)，吳娟宣布總成績(jī)。五、資源需求（一）滅火器6個(gè)；（二）廢桶2個(gè)；（三）自然氣罐1個(gè)，氣管15m；（四）滅火石棉布一塊；（五）水桶一個(gè)，木材，紗布，廢紙若干。生產(chǎn)技術(shù)部20**年12月22日篇2:某學(xué)校消防安全演練方案為切實(shí)做好學(xué)校的安全防火工作，爭(zhēng)創(chuàng)和諧學(xué)校，提高師生的安全防火意識(shí)，和面對(duì)安全事故的快速反應(yīng)、有效逃命本領(lǐng)，我校決議在20**年7月4日下午舉辦一次消防演習(xí)，實(shí)在方案如下：一、成立演習(xí)指揮領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：X副組長(zhǎng)：X成員：何X和各班班主任二、安全教育組織開(kāi)展多種形式的青少年自我維護(hù)教育，結(jié)合我校實(shí)際，充分利用安全專題會(huì)、學(xué)校廣播、國(guó)旗下講話、板報(bào)、班會(huì)等宣傳陣地，通過(guò)開(kāi)展法治教育講座，和以“迎人文奧運(yùn)，建和諧學(xué)校”為主題的班會(huì)，等多形式多渠道加強(qiáng)學(xué)校安全教育，努力營(yíng)造人人關(guān)懷、人人支持、人人參加安全的濃厚氛圍。三、實(shí)在演習(xí)布置1、拉警：學(xué)校發(fā)出火災(zāi)警鈴（連拉三次鈴）2、報(bào)警：報(bào)警人員（趙藝凡）立刻拔打119，或**消防隊(duì)******電話報(bào)警。并和時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。報(bào)火警時(shí)要做到：（1）冷靜冷靜，不要掛錯(cuò)電話，延誤時(shí)間。（2）講清著火單位的名稱住址。如靠近什么路口和明顯標(biāo)志等。（3）燃燒的是什么物質(zhì)，起火部位，火勢(shì)大小，有無(wú)人員被困，以和報(bào)警人的姓名、單位和電話號(hào)碼，以便和時(shí)聯(lián)系。3、接警：領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員和其他有關(guān)人員必需聞警而動(dòng)，立刻趕赴火場(chǎng)，依照預(yù)案的任務(wù)和要求，分工負(fù)責(zé)、緊密搭配、履行職責(zé)、快速開(kāi)展工作。4、疏散：管理人員、各班班主任、老師要在第一時(shí)間趕到疏散崗位，對(duì)同學(xué)進(jìn)行緊急疏散。5、接應(yīng)：接應(yīng)人員（何艷麗）負(fù)責(zé)打開(kāi)西大門(mén)，并在路口等待，引導(dǎo)接應(yīng)消防車(chē)進(jìn)入火場(chǎng)滅火。6、逃命：一、二、三班級(jí)從學(xué)校東大門(mén)逃離；四、五、六班級(jí)從學(xué)校西大門(mén)逃離。第一排辦公室人員協(xié)商一、二、三班級(jí)同學(xué)外逃，第三排辦公室人員協(xié)商四、五、六班級(jí)同學(xué)外逃。同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，快速地安著安全教育課中的逃命自救知識(shí)，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、彎腰按規(guī)定路線撤離學(xué)校。7、搶救人員和疏散物資：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如有人員被火圍困，要立刻組織氣力搶救，要堅(jiān)持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場(chǎng)上的首要任務(wù)。火場(chǎng)尋人方法，緊要有高聲呼喊和深入內(nèi)部找尋兩種。進(jìn)入火場(chǎng)救人，要選擇近來(lái)、最安全的通道，如通道被堵塞可快速破拆門(mén)窗或墻壁；遇有火場(chǎng)煙霧較濃、視線不清時(shí)，可以爬行前進(jìn)，并采取呼喊、檢查、細(xì)聽(tīng)、觸摸等方法找尋被困人員。救人時(shí)應(yīng)注意自身安全，進(jìn)入火場(chǎng)要帶手電和繩子?；饒?chǎng)煙霧遍布，沒(méi)有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒?？捎妹薇?、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷?；饒?chǎng)疏散物資是減少火災(zāi)損失，掌控火勢(shì)，防止擴(kuò)散的有效方法。首先要和時(shí)疏散受火災(zāi)威逼的易燃易爆物品；其次要疏散緊要文件、資料和寶貴設(shè)備和物品等，并把疏散出來(lái)的物資集中存放到安全地方，指定專人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機(jī)破壞。人員、物質(zhì)疏散后應(yīng)在指定地方集中清點(diǎn)，并查明有關(guān)情況，和時(shí)報(bào)告。如有人被困，還要和時(shí)撥打“120”電話或平棉職工醫(yī)院（3991715），以便和時(shí)救治傷員。8、救火：緊急事故領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員（趙凡、盧山、陳軍、光）立刻用學(xué)校滅火器掌控住火點(diǎn)。篇3:樂(lè)城幼兒園消防演練活動(dòng)方案****年中心幼兒園消防演練活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的快捷應(yīng)變本領(lǐng)，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃命、自我保護(hù)的實(shí)在方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)，并舉辦幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃命要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。二、演練的時(shí)間、參加人數(shù)時(shí)間：****年4月26日人數(shù)：全體教職工及幼兒三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小構(gòu)成員1.現(xiàn)場(chǎng)指揮:岑珊妮2.班級(jí)組織指揮：各班老師3.攝影：陳芳4.警報(bào)聲負(fù)責(zé)人：王秋紅5.滅火人員：王家梁四、準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備警報(bào)聲，師生事先熟識(shí)園內(nèi)通道，下樓梯（方法、次序、路線）。演習(xí)前，各班主任進(jìn)行消防安全教育課，并教會(huì)幼兒如何正確逃命。五、疏散集中地：操場(chǎng)六、幼兒逃命路線：總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先闊別樓梯班級(jí)為后的原則。聽(tīng)見(jiàn)演練警報(bào)后，任課老師應(yīng)立刻停止教學(xué)活動(dòng)，與配班老師一起，班主任、配班老師相互搭配，班主任在前副班在后，確保不丟下任何一名幼兒。要求幼兒不得攜帶任何個(gè)人物品，從教室門(mén)口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散至指定位置后各班老師再次清點(diǎn)幼兒人數(shù)。七、演習(xí)準(zhǔn)備階段1、全部幼兒進(jìn)入自身所在活動(dòng)室2、各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)3、組織紀(jì)律教育：各班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過(guò)程中，不允許隨便亂跑，自身選擇路線。嚴(yán)禁說(shuō)話、游戲、打鬧，嚴(yán)禁奔馳搶先，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。八、演練過(guò)程1、警報(bào)聲起，各班老師組織幼兒快速撤離活動(dòng)室，沿安全逃命路線疏散。要求：（1）各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成12排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離；（2）老師引導(dǎo)幼兒逃命時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚惶；（3）老師要組織幼兒有序撤離，前、后有老師組織，不許漏下一名幼兒。2、后勤工作人員搭配班級(jí)老師幫忙幼兒進(jìn)行逃命，聽(tīng)到警報(bào)聲應(yīng)立刻停止手頭的工作，撤離在走道幫忙老師，引導(dǎo)幼兒逃命。集中到指定位置，清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)。（一樓的廚房人員幫忙小班幼兒，二樓的清潔人員和保育員幫忙中班幼兒）3、演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室。九、注意事項(xiàng)1、實(shí)在疏散還要依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮老師的指揮。疏散通道必需保證時(shí)刻暢通。2、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。3、在撤離過(guò)程中，注意依