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第第頁疫情期間感受作文7篇疫情期間感受作文篇1春節(jié)前,媽媽告知我:“現(xiàn)在顯現(xiàn)了一種新型冠狀病毒,國家還沒有研發(fā)出針對這種病毒的藥品,所以我們要少出門。”自這以后,我發(fā)現(xiàn)父親像是變了一個人。我的父親是一名醫(yī)生,在聽聞疫情顯現(xiàn)的時候,我就很少能見到他了。每次他回家,也只是在家待30分鐘。我把他叫做“30分鐘父親”?!岸_恕遍T鈴響了。媽媽說:“確定是父親回來了?!蔽液偷艿馨倜讻_刺跑到門口,給父親開門。他一進(jìn)屋,我趕忙拉著弟弟離父親兩米遠(yuǎn),父親看著我們笑笑,開始給自身消毒。等父親“處理”好自身進(jìn)屋后,我們家就像菜市場熱鬧起來。爺爺笑瞇瞇地給父親倒了杯熱茶,3歲的弟弟像一只愉快的猴子,在沙發(fā)上蹦噠。媽媽和奶奶愉快地從廚房端出熱氣騰騰的飯菜,父親每次回來都趕不上飯點(diǎn),只能獨(dú)自坐在餐桌前吃飯??粗赣H獨(dú)自吃飯的背影,我很心疼他。“30分鐘父親”的背影又像一座高山,阻攔著不安全的“千軍萬馬”,又安全,又溫暖。我知道父親每天與病人面對面近距離地接觸,掛念衣裳上沾有病毒,怕傳染給我們,他是想保護(hù)我們,全家人都很支持他的工作。父親吃完飯后又馬不絕蹄回醫(yī)院接著加班了。我們家的戰(zhàn)“疫”口號是:勤洗手,多喝水,外出戴口罩,最好不出門。疫情期間感受作文篇2學(xué)校這次的開學(xué)比較的遲,于是在這段日子里,我們就在家里學(xué)習(xí),老師也是通過網(wǎng)上直播的方式來給我們講課,在上網(wǎng)課的日子里,我也是感受到不一樣的學(xué)習(xí)方式,自身也是收獲挺多的,也有一些感想。和在教室里面不同,在上網(wǎng)課的時候,雖然我們可以看到老師,但是隔著屏幕,而且還是坐在自身的家里來看,可以在電視上,也是可以在電腦上的,我就選擇了在電視上,屏幕大一些,而且也是可以坐在沙發(fā)上,更舒適一點(diǎn),但我也是沒有偷懶,而是認(rèn)認(rèn)真真的聽課了,在學(xué)習(xí)之中,也是問了老師挺多的問題,以前我都是沒有這么樂觀的,除了比較的新鮮,而且也是其他的同學(xué)也是會比較的樂觀,我也是覺得自身不能落后了,特別是我也是感受到上網(wǎng)課不用像在教室里面,問問題還要舉手,那么多人,也是有些緊張,但是上網(wǎng)課的時候,只要打字就可以了,而且老師講著的時候也是可以提問的,不用統(tǒng)一的問,老師瞧到了也是可以很快的回答我們,一節(jié)課下來,自身也是感覺到學(xué)到了東西更多了一些。除了提問,我也是自身會更加自動的在一些學(xué)的不是那么好的科目上,自身去看錄播,會比較自動的來學(xué)習(xí),以前我都是不敢信任自身竟然還是會自動學(xué)習(xí)的,以前都是回回回到家中中里,作業(yè)都是拖了好久,父母叫了自身幾次之后我才去做的,而今我也是感受到,我對于上網(wǎng)課是挺有興趣的,學(xué)習(xí)起來也是特別的認(rèn)真,老師在屏幕里面的樣子也是和平常在課堂上是有一些區(qū)別,而且我也是可以做一些小動作,只要是不影響聽課就行了,反正老師是看不到,給了我自由,我反而是認(rèn)真學(xué)了,可能有些同學(xué)愛好在教室里,但是我覺得上網(wǎng)課會比較的適合我,雖然而今回到了教室里面上課,但是我的興趣也是減少了一點(diǎn),不過由于之前學(xué)好了,現(xiàn)在也是跟得上進(jìn)度,而且自身原來就是有興趣的,回家之后也是會好好的做好作業(yè),還會上網(wǎng)看一些其他老師的講課視頻。這次上網(wǎng)課給了我很大的影響,讓我更加的想要把學(xué)習(xí)學(xué)好了,特別是一些科目我也是產(chǎn)生了很大的興趣,我知道了自身想要怎么樣的方式來學(xué)習(xí),效率更好一些,自身也是更加的自動了,我也是特別的感慨有這次上網(wǎng)課的機(jī)會,讓我對學(xué)習(xí)更加的樂意去學(xué)了。疫情期間感受作文篇32024年是新的開始,在舉國慶祝的時刻卻由于受疫情影響無法出門。而學(xué)生們也由于疫情的影響,只能在家自學(xué)。這樣很大幅度減少了聽課的效率。自學(xué)無法像在課堂中一樣吸取更好的內(nèi)容,也沒有老師的引導(dǎo)。于是,針對此種情形,網(wǎng)絡(luò)授課停課不絕學(xué)這種新型方式打開。對待此種授課方式網(wǎng)絡(luò)中褒貶不一、有些人認(rèn)為這樣學(xué)習(xí)并無效率,但大部分聲音都同意線上教育。讓學(xué)生們即使在家都可以接受老師的授課。第一次上網(wǎng)課的體驗(yàn)我認(rèn)為是特別好的。雖然是在網(wǎng)上教學(xué),但老師盡心盡力。比起在家自學(xué)效果顯然好很多。網(wǎng)課開始了,還是老師熟識的聲音,但是網(wǎng)絡(luò)好卡,老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的。原來熱鬧的課堂,一下了冷清了。我看看四周,沒有了同學(xué)們你爭我搶回答問題,也沒有了大家一起的朗朗讀書聲看不到同學(xué)們,跟老師也不能互動,心中難免失落,但比起以前發(fā)自學(xué)效果還是更好些。在這個特殊的時刻。即使我們不能相見,但在網(wǎng)絡(luò)上的孜孜教誨,仍把我們相連。停課不絕學(xué),讓我們?yōu)榱诵闹械睦硐胍稽c(diǎn)點(diǎn)前行。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,緊緊團(tuán)結(jié)在一起,同呼吸,共命運(yùn)。疫情地圖上的每一個地名、每一個數(shù)字,都牽動我們的心緒。作為中學(xué)生的我們,此時更應(yīng)努力學(xué)習(xí)。疫情期間感受作文篇4這個特殊的春節(jié),注定意義非凡,對于每個孩子來說亦是如此。疫情面前,如何陪伴好孩子,是“宅在家”的每一位父母繞不開的話題。有父母自創(chuàng)形式百樣的趣味休閑活動,與孩子一起度過親子時間;有父母趁此為孩子講一講敬畏自然的緊要性……其實(shí),父母做好防范,自發(fā)遵守防控各項要求,就無形中為孩子樹立起模范。平日里很多父母希望能夠找到培養(yǎng)孩子社會責(zé)任感的“靈丹妙藥”,讓孩子成為最好的自身,在這段特殊的時間里,告知孩子在家里做些什么可以來支持疫情防控,向身邊堅守崗位的叔叔阿姨表達(dá)祝福和敬意,就是對感恩與擔(dān)負(fù)意識的一種喚醒。珍惜健康、做好公民、敬畏自然、懂得擔(dān)負(fù),是我們抗擊疫情的“良方”,也是人生路上至為寶貴的財富。此時現(xiàn)在,每一位父母都可以通過以身作則、循循善誘,來將這些美好品質(zhì)傳遞給孩子。在這個意義上,每一位父母,都可以是孩子眼中驅(qū)除疫情的“英雄”。應(yīng)對疫情,信心比黃金還寶貴,從孩子們的眼中,我們常常能感知這熠熠閃光的希望。抗擊疫情,驅(qū)逐寒冬,守護(hù)春天。等疫情除掉,春暖花開的時候,自信、無畏、感恩等充分溫情與責(zé)任的氣息,將流淌入孩子的心間。我們對此深信不疑,且充分期望。疫情期間感受作文篇52024年寒假到現(xiàn)在,由于新型冠狀病毒瘋狂,學(xué)校只好開設(shè)了網(wǎng)課。雖然網(wǎng)課可以讓我們在家上學(xué),不用冒著風(fēng)險跑到學(xué)校去,但我還是比較愛好在學(xué)校上課。上網(wǎng)課總是難免發(fā)生紕漏。譬如:上次老師在討論區(qū)開啟了全體禁言,然而自身卻沒有打開幻燈片,我們什么也看不見,也不能打字提示老師,但他全然不知,還在始終講啊講。再譬如又有一次,老師講著講著,驀地黑屏了,但他并沒有理睬同學(xué)們在討論區(qū)的發(fā)言,而是連續(xù)講。直到最終,越來越多的同學(xué)說黑屏了,他才終于發(fā)覺。但時間已到,我們不得不下課。這節(jié)課我們什么也沒學(xué)到。有些同學(xué)也常常顯現(xiàn)大紕漏,譬如寫著寫著,不知道按了哪個鍵,就自動退出了;還有的同學(xué),由于老師異常下線便以為下課了,就跟著退出了課堂,沒想到幾分鐘后老師又上來了。而且,上網(wǎng)課還會使不少同學(xué)容易走神,譬如光去關(guān)懷討論區(qū)有誰發(fā)信息了,或者琢磨著如何在討論區(qū)發(fā)言。再就是用鼠標(biāo)左點(diǎn)右點(diǎn),想瞧一瞧這網(wǎng)課軟件到底有多少功能……在學(xué)校的體育、微機(jī)課不得不絕止了,上網(wǎng)課也沒有了同學(xué)們的對面討論,使得課堂變得枯燥無味,遠(yuǎn)沒有在校上課有趣味味。而且,由于上網(wǎng)課,很多同學(xué)被迫戴上了眼鏡。這也是一些壞處。上網(wǎng)課,老師們特別辛苦,可我們學(xué)生也不容易啊。雖然網(wǎng)課讓我們不絕學(xué),但我真希望快點(diǎn)正式開學(xué)呀!太思念我的學(xué)校和我的老師同學(xué)們了。疫情期間感受作文篇6時間過得真快,一開始我還掛念自身堅持不下來的網(wǎng)課,趕忙又要結(jié)束了?;乜催@一兩個月的網(wǎng)課時間,竟然也有了意想不到的歡快和收獲。在家上網(wǎng)課是跟在學(xué)校教室里聽老師在講臺上講課不太一樣的,最大的不一樣是在家上網(wǎng)課時,我們都是獨(dú)自一人坐在家里聽老師講課,而在教室聽課時是一班的同學(xué)相互可以看到的坐在一起聽老師講課。原來我還特別掛念我一個人在上網(wǎng)課的時候開小差什么的,沒想到上網(wǎng)課也有很多方法防止學(xué)生們上課開小差。我們上網(wǎng)課都會開視頻,老師可以通過視頻鏡頭看到我們在家的狀態(tài),每次誰有一點(diǎn)點(diǎn)小動作,我們老師就發(fā)現(xiàn)了,雖然老師不能丟粉筆頭提示,但老師在課上也會截圖或者語音提示,所以我在家上網(wǎng)課也都特別的認(rèn)真,生怕上課開小差或者沒聽進(jìn)去課。在家上網(wǎng)課有一點(diǎn)是我認(rèn)為特別好的。我們每天的網(wǎng)課都是直播形式,但直播的視頻是可以回放的,誰有什么沒聽懂的,都可以課后自身再去回聽,這樣就免除了總是要去找老師問問題的麻煩?,F(xiàn)在特殊時期,要找老師問問題還是特別不方便的,既要等老師有空,還要始終在線跟老師文字溝通。有了視頻回放的功能,基本上我在學(xué)習(xí)過程中遇到的全部問題都可以通過回看視頻琢磨清楚,再有什么不懂得地方,在線上問老師或者同學(xué)也就沒有那么麻煩了。在家上網(wǎng)課的這些天,我也意識到了科技的發(fā)展和科技的發(fā)達(dá)。我們一個班的同學(xué)打開視頻,只要老師開放網(wǎng)絡(luò)權(quán)限的話,我們的頭像都可以在老師的教學(xué)軟件上顯示出來。遇到老師在課上通過小游戲的方式跟我們講課,我們都可以通過視頻頭像進(jìn)行游戲,還蠻有趣味味的。特別是有的老師是特別年輕的老師,講課的方式也特別年輕態(tài),有時候老師會把我們上課偶然開小差的同學(xué)視頻截圖做成神色包,在下了課之后發(fā)到群里讓我們引以為戒,逗得我們又愉快又不敢上課開小差了。由于疫情的影響,我們在家上了一兩個月的網(wǎng)課。這是一次特別特殊的經(jīng)過,雖然不希望以后再顯現(xiàn)這么嚴(yán)重的疫情,但這樣在家上網(wǎng)課的機(jī)會,我還想要擁有,這樣的話,我就又可以可著老師日間講課的視頻反復(fù)學(xué)習(xí)了。疫情期間感受作文篇72024年,這個名字恰如驚鴻一瞥,不冷不熱至極。但是美好總是短暫的,一場突如其來的新型冠狀病毒打破了這一切。人們不得不被困在家,而我們不得不面對冰寒的移動電話上網(wǎng)課。時間總是如流水一般輕輕劃過,疫情仍然在加重。這一次,我們多少次期望的假期延長實(shí)現(xiàn)了,但是相像全部人都不太愉快。對于我們這些應(yīng)屆畢業(yè)生來說,更是希望返校。教育局為了不讓我們耽擱學(xué)習(xí),開展了“停課不絕學(xué)”,也就是上網(wǎng)課。但是開網(wǎng)課的心原來是好的,但是它有利也有弊。課程表一如既往的進(jìn)行著,移動電話的后面是我們的各科老師,他們擔(dān)起了“主播”。我們在移動電話前看到的只有一個個老師精心準(zhǔn)備的課件,只有一張張老師正評講的試卷。老師看不見我們,我們看不見老師,全部人都是在摸黑前行。對于一些自律性比較高的學(xué)生,上網(wǎng)課跟在教室里一樣??墒菃栴}來了?那那些自律性差的學(xué)生呢。對,往日在學(xué)校開小差的他們會更加肆無忌憚。這樣弊病一就來了,反正老師看不見我們,我們想怎樣就怎樣,曠課,不聽,或是剛進(jìn)去看了一眼就退出來,更高級一點(diǎn)的打開直播放在那,全然不顧。這樣一來網(wǎng)課的效果就沒有了?!吧暇W(wǎng)課真的是越來越提不起勁,我看不見你們,也不知道你們到底學(xué)沒學(xué),心里真的是一點(diǎn)底都沒有?!边@是一位給我們上網(wǎng)課的老師說的一句話。這句話道出了多少老師的心酸!那么弊病二便是如此,老師看不見學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對學(xué)生上網(wǎng)課的效率全然不知,每天就如同對著空氣講課,心里卻急的像熱鍋上的螞蟻,總是怕學(xué)生學(xué)不好?!爸ā?,門開了,一如既往的五點(diǎn)半,父親定時叫我起床。他說:“我們要定時上課,上網(wǎng)課也可以增長知識的,
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