五年（2020-2024）高考歷史真題分類匯編（山東）專題13 兩次世界大戰(zhàn)與國際秩序的演變（解析版）

2020-2024年五年高考真題分類匯編PAGEPAGE1專題13兩次世界大戰(zhàn)與國際秩序的演變考點五年考情（2020-2024）命題趨勢考點1第一次世界大戰(zhàn)2024·T13一戰(zhàn)后的國際秩序2022·T14一戰(zhàn)時的英法關(guān)系2020·T12一戰(zhàn)對歐洲的影響1．從唯物史觀角度考查一戰(zhàn)的爆發(fā)和性質(zhì)；從“社會反思”角度考查一戰(zhàn)的影響和啟示；從“秩序構(gòu)建”角度考查凡爾賽體系的建立。2．從唯物史觀角度考查二戰(zhàn)爆發(fā)的原因；從家國情懷角度考查二戰(zhàn)的東方主戰(zhàn)場；從秩序構(gòu)建角度考查二戰(zhàn)后國際秩序的變遷?？键c2第二次世界大戰(zhàn)2020·T14二戰(zhàn)起因考點01第一次世界大戰(zhàn)1．（2024·山東·13）下圖為1918年10月23日英國《笨拙》雜志刊登的一幅漫畫《大兵與文官》。該漫畫揭示出（）協(xié)約國軍隊總指揮福煦對法國總理克里孟梭、美國總統(tǒng)威爾遜和英國首相勞合·喬治說：先生們、如果你們要走這條路，小心踩雷！A．英國對德國的強烈擔憂 B．第一次世界大戰(zhàn)的非正義性C．戰(zhàn)后國際關(guān)系體系的脆弱 D．英、法、美利益訴求的一致性【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1918年10月（世界）。根據(jù)漫畫中信息可知，1918年10月，一戰(zhàn)接近尾聲，英法美等國要走一條停戰(zhàn)之路，但協(xié)約國軍事最高指揮官對英美法最高統(tǒng)治者說“如果你們要走這條路，小心踩雷”，表明這條停戰(zhàn)之路是具有一定的危險性，這也預(yù)示著一戰(zhàn)后的國際關(guān)系的脆弱性，C項正確；材料中福煦元帥是法國人，《笨拙》雜志雖然是英國雜志，但不能以此代表英國，沒有體現(xiàn)英國對德國的強烈擔憂，排除A項；一戰(zhàn)雖然具有非正義性，但漫畫沒有體現(xiàn)，排除B項；英、法、美利益訴求的一致性說法不符合史實，排除D項。故選C項。2．（2022·山東·14）一戰(zhàn)初期，英國對法國只進行了象征性的有限軍事援助。隨著法國和平主義運動和反戰(zhàn)運動的高漲，以及法國政府有可能單獨與德國締結(jié)和平條約以走出戰(zhàn)爭，英國轉(zhuǎn)而全力與法國合作以贏得勝利。英國轉(zhuǎn)變態(tài)度是為了A．盡快恢復(fù)歐洲和平 B．保持戰(zhàn)后歐洲均勢C．避免單獨對德作戰(zhàn) D．聯(lián)合法國控制歐洲【答案】B【解析】1914年一戰(zhàn)爆發(fā)時，英國從“歐洲均勢”考慮出發(fā)，擔心德國戰(zhàn)敗后法國成為新的霸權(quán)國家，所以對法國采取有限援助政策，希望兩敗俱傷。這直接造成了戰(zhàn)爭初期英法聯(lián)軍由于協(xié)調(diào)不力而節(jié)節(jié)敗退，法國和平主義、反戰(zhàn)運動高漲，前線士兵出現(xiàn)嚴重厭戰(zhàn)情緒，國內(nèi)政局不穩(wěn)，法國有可能向德國屈膝求和，以求走出戰(zhàn)爭，從而造成德國獨大，這極大違背了英國的“歐洲均勢”原則，故一戰(zhàn)后期英國不得不全力與法國合作以贏得戰(zhàn)爭，B項正確；A項不屬于英國轉(zhuǎn)變態(tài)度的主要目的，排除A項；避免單獨對德作戰(zhàn)只是表象，排除C項；英國希望德法兩敗俱傷，獨霸歐洲，排除D項。故選B項。3．（2020·山東·12）第一次世界大戰(zhàn)后，“現(xiàn)代歐洲聯(lián)合思想之父”庫登霍夫—卡萊基倡導(dǎo)建立“歐洲合眾國”并發(fā)起了“泛歐運動”，在歐洲引起了強烈回響。這是因為A．戰(zhàn)爭削弱了歐洲的國際地位 B．凡爾賽體系緩和了歐洲各國矛盾C．美國聯(lián)邦制為歐洲提供了借鑒 D．國際聯(lián)盟奠定了歐洲合作的基礎(chǔ)【答案】A【解析】第一次世界大戰(zhàn)主要在歐洲進行，戰(zhàn)爭削弱了英法德等西歐國家實力，而美國在戰(zhàn)爭中實力大增，成為戰(zhàn)后世界經(jīng)濟霸主，國際格局發(fā)生了變化，歐洲國際地位遭受挑戰(zhàn)，正是在此背景下，庫登霍夫—卡來基倡導(dǎo)建立“歐洲合眾國”，A正確；凡爾賽體系激化了法德矛盾，排除B；美國聯(lián)邦制確立時間是在1787年，與庫登霍夫—卡來基的倡議提出時間相隔久遠，而且“歐洲合眾國”的構(gòu)建模式不是聯(lián)邦制模式，排除C；國際聯(lián)盟中不僅僅有歐洲國家，而且德國在1926年才加入國聯(lián)，排除D?？键c02第二次世界大戰(zhàn)1．（2020·山東·14）英國學(xué)者彼得．哈格特為闡明引發(fā)國家間沖突的各類地理因素編繪了一張假想國地圖。如圖所示為其中的四類因素。1938年，法西斯德國制造了蘇臺德問題，進而占領(lǐng)了蘇臺德地區(qū)。這一事件的起因可以歸類于A．① B．② C．③ D．④【答案】D【解析】蘇臺德地區(qū)位于歐洲中心，是捷克斯洛伐克境內(nèi)鄰近德國講德語居民所居住的地區(qū)，至1918年為止，以德國人為主的蘇臺德地區(qū)和以捷克人為主的波西米亞同屬奧匈帝國，第一次世界大戰(zhàn)后，奧匈帝國戰(zhàn)敗，該國被一分為三，即：奧地利、匈牙利和捷克斯洛伐克。蘇臺德地區(qū)歸屬捷克斯洛伐克，而當?shù)?50萬講德語的居民從奧匈帝國的主體民族，一下降為了捷克斯洛伐克的少數(shù)民族，蘇臺德地區(qū)問題由此而起，此后納粹德國制造蘇臺德事件的事由也源于此，因此蘇臺德事件起因來看，符合④的描述，D正確；蘇臺德地區(qū)的主要資源是常規(guī)資源，不是具有國際意義的資源，排除A；蘇臺德地區(qū)是相對完整的地理單元，相對于德國而言，鑒于捷克斯洛伐克的國家實力，蘇臺德地區(qū)雖然靠近德國，但其并不構(gòu)成威脅，排除B；納粹德國有出?？?，不屬于內(nèi)陸國，排除C。1．（2024·山東淄博·一模）一戰(zhàn)后期，英國雖然缺少吃的，人們每天要排隊購買食物，并且政府宣傳要求“少吃一點面包”，但是英國沒有發(fā)生德國那樣的食物短缺危機。造成這種不同的原因在于英國（

）A．社會保障更為健全 B．工業(yè)制造水平先進C．海軍實力占據(jù)優(yōu)勢 D．戰(zhàn)爭計劃制定周密【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：一戰(zhàn)后期歐洲。結(jié)合所學(xué)可知，英國的食物供應(yīng)得以保證的根本原因，是英國處在全球經(jīng)濟中心的位置和英國皇家海軍的絕對海上優(yōu)勢，這意味著不管德軍潛艇如何千方百計地騷擾，商船都可以源源不斷地跨洋把食物運輸?shù)胶蠓?，盡管有時候情況差一些，C項正確；戰(zhàn)爭時期，各國的社會保障都很難保障，排除A項；第二次工業(yè)革命時期德國的工業(yè)水平已經(jīng)超過英國，排除B項；材料不能體現(xiàn)英、德戰(zhàn)爭計劃與食品供應(yīng)的關(guān)系，排除D項。故選C項。2．（2024·山東聊城·一模）1914年時，飛機多用作偵察敵情，時速僅為80~115公里，4年后卻升至180~220公里。在此期間，飛行高度也從200多米提升至8000米，飛行距離從幾十公里擴大到400多公里；到1918年，機槍已是戰(zhàn)斗機標配，機重也大大增加。這主要緣于，當時（）A．一戰(zhàn)進程的推進 B．技術(shù)革命的進行 C．軍備競賽的加劇 D．飛機性能的提升【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1914年至1918年（歐洲）。根據(jù)材料“到1918年，機槍已是戰(zhàn)斗機標配，機重也大大增加”結(jié)合所學(xué)知識可知，第一次世界大戰(zhàn)期間，隨著戰(zhàn)爭進程的發(fā)展，對于武器以及飛機等要求不斷提高，飛機時速和飛行高度大大提升，機槍性能也有所提升，A項正確；B項并不是一戰(zhàn)時期飛機和機槍性能提升的主要原因，排除B項；材料主要與戰(zhàn)爭有關(guān)，不涉及軍備競賽，排除C項；D項是表象，不是原因，排除D項。故選A項。3．（2024·山東棗莊·三模）1917年4月，美國政府成立了負責戰(zhàn)時宣傳的公共信息委員會，制定了《國防法》《海軍法》《選征兵役法》和《戰(zhàn)爭風(fēng)險法》，隨后還成立了戰(zhàn)時貿(mào)易委員會、鐵路管理局、戰(zhàn)時工業(yè)局、糧食管理局、燃料管理局等機構(gòu)。這表明當時美國（

）A．確立了國家壟斷資本主義 B．力圖構(gòu)建戰(zhàn)后國際新秩序C．積極謀求世界霸主的地位 D．建設(shè)一體化國民動員體系【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1917年4月（美國）。據(jù)題干“1917年4月，美國政府成立了負責戰(zhàn)時宣傳……制定了《戰(zhàn)爭風(fēng)險法》，隨后還成立戰(zhàn)時貿(mào)易委員會……等機構(gòu)?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識可知，美國此時正在積極參與第一次世界大戰(zhàn)，這些機構(gòu)的成立正是為了實現(xiàn)全國范圍內(nèi)的資源整合和動員，以支持戰(zhàn)爭的需要，D項正確；題干中的信息主要是關(guān)于戰(zhàn)時宣傳和管理的措施，并未涉及經(jīng)濟領(lǐng)域，排除A項；題干描述的是戰(zhàn)爭期間的措施，而非戰(zhàn)后的國際秩序構(gòu)建，排除B項；雖然美國在后來的歷史中確實成為了世界霸主，但題干中的信息并未直接反映美國謀求世界霸主地位的行為或意圖，排除C項。故選D項。4．（2024·山東威海·二模）1920年，協(xié)約國強迫奧斯曼帝國簽訂了瓜分其領(lǐng)土的《色佛爾條約》。土耳其人民進行武裝斗爭。于1923年迫使協(xié)約國重新簽訂了維護其國家主權(quán)和獨立的《洛桑條約》?！堵迳l約》的簽訂（

）A．沖擊了凡爾賽體系 B．暴露了國際聯(lián)盟的不足C．加速了二戰(zhàn)的到來 D．深化了帝國主義之間的矛盾【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1923年（土耳其）。據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，《洛桑條約》使土耳其獲得了一定程度的主權(quán)和獨立，打破了協(xié)約國原有的瓜分安排，對一戰(zhàn)后形成的凡爾賽體系是一種沖擊，A項正確；《洛桑條約》主要涉及土耳其與協(xié)約國之間的關(guān)系，與國際聯(lián)盟的不足關(guān)系不直接，排除B項；《洛桑條約》的簽訂與二戰(zhàn)的到來沒有直接的必然聯(lián)系，排除C項；《洛桑條約》主要是土耳其維護自身權(quán)益的結(jié)果，重點不在深化帝國主義之間的矛盾，排除D項。故選A項。5．（2024·山東濱州·二模）前往參加巴黎和會的美國總統(tǒng)威爾遜受到了歐洲人的熱烈歡迎，人群中“不僅有男人和女人，還有小孩，都站在外面脫帽致敬，沖著專列歡呼：美國萬歲!威爾遜萬歲!”。這是（

）A．歐洲霸主地位衰落的體現(xiàn) B．歐洲和平即將到來的前兆C．美國戰(zhàn)后世界愿景的回響 D．美歐合作關(guān)系升級的標志【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：一戰(zhàn)后（世界）。據(jù)材料“前往參加巴黎和會的美國總統(tǒng)威爾遜受到了歐洲人的熱烈歡迎”“不僅有男人和女人，還有小孩，都站在外面脫帽致敬，沖著專列歡呼：美國萬歲!威爾遜萬歲!”可知，美國總統(tǒng)威爾遜在參加巴黎和會期間收到歐洲人的熱烈歡迎，這從側(cè)面反映了美國此時期試圖通過巴黎和會干涉歐洲和世界事務(wù)，反映了美國戰(zhàn)后謀求世界霸權(quán)，C項正確；據(jù)所學(xué)知識可知，一戰(zhàn)之后，歐洲雖然有所衰落，但歐洲整體上仍舊處于世界優(yōu)勢地位，且威爾遜收到歐洲民眾歡迎與歐洲地位衰落沒有直接關(guān)系，排除A項；據(jù)所學(xué)知識可知，巴黎和會只是給歐洲帶來了短暫的和平，沒有消除歐洲內(nèi)部的矛盾，排除B項；美國試圖通過巴黎和會攫取世界霸權(quán)，僅通過美國民眾對威爾遜的歡迎，不能反映美歐之間合作的程度，排除D項。故選C項。6．（2024·山東濰坊·三模）1933年，英國首相麥克唐納在日內(nèi)瓦裁軍會議上提出如下方案：德國的軍備限制與其他國家一樣以同一條約為依據(jù)，德國將在五年內(nèi)享有實際的軍備平等；法國本土陸軍裁減到20萬人，德國陸軍擴充到同一數(shù)字，法國空軍裁減半數(shù)，德國空軍維持現(xiàn)狀。此方案（

）A．意在維護英國歐洲優(yōu)勢地位 B．促成德國法西斯組織建立C．緩和了歐洲列強之間的矛盾 D．推動國際協(xié)調(diào)機制的完善【答案】A【解析】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是目的題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是1933年（歐洲）。根據(jù)材料“德國將在五年內(nèi)享有實際的軍備平等；法國本土陸軍裁減到20萬人，德國陸軍擴充到同一數(shù)字，法國空軍裁減半數(shù)，德國空軍維持現(xiàn)狀”結(jié)合所學(xué)知識可知，193年，英國首相麥克唐納在日內(nèi)瓦裁軍會議上提出了一個關(guān)于軍備限制的方案，其中涉及到德國和法國的軍備調(diào)整。英國當時作為歐洲的強國之一，其在該方案中提出讓德國與法國在軍備上達到某種程度的平等，其背后的動機是希望借此來平衡歐洲的力量分布，從而維護其在歐洲的優(yōu)勢地位，A項正確；德國法西斯組織納粹黨早在1933年之前就已經(jīng)建立，排除B項；英國首相麥克唐納的方案實際上激化了法國與德國的矛盾，排除C項；麥克唐納方案的主要目標并不是推動國際協(xié)調(diào)機制的完善，而是試圖通過平衡德國和法國的軍備來維護和平，排除D項。故選A項。7．（2024·山東濰坊·二模）一戰(zhàn)后，對國聯(lián)發(fā)送的有關(guān)為饑民呼吁、鴉片禁運計劃、盟約修改意見等函件，美國均未回復(fù)。然而，美國官方代表幾乎每次列席國聯(lián)有關(guān)軍備、經(jīng)濟和社會問題的會議。這說明（

）A．國聯(lián)具有普遍性與權(quán)威性 B．凡爾賽華盛頓體系受到?jīng)_擊C．集體安全機制進一步完善 D．美國外交帶有利己主義色彩【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：一戰(zhàn)后（美國）。根據(jù)材料信息可知，有關(guān)為饑民呼吁、鴉片禁運計劃、盟約修改意見等與美國沒有太大關(guān)系的函件美國不予回復(fù)，而與國家經(jīng)濟利益聯(lián)系緊密的軍備、經(jīng)濟和社會問題的會議美國卻幾乎不落，這表明美國的外交帶有強烈的利己主義色彩，D項正確；材料并未涉及國聯(lián)在處理國際事務(wù)上的效果，排除A項；處理并無有力證據(jù)說明凡爾賽華盛頓體系受到?jīng)_擊，排除B項；材料并未信息表明集體安全機制得到完善，排除C項。故選D項。8．（2024·山東日照·二模）下圖為新西蘭漫畫家大衛(wèi)·洛1921年12月發(fā)表的漫畫《華盛頓們（“我們用我們的小斧子砍的”）》。作者意在（）畫面中自左至右三個人物分別代表英國、日本和美國，他們攜手砍倒了代表“海軍軍備”（NAVYCOMPETITION）和“太平洋競爭”（PACIFICRIVALRY）的樹木A．期冀大國真心緩和遠東局勢 B．表達對亞太國際秩序的不滿C．揭示新秩序不可能帶來和平 D．諷喻列強間復(fù)雜的利益紛爭【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是近代美國。根據(jù)“他們攜手砍倒了代表‘海軍軍備’和‘太平洋競爭’的樹木”并結(jié)合所學(xué)可知，漫畫反映的是華盛頓會議。但這次會議只是短期維護了世界和平，沒有從根本上消除戰(zhàn)爭的危險，所以作者意在揭示新秩序不可能帶來和平，C項正確；作者是在揭示新秩序不可能帶來和平，而不是期冀大國真心緩和遠東局勢，排除A項；作者是在揭示新秩序不可能帶來真正的和平，并不是在表達對亞太國際秩序的不滿，排除B項；材料并未體現(xiàn)列強間的利益紛爭，排除D項。故選C項。9．（2024·山東濟南·一模）1596年，荷蘭航海家巴倫支發(fā)現(xiàn)了北極圈內(nèi)鄰近挪威的斯瓦巴德群島，之后該島主權(quán)歸屬和資源開采問題不斷引起國際爭議。1920年在國際聯(lián)盟積極倡導(dǎo)下，18個國家簽訂了《斯瓦爾巴德條約》，規(guī)定挪威享有該島主權(quán)，但各締約國公民享有自由進出、居住以及開采礦產(chǎn)等權(quán)益。這反映了（

）A．國際聯(lián)盟權(quán)威性加強 B．北極資源開發(fā)實現(xiàn)和平共享C．國際協(xié)調(diào)機制的發(fā)展 D．民族自決原則得到國際認同【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1596年，1920年（挪威）。根據(jù)材料“之后該島主權(quán)歸屬和資源開采問題不斷引起國際爭議”“1920年在國際聯(lián)盟積極倡導(dǎo)下，18個國家簽訂了《斯瓦爾巴德條約》”并結(jié)合所學(xué)可知，關(guān)于斯瓦巴德群島由開始的引發(fā)國際爭議到后來國際聯(lián)盟積極倡導(dǎo)協(xié)調(diào)，達成條約，說明國際協(xié)調(diào)機制的發(fā)展，C項正確；國際聯(lián)盟權(quán)威性加強在材料中沒有對比，不能得出，排除A項；材料僅僅指的是斯瓦巴德群島，并不代表整個北極資源，排除B項；材料和民族自決無關(guān)，排除D項。故選C項。10．（2024·山東淄博·二模）下表為1937年主要資本主義國家在下列國家進口貿(mào)易中的比重（%），據(jù)此可知，丙國是（

）國家甲乙丙丁中國11．715．319．825．2印度31．59．26．414．0印尼8．38．510．225．4巴西12．123．923．11．6A．日本 B．英國 C．德國 D．美國【答案】D【解析】本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設(shè)問可知，這是推斷題。時空范圍為1937年（世界）。根據(jù)所學(xué)知識可知，1937年屬于抗戰(zhàn)時期，日本對華侵略，其在對華出口數(shù)量最多，因此丁國是日本；印度是英國的殖民地，因此甲國是英國；二戰(zhàn)全面爆發(fā)之前，德國和巴西經(jīng)貿(mào)關(guān)系密切，超過美國，因此乙國是德國，丙國是美國。根據(jù)以上分析可知，D項正確；日本是丁國，排除A項；英國是甲國，排除B項；德國是乙國，排除C項。故選D項。11．（2024·山東日照·一模）下圖為英國漫畫家伯納德·帕特瑙吉1935年9月創(chuàng)作的漫畫《她能控制得住他嗎？》。作者意在（

）A．表達對國際局勢惡化的擔憂 B．強調(diào)各國加強協(xié)作應(yīng)對危機C．呼吁改革國聯(lián)壯大和平力量 D．動員廣大民眾投身反戰(zhàn)運動【答案】A【解析】本題是單類型單項型選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是目的題，時空是1935年的英國。根據(jù)材料“英國漫畫家伯納德·帕特瑙吉1935年9月創(chuàng)作的漫畫《她能控制得住他嗎？》”及所學(xué)可知，材料意在強調(diào)國際聯(lián)盟已經(jīng)無力阻止法西斯勢力的擴張，體現(xiàn)了作者對國際局勢惡化的擔憂，A項正確；材料未涉及各國加強協(xié)作應(yīng)對危機的相關(guān)信息，排除B項；材料未涉及改革國聯(lián)以壯大和平力量的相關(guān)信息，排除C項；此時第二次世界大戰(zhàn)在歐洲還未爆發(fā)，體現(xiàn)不出動員廣大民眾投身反戰(zhàn)運動的信息信息，排除D項。故選A項。12．（2024·山東濱州·一模）圖為二戰(zhàn)初期的美國漫畫。漫畫中一位婦女坐在沙發(fā)上，在給孩子們講“故事”：……那條阿道夫惡狼把小孩吞進肚子里，然后吐出骨頭……不過，孩子們不用售怕，那些都是外國小孩。該漫畫意在（

）A．揭示綏靖政策的危害 B．表達對孤立主義政策的不滿C．展示美國國力的強大 D．譴責德國法西斯的侵略擴張【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是二戰(zhàn)初期的世界。據(jù)材料“阿道夫惡狼把小孩吞進肚子里，然后吐出骨頭”并結(jié)合所學(xué)“阿道夫·希特勒”可得出，該漫畫中的婦女在給孩子們講述阿道夫惡狼如何傷害小孩的故事，顯然是對德國法西斯的侵略行為進行了象征性的描繪，但同時婦女又強調(diào)那些都是外國小孩，說明了美國在二戰(zhàn)初期依然堅持孤立主義政策，對于歐洲大陸的戰(zhàn)爭并不予以關(guān)注，B項則合格你卻；結(jié)合所學(xué)“二戰(zhàn)初期美國也奉行綏靖政策”且據(jù)材料“孩子們不用售怕，那些都是外國小孩”，可知，該漫畫沒有揭示綏靖政策的危害，排除A項；材料沒有涉及美國強大的信息，排除C項；從婦女的講述內(nèi)容來看，沒有譴責的意思，排除D項。故選B項。13．（2024·山東聊城·三模）下圖是1941—1942年間在蘇聯(lián)流行的一幅宣傳畫。與該宣傳畫的政治寓意吻合的是（

）《開著聯(lián)合收割機的婦女》A．號召婦女保衛(wèi)生產(chǎn)戰(zhàn)線 B．動員農(nóng)民參加集體農(nóng)莊C．倡議婦女提高生產(chǎn)技能 D．呼吁農(nóng)業(yè)應(yīng)為工業(yè)服務(wù)【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：現(xiàn)代（蘇聯(lián)）。根據(jù)材料信息“1941—1942年間在蘇聯(lián)流行的一幅宣傳畫”與“開著聯(lián)合收割機的婦女”結(jié)合所學(xué)知識可知，1941—1942年間，這一時期蘇聯(lián)正處于第二次世界大戰(zhàn)（東線戰(zhàn)場稱為偉大衛(wèi)國戰(zhàn)爭）的關(guān)鍵階段，由于青年男子大部分走上前線，農(nóng)村勞動力緊缺，于是蘇聯(lián)政府通過宣傳號召婦女保衛(wèi)生產(chǎn)戰(zhàn)線，讓婦女承擔農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重任為戰(zhàn)爭勝利提供物質(zhì)條件，A項正確；“動員農(nóng)民參加集體農(nóng)莊”是蘇聯(lián)在20