五年級數(shù)學(xué)上冊 【同步講練】6.組合圖形的面積 第二課時(shí) 探索活動:成長的腳印、公頃、平方千米教材詳解+分層訓(xùn)練(含答案)(北師大版)_第1頁
五年級數(shù)學(xué)上冊 【同步講練】6.組合圖形的面積 第二課時(shí) 探索活動:成長的腳印、公頃、平方千米教材詳解+分層訓(xùn)練(含答案)(北師大版)_第2頁
五年級數(shù)學(xué)上冊 【同步講練】6.組合圖形的面積 第二課時(shí) 探索活動:成長的腳印、公頃、平方千米教材詳解+分層訓(xùn)練(含答案)(北師大版)_第3頁
五年級數(shù)學(xué)上冊 【同步講練】6.組合圖形的面積 第二課時(shí) 探索活動:成長的腳印、公頃、平方千米教材詳解+分層訓(xùn)練(含答案)(北師大版)_第4頁
五年級數(shù)學(xué)上冊 【同步講練】6.組合圖形的面積 第二課時(shí) 探索活動:成長的腳印、公頃、平方千米教材詳解+分層訓(xùn)練(含答案)(北師大版)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

六組合圖形的面積2探索活動:成長的腳印、公頃、平方千米目標(biāo)導(dǎo)航1.能用數(shù)方格的方法,估計(jì)不規(guī)則圖形的面積。在估計(jì)的過程中,豐富估計(jì)的策略和方法。培養(yǎng)空間觀念,提高解決實(shí)際問題的能力。2.認(rèn)識公頃、平方千米等面積單位。能進(jìn)行簡單的面積單位換算,并解決一些簡單的實(shí)際問題。重點(diǎn):認(rèn)識公頃、平方千米等面積單位,能進(jìn)行簡單的面積單位換算。難點(diǎn):建立“1公頃”和“1平方千米”的空間觀念。新知精講★學(xué)點(diǎn)1.“公頃”是測量土地面積的常用單位,邊長是100m的正方形土地,它的面積是1公頃,即1公頃=1000m2。2.平方千米是比公頃還大的面積單位。邊長1000m的正方形,它的面積是1km2。1km2=100公頃?!锢}1武漢美味食品加工廠的新廠房是一個(gè)近似的長方形,長約150米,寬約100米。新廠房的占地面積有1公頃嗎?★分析我們根據(jù)長方形的面積計(jì)算公式“面積=長×寬”列出算式,計(jì)算出的結(jié)果后再和1公頃進(jìn)行比較大小?!锝獯?50×100=15000(平方米)15000平方米=1.5公頃1.5>1有1公頃。答:新廠房的占地面積有1公頃?!锢}2下圖中的正方形ABCD和正方形DEFG是計(jì)劃的人造林地,三角形CDH這一地帶已經(jīng)種植完松樹。已知三角形AFH的面積是7km2。。求種植完松樹的面積是多少?★分析求種植完松樹的面積是多少,就是求三角形CDH的面積。設(shè)大正方形的邊長是a,小正方形的邊長是b。梯形EFAD的面積是(a+b)×b÷2,三角形EFC的面積也是(a+b)×b÷2。所以梯形EFAD的面積和三角形EFC的面積相等。三角形AFH的面積=梯形EFAD的面積-梯形EFHD的面積,三角形CDH的面積=三角形EFC的面積-梯形EFHD的面積,所以三角形CDH的面積與三角形AFH的面積相等?!锝獯鸫穑悍N植完松樹的面積是7km2。誤區(qū)點(diǎn)撥誤區(qū)一填空:6km2=()m2。錯(cuò)誤解答6000正確解答6000000錯(cuò)解分析:此題錯(cuò)在沒有掌握km2和m2之間的進(jìn)率。km2和m2之間的進(jìn)率是100000,而不是1000,只有熟記兩者之間的進(jìn)率,才能正確換算。溫馨提示;平方千米和平方米之間的進(jìn)率是1000000,而不是1000,只有熟記兩者之間的進(jìn)率,才能正確換算?;A(chǔ)知識我最行1.看一看,填一填。(1格子位1平方厘米)(1)圖(1)中整格的有()個(gè),半格的有()個(gè),面積約是()平方厘米。(2)圖(2)中整格的有()個(gè),半格的有()個(gè),面積約是()平方厘米。2.想一想,填一填。(1)北京的故宮是世界上最大的宮殿,占地面積是720000平方米,合()公頃。小軍和他的家人居住在面積是110()的房子里,他們在桌面面積是90()的桌子上用餐.(2)計(jì)算土地的面積常用的單位有()和()。計(jì)量一個(gè)國家的土地面積常用()作單位。(3)測量土地時(shí)要用(),計(jì)量土地面積要用()。3.判斷。(對的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”)(1)面積單位間的進(jìn)率都是100。()(2)長度單位間的進(jìn)率都是10。()(3)5平方米和6米小。()(4)計(jì)算土地的面積也要用到基本圖形的面積公式。()4.選擇。(把正確答案的序號填在括號里)(1)學(xué)校操場長200米,寬50米,面積是()A.10公頃B.1平方千米C.1公頃(1)一家電影院占地面積是7()。A.平方米B.公頃C.平方千米(1)平方米與公頃的進(jìn)率是()。A.10B.100C.100005.單位換算。21平方千米=()公頃180000平方米=()公頃2000000平方米=()公頃=()平方千米36平方千米=()公頃=()平方米能力拓展我最棒5.有一個(gè)占地1公頃的正方形果園,如果它的邊各延長200米,那么果園的面積增加多少公頃?6.一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)沿著河邊種植一個(gè)長15千米,寬8米的林帶,如果每公頃植樹2000棵,這個(gè)林帶共植樹多少棵?7.一種收割機(jī)作業(yè)寬度是6米,以每小時(shí)20千米的速度收割水稻,18小時(shí)能收割多少公頃的水稻?合多少平方千米?素養(yǎng)提升我最強(qiáng)8.估計(jì)下面圖形的面積。(每個(gè)小方格的面積表示1cm2)參考答案六組合圖形的面積2探索活動:成長的腳印、公頃、平方千米基礎(chǔ)知識我最行1.看一看,填一填。(1格子位1平方厘米)(1)圖(1)中整格的有(18)個(gè),半格的有(8)個(gè),面積約是(22)平方厘米。(2)圖(2)中整格的有(24)個(gè),半格的有(12)個(gè),面積約是(6)平方厘米。2.想一想,填一填。(1)北京的故宮是世界上最大的宮殿,占地面積是720000平方米,合(72)公頃。小軍和他的家人居住在面積是110(㎡)的房子里,他們在桌面面積是90(d㎡)的桌子上用餐.(2)計(jì)算土地的面積常用的單位有(公頃)和(平方千米)。計(jì)量一個(gè)國家的土地面積常用(平方千米)作單位。(3)測量土地時(shí)要用(長度單位),計(jì)量土地面積要用(面積單位)。3.判斷。(對的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”)(1)面積單位間的進(jìn)率都是100。(×)(2)長度單位間的進(jìn)率都是10。(×)(3)5平方米和6米小。(×)(4)計(jì)算土地的面積也要用到基本圖形的面積公式。(√)4.選擇。(把正確答案的序號填在括號里)(1)學(xué)校操場長200米,寬50米,面積是(C)A.10公頃B.1平方千米C.1公頃(1)一家電影院占地面積是7(B)。A.平方米B.公頃C.平方千米(1)平方米與公頃的進(jìn)率是(C)。A.10B.100C.100005.單位換算。21平方千米=(2100)公頃180000平方米=(18)公頃2000000平方米=(200)公頃=(2)平方千米36平方千米=(3600)公頃=(36000000)平方米能力拓展我最棒5.有一個(gè)占地1公頃的正方形果園,如果它的邊各延長200米,那么果園的面積增加多少公頃?100+100=200(米)200×200-100×100=30000(㎡)30000㎡=3公頃答:果園的面積增加3公頃。6.一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)沿著河邊種植一個(gè)長15千米,寬8米的林帶,如果每公頃植樹2000棵,這個(gè)林帶共植樹多少棵?15千米=15000米15000×8=120000(㎡)=12(公頃)2000×12=24000(棵)答:這個(gè)林帶共植樹24000棵。7.一種收割機(jī)作業(yè)寬度是6米,以每小時(shí)20千米的速度收割水稻,18小時(shí)能收割多少公頃的水稻?合多少平方千米?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論