版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2025屆銅陵市重點中學(xué)物理高一上期末考試模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、如圖所示,重為G的物體A,在力F的作用下,靜止在斜面上,那么下列說法正確的是()A.作用在A上的靜摩擦力沿斜面向上 B.作用在A上的靜摩擦力沿斜面向下C.作用在A上的靜摩擦力為0 D.條件不足,無法判斷2、如圖所示,半球形物體和光滑小球緊靠著放在一固定斜面上,并處于靜止?fàn)顟B(tài)?,F(xiàn)用水平力沿物體表面將小球緩慢拉至物體的最高點,物體始終保持靜止?fàn)顟B(tài),則下列說法中正確的是()A.物體受到3個力的作用 B.小球?qū)ξ矬w的壓力大小始終不變C.物體受到斜面的摩擦力大小一直減小 D.斜面對物體的支持力大小一直減小3、下列均屬于國際基本單位的是A.m,N,J B.m,kg,JC.m,kg,s D.kg,m/s,N4、某同學(xué)身高1.8m,他在某次跳高比賽中,起跳后身體橫著越過了1.8m高的橫桿,據(jù)此可估算出他這次起跳時豎直向上的速度大約為()A.2m/s B.4m/sC.6m/s D.8m/s5、如圖,是現(xiàn)代人所作伽利略斜面實驗的頻閃照片。伽利略創(chuàng)造性的把實驗、假設(shè)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)方法,有力地促進了人類科學(xué)認識的發(fā)展。關(guān)于伽利略的斜面實驗,下列說法正確的是()A.該實驗完全是理想實驗,是在思維中進行的,無真實的實驗基礎(chǔ)B.如果斜面粗糙,不論右側(cè)斜面傾角如何,小球也將上升到與釋放點等高的位置C.該實驗說明了物體的運動不需要力來維持D.該實驗證明了力是維持物體運動原因6、將一物體以某一初速度豎直上拋.物體在運動過程中受到一大小不變的空氣阻力作用,它從拋出點到最高點的運動時間為t1,再從最高點回到拋出點的運動時間為t2,如果沒有空氣阻力作用,它從拋出點到最高點所用的時間為t0.則()A.t1>t0,t2<t1 B.t1<t0,t2>t1C.t1>t0,t2>t1 D.t1<t0,t2<t17、某物體運動的v—t圖象如圖所示,下列說法正確的是()A.物體在第1s末運動方向沒有發(fā)生變化B.物體在第2s內(nèi)和第5s內(nèi)的加速度大小相同C.物體在3s末返回出發(fā)點D.物體在5s末離出發(fā)點最遠,且最大位移為3m8、一個半圓柱體放在水平面上,一個質(zhì)量為M的光滑球,放在半圓柱體上,右邊用一個光滑豎直擋板擋住,光滑球處于靜止?fàn)顟B(tài)。如圖所示。若緩慢向右移動豎直擋板,半圓柱體始終處于靜止。在光滑球落地前的過程中,關(guān)于幾個力的變化其中說法正確的是A.半圓柱體對光滑球的支持力變大B.光滑球所受的合力變大C.水平面給半圓柱體的摩擦力變大D.水平面對半圓柱體支持力變大9、如圖所示,一個小球用輕彈簧拴住,彈簧上端栓在天花板上且處于豎直方向,小球底部和地面接觸,則小球可能受到力的個數(shù)為()A.1個B.2個C.3個D.4個10、小明到商場選購商品,發(fā)現(xiàn)商場兩自動扶梯傾斜度一樣,但坡面不同,如圖所示。小明站在自動扶梯上隨扶梯一起向上勻速運動。已知小明的體重為G,鞋底與扶梯間的動摩擦因數(shù)為μ,扶梯與水平面間的夾角為θ,小明在兩自動扶梯上受到的摩擦力大小分別為f甲、f乙,扶梯對小明的支持力大小分別為FN甲、FN乙,則下列說法正確的是()A.f甲=f乙=μGcosθB.FN甲=FN乙=GcosθC.FN甲=GFN乙=GcosθD.f甲=0f乙=Gsinθ11、如圖所示,在上端開口的飲料瓶的側(cè)面戳一個小孔,瓶中灌水,手持飲料瓶靜止時,小孔有水噴出.若飲料瓶在下列運動中,沒有發(fā)生轉(zhuǎn)動且忽略空氣阻力,小孔不再向外噴水的是()A.自由下落B.飲料瓶被水平拋出后的運動過程中C.飲料瓶被豎直向上拋出后的運動過程中D.手持飲料瓶向上加速運動的過程中12、在光滑水平面上有一個質(zhì)量為m=1kg的小球,小球的一端與水平輕彈簧連接,另一端與不可伸長的輕繩相連,輕繩與豎直方向成45°角,如圖所示.小球處于靜止?fàn)顟B(tài),且水平面對小球的彈力恰好為零,(取g=10m/s2),則()A.此時彈簧的彈力大小為B.剪斷細繩的瞬間,小球加速度的大小為C.剪斷細繩的瞬間,小球加速度的大小為D.剪斷細繩的瞬間,小球受到的合力方向水平向左二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)14、(10分)三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)A,B兩木塊的質(zhì)量分別為mA,mB,在水平推力F的作用下沿水平面以加速度a(未知)向右運動,動摩擦因素為μ(未知),重力加速度為,求以下幾種情況下,AB間的彈力FN為多大。(1)μ=0,a≠0(2)μ≠0,a≠0。16、(12分)滑雪愛好者小明,質(zhì)量m=75kg,以v0=2m/s的初速度沿山坡勻加速滑下,山坡的傾角=30°,在t=5s的時間內(nèi)滑下的路程x=60m。求:(1)小明下滑的加速度;(2)小明受到的阻力(包括摩擦和空氣阻力)。17、(12分)在交通事故的分析中,剎車線的長度是很重要的依據(jù).剎車線是汽車剎車后停止轉(zhuǎn)動的輪胎在地面上滑動時留下的痕跡.在某次交通事故中,汽車的剎車線長度是14m.已知汽車輪胎與地面間的動摩擦因數(shù)為0.7,g=10m/s2,求:(1)汽車剎車時的加速度大??;(2)汽車開始剎車時的速度大小
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、D【解析】根據(jù)重力沿斜面向下的分力大小與F比較討論摩擦力的方向【詳解】重力沿斜面向下的分力Gx=Gsinθ;如果Gsinθ=F,則物體不受摩擦力作用;如果Gsinθ>F,作用在A上的靜摩擦力沿斜面向下;如果Gsinθ<F,作用在A上的靜摩擦力沿斜面向上,所以物體受到的摩擦力大小和方向無法判斷,故ABC錯誤,D正確故選D【點睛】計算摩擦力,首先要根據(jù)物體的受力情況,判斷物體的狀態(tài),確定是什么摩擦力,再選擇解題方法:靜摩擦力由平衡條件求解,而滑動摩擦力可由公式或平衡條件求解;當(dāng)兩個物相對靜止時,受到的是靜摩擦力;當(dāng)兩個物體之間發(fā)生相對運動時,受到的是滑動摩擦力2、C【解析】A.對球A分析可知,A受重力、B的壓力和斜面的支持力和摩擦力作用,共4個力,選項A錯誤;B.對球B分析,受水平拉力、重力和物體A對小球B的支持力,三力平衡,三個力構(gòu)成首尾相連的矢量三角形,如圖所示:將小球B緩慢拉至物體A的最高點過程中,θ變小,故支持力N變小,拉力F也變小;根據(jù)牛頓第三定律,小球B對物體A的壓力也減小,選項B錯誤;C.對AB整體分析,受拉力、重力、地面的支持力和靜摩擦力,根據(jù)平衡條件,有:,α為斜面的坡角,由于F減小,M、m、α不變,故靜摩擦力減小,選項C正確;D.對AB整體分析,受拉力、重力、地面的支持力和靜摩擦力,根據(jù)平衡條件,有:,由于F減小,M、m、α不變,故斜面對A的支持力變大,選項D錯誤。故選C3、C【解析】長度,質(zhì)量,時間等為基本物理量,基本物理量的單位為基本單位。長度、質(zhì)量、時間在國際單位制中的基本單位為米、千克、秒即m、kg、s,故C正確,ABD錯誤。故選C。4、B【解析】該同學(xué)的重心在跳高時約升高,因而他起跳時豎直向上的速度故B正確?故選B。5、C【解析】A.該實驗完全是理想實驗,是在思維中進行的,同時是以斜面實驗真實的實驗為基礎(chǔ),故A錯誤;B.如果斜面粗糙,小球會有能量損失,將不能上升到與O點等高的位置,故B錯誤;CD.該實驗說明了物體的運動不需要力來維持,故C正確,D錯誤。故選C。6、B【解析】由題可知,空氣阻力大小不變,故三段時間均為勻變速直線運動,根據(jù)勻變速直線運動的特點,將三個過程均看成初速度為零的勻變速直線運動,由可知,加速度大的用時短,有阻力時上升時加速度大于g,下降時加速度小于g,則有阻力上升時時間較小,下降時時間較長;即t1<t0,t2>t1;故選B7、AB【解析】本題考查v-t圖象,根據(jù)v-t圖象的斜率描述加速度,可對比判斷不同時間段的加速度大??;圖象與橫軸的交點對應(yīng)的時刻,速度方向發(fā)生改變,可據(jù)此判斷運動方向的變化;可根據(jù)圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積來計算位移【詳解】A.圖象在第1s內(nèi)的圖象在橫軸上方,速度一直沿著正方向,運動方向沒有發(fā)生變化,故A正確;B.由圖象的斜率可知,物體在第2s內(nèi)和第5s內(nèi)的加速度大小相同,方向相反,B正確;C.由前3s內(nèi)圖象的面積可知,物體在前3s內(nèi)的位移不為零,故物體未回到出發(fā)點,C錯誤;D.由題意可知,物體在前4s內(nèi)的位移為零,故在前2s、6s內(nèi)的位移最大,D錯誤故本題選AB【點睛】熟練掌握v-t圖象斜率、圖象軌點和交點,圖象面積代表的物理意義,是解決問題的關(guān)鍵8、AC【解析】A.先對球受力分析,受重力和兩個支持力,其中半圓柱體的支持力與豎直方向的夾角逐漸變大,如圖所示:由圖,墻壁支持力和半圓柱體的支持力均變大,故A正確;B.球保持靜止,合力為零,保持不變,故B錯誤;CD.球整體分析,受重力、地面支持力、墻壁支持力和地面的靜摩擦力,根據(jù)平衡條件,有:f=N1N=(M+m)g故地面支持力不變,地面施加的摩擦力變大,故C正確D錯誤;9、BC【解析】小球與彈簧和地面兩個物體接觸,當(dāng)彈簧的拉力與重力相等時,地面對小球沒有彈力;當(dāng)彈簧的拉力小于小球的重力時,地面對小球有支持力【詳解】AB、當(dāng)彈簧的拉力與重力相等時,地面對小球沒有彈力,物體受重力和一個彈力,共受2個力作用.故A錯誤,B正確;C.當(dāng)彈簧的拉力小于小球的重力時,地面對小球有支持力,物體受到重力和兩個彈力,此時受3個力作用.故C正確D.小球與彈簧和地面兩個物體接觸,小球最多受到兩個彈力.即最多受3個力的作用.故D錯誤故選BC.10、CD【解析】分別對甲乙兩圖的小明進行受力分析,如圖所示,根據(jù)小明站在自動扶梯上隨扶梯一起向上勻速運動,所以小明受力平衡,則:故選CD。11、ABC【解析】若要水不往外噴,則不受豎直方向的壓力,就要求水在運動過程中完全失重,即只受重力,加速度為g的情況就符合題意.A.描述與分析相符,故A正確.B.描述與分析相符,故B正確.C.描述與分析相符,故C正確.D.描述與分析不符,故D錯誤.12、CD【解析】水平面對小球的彈力為零,小球在繩沒有斷時受到繩的拉力T、重力mg和彈簧的彈力F作用而處于平衡狀態(tài),如圖所示:由平衡條件得:豎直方向:Tcosθ=mg;水平方向:Tsinθ=F,解得:F=mgtanθ=10N,則A錯誤;剪斷輕繩后瞬間小球在豎直方向仍平衡,水平面支持力與重力平衡:N=mg,合力方向水平向左,由牛頓第二定律得:F=ma,解得:a=10m/s2
,方向向左.所以B錯誤、CD正確;故選CD【點睛】本題是瞬時問題,先分析剪斷輕繩前小球的受力情況,再分析剪斷輕繩瞬間的受力情況,再根據(jù)牛頓第二定律求解瞬間的加速度二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、14、三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、;【解析】先利用整體的方法求出整體的加速度,再采用隔離的方法求出AB之間的力【詳解】(1)若μ=0,a≠0,以AB整體為對象,根據(jù)牛頓第二定律可知再以B為對象(2)μ≠0,a≠0,以AB整體為對象,根據(jù)牛頓第二定律可知再以B為對象【點睛】在處理物理問題時,如發(fā)現(xiàn)兩個或兩個以上的物體一起運動,這時就可以把他
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 國際商業(yè)借貸合同范例
- pos費率合同范例
- 2024年玉樹客運上崗證模擬考試題庫
- 2024年錦州小型客運從業(yè)資格證2024年考試題
- 2024年江蘇道路旅客運輸從業(yè)資格證模擬試題
- 2024年白山客運資格證模擬考試題
- 2024年駕校客運資格證考試題庫
- 2024年沈陽考取客運資格證需要什么條件
- 2024年隴南辦理客運從業(yè)資格證2024年試題
- 六年級上整本書閱讀《愛的教育》推進課教學(xué)設(shè)計
- 可隨意編輯【封面+自薦信+簡歷】百年樹人寓意求職個人簡歷
- 中國審美文化史第四講唐代課件
- 中醫(yī)經(jīng)穴推拿模板課件
- 《三只小豬的真實故事》課件
- 遼寧省火力發(fā)電企業(yè)名錄2017年158家
- “美麗醫(yī)院”建設(shè)工作匯報材料
- 鉆孔灌注樁鉆進成孔原始記錄表
- 中石油氣集團公司 會計核算辦法
- 小學(xué)綜合實踐二年級上冊第1單元《主題活動一:交通標(biāo)志我會認》教案
- 壓力是否有利于成長辯論稿
- 思想道德與法治教案第四章:明確價值要求踐行價值準(zhǔn)則
評論
0/150
提交評論