2025屆江西省高安第二中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁
2025屆江西省高安第二中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第2頁
2025屆江西省高安第二中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第3頁
2025屆江西省高安第二中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第4頁
2025屆江西省高安第二中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025屆江西省高安第二中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、關(guān)于自由落體運動下列說法正確的是()A.位移隨時間均勻增加的運動B.速度隨時間均勻增加的運動C.物體所受空氣阻力隨速度增加而增加D.在任意相等時間內(nèi)的加速度增量均相等2、兩個小車在水平面上做加速度相同的勻減速直線運動,若它們的初速度之比為1∶2,它們運動的最大位移之比()A.1∶2 B.1∶4C.1∶ D.2∶13、如圖所示,A、B兩球用細線懸掛于天花板上且靜止不動,兩球質(zhì)量,兩球間是一個輕質(zhì)彈簧,如果突然剪斷懸線,則在剪斷懸線瞬間()A.A球加速度為,B球加速度為0 B.A球加速度為,B球加速度為0C.A球加速度為,B球加速度為g D.A球加速度為,B球加速度為g4、人站在加速上升的電梯中,下列說法正確的是()A.人處于失重狀態(tài)B.人處于超重狀態(tài)C.人受到的重力變大D.人受到的重力變小5、當(dāng)電梯向上做加速運動時,下列說法正確的是()A.人所受的重力將變大 B.人所受的重力將變小C.人對地板的壓力將變大 D.人對地板的壓力將變小6、如圖所示,水平放置的傳送帶以恒定速率v順時針運行,一小物塊以水平向右的初速度v0滑上傳送帶A端,已知物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)恒為μ.下列對小物塊在傳送帶上受力和運動的判斷正確的是A.若v0=v,物塊受到水平向右的摩擦力B.若v0>v,物塊一定先減速運動再勻速運動C.若v0<v,物塊到達B端的速度可能小于vD.若傳送帶逆時針運行,物塊一定能到達B端7、下列說法正確的是()A.只有物體與物體相互接觸時才有可能產(chǎn)生彈力B.兩物體間如果有相互作用的摩擦力,就一定存在相互作用的彈力C.靜止的物體不可能受到滑動摩擦力作用D.靜摩擦力的大小隨壓力的增大而增大8、一個實驗小組在“探究彈力和和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中,使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b,得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示.下列表述正確的是()A.a的原長比b的短B.a的勁度系數(shù)比b的大C.a的勁度系數(shù)比b的小D.測得的彈力與彈簧的長度成正比9、如圖所示,A、B、C三個物體靜止疊放在水平桌面上,物體A質(zhì)量為2m,B和C的質(zhì)量都是m,A、B間的動摩擦因數(shù)為μ,B、C間的動摩擦因數(shù)為,B和地面間的動摩擦因數(shù)為。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g?,F(xiàn)對A施加一水平向右的拉力F,則下列判斷正確的是()A.若A、B、C三個物體始終相對靜止,則力F不能超過B.當(dāng)力F=μmg時,A、B間的摩擦力為C.無論力F為何值,B的加速度不會超過D.當(dāng)力時,B相對A滑動10、如圖,甲乙兩人分別乘坐兩種電動扶梯,此時兩電梯均勻速向上運轉(zhuǎn),則A.甲受到三個力的作用B.甲對扶梯沒有摩擦力的作用C.乙受到三個力的作用D.乙對扶梯作用力的方向垂直扶梯向下11、一個做勻變速直線運動的物體先后經(jīng)過A、B兩點的速度分別為v1和v2,AB位移中點速度為v3,AB時間中點速度為v4,全程平均速度為v5,則下列結(jié)論中正確的有()A.物體經(jīng)過AB位移中點速度大小為v5B.經(jīng)過AB位移中點的速度大小為v3C.若為勻減速直線運動,則v3<v2=v1D.在勻變速直線運動中一定有v3>v4=v512、如圖所示,某同學(xué)用同一彈簧測力計按圖(甲)、(乙)兩種方式測量某小桶的重力,(甲)圖中系小桶的輕繩較長,下列說法中正確的是()A.(甲)圖中彈簧測力計的示數(shù)比(乙)圖中的大B.兩圖中彈簧測力計的示數(shù)一樣大C.(甲)圖中繩的拉力比(乙)圖中的大D.(乙)圖中繩的拉力比(甲)圖中的大二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)14、(10分)三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)跳臺滑雪是2022年北京冬奧會的重要比賽項目之一。比賽中運動員穿專用滑雪板,在滑雪道上獲得一定速度后從跳臺飛出,在窒中飛行一段距離后著陸.現(xiàn)有某運動員從跳臺a處沿水平方向飛出,在斜坡b處著陸,如圖所示ab間的距離為L=40m,斜坡與水半方向的夾角為θ=30°,不計空氣阻力,g取10m/s2,運動員和滑雪板可以看成質(zhì)點,求:(1)運動員在空中飛行的時間;(2)運動員從a點飛出速度大小;(3)運動員在空中何時離坡面最遠,最遠距離是多少?16、(12分)如圖,固定的斜面AB與水平面BC在B處平滑連接,傾角α=30°,一質(zhì)量m=1kg的物體,從斜面上A點由靜止自由滑下,到達B點時速度為4m/s.若斜面光滑,物體與水平面間動摩擦因數(shù)μ=0.1,g取10m/s2,求:(1)物體在斜面下滑時的加速度;(2)AB段的長度;(3)物體在水平面上滑行的時間17、(12分)質(zhì)量為m=4kg的小物塊靜止于水平地面上的A點,現(xiàn)用F=10N的水平恒力拉動物塊一段時間后撤去,物塊繼續(xù)滑動一段位移停在B點,A、B兩點相距x=20m,物塊與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,g取10m/s2,求:(1)物塊在力F作用過程發(fā)生位移的大小;(2)撤去力F后物塊繼續(xù)滑動的時間t。

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、B【解析】A.根據(jù)可知,自由落體運動的位移隨時間不是均勻增加的,選項A錯誤;B.根據(jù)v=gt可知,自由落體運動的速度隨時間均勻增加,選項B正確;C.自由落體運動可認為空氣阻力為零,選項C錯誤;D.自由落體運動的加速度恒為g保持不變,選項D錯誤。故選B.2、B【解析】當(dāng)兩小車速度為零時即末速度為零,發(fā)生的位移最大,根據(jù)位移速度公式可得又因為它們的初速度之比為1∶2,所以他們運動的最大位移比為A.1∶2,與結(jié)論不相符,選項A錯誤;B.1∶4,與結(jié)論相符,選項B正確;C.1∶,與結(jié)論不相符,選項C錯誤;D.2∶1,與結(jié)論不相符,選項D錯誤;故選B.3、A【解析】平衡時,對B球由平衡條件可知,彈簧上彈力為剪斷懸線瞬間,懸線上的拉力消失,彈簧上的彈力不變,對A球由牛頓第二定律可得解得B球仍處于平衡狀態(tài),加速度為0,A正確。故選A。4、B【解析】C、D、人隨電梯一起加速上升時,質(zhì)量不變則重力沒有變化.故C,D均錯誤;B、人站在電梯一起加速上升,人的加速度向上,人的支持力大于人自身的重力,根據(jù)牛頓第三定律,人對電梯的壓力大于重力,人處于超重狀態(tài),故B正確,A錯誤.故選B【點睛】本題考查超重與失重以及牛頓運動定律的應(yīng)用,其中要注意的是超重或失重時,是視重發(fā)生變化,而物體的重力不變化5、C【解析】加速度向上,重力不變,支持力大于重力,人對地板的壓力大于重力.C對6、C【解析】根據(jù)物塊的初速度與傳送帶的速度大小關(guān)系,判斷出摩擦力的方向,從而根據(jù)牛頓第二定律得出加速度的方向,從而判斷出物體的運動情況.【詳解】A.若v0=v,則物體與傳送帶之間無摩擦力,做勻速直線運動;故A錯誤.B.若v0>v,物體所受摩擦力方向向左,則加速度向左,所以物體先向右做勻減速直線運動,當(dāng)速度達到傳送帶速度做勻速直線運動;若物體到達B端時速度仍然大于傳送帶的速度,則做一直減速運動;故B錯誤.C.若v0<v,物體所受摩擦力方向向右,則加速度向右,所以物體先向右做勻加速直線運動,當(dāng)速度達到傳送帶速度前就到達B端,則物塊到達B端的速度可能小于v;故C正確.D.如果傳送帶逆時針運行,物體做勻減速直線運動,當(dāng)物體到達B端前速度減為零,則物體到達不了B端;故D錯誤.故選C.【點睛】解決本題的關(guān)鍵要會根據(jù)物體的受力情況判斷物體的運動情況,知道當(dāng)加速度方向與速度方向相同,物體做加速運動,當(dāng)加速度方向與速度方向相反,做減速運動.7、AB【解析】A.彈力產(chǎn)生的條件是兩物體相互接觸,同時產(chǎn)生彈性形變,故只有兩個物體相互接觸時才有可能產(chǎn)生彈力,故A錯誤;B.根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的條件可知,兩物體間有摩擦力時一定有相互作用的彈力,故B正確;C.靜止物體可能受到滑動摩擦力作用,比如:在地面滑行的物體,地面受到滑動摩擦力,故C錯誤;D.靜摩擦力的大小與正壓力的大小無關(guān),與引起相對運動趨勢的力的大小有關(guān),故D錯誤。故選AB。8、AB【解析】根據(jù)胡克定律有:F=k(l-l0),由此可知在F與l圖象中,斜率大小等于勁度系數(shù),橫軸截距等于彈簧原長,因此有:b的原長比a的長,勁度系數(shù)比a的??;由圖象還可以知道,彈簧彈力與彈簧的形變量成正比,與彈簧長度不成正比,故CD錯誤,AB正確.故選AB9、AB【解析】A.物體C恰好滑動時,對C物體A恰好滑動時,對BC整體,A、B之間的摩擦力為解得物體A、B之間的最大靜摩擦力為因為,表明此時A、B之間沒有滑動,也就是說B、C之間先滑動,A、B、C三個物體始終相對靜止的最大加速度為,選整體由牛頓第二定律得解得,A正確;B.當(dāng)力F1=μmg時,對整體對A解得B正確;C.B的最大加速度為解得,C錯誤;D.B相對A恰好滑動時,對A、B整體對A解得,當(dāng)力時,B相對A滑動,D錯誤。故選AB。10、BC【解析】人處于勻速直線運動狀態(tài),受力平衡,對人受力分析,根據(jù)平衡條件求解,甲圖中人不受水平方向的摩擦力,否則不平衡【詳解】AB、甲圖中,人處于勻速直線運動狀態(tài),受力平衡,受到重力和支持力,不受摩擦力,重力G=mg,支持力N=G=mg;A錯誤,B正確;B、乙圖中,人處于勻速直線運動狀態(tài),受力平衡,受到重力G=mg,斜面的支持力N′以及沿斜面向上的摩擦力三個力作用,C正確;D、扶梯對人的作用力豎直向上,則人對扶梯的作用力豎直向下,D錯誤故選BC【點睛】本題主要考查了共點力平衡條件的直接應(yīng)用,要求同學(xué)們能正確分析人的受力情況,并且注意甲乙兩幅圖的不同點,難度適中11、BD【解析】由題意可知,位移中點的速度為v3,故A錯誤,B正確;在勻變速直線運動中,位移中點速度為:,時間中點速度為:,全程的平均速度為:,不論勻加速直線還是勻減速直線運動都有,若物體做勻加速直線運動,則,若物體做勻減速直線,故D正確,C錯.答案選BD12、BD【解析】由題意可知,彈簧秤是測量小桶的重力,而與繩子的長短無關(guān),故A錯誤,B正確;當(dāng)一力進行分解時,當(dāng)夾角越小,分力越小,當(dāng)夾角越大時,分力也越大,甲圖中繩的拉力之間的夾角小于乙圖中的夾角,則甲圖中繩的拉力比乙圖中的小,故C錯誤,D正確;故選BD考點:力的合成【名師點睛】考查彈簧秤的讀數(shù)與物體的重力的關(guān)系,掌握力的平行四邊形定則的內(nèi)容,注意力的分解時,夾角與分力關(guān)系,是解題的關(guān)鍵二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、14、三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(1)2s;(2)10m/s;(3)【解析】(1)(2)根據(jù)半拋運動規(guī)律可得,豎直方向位移為:,解得:t=2s,水平方向位移為:x=Lcosθ=v0t,解得:v0=10m/s;(3)如圖沿坡而建立正交坐標(biāo)系:將初速度沿xy軸分解:,將重力加速度沿xy軸分解:g⊥=gcosθ,運動員離坡面最遠時,即v⊥減速至零,設(shè)離坡面最遠時為tm,則,解得:tm=1s,設(shè)最遠距離為H,由

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論