第12課 資本主義世界殖民體系的形成 說課稿-2023-2024學年高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下

第12課資本主義世界殖民體系的形成說課稿--2023-2024學年高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下授課內容授課時數授課班級授課人數授課地點授課時間教學內容本節(jié)課的教學內容為高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下冊第12課《資本主義世界殖民體系的形成》。本節(jié)課主要講述以下內容：

1.資本主義世界市場的形成與發(fā)展；

2.殖民擴張與掠奪對世界歷史的影響；

3.資本主義世界殖民體系的形成及其特點。核心素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)學生運用時空觀念，理解資本主義世界殖民體系的形成過程及其歷史背景。

2.培養(yǎng)學生通過史料實證，分析殖民擴張對世界歷史發(fā)展的影響。

3.引導學生運用歷史解釋，探討資本主義世界殖民體系的特點及其對后世的影響。

4.增強學生的歷史意識，培養(yǎng)其家國情懷和全球視野。教學難點與重點1.教學重點

①理解資本主義世界市場的形成與發(fā)展過程，掌握其歷史脈絡。

②分析殖民擴張與掠奪對世界歷史發(fā)展的深遠影響。

③掌握資本主義世界殖民體系的特點及其形成原因。

2.教學難點

①深入分析殖民擴張對殖民地及宗主國經濟、政治、文化等方面的影響。

②理解資本主義世界殖民體系形成的歷史必然性及其對全球歷史進程的推動作用。

③在分析資本主義世界殖民體系時，正確把握歷史發(fā)展的復雜性，避免簡單化、片面化。教學資源1.硬件資源：多媒體教室、投影儀、電腦

2.軟件資源：歷史教學軟件、PPT課件

3.課程平臺：校園網絡教學平臺

4.信息化資源：歷史資料數據庫、網絡歷史學術資源

5.教學手段：小組討論、案例分析、課堂問答、歷史地圖使用教學過程1.導入新課

師：同學們，上一節(jié)課我們學習了資本主義世界市場的形成與發(fā)展，那么大家思考一下，資本主義是如何通過殖民擴張來鞏固和發(fā)展這個市場的呢？

生：……

師：好的，今天我們將學習第12課《資本主義世界殖民體系的形成》，請大家打開課本，翻到第12課。

2.學習資本主義世界殖民體系的形成過程

（1）分析資本主義世界市場的形成背景

師：請同學們閱讀課文第一段，了解資本主義世界市場形成的背景。

生：……

師：請大家結合所學知識，討論以下問題：資本主義世界市場的形成對殖民擴張有什么影響？

生：……

（2）學習殖民擴張與掠奪的主要表現

師：請同學們閱讀課文第二段，了解殖民擴張與掠奪的主要表現。

生：……

師：請同學們結合教材中的地圖，分析殖民擴張對世界歷史發(fā)展的影響。

生：……

（3）探討資本主義世界殖民體系的特點

師：請同學們閱讀課文第三段，了解資本主義世界殖民體系的特點。

生：……

師：請大家結合所學知識，討論以下問題：資本主義世界殖民體系對世界歷史發(fā)展有何影響？

生：……

3.深入分析殖民擴張的影響

（1）分析殖民擴張對殖民地的影響

師：請同學們閱讀課文第四段，了解殖民擴張對殖民地的影響。

生：……

師：請大家結合所學知識，討論以下問題：殖民擴張對殖民地的經濟、政治、文化等方面產生了哪些影響？

生：……

（2）分析殖民擴張對宗主國的影響

師：請同學們閱讀課文第五段，了解殖民擴張對宗主國的影響。

生：……

師：請大家結合所學知識，討論以下問題：殖民擴張對宗主國的經濟、政治、文化等方面產生了哪些影響？

生：……

4.總結全文

師：通過本節(jié)課的學習，我們了解了資本主義世界殖民體系的形成過程、特點以及對世界歷史發(fā)展的影響。請大家結合本節(jié)課的內容，總結資本主義世界殖民體系的意義。

生：……

5.課堂小結

師：本節(jié)課我們學習了資本主義世界殖民體系的形成，了解了殖民擴張與掠奪對世界歷史發(fā)展的影響。請大家課后思考：在全球化背景下，我們應該如何看待殖民主義的歷史？

生：……

6.布置作業(yè)

師：請大家完成以下作業(yè)：

（1）熟讀課文，掌握資本主義世界殖民體系的相關知識。

（2）結合所學知識，撰寫一篇關于殖民擴張對世界歷史發(fā)展影響的短文。

生：……知識點梳理1.資本主義世界市場的形成背景

-15至16世紀，歐洲的商品經濟迅速發(fā)展，資本主義萌芽。

-新航路的開辟，使世界貿易范圍擴大，促進了資本主義的發(fā)展。

2.殖民擴張與掠奪的主要表現

-西班牙、葡萄牙、英國、法國等國家在非洲、美洲、亞洲等地建立殖民地。

-殖民地貿易的三角模型：歐洲向非洲販賣商品，非洲向美洲販賣奴隸，美洲向歐洲提供原材料和金銀。

3.資本主義世界殖民體系的特點

-殖民地成為資本主義大國的原料產地和商品銷售市場。

-殖民地經濟、政治、文化受到資本主義大國的控制和影響。

-資本主義大國之間因殖民地分配不均產生矛盾。

4.殖民擴張對殖民地的影響

-經濟：殖民地被迫成為資本主義大國的經濟附庸，資源被掠奪。

-政治：殖民地政治體制受到資本主義大國的影響，民族矛盾加劇。

-文化：殖民地文化受到資本主義大國的沖擊，傳統(tǒng)文明受到破壞。

5.殖民擴張對宗主國的影響

-經濟：宗主國通過殖民地獲得大量財富，促進了資本主義的發(fā)展。

-政治：宗主國對殖民地的統(tǒng)治加強了中央集權，民族主義情緒抬頭。

-文化：宗主國文化受到殖民地文化的影響，促進了文化的交流與融合。

6.資本主義世界殖民體系的意義

-推動了全球化的進程，使世界各地的聯系更加緊密。

-為資本主義的發(fā)展提供了廣闊的市場和豐富的資源。

-為殖民地民族解放運動提供了動力。

7.殖民主義的歷史評價

-殖民主義對殖民地造成了極大的破壞，給當地人民帶來深重的災難。

-殖民主義推動了資本主義的發(fā)展，為現代世界格局的形成奠定了基礎。

-殖民主義加劇了全球貧富差距，導致發(fā)展中國家與發(fā)達國家的矛盾。反思改進措施（一）教學特色創(chuàng)新

1.引入歷史地圖輔助教學，通過直觀的地圖展示，幫助學生更好地理解殖民擴張的地理范圍和影響。

2.采用角色扮演法，讓學生模擬殖民者和被殖民地人民，體驗不同角色的感受，增強學生的歷史代入感。

3.設計小組討論環(huán)節(jié)，鼓勵學生合作探究，培養(yǎng)他們的批判性思維和團隊協(xié)作能力。

（二）存在主要問題

1.在教學過程中，發(fā)現部分學生對殖民歷史的認識較為片面，缺乏對殖民地人民抗爭歷史的了解。

2.教學評價方式較為單一，主要依賴書面考試，未能充分考察學生的綜合能力和歷史素養(yǎng)。

3.教學組織上，課堂互動不足，部分學生參與度不高，影響了對課程內容的深入理解和吸收。

（三）改進措施

1.在教學中增加對殖民地人民抗爭歷史的介紹，通過案例分析和討論，幫助學生建立全面的歷史觀。

2.多元化教學評價方式，結合課堂表現、小組討論、歷史寫作等多方面，全面評估學生的歷史素養(yǎng)。

3.加強課堂互動，采用更多的問題驅動和討論引導，確保每個學生都能參與到課堂活動中來，提升他們的參與度和學習興趣。

4.定期與學生交流，了解他們的學習需求和困惑，及時調整教學策略，使教學更加貼近學生實際。

5.加強與同事的交流合作，共享教學資源，提高教學效果。

在教學過程中，我會不斷反思自己的教學方法和策略，力求為學生提供更加生動、有趣、有效的學習體驗。通過上述改進措施，我相信能夠在未來的教學中更好地引導學生理解歷史，培養(yǎng)他們的歷史思維和歷史責任感。板書設計1.資本主義世界殖民體系的形成背景

①15至16世紀歐洲商品經濟的發(fā)展

②新航路的開辟

③資本主義萌芽

2.殖民擴張與掠奪的主要表現

①西班牙、葡萄牙的殖民擴張

②英國、法國的殖民擴張

③殖民地貿易的三角模型

3.資本主義世界殖民體系的特點

①殖民地成為資本主義大國的原料產地和商品銷售市場

②殖民地經濟、政治、文化受資本主義大國控制

③資本主義大國之間的殖民地分配矛盾

4.殖民擴張對殖民地的影響

①經濟資源的掠奪

②政治體制的變革

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