廣東汕頭市2025屆物理高一第一學(xué)期期中預(yù)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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廣東汕頭市2025屆物理高一第一學(xué)期期中預(yù)測(cè)試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.研究中國(guó)海監(jiān)船圍繞釣魚島航行宣示主權(quán)時(shí)可以把船看成質(zhì)點(diǎn)B.本次物理考試時(shí)間90分鐘C.加速度與速度沒(méi)有直接的聯(lián)系,速度很大時(shí),加速度可大可小也可負(fù)D.物體的速度變化量越大,加速度越大2、下列關(guān)于同一質(zhì)點(diǎn)的位移和路程的說(shuō)法中正確的是()A.位移是矢量,位移的方向即質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的方向B.路程是標(biāo)量,即位移的大小C.位移的大小,不會(huì)比路程大D.質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)時(shí),路程等于位移的大小3、關(guān)于質(zhì)點(diǎn)和參考系,下列說(shuō)法正確的是A.甲乙兩人一前一后向正東方向行走,若以甲為參考系,則乙一定是靜止的B.不選取參考系,就無(wú)法準(zhǔn)確研究物體的運(yùn)動(dòng)情況C.由于地球在不停地自轉(zhuǎn),所以在任何情況下地球都不能視為質(zhì)點(diǎn)D.行駛的火車在任何情況下,都可以視為質(zhì)點(diǎn)4、如圖所示,一個(gè)“Y”形彈弓頂部跨度為L(zhǎng),兩根相同的橡皮條自由長(zhǎng)度均為L(zhǎng),在兩橡皮條的末端有一塊軟羊皮(長(zhǎng)度不計(jì))做成裹片.若橡皮條的形變量的關(guān)系滿足胡克定律,且勁度系數(shù)為k,發(fā)射彈丸時(shí)每根橡皮條的最大長(zhǎng)度為3L(彈性限度內(nèi)),則發(fā)射過(guò)程中裹片對(duì)彈丸的最大作用力為()A.2kLB.kLC.kLD.kL5、火車停靠在站臺(tái)上,乘客往往會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,對(duì)面的火車緩緩起動(dòng)了,等到站臺(tái)出現(xiàn),才知道對(duì)面的火車沒(méi)有動(dòng),而是自己乘坐的火車開(kāi)動(dòng)了,則前、后兩次乘客采用的參考系是:A.站臺(tái),對(duì)面火車 B.兩次都是對(duì)面火車C.兩次都是對(duì)面站臺(tái) D.自己乘坐的火車,站臺(tái)6、下列關(guān)于力的說(shuō)法正確的是()A.力是物體對(duì)物體的作用,所以發(fā)生力的作用必須相互接觸B.物體受到的幾個(gè)共點(diǎn)力的合力一定大于每一個(gè)分力C.一個(gè)物體靜止在斜面上,物體所受重力沿垂直斜面方向上的分力就是物體對(duì)斜面的壓力D.一個(gè)2N的力可以分解為7N和6N的兩個(gè)力7、一輛汽車在4s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),初速度為2m/s,末速度為10m/s,在這段時(shí)間內(nèi)()A.汽車的加速度為2m/s2 B.汽車的平均速度為2m/sC.汽車的加速度為6m/s2 D.汽車的平均速度為6m/s8、如圖所示,光滑斜面AE被分成四個(gè)長(zhǎng)度相等的部分,即AB=BC=CD=DE,一物體從A點(diǎn)靜止釋放沿斜面做勻加速直線運(yùn)動(dòng),下列結(jié)論中正確的是()A.物體到達(dá)各點(diǎn)的速率vBvCvDvE=12B.物體從A運(yùn)動(dòng)到E全過(guò)程的平均速度=vBC.物體從A點(diǎn)到達(dá)各點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間之比:tBtCtDtE=1(-1)(-)(2-)D.物體通過(guò)每一部分時(shí),其速度增量vB-vA=vC-vB=vD-vC=ve-vD9、下列說(shuō)法正確的是()A.物體所受重力的方向總是豎直向下B.物體的重心一定在物體上C.地球表面的自由落體加速度隨緯度的增大而增大D.質(zhì)量大的物體受到的重力大,所以自由落體加速度也大10、汽車做直線運(yùn)動(dòng),其v-t圖象如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是()A.0~2s內(nèi)汽車的速度方向沿正方向,且速度逐漸增大B.2~4s內(nèi)的位移為4mC.第1s末與第3s末的速度方向不同D.5s時(shí)汽車又回到了初始位置11、下列關(guān)于摩擦力的說(shuō)法,正確的是()A.摩擦力的方向可以與運(yùn)動(dòng)方向相同B.滑動(dòng)摩擦力總是阻礙物體的運(yùn)動(dòng)C.靜止的物體只能受到靜摩擦力D.相對(duì)靜止的兩個(gè)物體間,也可能有摩擦力的相互作用12、一個(gè)重20N的物體沿著斜面下滑,如圖所示,關(guān)于物體所受重力的圖示不正確的是()A. B.C. D.二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)三位同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)計(jì)算加速度.(1)一小車拖著紙帶做勻加速直線運(yùn)動(dòng),圖甲所示是同學(xué)A用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶.已知打兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.1s,AB長(zhǎng)度為6.60cm,CD的長(zhǎng)度為7.80cm,則小車的加速度大小為_(kāi)_____,(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);(2)同學(xué)B用光電門和氣墊導(dǎo)軌測(cè)量滑塊的加速度,如圖乙所示,已知遮光板的寬度為d,遮光板先后經(jīng)過(guò)兩個(gè)光電門的遮光時(shí)間分別為,滑塊從第一個(gè)光電門運(yùn)動(dòng)到第二個(gè)光電門所用的時(shí)間為t,則滑塊的加速度大小為_(kāi)__________.(3)同學(xué)C利用頻閃相機(jī)測(cè)量下落的蘋果的加速度,如圖丙所示,相機(jī)的頻閃時(shí)間為,AB的長(zhǎng)度為,BC的長(zhǎng)度為,則蘋果的加速度大小為_(kāi)__________.14、(10分)通過(guò)“探究彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),我們知道:在彈性限度內(nèi),彈簧彈力F與形變量x成正比,并且不同彈簧,其勁度系數(shù)也不同.某中學(xué)的探究學(xué)習(xí)小組從資料中查到:彈簧的勁度系數(shù)與彈簧的材料和形狀有關(guān).該學(xué)習(xí)小組想研究彈簧的勁度系數(shù)與彈簧原長(zhǎng)的關(guān)系,現(xiàn)有A,B,C,D四根材料和粗細(xì)完全相同僅長(zhǎng)度不同的彈簧.(1)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們經(jīng)過(guò)思考和理論推導(dǎo),認(rèn)為彈簧的勁度系數(shù)可能與彈簧原長(zhǎng)成反比,就這一環(huán)節(jié)而言,屬于科學(xué)探究中的哪個(gè)環(huán)節(jié)________(填序號(hào)).A.分析與論證B.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)C.猜想與假設(shè)D.制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(2)為驗(yàn)證看法的正確性,可通過(guò)實(shí)驗(yàn)完成,實(shí)驗(yàn)器材除上述彈簧和已知質(zhì)量的幾個(gè)鉤碼外,還需要的實(shí)驗(yàn)器材是____________、________________.(3)探究學(xué)習(xí)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表所示.(g=10m/s2)請(qǐng)完成上表,從中得出的結(jié)論為:________________________.三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說(shuō)明(本題共36分)15、(12分)如圖所示,一物塊從一光滑且足夠長(zhǎng)的固定斜面頂端O點(diǎn)無(wú)初速度釋放后,先后通過(guò)P、Q、N三點(diǎn),已知物塊從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)與從Q點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)所用的時(shí)間相等,且PQ長(zhǎng)度為L(zhǎng)1,QN長(zhǎng)度為L(zhǎng)2,則OP的長(zhǎng)度為多少?16、(12分)甲乙兩車在同一條直線上沿同一方向運(yùn)動(dòng),甲以6m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),從計(jì)時(shí)時(shí)起,乙在甲后做初速度為10m/s,加速度為2m/s2的勻減速直線運(yùn)動(dòng),要使甲車恰好不碰上乙車,求關(guān)閉油門時(shí)甲車離乙車多遠(yuǎn)?17、(12分)一輛值勤的警車停在公路邊,當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以10m/s的速度勻速行駛的貨車嚴(yán)重超載時(shí),決定前去追趕,經(jīng)過(guò)7s后警車發(fā)動(dòng)起來(lái),并以2.5m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng),但警車的行駛速度必須控制在108km/h以內(nèi).問(wèn):(1)警車在追趕貨車的過(guò)程中,兩車間的最大距離是多少?(2)警車發(fā)動(dòng)后要多長(zhǎng)時(shí)間才能追上貨車?

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、D【解析】

研究中國(guó)海監(jiān)船圍繞釣魚島航行宣示主權(quán)時(shí),海監(jiān)船的大小可忽略不計(jì),可以把船看成質(zhì)點(diǎn),選項(xiàng)A正確;本次物理考試時(shí)間90分鐘,選項(xiàng)B正確;加速度與速度沒(méi)有直接的聯(lián)系,速度很大時(shí),加速度可大可小也可負(fù),選項(xiàng)C正確;物體的速度變化量越大,加速度不一定越大,還與時(shí)間有關(guān),選項(xiàng)D錯(cuò)誤;此題選項(xiàng)不正確的選項(xiàng),故選D.2、C【解析】試題分析:位移是矢量,位移的大小等于由初位置指向末位置的有向線段的長(zhǎng)度,其方向是由初始位置指向末始位置,故A錯(cuò)誤;路程是標(biāo)量,大小等于物體運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度,故B錯(cuò)誤;據(jù)定義可知,路程的值可能大于或等于位移,故C正確;當(dāng)質(zhì)點(diǎn)做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí),路程等于位移,若質(zhì)點(diǎn)在一條直線上做往復(fù)運(yùn)動(dòng),路程大于位移,故D錯(cuò)誤.考點(diǎn):對(duì)位移和路程的認(rèn)識(shí)與理解3、B【解析】

A.兩人若速度相同,則相對(duì)靜止;若速度不同,則不相對(duì)靜止,故A錯(cuò)誤;B.在研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),必須選定參考系,否則無(wú)法確定物體具體的運(yùn)動(dòng),故B正確;C.當(dāng)研究地球的公轉(zhuǎn)時(shí),地球可以看作質(zhì)點(diǎn),故C錯(cuò)誤;D.若研究火車通過(guò)大橋的時(shí)間時(shí),火車的長(zhǎng)度和大小不能忽略,則火車不能看作質(zhì)點(diǎn),故D錯(cuò)誤。4、C【解析】

根據(jù)胡克定律知,每根橡皮條的最大彈力為:F=k(3L-L)=2kL.設(shè)此時(shí)兩根橡皮條的夾角為θ,根據(jù)幾何關(guān)系知:.根據(jù)平行四邊形定則知,彈丸被發(fā)射過(guò)程中所受的最大彈力為:.故C正確,ABD錯(cuò)誤.故選C.5、D【解析】對(duì)面的火車緩緩起動(dòng),是以自己的火車為參考系,發(fā)現(xiàn)自己乘坐的火車開(kāi)動(dòng),是以站臺(tái)或地面為參考系,D對(duì);6、D【解析】

A.力是物體對(duì)物體的作用,發(fā)生力的作用不一定必須相互接觸,例如磁體之間的作用,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.物體受到的幾個(gè)共點(diǎn)力的合力不一定大于每一個(gè)分力,可能等于也可能小于每一個(gè)分力,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.一個(gè)物體靜止在斜面上,物體所受重力沿垂直斜面方向上的分力大小等于物體對(duì)斜面的壓力大小,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.7N和6N的力的合力范圍是1N~13N,則一個(gè)2N的力可以分解為7N和6N的兩個(gè)力,選項(xiàng)D正確。7、AD【解析】

AC.由題意可知根據(jù)速度與時(shí)間的關(guān)系有代入數(shù)據(jù)可解得a=2m/s2;故A正確,C錯(cuò)誤;BD.根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)平均速度公式有故B錯(cuò)誤,D正確。故選AD。8、AB【解析】

根據(jù)得,由于AB、AC、AD、AE的位移之比為1:2:3:4,則,A正確;某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度,由于AB和BE之比為1:3,可知B點(diǎn)為AE的中間時(shí)刻,則AE段的平均速度,B正確;根據(jù)知,則物體到達(dá)各點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間,C錯(cuò)誤;因?yàn)橥ㄟ^(guò)連續(xù)相等位移所用的時(shí)間不等,根據(jù)知,通過(guò)每一部分的速度增量不等,D錯(cuò)誤.9、AC【解析】

重力的方向豎直向下,在地球上,隨著緯度的升高重力加速度增大,自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度與物體的質(zhì)量無(wú)關(guān);【詳解】A、重力的方向總是豎直向下,故A正確;

B、物體的重心可以在物體上,也可以在物體外,故B錯(cuò)誤;

C、地球表面的自由落體加速度隨緯度的增大而增大,故C正確;

D、自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度與質(zhì)量無(wú)關(guān),輕重不同的物體在同一位置重力加速度相等,故D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查了重力、重力的加速度的基本概念,知道自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度與物體質(zhì)量無(wú)關(guān),在地球上,不同的位置重力加速度不同。10、AB【解析】

解答本題關(guān)鍵抓?。核俣葧r(shí)間圖象的斜率表示加速度;速度圖象與坐標(biāo)軸所圍“面積”大小等于位移,由幾何知識(shí)求出面積,即可求得位移大小.【詳解】由圖像可知0~2s內(nèi)汽車的速度方向沿正方向,且速度逐漸增大,選項(xiàng)A正確;2~4s內(nèi)做勻速運(yùn)動(dòng),位移為2×2m=4m,選項(xiàng)B正確;第1s末與第3s末的速度均為正值,方向相同,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;5s時(shí)汽車的速度為零,但是位移不為零,此時(shí)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn),沒(méi)有回到了初始位置,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選AB.【點(diǎn)睛】本題的解題關(guān)鍵是抓住兩個(gè)數(shù)學(xué)意義來(lái)分析和理解圖象的物理意義:速度圖象的斜率等于加速度、速度圖象與坐標(biāo)軸所圍“面積”大小等于位移.11、AD【解析】A、摩擦力的方向可以與物體的運(yùn)動(dòng)方向相同,如放在傳送帶上加速運(yùn)動(dòng)的物體,故A正確;B、滑動(dòng)摩擦力可以作阻力,也可以作動(dòng)力,如放到傳送帶上的物體滑動(dòng)摩擦力充當(dāng)動(dòng)力使物體加速,故B錯(cuò)誤;C、靜止的物體也可以受滑動(dòng)摩擦力,只要相互摩擦力的兩個(gè)物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)即可,故C錯(cuò)誤;D、相對(duì)靜止的兩個(gè)物體之間,也可能有摩擦力的相互作用,只要有正壓力、接觸面粗糙且有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)即可,故D正確.故選AD.【點(diǎn)睛】本題考查摩擦力的性質(zhì),要注意只要提到摩擦力不忘相對(duì)兩個(gè)字,解摩擦力與相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反,總是阻礙物體間的相對(duì)滑動(dòng)或相對(duì)滑動(dòng)趨勢(shì).12、BC【解析】

根據(jù)力的圖示的定義,將重力的三要素:大?。环较?;作用點(diǎn)表示出來(lái)即可.【詳解】物體的重力為20N,標(biāo)度設(shè)為5N或10N,方向豎直向下,作用點(diǎn)在重心,故畫重力的圖示如圖:因此物體所受重力的圖示不正確的是B、C選項(xiàng),A、D正確;本題選擇不正確的故選BC?!军c(diǎn)睛】本題考查了力的圖示的作法,要注意與力的示意圖的區(qū)別,在設(shè)定標(biāo)度時(shí),要注意力必須是標(biāo)度的整數(shù)倍.線段要有截取痕跡.二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、0.60【解析】(1)依據(jù)加速度公式,則有:;(2)已知遮光板的寬度為d,滑塊到第一個(gè)光電門的速度為:;同理,滑塊到第二個(gè)光電門的速度為:;再依據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式,則滑塊的加速度大小為:;(3)根據(jù)加速度公式,因相機(jī)的頻閃時(shí)間為△t,AB的長(zhǎng)度為x1,BC的長(zhǎng)度為x2,因此蘋果的加速度大小為:.14、(1)C(2)鐵架臺(tái)刻度尺(3)結(jié)論為:在實(shí)驗(yàn)允許的誤差范圍內(nèi),彈簧的勁度系數(shù)與彈簧原長(zhǎng)成反比.【解析】(1)兩個(gè)同學(xué)先做出假設(shè),后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,是科學(xué)探究中的猜想與假設(shè)環(huán)節(jié).故選C

(2)要想測(cè)得彈簧的長(zhǎng)度,則需要測(cè)量?jī)x器刻度尺,另外在測(cè)彈簧勁度系數(shù)時(shí)需要用鐵架臺(tái)把彈簧懸掛起來(lái),所以做此實(shí)驗(yàn)還需要的儀器包括鐵架臺(tái)和刻度尺;(3)A,B,C,D是四根材料和粗細(xì)完全相同僅長(zhǎng)度不同的彈簧,那么從上圖表格中可以看出:在實(shí)驗(yàn)允許的誤差范圍內(nèi),彈簧的勁度系數(shù)與彈簧原長(zhǎng)成反比.綜

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