建筑工程測(cè)量實(shí)踐手冊(cè)_第1頁(yè)
建筑工程測(cè)量實(shí)踐手冊(cè)_第2頁(yè)
建筑工程測(cè)量實(shí)踐手冊(cè)_第3頁(yè)
建筑工程測(cè)量實(shí)踐手冊(cè)_第4頁(yè)
建筑工程測(cè)量實(shí)踐手冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《建筑工程測(cè)量》

實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)匯報(bào)書

班級(jí)_________________________

姓名_________________________

組別_________________________

學(xué)號(hào)_________________________

南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

路橋工程系

二。一二年十一月

建筑工程測(cè)量指導(dǎo)匯報(bào)書

一、實(shí)習(xí)目的

建筑工程測(cè)量是建筑工程專業(yè)的重要基礎(chǔ)課之一,又是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,為深入

鞏固和深化課堂教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)測(cè)量學(xué)基本理論和基本技能處理實(shí)際問(wèn)題的能

力,加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和測(cè)量技術(shù)人才素質(zhì)日勺培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)體協(xié)作日勺精神,根

據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排,在理論教學(xué)后安排為期二周的集中教學(xué)實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)項(xiàng)目和時(shí)間分派

序號(hào)項(xiàng)目?jī)?nèi)容天數(shù)

1測(cè)繪校園平面圖1)實(shí)習(xí)動(dòng)員、領(lǐng)取儀器、檢校儀器,選點(diǎn)0.5

2)導(dǎo)線測(cè)量2

3)高程測(cè)量1.5

4)計(jì)算及坐標(biāo)格網(wǎng)的繪制1

5)碎布測(cè)量、測(cè)繪平面圖2.5

2建筑施工測(cè)量建筑定位、放樣1.5

3實(shí)習(xí)總結(jié)整頓資料、完畢實(shí)習(xí)匯報(bào)、實(shí)習(xí)總節(jié)、償還儀器1

合計(jì)10

三、實(shí)習(xí)技能目的

1、會(huì)使用常規(guī)測(cè)量?jī)x器和工具,并能進(jìn)行檢查和校正,規(guī)定在所規(guī)定范圍內(nèi)完畢水準(zhǔn)儀、

經(jīng)緯儀日勺技術(shù)操作。

2、會(huì)獨(dú)立組織與實(shí)行導(dǎo)線測(cè)量、三(四)等水準(zhǔn)測(cè)量和一般水準(zhǔn)測(cè)量,觀測(cè)值和成果均

符合精度規(guī)定。

3、會(huì)進(jìn)行建筑施工放學(xué)測(cè)量。

四、組織與準(zhǔn)備

(一)組織形式:測(cè)量教學(xué)實(shí)習(xí)以班為單位進(jìn)行,每班學(xué)生分8-9個(gè)測(cè)量小組,每組指定一

名小組組長(zhǎng)。各小組在規(guī)定期間內(nèi)完畢實(shí)習(xí)任務(wù)。

(二)準(zhǔn)備工作

1、實(shí)習(xí)前指導(dǎo)老師提出規(guī)定并安排詳細(xì)的實(shí)行方案

2、借領(lǐng)實(shí)習(xí)儀器、工具和圖表(以各實(shí)習(xí)小組為單位)

儀器工具

序號(hào)實(shí)習(xí)內(nèi)容

名稱數(shù)量名稱數(shù)量

DJ6經(jīng)緯儀1臺(tái)鋼尺1把

花桿2根

1平面控制測(cè)量全站儀1臺(tái)

紅油漆1桶

羅盤儀

1個(gè)木樁若干

水準(zhǔn)尺2根

2高程測(cè)量DS3水準(zhǔn)儀一臺(tái)

登記表若干

坐標(biāo)格網(wǎng)尺或直尺1把

3坐標(biāo)格繪制一把

直尺圖紙1把

1亞

水準(zhǔn)儀1臺(tái)

4平面測(cè)圖1),水準(zhǔn)儀一套

量角器1個(gè)

5建筑放樣全站儀一套全站儀1臺(tái)

注:1、計(jì)算器學(xué)生自備;2、繪圖紙學(xué)生去教材庫(kù)領(lǐng)取。

五、實(shí)習(xí)措施和步聚

(一)測(cè)繪校平面圖

1、選點(diǎn)

(1)在測(cè)區(qū)內(nèi)布設(shè)導(dǎo)線點(diǎn),并繪制導(dǎo)線點(diǎn)之標(biāo)識(shí)圖。

(2)導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)選在地勢(shì)較高、視野開闊日勺地點(diǎn),便于碎步測(cè)量;

(3)相鄰點(diǎn)之間應(yīng)互相通視,便于測(cè)角和丈量距離;

(2)小方格網(wǎng)對(duì)角線與理論值14.14cm相差不超過(guò)±0.3nim;

(3)長(zhǎng)對(duì)角線過(guò)小方格頂點(diǎn)偏離值不超過(guò)±0.2mn);

(4)網(wǎng)格線日勺粗度0.1mm;

(4)展繪導(dǎo)線點(diǎn)相鄰點(diǎn)距離與實(shí)際距離差值不超過(guò)±0.3mm;

5、高程測(cè)量

(1)一般水準(zhǔn)測(cè)量:從已知水準(zhǔn)點(diǎn)引測(cè)各導(dǎo)線點(diǎn)高程。已知水準(zhǔn)點(diǎn)由教師假定,高程為

lOOOnio

(2)規(guī)定各導(dǎo)線點(diǎn)間按來(lái)回測(cè)法進(jìn)行,較差/,容=±40>/£切〃7或/〃容=±12右〃〃〃

(3)計(jì)算各導(dǎo)線點(diǎn)高程。

6、校平面圖碎步測(cè)繪:按經(jīng)緯儀測(cè)繪法測(cè)繪

(I)在導(dǎo)線點(diǎn)上安頓經(jīng)緯儀,量取儀器高,以水平度盤0°00'00"用望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)另一

導(dǎo)線點(diǎn),作為起始方向。在各地物變化點(diǎn)處豎立水準(zhǔn)尺,按視距測(cè)量措施,測(cè)出立

尺點(diǎn)的水平距離、水平角和高差。根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)在導(dǎo)線圖上點(diǎn)繪地物點(diǎn)。

(2)規(guī)定:

1)地形點(diǎn)間在圖上的最大距離不應(yīng)超過(guò)3cm;

2)多種比例尺日勺地形點(diǎn)間距以及最大視距長(zhǎng)度是:

最大視距(m)

測(cè)圖比地面上地形點(diǎn)高程注記

重要次要地物

例尺間的距離(m)(m)

地物和地形點(diǎn)

1:50015601000.01或0.1

1:1000301001500.10

1:2023601802000.10

3)對(duì)導(dǎo)線點(diǎn)無(wú)法測(cè)設(shè)日勺區(qū)域,應(yīng)加設(shè)支導(dǎo)線,視叵支點(diǎn)最多2個(gè)。

4)測(cè)量數(shù)據(jù)所有填入視距測(cè)量登記表

5)繪圖人員必須在現(xiàn)場(chǎng)安頓圖板,邊測(cè)邊繪圖,完畢全校平面圖日勺測(cè)設(shè)。

7、建筑物定位測(cè)量

(1)根據(jù)指定的范圍,按圖紙數(shù)據(jù),定位測(cè)設(shè)建筑物外墻軸線角獨(dú)。

(2)規(guī)定:

1)在指定地點(diǎn)放出對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)。

2)根據(jù)建筑基線M、0、N、P四點(diǎn)日勺設(shè)計(jì)坐標(biāo)和導(dǎo)線點(diǎn)A5、A6坐標(biāo)放出待建建筑物F1

和F2日勺角樁。

六、實(shí)習(xí)成果與上交資料

實(shí)習(xí)結(jié)束應(yīng)上交的有關(guān)貨料與計(jì)算成果如F:

1、實(shí)習(xí)小組上交的資料:

(1)導(dǎo)線外業(yè)測(cè)量記錄1導(dǎo)線點(diǎn)點(diǎn)位、水平角觀測(cè)、距離測(cè)量、水準(zhǔn)測(cè)量)

(2)導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計(jì)算資料1導(dǎo)線計(jì)算坐標(biāo)識(shí)錄、導(dǎo)線高程)

(3)地形碎步測(cè)量記錄

(4)大比例尺校平面圖一幅

(5)上交建筑定位、放樣計(jì)算書,測(cè)量方案及檢核成果,測(cè)設(shè)數(shù)據(jù)的計(jì)算書,測(cè)量方案及

檢核成果。

2、個(gè)人應(yīng)上交的資料:

(1)測(cè)量記錄及計(jì)算資料。

(2)實(shí)習(xí)圖紙資料,包括地形圖等。

(3)實(shí)習(xí)日志及總結(jié)匯報(bào)一份。

七、實(shí)習(xí)規(guī)定

1、指導(dǎo)教師以身作則,為人師表,認(rèn)真負(fù)責(zé),熱心指導(dǎo),對(duì)學(xué)生的思想和業(yè)務(wù)嚴(yán)格規(guī)定,

教書育人,保證明習(xí)任務(wù)高質(zhì)量完畢。

2、學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)隊(duì)日勺各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真執(zhí)行《南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院平常

基本規(guī)范》,不得無(wú)端缺勤,有事必須請(qǐng)假。缺勤超過(guò)1/3實(shí)習(xí)時(shí)間,實(shí)習(xí)成績(jī)作不及格處

理。

3、端正思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),要充足認(rèn)識(shí)到本次實(shí)習(xí)的重要意義,努力完畢實(shí)習(xí)任務(wù),精心

實(shí)踐,勤學(xué)習(xí),勤思索,勤動(dòng)手,努力提高動(dòng)手操作和分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力。

4、積極發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞和團(tuán)體協(xié)作日勺精神,為實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行發(fā)明良好氣氛。

5、注意人身安全和儀器安全,嚴(yán)防違章操作,杜絕人員傷亡與儀器事故發(fā)生,保證明習(xí)

順利進(jìn)行。

八、技能考核與成績(jī)?cè)u(píng)估

1、抽查項(xiàng)目考核:

1)考核目的:考核學(xué)生理論實(shí)踐結(jié)合應(yīng)用狀況。

2)考核措施:指導(dǎo)教師在實(shí)習(xí)教學(xué)中,結(jié)合實(shí)習(xí)內(nèi)容對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行抽查考核。每人

抽查考核2-3次。成績(jī)以百分計(jì)取平均??己诵问揭詥?wèn)答為主,考核內(nèi)容由指導(dǎo)教

師根據(jù)學(xué)生所操作的項(xiàng)目確定(實(shí)習(xí)操作的目的、措施、要點(diǎn)、技巧等)。

2、綜合項(xiàng)目考核:

1)考核目的:考核學(xué)生在小組測(cè)量中工作任務(wù)完畢狀況。

2)考核項(xiàng)目和考核原則

序號(hào)考核項(xiàng)目考核原則考核規(guī)定評(píng)分原則

1、進(jìn)行閉合導(dǎo)線測(cè)量

1、選擇導(dǎo)線點(diǎn)符合規(guī)定對(duì)的完畢外業(yè)測(cè)量工作

2、外業(yè)選點(diǎn)、觀測(cè)右

2,水平角、邊長(zhǎng)測(cè)量精10分

圖根控制角、測(cè)距及起始邊方位

1度合格對(duì)的完畢內(nèi)業(yè)計(jì)算工作

測(cè)量40分角測(cè)量

3、平差計(jì)算對(duì)的10分

3、為業(yè)平差計(jì)算導(dǎo)線

4、記錄潔凈整潔不符規(guī)定扣5-1()分

點(diǎn)坐標(biāo)

對(duì)日勺完畢外業(yè)測(cè)量工作

大比例校1、進(jìn)行大比例校平面1、地物測(cè)量精確10分

2平面圖測(cè)圖的測(cè)繪工作2、所測(cè)地形圖符合地形平面圖潔凈整潔,符合

繪40分2、測(cè)繪校平面圖一張?jiān)瓲钤匦?0分

不符規(guī)定扣5-10分

日志認(rèn)真,內(nèi)容豐富,

1、每天記寫實(shí)習(xí)日志有體會(huì)有感想5分

實(shí)習(xí)日志1、內(nèi)容全面,字跡工整

32、根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容全面實(shí)習(xí)匯報(bào)內(nèi)容全面,字

匯報(bào)10分2、文理通順、結(jié)論明確

總結(jié),完畢實(shí)習(xí)匯報(bào)跡工整,文理通順5分

不符規(guī)定扣5T0分

1、遵守紀(jì)律1、規(guī)定嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)

綜合體現(xiàn)各方面體現(xiàn)良好10分

42、團(tuán)結(jié)合作律,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努

10分不符規(guī)定扣5T0分

3、吃苦耐勞力完畢工作

成績(jī)?cè)u(píng)估:測(cè)量技能考核應(yīng)結(jié)合測(cè)量實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,以抽查項(xiàng)目考核、綜合項(xiàng)目考核二

項(xiàng)評(píng)估學(xué)生測(cè)量技能考核成績(jī)。測(cè)量技能考核成績(jī)以百分制計(jì)學(xué)生個(gè)人成績(jī),其中抽查項(xiàng)目

考核占實(shí)習(xí)成績(jī)的20$,綜合項(xiàng)目考核占實(shí)習(xí)成績(jī)的80%。

九、實(shí)習(xí)作息時(shí)間:

上午:08:00~11:20

下午:13:30?16:10

十、附測(cè)量登記表格

測(cè)繪校園平面圖

導(dǎo)線(水準(zhǔn))點(diǎn)點(diǎn)志記錄圖

工程名稱:天氣:日期:記錄:

點(diǎn)名埋設(shè)日期點(diǎn)名埋設(shè)日期

標(biāo)志種類地面種類標(biāo)志種類地面種類

點(diǎn)名埋設(shè)日期點(diǎn)名埋設(shè)日期

標(biāo)志種類地面種類標(biāo)志種類地面種類

導(dǎo)線(水準(zhǔn))點(diǎn)點(diǎn)志記錄圖

工程名稱:天氣:日期:記錄:

點(diǎn)名埋設(shè)日期點(diǎn)名埋設(shè)日期

標(biāo)志種類地面種類標(biāo)志種類地面種類

點(diǎn)名埋設(shè)日期點(diǎn)名埋設(shè)日期

標(biāo)志種類地面種類標(biāo)志種類地面種類

水平角觀測(cè)登記表(測(cè)回法)

日期:天氣:組別:

觀測(cè):記錄:計(jì)算:

測(cè)點(diǎn)目的點(diǎn)水平讀數(shù)半測(cè)回值-測(cè)回值備注

水平角觀測(cè)登記表(測(cè)回法)

日期:天氣:組別:

觀測(cè):記錄:計(jì)算:

測(cè)點(diǎn)目日勺點(diǎn)水邛讀數(shù)半測(cè)回值一測(cè)回值備注

水準(zhǔn)測(cè)量記錄表

日期:天氣:組別:

觀測(cè):記錄:計(jì)算:

后下絲前下絲標(biāo)尺讀數(shù)

測(cè)

尺上絲尺上絲方向(m)h+黑高差

站點(diǎn)

后距(m)前距(m)及-紅中數(shù)備注

編號(hào)

號(hào)視距差尺號(hào)黑面紅面mmm

2d(m)

d(m)

(10

(1)(4)后(3)(8)

)

(2)(5)前(6)(7)(9)

(13(14

(15)(16)后-前(11)(12)

))

(17)(18)

后-前

后-前

后-前

后-前

后-前

后-前

2(15)二X(3);£(8)=

2(16)=2(6);X(7)=

(18)末站=2(11);£(12)=

總距離L=Z(14)=

水準(zhǔn)測(cè)量記錄表

日期:天氣:組別:

觀測(cè):記錄:計(jì)算:

后下絲前下絲標(biāo)尺讀數(shù)

測(cè)

尺上絲尺上絲方向(m)h+黑高差

站點(diǎn)

后距(m)前距5)及-紅中數(shù)備注

編號(hào)

視距差尺號(hào)黑面紅面mmm

號(hào)2d(m)

d(m)

(10

(1)(4)后(3)(8)

)

(2)(5)前(6)(7)(9)

(13(14

(15)(16)后-前(11)(12)

))

(17)(18)

后-前

后-前

后-前

后-前

后-前

后-前

2(15)=2(3)=X(8)=

2(16)=2(6);2(7)=

(18)末站=2(11);2(12)=

總距離L=2(14);

觀測(cè)角(左角)改正數(shù)改正角坐標(biāo)方位角。距離〃增量ir算值改正后消量生標(biāo)值

O,A*。,ir。?對(duì)

號(hào)ft/mAx/mAj/mAx/mAj7mx/my/m號(hào)

234=2+35678910111213

計(jì)

閉合導(dǎo)線坐標(biāo)計(jì)算表閉合導(dǎo)線坐標(biāo)計(jì)算表

觀測(cè)角(左角)改正數(shù)改正角坐標(biāo)方位角。原高D增量i「算值改正E;消量生標(biāo)值

0?Ae。?對(duì)

號(hào)/mA-r/mA7/mA*/mA//nx/my/m號(hào)

234=2+35678910111213

計(jì)

閉合導(dǎo)線坐標(biāo)計(jì)算表閉合導(dǎo)線坐標(biāo)計(jì)算表

觀測(cè)角(左角)改正數(shù)改正角坐標(biāo)方位角。原高D增量i「算值改正E;消量生標(biāo)值

0?Ae。?對(duì)

號(hào)/mA-r/mA7/mA*/mA//nx/my/m號(hào)

234=2+35678910111213

計(jì)

控制點(diǎn)計(jì)算表格

1、略圖和起算數(shù)據(jù):

2、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論